家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿通用15篇
現如今，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的老師，各位家長(cháng)，您們好：
我是（XX），今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，與叔叔、阿姨們分享我學(xué)習的方法和一些心得體會(huì )，請老師和各位家長(cháng)指正。
首先，課前預習是必不可少的。預習完成后，就會(huì )對即將要學(xué)習的新課文有了一個(gè)大概的了解，在上課的時(shí)候，要帶著(zhù)預習時(shí)不懂的問(wèn)題去聽(tīng)講，特別要重視一節課的上課時(shí)間，課堂上的每一分鐘都不應該錯過(guò)，認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。課后要獨立完成老師布置的作業(yè)，最好先復習課文，再去做題，做錯了，聽(tīng)了老師的講解后再去訂正，才會(huì )有進(jìn)步。
通常，不在復習的重點(diǎn)階段，我不建議在課間寫(xiě)作業(yè)，但可以在課間去想想習題的思路，也可以閱讀一些書(shū)籍，為自己積累一些作文素材，不要把時(shí)間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫(xiě)作業(yè)，為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩，這是不可行的，得不償失嘛！課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘，課后都要用十倍的時(shí)間去彌補，去重新學(xué)懂，還不如認認真真的完成課堂上的任務(wù)，課后完成作業(yè)也會(huì )更有效率。
在班上，作為班長(cháng)，要忙的事情還是蠻多的，擠時(shí)間是非常重要的。在完成各項班務(wù)事后，也同時(shí)要注重學(xué)習，這時(shí)，自主學(xué)習就顯得尤為重要了�，F在的我們，不能單憑父母在身后催促，要自己為自己的學(xué)習任務(wù)做好計劃，要知道——自學(xué)是解決學(xué)習成績(jì)的唯一出路！學(xué)生的職責就是學(xué)習，學(xué)習好再發(fā)展其它的愛(ài)好，那是錦上添花，如果因為活動(dòng)耽誤學(xué)習，那就是本末倒置�，F在為自己好好學(xué)習，并不是為了攀比成績(jì)，而是為了在將來(lái)給自己一個(gè)選擇的權利。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生。
以上便是我在學(xué)習中的一些心得體會(huì )，雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，但我深知，我還有許多缺點(diǎn)和不足之處，比起班上的優(yōu)秀學(xué)生，還有很大的差距，所以，我會(huì )改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習，迎頭趕上，為初一的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
祝老師和各位家長(cháng)身體健康，工作順利，生活愉快！
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：
大家晚上好!
今天，你們在百忙之中，抽出自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級。對你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸，我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫李婉堅，是四（2）班上的班長(cháng)。母親節就快到了，我在這里代表我們四（2）班全體同學(xué)，提前祝各位媽媽母親節快樂(lè )！另外，我還要代表四（2）班全體同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們！你們不辭辛勞將我們撫養長(cháng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jì)是對你們辛苦付出最大的肯定，我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
6、正確看待孩子的分數。不要認為分數就是孩子們的一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn)，考試分數不理想，應該與老師，孩子一起分析問(wèn)題所在。
7、把孩子當做一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。所以，希望家長(cháng)會(huì )在家的時(shí)候，多注意培養孩子的社會(huì )意識，我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個(gè)象牙塔里，我們遲早有一天要獨自走進(jìn)社會(huì )，社會(huì )的復雜是需要讓我們去了解的。我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才能取得好成績(jì)。在這里，我還要感謝我們的班主任肖老師，她教育了我們三年，在學(xué)風(fēng)方面，肖老師在課堂上、作業(yè)方面嚴格要求我們，為了我們，她每天中午、晚上加班改作業(yè)，使我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)都有了很大的提高。在班風(fēng)方
面，當我們遇到困難或挫折時(shí)經(jīng)常鼓勵我們，讓我們變得堅強、自信，肖老師還經(jīng)常教育我們與人相處要以“和”為貴，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。
最后，祝各位叔叔、阿姨身體健康，合家幸福!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3
叔叔阿姨：
大家好！很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習生活中的一些事情。
寫(xiě)這篇發(fā)言稿，才發(fā)現媽媽為我做了很多。
