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初二家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-17 10:09:07 發(fā)言稿 我要投稿

2022初二家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿

  在當今社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的2022初二家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022初二家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿

  初二家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng):

       大家好!

  我是咱們班的物理老師。今天,借這個(gè)機會(huì )想和家長(cháng)們交流一下孩子的物理學(xué)習問(wèn)題。

第一,我想說(shuō)的是,初二物理是一門(mén)新課程,可能好多的家長(cháng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難。

  確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們普遍認為最難的一門(mén)學(xué)科,但物理又是中考當中拉分大、特別容易形成瘸腿現象的學(xué)科之一,希望家長(cháng)們一定要引起重視。

  第二,我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的'特點(diǎn):初二上學(xué)期物理內容與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現象相對多一些,要記憶的概念會(huì )比較多,而本學(xué)期,物理規律性的內容相對要增多一些,物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開(kāi)始顯現,難度也會(huì )大一些的,往往這個(gè)時(shí)候會(huì )比較容易出現分化現象。

  第三,我就學(xué)習認真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P。就平常表現而言,本班的等同學(xué),在課前預習、課上聽(tīng)講、課下作業(yè)的方面表現優(yōu)異,在此表?yè)P一下。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長(cháng),孩子就寄托著(zhù)家庭的希望,為了共同的目標,為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門(mén)學(xué)科給家長(cháng)們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,當然我沒(méi)有要求孩子單獨做筆記,而是直接寫(xiě)在課本上,所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補充大量的知識點(diǎn),所以也希望家長(cháng)在這方面引起重視;

  2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

  3、物理學(xué)習過(guò)程中會(huì )要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗,我解釋一下,物理是一門(mén)以觀(guān)察和實(shí)驗為基礎的學(xué)科,動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,初三還要考實(shí)驗操作,所以如果您的孩子在家長(cháng)想做些物理小實(shí)驗,請配合支持他們。

  剛才的幾條建議,僅供各位家長(cháng)參考,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請提出,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長(cháng)想了解孩子的物理學(xué)習情況,我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

  初二家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  我是八年級二班的物理老師,姓張,今天,借此機會(huì )想和家長(cháng)們交流一下孩子的物理學(xué)習問(wèn)題。

  第一:我想說(shuō)的是,初二物理是一門(mén)新課程,可能好多家長(cháng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)物理對孩子們來(lái)說(shuō)比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門(mén)學(xué)科,但物理又是中考當中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長(cháng)們一定要重視。

  第二:我簡(jiǎn)單介紹一下初二物理的特點(diǎn):本學(xué)期主要學(xué)習聲、熱、光的一些問(wèn)題,與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現象比較多一點(diǎn),需要記憶的東西也比較多,有比較濃的文科特點(diǎn),可以說(shuō)是理科中的文科,希望家長(cháng)在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),就本次期中考試而言,智力因素對物理學(xué)習的影響可以忽略不計,考試不好的主要原因還是在于學(xué)生對于這門(mén)課的重視程度和學(xué)習習慣;從第四章開(kāi)始物理規律性的內容相對多一點(diǎn),物理學(xué)科的理科特性也開(kāi)始顯現,難度也會(huì )大一點(diǎn)。就容易出現分化現象。第三:我就學(xué)習認真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P,就平常表現而言,我班的尹XX 、趙XX、張XX、等同學(xué),在課前預習,課上聽(tīng)講,課后作業(yè)的方面表現優(yōu)異,特此表?yè)P。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長(cháng),孩子們寄托著(zhù)家庭的'希望,為了共同的目標,我的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展。為了這門(mén)課,給家長(cháng)們提幾點(diǎn)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看學(xué)生的課堂筆記,條件允許的話(huà),每周檢查一次,物理課本經(jīng)過(guò)多次改版,課本上很精練,這就要求老師課堂上補充大量的知識點(diǎn),這樣學(xué)生的筆記也會(huì )增多?梢杂浽诒旧,也可以記在書(shū)上。家長(cháng)們注意這一點(diǎn)。

