競選班干部發(fā)言稿15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的競選班干部發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
競選班干部發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為：“不想當班長(cháng)學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉�，我走到講臺上，就是來(lái)競選“班級元首”——班長(cháng)的。我知道，有許多人都窺視著(zhù)班長(cháng)這個(gè)寶座，但我認為，我還是可以勝任班長(cháng)這個(gè)職位的。雖然我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，但我對班長(cháng)這個(gè)職位有深刻的認識。班長(cháng)是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣;班長(cháng)就是一個(gè)班級的核心，就是一個(gè)班級的旗幟。
我對競選班長(cháng)這個(gè)職位信心十足。我的成績(jì)很好。小學(xué)期間，我的成績(jì)沒(méi)有下過(guò)九十分，有時(shí)還是滿(mǎn)分，所以同學(xué)們在學(xué)習上有困難可以來(lái)問(wèn)我，我學(xué)習好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時(shí)間來(lái)管理班級。我愛(ài)讀書(shū)，下課讀，寫(xiě)完作業(yè)后讀，晚上睡覺(jué)前讀，有時(shí)還甚至在放學(xué)回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的組長(cháng)，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實(shí)，我競選班長(cháng)還有一個(gè)很重要的原因，我是想要通過(guò)班長(cháng)這個(gè)職位來(lái)增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話(huà)，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，把成績(jì)提得更高，做同學(xué)們的好榜樣。我一定會(huì )熱心地幫助同學(xué)。一定會(huì )好好管理我們這個(gè)班級體，團結一些成績(jì)好的同學(xué)，幫助那些成績(jì)落后的同學(xué)，一起努力向前！
如果這次競選我失敗了，那說(shuō)明我還有許多的不足，我將繼續努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠的希望老師和同學(xué)們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務(wù)！
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫肖芷汀，非常榮幸能夠參加此次班干部競選活動(dòng)。這次競選的班干部職位有：體育委員、班長(cháng)、學(xué)習委員……我要競選的職位是學(xué)習委員。此時(shí)此刻，我的心情是激動(dòng)和緊張的，激動(dòng)是因為我有機會(huì )能為大家服務(wù)，緊張是因為我終于鼓起勇氣把自己內心的想法說(shuō)給大家聽(tīng)。
我知道學(xué)習委員是一個(gè)大家都向往的職位，需要一個(gè)有能力并且要有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�。我不敢說(shuō)自己是最好的，但我相信我是最努力的。我曾在一本書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職位，當學(xué)習委員也是我從小的志向，我的媽媽從小學(xué)一年級開(kāi)始，就是班上的學(xué)習委員，我一直拿媽媽做我的榜樣，所以，我相信，我能夠勝任這個(gè)職位。
我當過(guò)班上的小組長(cháng)，有一定的管理能力和溝通能力，我還有一顆積極向上的心，曾獲得過(guò)“作文優(yōu)秀獎”、“小組合作獎”。并且我熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)，時(shí)常幫助老師分擔壓力，各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，我相信我會(huì )帶著(zhù)我們班成為學(xué)校的佼佼者。
如果我當上了學(xué)習委員，我會(huì )為同學(xué)們盡心盡力，認真負責的服務(wù)，我還會(huì )和同學(xué)們做好朋友，當老師的好助手，嚴格要求自己，做同學(xué)們學(xué)習的榜樣，提升自己的素質(zhì)和能力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師。我還會(huì )公平公正地對待同學(xué)，做到大公無(wú)私，即使對方是我最好的朋友，也不會(huì )去包庇任何一個(gè)人。我還會(huì )虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己，主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂(yōu)。
既然是花，就要開(kāi)得鮮艷燦爛；既然是樹(shù)，就要努力成長(cháng)為房屋的棟梁；既然是小鳥(niǎo)，就要唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲；既然是班干部，就要做出色的領(lǐng)航員。
非常感謝大家的傾聽(tīng)，希望大家能把寶貴的一票投給我。如果我沒(méi)有被選上，就說(shuō)明我還有不足，我會(huì )繼續改正的，我也會(huì )積極配合班干部的工作，為他們分憂(yōu)，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫劉倩。今天我有幸參加班干部的競選，我感到非常高興。我競選的職務(wù)是數學(xué)科代表。
我一直擔任著(zhù)一小組的數學(xué)組長(cháng)。組長(cháng)主要是為組員收發(fā)作業(yè)，檢查組員的作業(yè)。我很熱愛(ài)我的工作。因為它使我對數學(xué)有了很大的興趣。在生活中，我的數學(xué)成績(jì)也很好，算題也又快又準。我之所以競選數學(xué)科代表，是想再提高我的數學(xué)成績(jì)，也是想提高我的工作效率。
如果我當上了數學(xué)科代表，我會(huì )通過(guò)我的努力，把大家的數學(xué)成績(jì)都提上去。我會(huì )在做作業(yè)之中，遇到不會(huì )的題，通過(guò)查找資料，第二天為同學(xué)們詳細的解答作業(yè)中出現的各種問(wèn)題。我希望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力，使同學(xué)們掌握更好的數學(xué)學(xué)習方法，使全班的數學(xué)成績(jì)在年級中名列前茅。希望大家相信我，支持我。
劉倩
5月10日
五年級:劉倩
競選班干部發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我十分榮幸能夠站在這里競選班長(cháng)。
我平時(shí)雖算不上膽小，但也十分內向。這一次，我來(lái)競選班長(cháng)，是為了鍛煉自己，增加和老師、同學(xué)們的感情。
我們學(xué)生平時(shí)覺(jué)得：每節課的上課方式都差不多，太單調了。
我為人隨和，善于與男女同學(xué)溝通，同時(shí)也是老師心目中的好學(xué)生。
如果我當上了班長(cháng)后，我會(huì )向老師提出意見(jiàn)。上一些有關(guān)趣味性的課，讓上課不再無(wú)聊，讓學(xué)習不再單調。