先從歷史、生物會(huì )考說(shuō)起吧！考試前一個(gè)月，我依然沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，每天僅滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè)，歷史生物很多知識點(diǎn)都沒(méi)掌握，媽媽數著(zhù)日歷，暗暗著(zhù)急，在我耳邊說(shuō)了幾次類(lèi)似還有多少 天就會(huì )考了這類(lèi)的話(huà)，但我總也緊張不起來(lái)。有一天放學(xué)回家，書(shū)桌上放著(zhù)一張留言條，上面有一副漫畫(huà)，是一個(gè)小孩在攀登高峰，旁邊有一行話(huà)：“行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，攀的越高�！毕旅孢�有一些小字：“會(huì )考倒計時(shí)33天”�？粗�(zhù)那個(gè)向上攀登的小孩，我的心里有點(diǎn)觸動(dòng)，把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起，我每天都會(huì )收到一張留言條，正能量的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越多，倒計時(shí)的日子越來(lái)越少。眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間從33天一晃就到了20幾天的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用。在學(xué)校，課間也急著(zhù)回教室寫(xiě)作業(yè)，為的晚上能有多一點(diǎn)的時(shí)間自由復習。到了會(huì )考那天，我書(shū)桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條，風(fēng)一吹，如翻滾的麥浪�，F在，雖然無(wú)需倒計時(shí)了，可留言條上一句句的話(huà)語(yǔ)，品讀起來(lái)，仍有許多感慨。
在學(xué)習效率上，媽媽對我要求很?chē)栏�。她常說(shuō)：不要把每分鐘都用來(lái)學(xué)習，但要充分利用學(xué)習的每一分鐘。所以，學(xué)習之余，我有豐富的課外生活，每個(gè)周末都有一些娛樂(lè )休閑活動(dòng)。但是學(xué)習的時(shí)候，媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病，她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量，估計一下時(shí)間。然后開(kāi)始計時(shí)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后看看用時(shí)和預估時(shí)間的差距，總結原因，就這樣，我寫(xiě)作業(yè)的拖拉毛病沒(méi)有了。每個(gè)周末的作業(yè)，周五晚開(kāi)始寫(xiě)，周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時(shí)間自由安排。
我沒(méi)有上課外輔導班，因為媽媽說(shuō)誰(shuí)講的也不如自己的老師講得好，自己的老師是最無(wú)私最想把學(xué)生教會(huì )教好的，所以她要求我上課一定要認真聽(tīng)講，提高課堂效率。媽媽崇尚自主學(xué)習，加上現在課本知識上越來(lái)越幫不上我了，所以學(xué)習已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個(gè)很好的陪讀，每天晚上我寫(xiě)作業(yè)，她就在旁邊看書(shū)，有時(shí)候練字，或者上網(wǎng)學(xué)習一些教育理念。復習期間，她會(huì )拿著(zhù)政治提綱，一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)我。對于理化生這樣的課程，我就用給她講課的方式進(jìn)行復習。一般是我先自己復習，然后按章節一節一節的把涉及到的知識點(diǎn)講給她聽(tīng)，她會(huì )記下我講得不是很到位的地方，現在我已養成了自主學(xué)習的習慣，可以探索出最適合自己的學(xué)習方法。比如，臨考試前，老師會(huì )要求看錯題本，但是單純看，不會(huì )有太多效果，留下的印象如沙灘上寫(xiě)的字，一會(huì )兒就忘了。自己把答案遮擋住，再做一遍，效果會(huì )好的多。做完之后分析一下出錯原因，是知識點(diǎn)模糊，還是能力不足，記錄下自己模糊的地方，考前專(zhuān)門(mén)看一遍這些內容。那么這一題型就完全掌握了。還有，我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)，就是一定要自知，清楚自己還有哪些不會(huì )，復習的時(shí)候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方，從重到輕，逐個(gè)擊破，完成一項，劃掉一項，既增加成就感，又能透徹掌握知識點(diǎn)。
總之，學(xué)習成了我自己的事情之后，媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛(ài)。她更是我的狀態(tài)的檢測儀，我松懈了她會(huì )及時(shí)提醒我，我努力了她會(huì )馬上鼓勵。從小到大，她都是我最好的朋友，我會(huì )和我一起瘋，一起賣(mài)萌，一起玩很幼稚的游戲。我有時(shí)都不叫她媽媽?zhuān)墙兴憬�。她每天都�?huì )給我親吻和擁抱，給我正能量。我相信，不管時(shí)代是如何發(fā)展，我和媽媽的心都在一起。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿4
親愛(ài)的父母：
大家晚上好！
我叫杜，來(lái)自湖北省。我是大一新生，這學(xué)期剛從老家轉來(lái)。暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jì)。在這里，我要感謝所有老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書(shū)心得。
第一，學(xué)習一定要有目的，有計劃。拿破侖說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是真理。沒(méi)有目標，學(xué)習會(huì )很迷茫；如果沒(méi)有計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我覺(jué)得首先要根據自己的實(shí)際來(lái)定一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習計劃表，每次月考結束后，根據成績(jì)的變化進(jìn)行適當的調整。如果無(wú)法實(shí)施，請家長(cháng)幫忙監督。當然最后的結果肯定是自我克制。
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習自然充滿(mǎn)了困難和競爭。今年剛從老家過(guò)來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習的緊箍咒一點(diǎn)也沒(méi)有松懈：除了學(xué)習現有的課，還要補上高一高二最后三個(gè)學(xué)期的理科和歷史課，因為家鄉的理科和歷史都是輔修科目，根本不用考。學(xué)習雖然很累，但是苦中有甜。此刻的成就，讓我如釋重負。是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì )看到彩虹”！我一直認為，只要我們不懈努力，就會(huì )結出碩果。
