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2021推廣普通話(huà)班會(huì )發(fā)言稿范文（精選6篇）
現如今，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的2021推廣普通話(huà)班會(huì )發(fā)言稿范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推廣普通話(huà)班會(huì )發(fā)言稿1
各位觀(guān)眾：
經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月份第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月11日至17日是全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。大力推廣普通話(huà)，是《國家通用語(yǔ)言文字法》賦予政府和公民的義務(wù)和職責，普通話(huà)是中華民族大家庭的通用語(yǔ)言，是維系民族團結的紐帶和促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的橋梁，普通話(huà)就如同一張名片，有了這張名片，我們就能與心靈交流與文明握手。
第xx屆全國推普周宣傳主題是“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”，在推普周期間，各語(yǔ)委成員單位和重點(diǎn)行業(yè)要圍繞主題、結合本行業(yè)系統特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，如演講比賽、語(yǔ)言文字知識競賽，朗誦比賽、文藝演出等，組織力量向社會(huì )提供語(yǔ)言文字宣傳、咨詢(xún)、培訓、測試。宣傳部門(mén)要把推普工作列入宣傳計劃，充分發(fā)揮廣播、電視、報刊的.作用，人事部門(mén)要鼓勵公務(wù)員，特別是領(lǐng)導干部積極參與推廣普通話(huà)活動(dòng)和普通話(huà)測試，為社會(huì )做出表率。學(xué)校是推普工作的基礎陣地，各級各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，把推普工作與共筑中國夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)，窗口單位積極參與，緊密配合。
明年下半年，XX縣將接受省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估。這對全縣語(yǔ)言文字工作提出了更高要求，我們要以xx屆推普周為契機，大力推行各項“迎檢”工作，堅持“大力推行，積極普及，逐步提高”的工作方針，堅持以城市為中心，以學(xué)校為基礎，以黨政機關(guān)為龍頭，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行為為窗口，帶動(dòng)全社會(huì )普及普通話(huà)，切實(shí)將說(shuō)普通話(huà)作為提高市民素質(zhì)，提升文明城市的重要途徑。
推廣普通話(huà)，公務(wù)員要帶頭。國家機關(guān)工作人員要樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，在公務(wù)活動(dòng)中帶頭使用普通話(huà)。
推廣普通話(huà)，學(xué)校是基礎。學(xué)校是推廣普通話(huà)的主陣地。各級各類(lèi)學(xué)校，要將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的培養目標，納入教育教學(xué)技能訓練，納入學(xué)校常規管理，滲透到德育、美育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中，逐步使普通話(huà)成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。
推廣普通話(huà)媒體是榜樣。廣播電視等大眾傳媒覆蓋面廣、影響力強，廣播電視工作者特別是播音員，節目主持人應當時(shí)刻不忘自己在語(yǔ)言文字規范方面肩負的社會(huì )責任，當推廣普通話(huà)的表率。
推廣普通話(huà)，公共服務(wù)行業(yè)是窗口。在窗口行業(yè)推廣普通話(huà)，有利于提高職工的素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，樹(shù)立良好形象、增強競爭力，商業(yè)、移動(dòng)、電信、交通、旅游、銀行、醫院等行業(yè)要把普通話(huà)作為服務(wù)用語(yǔ)，窗口行業(yè)直接面向公共服務(wù)的同志，應努力掌握和使用普通話(huà)，用普通話(huà)迎四方賓客，樹(shù)行業(yè)形象。
同志們，在全縣大力推廣積極使用普通話(huà)，是一項巨大的社會(huì )工程，各部門(mén)、各單位要把這項工作納入重要議事日程，加大推進(jìn)力度，確保順利通過(guò)三類(lèi)城市語(yǔ)言文字達標評估，為提升我縣文化品位，擴大對外交流，實(shí)現“中國夢(mèng)”，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。
謝謝大家！
推廣普通話(huà)班會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。今天我站在這里，只想表達我心中最強烈的愿望：推廣普通話(huà)，是每個(gè)人的神圣職責。也許有人會(huì )問(wèn)，說(shuō)話(huà)這種小事，至于提高到如此地步嗎？我在這里先不做回答，想請大家先想一想在中國近代發(fā)生的那段屈辱的'歷史。那時(shí)日本帝國主義在中國濫施暴行，在淪陷區推廣奴化教育，讓中國的孩子學(xué)習日語(yǔ)，忘記母語(yǔ)，其用心之險惡，令人無(wú)不痛恨至極。要知道，失去了語(yǔ)言，就會(huì )失去對中華文化的一項偉大繼承，這是一件多么可怕的事情。一個(gè)國家倘若連語(yǔ)言都喪失了，還何談?wù)衽d，更何談強大？愛(ài)我中華，弘揚我中華文化。