  2、一定要重視孩子的作業(yè)是否認真完成了。作業(yè)作為對上課知識的一個(gè)鞏固過(guò)程,同樣的,每個(gè)星期都檢查一遍,我曾經(jīng)給學(xué)生布置過(guò),家長(cháng)不需要每天簽字,但至少一星期中有一次家長(cháng)簽字,學(xué)生作業(yè)中肯定有問(wèn)題,你不需要解答,但是你會(huì )督促他第二天問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),可以檢查原來(lái)錯的題是否改正了,訂正也是非常重要的,之所以會(huì )做錯,肯定是對相關(guān)知識的掌握不夠,是一個(gè)反省的過(guò)程,所謂一個(gè)坑第一次被拌了,或許是因為沒(méi)注意,二次,那就很有問(wèn)題了。孩子體會(huì )到你的關(guān)心會(huì )更加努力的。

  3、多給孩子一點(diǎn)信心,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞,孩子如果由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,那我們是該適當的批評,但是如果孩子很盡力,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,要讓孩子們多問(wèn)問(wèn)題,學(xué)習中出現的問(wèn)題悶在心中,老師是猜不透的,孩子有不會(huì )做的題家長(cháng)督促她第二天問(wèn)老師,回來(lái)以后給家長(cháng)講,這種師生互動(dòng),家長(cháng)互動(dòng)對學(xué)習很有幫助,面對成績(jì)差的孩子,家長(cháng)朋友不應該一味的責備,更不應該放棄,我們該做的是幫助他找到成績(jì)不理想的原因,盡快的把成績(jì)補上去。要學(xué)會(huì )欣賞自己的孩子,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個(gè)孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要經(jīng)常對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態(tài)度好,創(chuàng )造奇跡不是不可能的。

  4、物理學(xué)習過(guò)程中要動(dòng)手完成一些小實(shí)驗,但孩子很少去做,動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,初三還要考實(shí)驗操作,我們的孩子動(dòng)手能力太弱,平時(shí)的工作希望家長(cháng)們配合一下。

  剛才的建議,僅供各位家長(cháng)參考,如果家長(cháng)對我的教學(xué)工作有哪些建議,也請提出。我在今后的工作中也會(huì )改進(jìn),如果有家長(cháng)想了解孩子的物理情況,我們也可以個(gè)別交流。最后對大家的到來(lái)表示衷心的感謝。謝謝大家!

  初二家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  我是初二(5)班的物理老師,姓樊,今天,借這個(gè)機會(huì )想和家長(cháng)們交流一下孩子的物理學(xué)習問(wèn)題。

  第一,我想說(shuō)的是,初二物理是一門(mén)新課程,可能好多的家長(cháng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門(mén)學(xué)科,但物理又是中考當中拉分大,希望家長(cháng)們一定要引起重視。

  第二,我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的特點(diǎn):上學(xué)期,主要學(xué)習聲、光、熱以及電的基礎知識,與日常生活聯(lián)系比較緊密,物理現象相對多一些,要記憶的概念會(huì )比較多,與數學(xué)幾乎沒(méi)什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點(diǎn),可以說(shuō)是理科中的文科,所以就上學(xué)期而言,智力因素對物理學(xué)習的影響可以忽略不計,考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門(mén)課的重視程度以及學(xué)習習慣;到這學(xué)期,物理規律性的內容相對要增多一些,物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開(kāi)始顯現,難度也增加了一些,比較容易出現分化現象。

  第三,我就學(xué)習認真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P。就平常表現而言,本班的李聰,曹欣,任雪玲,張盼帥,劉選,秦昭等二十幾個(gè)同學(xué),在課前預習、課上聽(tīng)講、課下作業(yè)的方面表現優(yōu)異,在此表?yè)P一下。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長(cháng),孩子就寄托著(zhù)家庭的希望,為了共同的目標,為了我的學(xué)生、你的孩子更好的發(fā)展,最后,我就這門(mén)學(xué)科給家長(cháng)們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,條件允許的情況下最好是每個(gè)周末能檢查一次,物理教材經(jīng)多次改版后,課本內容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補充大量的大量的知識點(diǎn),同時(shí)對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長(cháng)在這方面引起重視;

  2、一定要督促孩子及時(shí)認真的完成周末作業(yè);