第三，學(xué)習要高效。這是我最近深有體會(huì )的一次經(jīng)歷。與小學(xué)相比，初中在科目數量和作業(yè)量上有顯著(zhù)差異。如果今天的作業(yè)不能
當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
第四、學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我們3班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的叔叔阿姨們：
大家好！
我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表，首先，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的叔叔阿姨們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
親愛(ài)的爸爸媽媽們，其實(shí)我們每一個(gè)孩子都很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現，請你們不要在我們的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jì)了，我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我們的心，我們需要的是你們對我們的鼓勵��！我們都是孩子，肯定會(huì )有做錯事的'時(shí)候，每當這時(shí)候，請您們不要動(dòng)不動(dòng)就打我們，你們要耐心地教育我們，讓我們明白我們錯在哪里，下次不會(huì )再犯同樣的錯誤。
作為一個(gè)孩子，我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。一個(gè)好的家庭環(huán)境，是我們健康成長(cháng)的重要因素，而爸爸媽媽們的言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著(zhù)我們，你們在家的時(shí)候說(shuō)的一些不文雅的粗話(huà)，我們都會(huì )聽(tīng)在心里，久而久之，我們也會(huì )受你們的影響。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學(xué)習。我的爸爸媽媽也從沒(méi)吵過(guò)嘴，這樣的家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習的強大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
尊敬的各位爸爸媽媽們，請相信我們，相信您的孩子吧！在此，讓我代表我們班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。。。ㄐ卸Y）
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)，老師：
大家好！
我叫劉玉，是一中的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對我們的教育問(wèn)題，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們設計未來(lái)的宏偉藍圖！
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)度過(guò)高中生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟的世界
在這樣的青春時(shí)光，很慶幸自己能夠在5班學(xué)習，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績(jì)，并多次獲得精神文明班稱(chēng)號。學(xué)校的各項活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習上更是團結互助。數學(xué)老師的諄諄教誨，語(yǔ)文老師的悉心點(diǎn)撥，英語(yǔ)老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛(ài)的家長(cháng)們，我們不會(huì )忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì )體會(huì )到你們對我們的關(guān)切�！耙路┡藛�？感冒好了嗎？成績(jì)要加油？”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)們，請放心，我們記著(zhù)你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無(wú)窮，我們定會(huì )腳踏實(shí)地，自強不息，立志成功！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿(mǎn)意的結果來(lái)還給老師和家長(cháng)們一份驚喜！
最后，祝老師們萬(wàn)事如意，祝家長(cháng)們工作順利！身體健康！謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好。
很高興能有這樣一個(gè)機會(huì )，和你們一起交流孩子的英語(yǔ)學(xué)習。我們知道，從三年級開(kāi)始，英語(yǔ)正式成為主課，而且，三年級開(kāi)始的這套英語(yǔ)教材與初中英語(yǔ)教材是完全配套的。孩子在三年級這個(gè)起始階段英語(yǔ)學(xué)得好不好，習慣培養得好不好，將決定、影響著(zhù)孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習！因此，當各位親愛(ài)的家長(cháng)把孩子送到我們手里的時(shí)候，我們全體三年級英語(yǔ)老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個(gè)起跑線(xiàn)上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語(yǔ)老師的孜孜追求。 今天我想就三年級學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習和開(kāi)學(xué)至今孩子在英語(yǔ)學(xué)習中存在的一些問(wèn)題與各位家長(cháng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，為日后的英語(yǔ)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
首先向您簡(jiǎn)單介紹一下三上英語(yǔ)教材，本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習的內容有：
1、26個(gè)字母的大小寫(xiě)。對這26個(gè)字母要求是：聽(tīng)得懂，讀得對，說(shuō)得出，寫(xiě)得標準。字母學(xué)得好，這對學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)很重要。