普通話(huà)的推廣作為弘揚中華文化的一項具體表現形式，是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。試想，如果大家都不重視普通話(huà)，都不使用普通話(huà)，都用方言土語(yǔ)來(lái)交流。也許，在一個(gè)區，一個(gè)省，你可以暢所欲言，可是一旦到了另一個(gè)地方，大家語(yǔ)言不同，無(wú)法溝通，那會(huì )出現什么樣的情況？出門(mén)——無(wú)法購買(mǎi)車(chē)票；吃飯——無(wú)法叫出菜名；住宿——無(wú)法說(shuō)明情況，甚至就連你想乘坐出租車(chē)離開(kāi)這樣的窘境，恐怕也要跟司機一陣比劃，他才能明白你的意思。否則，你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然，這種情況有些過(guò)于絕對。那么以現場(chǎng)的情況來(lái)說(shuō)，如果今天在座的各位來(lái)自全國各地，大家分別用各自的方言來(lái)演講，那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言專(zhuān)家作翻譯，否則誰(shuí)也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話(huà)進(jìn)行演講，可是普通話(huà)的發(fā)音不準，即使你在臺上一番慷慨激昂，也只會(huì )讓聽(tīng)者感到索然無(wú)味、失去興趣。如果鬧出笑話(huà)，那也無(wú)傷大雅，可是如果引起誤解，造成不和，那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴？還怎么共同發(fā)展？關(guān)于推廣普通話(huà)的這個(gè)話(huà)題，畢竟還需要我們不斷地總結經(jīng)驗，提出新的發(fā)展計劃。
人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì )讓我們的溝通更加流暢快捷；人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì )讓我們的工作更加快速有效；人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì )讓我們生活更加和諧美好。古人云：勿以善小而不為。我們不能以各種借口來(lái)降低自己說(shuō)普通話(huà)的要求。提倡大家說(shuō)普通話(huà)，不僅是在改善我們的交流環(huán)境，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，更是在無(wú)形中增強了中華民族的凝聚力，民族自豪感。作為一名中國人，我們是國家形象的代表，我們更要時(shí)刻注意自己的言行。我們不但要說(shuō)普通話(huà)，更要把普通話(huà)說(shuō)標準，為普通話(huà)的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用！
每當我用普通話(huà)講課或交流時(shí)，那些音符、那些節奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情，讓我們都來(lái)說(shuō)普通話(huà)。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國的語(yǔ)言文字發(fā)揚光大！ 謝謝大家！
推廣普通話(huà)班會(huì )發(fā)言稿3
21世紀的今天，中國正在崛起，古老的漢語(yǔ)也迎來(lái)了自己的春天，我們經(jīng)�？吹礁鲊阽R頭前說(shuō)漢語(yǔ)，歐美商業(yè)大亨秀中文。堅決不說(shuō)英語(yǔ)的驕傲的法國人也在巴黎街頭豎起一座廣告牌，寫(xiě)下這樣的廣告詞：“學(xué)漢語(yǔ)吧，那意味著(zhù)你未來(lái)幾十年的機會(huì )和財富�！毕砣虻摹皾h語(yǔ)熱”時(shí)刻提醒著(zhù)我們要學(xué)好自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，而學(xué)好漢語(yǔ)首先要學(xué)好現代漢名族的共同語(yǔ)——普通話(huà)，還要積極的去推廣普通話(huà)。
因為我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
那么要推廣普通話(huà)，我們該怎么做呢？重要的是自己先要學(xué)好普通話(huà)，不但自己要學(xué)好普通話(huà)，并且在自己學(xué)會(huì )后去教會(huì )身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個(gè)普通話(huà)的世界。最好做到每天都講普通話(huà)，要堅持這一點(diǎn)是很重要的.。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說(shuō)普通話(huà)時(shí)講得對答如流呢？其實(shí)最重要的訣竅就是：要多用普通話(huà)進(jìn)行朗讀，多講普通話(huà)，只要多訓練，你的普通話(huà)自然也會(huì )越說(shuō)越好。無(wú)論遇到哪個(gè)字的讀音不會(huì )，你就要多翻查字典，弄懂讀音，盡量減少讀錯音的機會(huì )，這樣還可以提高發(fā)音的準確性。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說(shuō)標準的普通話(huà)。在生活中也要和家人說(shuō)普通話(huà)。并多向身邊的人說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的由來(lái)，使大家都認識到中國優(yōu)美的語(yǔ)言文化。