  3、物理學(xué)習過(guò)程中會(huì )要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗,我解釋一下,物理是一門(mén)以觀(guān)察和實(shí)驗為基礎的學(xué)科,動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,而且每次考試實(shí)驗題必考,所以如果您的孩子在家想做些物理小實(shí)驗,例如小球的慣性,水托紙杯,瓶吞雞蛋,口吹硬幣跳躍木塊,機翼模型,鹽水浮雞蛋等請配合支持他們;

  4、在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流。

  家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報,不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的`教育有所促進(jìn),家長(cháng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系,我的電話(huà)號碼xxx。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考,家長(cháng)可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現情況。然后有問(wèn)題可以及時(shí)的解決,防患于未然。

  剛才的幾條建議,僅供各位家長(cháng)參考,如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請提出,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長(cháng)想了解孩子的物理學(xué)習情況,我們也可以個(gè)別交流。最后,對大家的到來(lái)表示衷心的感謝。祝大家身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意。謝謝大家!

  初二家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(cháng):

  上午好!

  首先請允許我代表學(xué)校和初二年級全體老師,向今天在座各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持。今天家長(cháng)會(huì )主要內容就是匯報學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù),并制定出相應措施,提出相應的要求。希望通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì ),通過(guò)學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人三方的共同努力,搞好學(xué)生的教育工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。

  我相信各位家長(cháng)在事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯、健康地成長(cháng)。面對孩子進(jìn)入初二年級后,孩子較前成熟,生理也發(fā)生了很大變化,部分家長(cháng)有點(diǎn)不知所措,希望能和老師多交流,得到老師的幫助。

  事實(shí)上,初二確實(shí)是極其重要的一年,有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習憑興趣,憑心情,逆反心理強,甚至專(zhuān)門(mén)和家長(cháng)與老師作對,以此顯示自我個(gè)性。所以初二對學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年,對家長(cháng)來(lái)說(shuō)是焦慮的一年,對老師來(lái)說(shuō)是著(zhù)急的一年。為此,我代表學(xué)校初二年級組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長(cháng)作簡(jiǎn)要匯報。

  從本次期中考試來(lái)看,各學(xué)科差異不是很大,班級間的發(fā)展較為平衡,各學(xué)科老師都相當負責,工作熱情很高,因此,本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的.成績(jì),列農村中學(xué)31所學(xué)校第14名,這樣的成績(jì)對近兩年低谷價(jià)段來(lái)說(shuō)是相當難能可貴的,其中浸透了任課老師相當多的汗水,一步一個(gè)腳印,由初一時(shí)的28名、20名到初二上半學(xué)期時(shí)的16名現在的14名,面對成績(jì)學(xué)校老師的壓力相當大,競爭激烈不進(jìn)則退,學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績(jì)。

  學(xué)生角度看,優(yōu)秀學(xué)生相當不錯,在歷次考試中有15—20名的學(xué)生,有競爭考入國家級省、市中的希望,與古里鎮三所學(xué)校比較來(lái)看,尖子生的表現略有優(yōu)勢。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專(zhuān)的希望也相當大,所以家長(cháng)尤其要關(guān)心子女的學(xué)習與成長(cháng)情況,F在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多,家長(cháng)也要作些了解,從主觀(guān)上看:學(xué)生基礎差、學(xué)習習慣差、學(xué)習態(tài)度不夠端正。從客觀(guān)上講:學(xué)科多了,學(xué)習內容深了,有部分學(xué)生還不適應,出現了不按時(shí)完成作業(yè),抄作業(yè)等不好現象。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習結果,但對平時(shí)付出的過(guò)程不夠關(guān)心,如果這樣下去,勢必影響他們初三的學(xué)習。

  怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作,依目前的形勢看,只能學(xué)校、家庭攜手配合來(lái)完成,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。

  有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習松懈,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡(jiǎn)單地使用這些方法是十分欠妥的,學(xué)生學(xué)習習慣的養成要有一個(gè)過(guò)程,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解,但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的,要使鐵成鋼就必須“煉”,“煉”就要有耐心,嘗試多種教育方法,講究對學(xué)生的過(guò)程管理,不能殺雞取卵,急燥急暴,急于求成。謝謝大家!

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