2、教材中的新單詞。課本后的單詞表（62-64頁(yè)），是每個(gè)單元的新單詞，要會(huì )讀，知曉中文意思。第五單元開(kāi)始第一板塊（story time）下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點(diǎn)，要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)。
3、課文中的對話(huà)和日常交際用語(yǔ)。要求熟練、流暢地讀出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，部分課文內容教師會(huì )適當要求背誦。 特別強調的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。
4、聽(tīng)力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷里聽(tīng)力題的比重較大，所以老師布置的聽(tīng)錄音跟讀任務(wù)不容忽視，一般新授內容每天都會(huì )布置聽(tīng)錄音。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是最好的老師。要學(xué)好英語(yǔ)，首先是要對英語(yǔ)感興趣，喜歡英語(yǔ)。為此，我們努力研究，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂(lè )學(xué)，學(xué)得好。我們讓教學(xué)設計貼近生活，符合小學(xué)生愛(ài)好的需求；課堂上重實(shí)踐、重參與。學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用，反復實(shí)踐，學(xué)用結合。通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、等有趣味的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料，使學(xué)生逐步培養初步的語(yǔ)感；此外，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，根據以往的經(jīng)驗，在課堂上我們運用了游戲教學(xué)法，TPR教學(xué)法，使孩子們充滿(mǎn)了新鮮感，他們積極地投入，樂(lè )此不彼。享受課堂，享受學(xué)習，感受成功�，F在越來(lái)越多的孩子喜歡上英語(yǔ)課，喜歡英語(yǔ)。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)作了很大的保障。
同時(shí)，要學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，必須具備良好的聽(tīng)，說(shuō)的習慣。具備了這樣的好習慣，會(huì )為孩子的英語(yǔ)學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎，會(huì )讓孩子輕松學(xué)習英語(yǔ)，保證學(xué)習成績(jì)的出色，并且能持續的喜歡英語(yǔ)，從中獲得成長(cháng)的樂(lè )趣。
我們是這樣培養孩子聽(tīng)的習慣：我們在課堂上都會(huì )播放純正的英語(yǔ)錄音，讓學(xué)生靜聽(tīng)，模仿，評選最佳配音員，以此鼓勵孩子積極學(xué)習錄音里的語(yǔ)音、語(yǔ)調。英語(yǔ)的每項聽(tīng)力作業(yè)，也運用英語(yǔ)軟件制作出來(lái)的聽(tīng)力，不斷的訓練孩子的耳朵。英語(yǔ)家庭作業(yè)里，也會(huì )適時(shí)的布置聽(tīng)錄音的任務(wù)，與英語(yǔ)課堂遙相呼應。
我們是這樣培養孩子說(shuō)的習慣：我們老師精心組織教學(xué)，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生身置語(yǔ)境，有意識或無(wú)意識地開(kāi)口練說(shuō)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語(yǔ)教學(xué)中的作用。教師用“師愛(ài)”去贏(yíng)得全體學(xué)生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學(xué)生克服怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張心理，開(kāi)創(chuàng )敢講英語(yǔ)、爭講英語(yǔ)、愛(ài)講英語(yǔ)的局面。再者，我們老師從課內到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng )造語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )。如:組織語(yǔ)言游戲、舉辦英語(yǔ)興趣小組，排演英語(yǔ)文娛節目，強調師生間、同學(xué)間用英語(yǔ)問(wèn)候，要求學(xué)生把所學(xué)英語(yǔ)用到日常生活中去，以此造成說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，激勵學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
在上好課，培養孩子良好的英語(yǔ)習慣的同時(shí)，我們看到，有一小部分孩子會(huì )因為種種的原因，學(xué)習上有了困難。我們英語(yǔ)老師都會(huì )主動(dòng)，熱忱的走進(jìn)孩子。安慰他們，耐心的幫他們補一補課。并且幫他們找出問(wèn)題的癥結在哪里？教導孩子解決的方法，更主要的是激勵他們，并且給以持續的關(guān)心、關(guān)注。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家午好！
我來(lái)自學(xué)前班，我的名字叫譚雯文。很高興看到你們來(lái)參加這次會(huì )議，我代表學(xué)校全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