同學(xué)們，本周是全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周，讓我們從本周開(kāi)始，從現在開(kāi)始學(xué)說(shuō)普通話(huà)，長(cháng)說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)。因為普通話(huà)不“普通”，學(xué)好普通話(huà)�！爸簟北樘煜�！
推廣普通話(huà)班會(huì )發(fā)言稿4
早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在上課時(shí)，要說(shuō)普通話(huà)；在課堂上朗讀一篇課文時(shí)，更要用普通話(huà)。在與一個(gè)陌生人交流時(shí)，我們要說(shuō)普通話(huà)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。
同學(xué)們，知道為什么要推廣普通話(huà)嗎？因為我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。而語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要�，F代社會(huì )，普通話(huà)和我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位————它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的義務(wù)和權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話(huà)，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè )而不為呢？
作為一名小學(xué)生，雖然我們未來(lái)的路很長(cháng)，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。這就要體現作為一名合格的小學(xué)生所需的素養！
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的.重要內容，所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的推普員。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
3、請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)、親人密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
5、請盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
總之，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：請說(shuō)普通話(huà)。
推廣普通話(huà)班會(huì )發(fā)言稿5
我們已進(jìn)行了近四十年的推普工作，今天，當我們以更加開(kāi)闊的視野思考推普時(shí)，倍感推普的重要和迫切，艱巨和光榮。
語(yǔ)言的一個(gè)重要特性是其交際性，當交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。盡管古人“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路”，但那畢竟是少數思維活躍、經(jīng)濟寬綽的仕宦之人的事；今天可不一樣了，一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工，一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東、深圳的'大公司等等，但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽(tīng)到因為語(yǔ)言隔閡鬧笑話(huà)的事，那真是輕者造成誤會(huì )，重者耽誤大事�！痢潦墙�(jīng)濟欠發(fā)達地區，但這里的老百姓卻有著(zhù)遠大的理想。我到××測試普通話(huà)，那里的教育官員動(dòng)情地告訴我，“我們的孩子要走出××，走出××，走向全國，我們再也不能讓孩子們操著(zhù)一口‘山芋腔’去打天下了”。我想，只有大力推廣普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統一市場(chǎng)，才能為推動(dòng)××經(jīng)濟的發(fā)展助上一臂之力。
幾千年來(lái)，語(yǔ)言文字面對的是人際交際，計算機的出現，信息流通的加快，使語(yǔ)言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規范化、標準化的應用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著(zhù)中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此，推普還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著(zhù)重要的角色。