大家好！我叫某某某，是某某班的班長(cháng)，歡迎各位家長(cháng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(cháng)匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(cháng)，我們班現在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛(ài)我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績(jì)優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P，我班的手抄報在全校是最有新意的，我們班的黑板報是最美的，我們班的紀律是最好的，我班的衛生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化，是老師和各位家長(cháng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的！我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任王老師，對我們要求非常嚴格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外，我們的數學(xué)老師魏老師，他是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡他。還有我們的英語(yǔ)老師，她不僅漂亮，而且課上得非常生動(dòng)，我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等，他們都很優(yōu)秀。
當然，我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。
最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(cháng)們保證，在老師和家長(cháng)的關(guān)懷下，我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng )最好的班級”！
首先我要告訴各位家長(cháng)，我們在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗，我們的教室寬敞明亮，
我們學(xué)校和班級有很多書(shū)，只要有空就可以在書(shū)海中遨游；我們的老師教學(xué)認真，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們；我們的同學(xué)團結友愛(ài)像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的營(yíng)養餐美味可口，經(jīng)常吃雞腿，鹽蛋、豬肉等營(yíng)養的菜肴。
我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展各項豐富多彩的活動(dòng)，我們的張麗麗同學(xué)在全�！翱鞓�(lè )大家唱”唱歌比賽中榮獲全校第一名，還獲得省級證書(shū)。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝！
請你們放心，我們一定會(huì )好好學(xué)習，決不辜負你們對我們的期望，用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿9
各位家長(cháng)同志中午好，歡迎你們在百忙中來(lái)參加本次學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )。今天在此相聚，也是緣分，首先請各位家長(cháng)看看孩子給你們寫(xiě)的書(shū)信，順便在信的后邊給孩子寫(xiě)幾句鼓勵的話(huà)，也算是今天各位家長(cháng)送給孩子的精神禮物吧。請所有的父母記住這樣一句話(huà)：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�
一、目的和意義：
學(xué)校組織這次家長(cháng)會(huì )，很及時(shí)。一是高二文理剛分班，二是高二均為平行班，給了學(xué)生一個(gè)公平競爭的機會(huì )。我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義，可能不在于我們能更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，給他們信念和力量。在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長(cháng)會(huì )開(kāi)什么內容，但只要自己的家長(cháng)在其中，來(lái)參加會(huì )議，對他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲，就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的話(huà)，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的，是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。對學(xué)生的教育更具有針對性，對學(xué)生可能出現的問(wèn)題可以采取及時(shí)有效的措施，提高教育效率，絕不單純是為孩子的成績(jì)而來(lái)。學(xué)生的確耽誤不得，有道是：麥誤一熟，人誤一世。因此，我們非常歡迎家長(cháng)們的到來(lái)，共同來(lái)探討對學(xué)生的教育方法。一個(gè)孩子的失敗，將是兩代人的悲劇。一個(gè)家庭一個(gè)孩子無(wú)法比較，但在學(xué)校、班級這個(gè)集體里就有比較，班主任、任課老師清楚。每個(gè)孩子的特點(diǎn)，只有家長(cháng)最了解。所以家長(cháng)和班主任溝通，可以使我們形成合力，在教育幫助他們時(shí)可少走彎路。
二、班級基本情況
我們班有67人，主
要來(lái)自來(lái)自流沙河，青山橋。這些孩子離家較遠，往返途中，希望我們家長(cháng)叮囑孩子一定要
注意安全。我們班里有8個(gè)學(xué)生學(xué)藝術(shù)，每周要學(xué)習專(zhuān)業(yè)課兩天，希望家長(cháng)給孩子安排好輔
導老師，把握好孩子的學(xué)習時(shí)間，做到既不耽誤專(zhuān)業(yè)課，又不耽誤文化課。
班里大多數同學(xué)表現的很好：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)有：胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛(ài)清尊紀守規的有：胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能協(xié)助老師工作的有：陳獻、王金、何艷、文艷波、胡勇強、胡冬、文冠蘭、關(guān)心熱愛(ài)集體的有：周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長(cháng)的有：杰明、姜紅、黃寧、謝志強、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長(cháng)最關(guān)心的是孩子們的成績(jì)，說(shuō)實(shí)話(huà)，這一屆學(xué)生基礎差已是事實(shí)，各科發(fā)展又不平衡，弱瘸現象嚴重，雖然他們的成績(jì)不能令人滿(mǎn)意，但每次考試，各科最高分都在我們班，如胡冬的數學(xué)104、英語(yǔ)91居全年級之首。孩子們在學(xué)習上也很刻苦，如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛(ài)清等非常勤奮，好像有點(diǎn)考不出成績(jì)，其他同學(xué)都有類(lèi)似的現象，面對以上情況，我們班新配備的老師也很著(zhù)急，都在努力尋找根源，同時(shí)我們也想通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，相互了解一下孩子的情況，給孩子打打氣，鼓鼓勁。在非智力因素上做個(gè)嘗試，或許會(huì )有點(diǎn)效果。這也算是班主任的一點(diǎn)心愿。
三、建議和要求
1、樹(shù)立正確的教育觀(guān)念家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金。教育孩子是我們教師的責任，也是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(cháng)們的愿望。許多家長(cháng)總是認為：孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，但別忘了學(xué)校教育并不是萬(wàn)能的。家長(cháng)才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長(cháng)，首先明白，在學(xué)校教育的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果，我們要想辦法培養孩子們的良好習慣，有了良好習慣，孩子們會(huì )一輩子享受不盡他的利息；要是養成了壞的習慣，孩子們會(huì )一輩子償還不清他的債務(wù)。誰(shuí)能培養孩子的習慣？家庭是習慣的學(xué)校，父母是習慣的老師。我們一直倡導的是“要先成人后成才”。我們家長(cháng)的觀(guān)念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長(cháng)遠發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做，而是因為成功了才更努力去做。反復失敗的孩子會(huì )越來(lái)越差，反復成功的孩子會(huì )越來(lái)越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀，請記住千萬(wàn)不要把他與別的孩子相比，不要在當著(zhù)孩子的面指責他的不是，撕破他的面皮，傷了他們的自尊，應該把他的現在與過(guò)去相比，想辦法激發(fā)孩子的自信心。
2、多與子女溝通，對子女多鼓勵、多贊揚，要進(jìn)行賞識教育，要學(xué)會(huì )欣賞孩子，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。有位家庭教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，你要是能在孩子身上發(fā)現十大點(diǎn)，你就是優(yōu)秀的父親或母親；你要是能在孩子身上發(fā)現五大優(yōu)點(diǎn)，你就是合格的父母；你要是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都發(fā)現不了，那你就該下崗了。尤其在飯桌上，千萬(wàn)不要批孩子，飯桌上批孩子，大人傷神，孩子傷胃，全家傷心。我們應該經(jīng)常對孩子講的三句話(huà)：①你能行�。ü膭睿谀阏嫘校。ㄗ龊昧藙e忘記夸孩子，讓孩子有一種成就感）③是否需要我們幫助�。P(guān)心）
3、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，但也不要給學(xué)生太大的壓力，因為他們的心里還不是很成熟，要正確面對現實(shí)，不要以過(guò)高的期望值給孩子加壓，那樣會(huì )讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理，所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。因此在常，我們不僅要了解他們的成績(jì)，還要了解學(xué)生在學(xué)習上有沒(méi)有困難，鼓勵他們克服困難，和他們分析考好考差的原因，叫他們多向老師請教。要關(guān)心孩子的心理健康。由于社會(huì )的競爭日益激烈，心理疾病也越來(lái)越多。比如厭學(xué)、腦神經(jīng)衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動(dòng)，讓我們摸不著(zhù)大頭小尾。
4、要加強平時(shí)的管理和督促。尤其注意下列行為：奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點(diǎn)綴、上網(wǎng)、吸煙喝酒、戀愛(ài)、打架斗毆。我們家長(cháng)必須引起高度警惕。
5、要關(guān)心學(xué)生的生活，要給他們以溫暖，讓他們感受到家庭的溫暖和幸福，能把這種溫暖和幸福轉化為一種動(dòng)力最好。不要溺愛(ài)孩子，有多少溺愛(ài)，就有多少惡果；有多少遷就，就有多少苦果。如果僅
僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。教子吃苦教子成材才是真正的愛(ài)。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝家長(cháng)們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。在我看來(lái)，學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者”，有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。
其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一部分，我們在學(xué)習中成長(cháng)，同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習，因此我們不僅要學(xué)習文化知識，更要學(xué)習如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進(jìn)的方向。
最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習-聽(tīng)課-復習-總結，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手，課前預習是對學(xué)習新知識做的準備，是學(xué)習知識的開(kāi)始過(guò)程�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學(xué)習內容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識。