教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人，培養新世紀的合格公民。內蘊著(zhù)豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有著(zhù)不可低估的影響。生命全程心理語(yǔ)言學(xué)的研究表明：人的發(fā)展性言語(yǔ)狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”，言語(yǔ)行為的健康與否明顯反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人類(lèi)的社會(huì )健康。我們應把推普和人的健康與發(fā)展結合起來(lái)，培養善于交際、精神強健的中國人。
上個(gè)世紀末英國文化委員會(huì )曾經(jīng)出版過(guò)一本叫做《英語(yǔ)的未來(lái)？》的學(xué)術(shù)性著(zhù)作，作者從英語(yǔ)的歷史入手，通過(guò)實(shí)證考察和數據分析，并采取未來(lái)學(xué)的推斷模式，預測世界語(yǔ)言格局將會(huì )重組，漢語(yǔ)將在21世紀名列世界語(yǔ)言六強，并在調整后的語(yǔ)言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當然不會(huì )為一位英國人的預測而沾沾自喜，但理智告訴我們：中國綜合國力的日益強盛、漢語(yǔ)言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使漢語(yǔ)不斷興盛。我國已經(jīng)通過(guò)了《國家通用語(yǔ)言文字法》，為推廣普通話(huà)提供了法的依據，使推普走上了法的軌道。我們有理由相信，推普工作將更加自覺(jué)，更加富有成效。
推廣普通話(huà)班會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高一（12）班的劉xx。每年9月份的第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，本周是第19個(gè)推普周， 今年的主題是《推廣普通話(huà)共筑中國夢(mèng)》。
我們的祖國地域寬廣、民族眾多，遼闊的國土造就了多樣化的方言。據不完全統計，我國正在使用的語(yǔ)言有80多種、文字有30多種，方言更是多達幾百種。就拿我們東莞市來(lái)說(shuō)，每個(gè)鎮也都有各地特色的粵方言。然而，不同地域的人無(wú)法用方言交流，廣東人到了北方，聽(tīng)不懂北方人的兒化音；而北方人也聽(tīng)不懂廣東人生澀難懂的粵語(yǔ)，如此一來(lái)溝通就成了障礙。但慶幸的是，我們都有一種共同而美麗的語(yǔ)言——普通話(huà)。不管是在中國大陸，還是在臺灣、香港、澳門(mén)，我們都可以通過(guò)普通話(huà)來(lái)進(jìn)行溝通�？梢�(jiàn)，在全國范圍內推廣普通話(huà)是多么的重要��！
語(yǔ)言是思想的載體，普通話(huà)對中華文明乃至世界文明的傳承和交流都產(chǎn)生了深遠影響。曾經(jīng)，多少中國學(xué)子為考雅思、托福而苦練英語(yǔ)。而如今，許多國家已開(kāi)設了漢語(yǔ)課，越來(lái)越多的外國人開(kāi)始學(xué)習漢語(yǔ)：截止目前，中國已經(jīng)在134個(gè)國家建立了500所孔子學(xué)院和1000個(gè)孔子課堂，學(xué)員總數高達190萬(wàn)人，漢語(yǔ)更成為聯(lián)合國官方語(yǔ)言。正如《中國話(huà)》這首歌的歌詞所傳唱的：“全世界都在學(xué)中國話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化；全世界都在講中國話(huà)，我們說(shuō)的話(huà)讓世界都認真聽(tīng)話(huà)�！碑斘覀凃湴恋乜吹皆絹�(lái)越多的外國人都能講一口流利的中文時(shí)，我們自己又有什么理由拒絕普通話(huà)，拒絕一種語(yǔ)言上的文明與進(jìn)步呢？
曾經(jīng)有雜志社在中學(xué)生中作過(guò)一項關(guān)于“愛(ài)國方式”的調查，在2846名受調查學(xué)生中， 95%的人認為要“把漢字寫(xiě)好、普通話(huà)說(shuō)好”。這讓我們認識到，推廣普通話(huà)不光是一個(gè)語(yǔ)言問(wèn)題，更是涉及到愛(ài)國主義的大問(wèn)題。幾十年前，美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎的頒獎臺上致答謝辭時(shí)，這位英語(yǔ)遠比漢語(yǔ)講得流利的科學(xué)家，卻一反領(lǐng)諾貝爾獎致答謝辭時(shí)要用英語(yǔ)答謝的規定，堅決要求用普通話(huà)向全世界來(lái)宣布自己的成果、他說(shuō)，普通話(huà)是我的母語(yǔ)，我取得的`成就屬于中國，所以我一定要用普通話(huà)宣讀！這種情懷何嘗不是我們應該學(xué)習的呢？
中國夢(mèng)是一個(gè)很大的主題。而對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。說(shuō)好普通話(huà)就是我們實(shí)現中國夢(mèng)所應該而且必須做的一件最重要的小事。我們應該從我做起，從小事做起。在課堂中，在校園里，應堅持用普通話(huà)與老師和同學(xué)交流；應學(xué)好語(yǔ)文，增強語(yǔ)言規范意識；應寫(xiě)好規范字，養成良好的校園用語(yǔ)用字的習慣。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天做起，延續松湖校園“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的良好氛圍，一起為中國夢(mèng)的實(shí)現貢獻自己的力量！
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