課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習，就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì )神地想，跟著(zhù)老師的思路走。如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個(gè)環(huán)節�！皽毓识隆�，在復習中，鞏固當天所學(xué)內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復習時(shí)，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強鞏固。
課后總結是對學(xué)習的自我總結，它類(lèi)似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學(xué)習的重難點(diǎn)，從而調整自己的學(xué)習方向。
好的學(xué)習方法離不開(kāi)好的學(xué)習習慣。我根據自己的學(xué)習情況，總結出如下四個(gè)學(xué)習習慣：
1、預習的習慣課前預習可以提高課上學(xué)習效率，有助于培養自學(xué)能力。預習時(shí)應對要學(xué)的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習，對有關(guān)問(wèn)題加以認真思考，把不懂的問(wèn)題做好標記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。
2、善于思考的習慣善于思考就是把知識要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認真思考，形成體系。
3、善問(wèn)的習慣“善問(wèn)”就是要虛心向老師、同學(xué)及他人詢(xún)問(wèn)，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習的過(guò)程中，注意發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，有所創(chuàng )造，敢于合理質(zhì)疑已有的結論、說(shuō)法，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。
4、做筆記的習慣班主任常常教導我們：“好記憶不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)和要點(diǎn)。
總之，我的學(xué)習方法可以總結為“主動(dòng)、認真、刻苦”這六個(gè)字。
以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )，有不足之處，還望大家指教，使我能夠不斷進(jìn)步。
最后我還想說(shuō)，俗話(huà)說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)，我們一定會(huì )努力鍛煉好自己的身體，認真出操、上好體育課，同時(shí)合理飲食，爭取在五中這個(gè)大家庭中，不斷成長(cháng)，更全面地發(fā)展自己，明天屬于我們，加油！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿11
尊敬的老師、各位家長(cháng)們：
大家下午好！
我叫xxx。在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì )，也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長(cháng)”�，F在，我把我的學(xué)習方法分享給位叔叔、阿姨，希望在教育我們好好學(xué)習的時(shí)候能有一些啟發(fā)。
第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小。
第四，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的！
我的演講完畢，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的家長(cháng)，敬愛(ài)的老師們：
大家好！我是七（九）班的沈xx，今天由我介紹有關(guān)聽(tīng)課的學(xué)習方法。
現在有許多同學(xué)因為聽(tīng)課效率不高導致回家做作業(yè)速度慢，從而睡不好覺(jué)，第二天上課便打瞌睡，做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán)，所以，提高聽(tīng)課效率是十分重要的。
首先，我們一定要調整好睡眠，如果平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息，慢慢調整好睡眠。因為如果睡不好覺(jué)，上課就會(huì )打瞌睡，凈忙著(zhù)和瞌睡蟲(chóng)作斗爭了，哪還顧得上聽(tīng)課。所以，保證良好的睡眠是聽(tīng)課效率的保證。
其次，上課時(shí)應多積極思考，不能等著(zhù)別人來(lái)給你報答案。因為，你自己思考，如果對了，則對它有更深刻的印象，稍加復習便可以記��；就算忘記了，也可以再次思考，有了一次想對的經(jīng)驗后，再次思考的正確率就會(huì )高上不少。就算你第一次想錯了，也會(huì )起到集中注意力，對這個(gè)問(wèn)題印象更深刻的作用。
除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)：如同意說(shuō)“對”，明白了說(shuō)“哦”，不同意說(shuō)“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽(tīng)課，尊重他的課堂；還會(huì )使你自己對這個(gè)知識點(diǎn)記憶的更深刻。因為你在說(shuō)話(huà)前肯定要思考一下，說(shuō)完時(shí)在回顧一下老師剛才說(shuō)了什么內容，就等于在課堂上你就對這個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現“每天復習3分鐘，學(xué)習很輕松”。
最后，上課的時(shí)候不要總是低著(zhù)頭，要抬起頭，目光跟著(zhù)老師走。因為如果上課低著(zhù)頭的話(huà)，就會(huì )產(chǎn)生一種老師說(shuō)的和我毫無(wú)關(guān)系的錯覺(jué)感，從而非常容易走神，導致一節課下來(lái)好像沒(méi)有聽(tīng)到什么知識點(diǎn)；而上課抬起頭則恰恰相反，會(huì )有一種我在上課，需要認真聽(tīng)課的感覺(jué)，便會(huì )集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
提高學(xué)習效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復習，減輕回家后的負擔，節省時(shí)間；而且，白天的記憶力相對于晚上會(huì )強上不少，又提高了效率，可謂是一舉兩得。
所以，學(xué)會(huì )聽(tīng)課是十分重要的。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿13
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)⒁淌迨�、尊敬的各位老師�?/p>
你們好!
我是初三216班的學(xué)生劉宇明。很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(cháng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心和幸福。
家長(cháng)們，您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福，很滿(mǎn)足。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學(xué)友，這里有你追我趕的學(xué)習氛圍，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷，我們過(guò)得真的好開(kāi)心，好幸福。
這里綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈，是個(gè)學(xué)習的好地方。這里寬闊的操場(chǎng)，齊全的設備也給我們提供了運動(dòng)與玩耍的空間。每天當我們放學(xué)的時(shí)候，還會(huì )有老師在校門(mén)口目送我們回家，保護我們的安全，讓我們的在校生活快樂(lè )而安心。，我們赫山中學(xué)連續8年重點(diǎn)高中錄取人數超100人，名列全區第一，普通高中升學(xué)率為87%，遠遠超過(guò)全區升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛(ài)的家長(cháng)，是你們給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的權力，讓我們在您的關(guān)愛(ài)與呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天。陽(yáng)光燦爛的日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節，您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學(xué)習，爭取以最好的成績(jì)來(lái)回報您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導，感謝我們的每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我校全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!對所有的老師說(shuō)一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們，老師們，請您們放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會(huì )為我們的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的老師，各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！我叫樂(lè )慧婷，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持！
其實(shí)，很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍功半。以下是我的學(xué)習心得：
首先，何老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)太多擔心。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺(jué)學(xué)習，對得起在外工作的父母。
其次，好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天要學(xué)的內容預習一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我外公對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些成功人士的話(huà)來(lái)激勵我，旁敲側擊。讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。其實(shí)，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。爸爸媽媽都在外地打工，我是一手由外公帶大的。平時(shí)，做錯了事，外公總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可外公還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹外公生氣，事后，外公卻用各種方式接近我。外公說(shuō)在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子。
我真誠地想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，因為我們是成長(cháng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習才更是錦上添花！
最后，我給大家一句話(huà)，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比，你就會(huì )發(fā)現自己在成長(cháng)！家長(cháng)、同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿15
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的叔叔阿姨：
大家上午好！首先，我代表七年級全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
我是七年級三班的班長(cháng)，苗燕。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問(wèn)我去哪里讀初中，我說(shuō)苗集中學(xué)，當時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)苗集中學(xué)的大門(mén)，并且真正融入了七年級三班這個(gè)大家庭，成為了苗中學(xué)子一員的時(shí)候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時(shí)間里，我就感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與幫助，來(lái)自老師的教誨與呵護以及來(lái)自于校園文化的熏陶與感染�，F在我不但深?lèi)?ài)著(zhù)我的班級，而且更深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校；我不但熱愛(ài)這里的每一寸土地；而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學(xué)生向大家吐露我們的心聲，我當然會(huì )當仁不讓。
我們的校園，雖然沒(méi)有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著(zhù)青春年少的夢(mèng)和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場(chǎng)是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私的孕育著(zhù)我們，這里辛勤的園丁無(wú)私的培育著(zhù)我們。我相信終有一天我們會(huì )長(cháng)成蒼松翠柏，會(huì )成為祖國的棟梁之才。
我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。他們嚴謹而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們全體學(xué)生養成了良好的生活習慣和良好的學(xué)習習慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴格的，這對我們來(lái)說(shuō)是最難能可貴的，也是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導和老師的說(shuō)聲：“您們辛苦了！
為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著(zhù)我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導經(jīng)常深入到班級和課堂，來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習。他們無(wú)私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執著(zhù)的精神激勵著(zhù)我持之以恒的學(xué)習。沒(méi)有他們辛勤的付出，哪有學(xué)校的蒸蒸日上？我們要感恩這里的領(lǐng)導，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習的校園。
各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成長(cháng)，更離不開(kāi)你的理解與支持。您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆里長(cháng)不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表七年級全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
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