如果老師對同學(xué)有什么意見(jiàn)或要求，我也會(huì )幫老師向同學(xué)轉達并協(xié)助老師對同學(xué)進(jìn)行溝通。
我會(huì )搭起老師和同學(xué)們溝通的橋梁，讓學(xué)生不再畏懼老師。
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )虛心教那些成績(jì)不是很好的同學(xué)，我一定不擺班長(cháng)的架子。我會(huì )人人平等，絕不偏心，不會(huì )對自己的朋友會(huì )一點(diǎn)兒，做到大公無(wú)私。
如果我落選了，我也不會(huì )傷心，我一定繼續努力。
請大家投我寶貴的一票吧！
競選班干部發(fā)言稿5
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體； 假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助；
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購買(mǎi)好書(shū)。
競選班干部發(fā)言稿6
華陽(yáng)學(xué)校五（3）班 白悅
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的白悅。我認為沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難超越的是自己。著(zhù)名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只要相信了自己，最后別人才會(huì )相信禰�！蔽以谖业纳钪凶钪匾暤氖切l生，為了超越自我，我競選衛生委員。
我之所以競選衛生委員，是因為我不僅想提高自己有優(yōu)秀的衛生，我還想通過(guò)自己的努力，讓我身邊每一位同學(xué)都有優(yōu)良的衛生習慣。比如，衣著(zhù)整齊、梳妝整齊、不亂人垃圾?..我想有足夠的信心，然后鼓勵自己，我有能力，更有信心帶領(lǐng)我們的班級走向新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì )盡量克服自己的缺點(diǎn)。同時(shí)也希望同學(xué)們都能指出我的不足，讓我們正確的認識自己，完善自己。但是我對自己的能力充滿(mǎn)自信。 如果我真的當上衛生委員，我會(huì )認認真真，仔仔細細的幫助每一位同學(xué)。我會(huì )加倍努力，團結和尊重每一位同學(xué)。雖然我在工作上不可能做到盡善盡美，但是我會(huì )盡心盡力的為每一位同學(xué)服務(wù)。 同學(xué)們，相信我，支持我，我會(huì )做好這個(gè)職位。請大家給我機會(huì )，請大家把手邊最寶貴的一票投給我。
競選班干部發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來(lái)競選勞動(dòng)委員！
很久以前我的一個(gè)好朋友告訴我說(shuō)：“現在呀，勞動(dòng)委員可是最能幫助同學(xué)的班干部了�！睆哪菚r(shí)起，競選勞動(dòng)委員就像一顆種子在我心中慢慢地發(fā)芽了。
我很有信心能做好這個(gè)職位，我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，你聽(tīng)一件事就會(huì )知道了。
有一次，兩個(gè)老師都沒(méi)來(lái)，兩個(gè)勞動(dòng)委員又不知道去了哪里，班里沒(méi)人分早餐。同學(xué)們一手拿著(zhù)裝流食的飯盒，一手拿著(zhù)裝點(diǎn)心的飯盒蓋，兩手沒(méi)空，個(gè)個(gè)都叫苦連天，整個(gè)教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當活馬醫，在家里從不做家務(wù)的我沖上講臺，幫助同學(xué)們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來(lái)，哈，完好無(wú)損！圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，同學(xué)們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開(kāi)始，我更想競選勞動(dòng)委員了。
如果我沒(méi)有競選上，我也不會(huì )灰心，說(shuō)明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！請大家投我一票！
競選班干部發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們進(jìn)入了三年級的學(xué)習階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開(kāi)始了。 我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jì)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì )出錯，怕同學(xué)笑話(huà)�，F在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習好、身體好。
請大家投我一票吧！
競選班干部發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長(cháng)這個(gè)職位。很多人會(huì )問(wèn)，你為么想競選班長(cháng)呢？那是因為班長(cháng)可以為同學(xué)們服務(wù)，可以做老師的好助手。
作為一個(gè)班長(cháng)，我認為必須要有樂(lè )于助人的好品質(zhì)，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學(xué)學(xué)習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒(méi)有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學(xué)會(huì )了。
作為一位班長(cháng)，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學(xué)帶早讀，班里像炸開(kāi)了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學(xué)大聲說(shuō)：“安靜！”可是沒(méi)有用。那幾位同學(xué)氣喘噓噓地對我說(shuō)：“陳駿康！你嗓門(mén)兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了�！庇谑俏易呱现v臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學(xué)都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學(xué)登在黑板上，然后回到座位上跟著(zhù)帶讀的幾位同學(xué)一起早讀。雖然當時(shí)我不是班長(cháng)，但我做得跟班長(cháng)一樣好！
同學(xué)們請相信我，如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )團結同學(xué)，協(xié)助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。
競選班干部發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴
大家好！今天我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我是班長(cháng)，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學(xué)們的問(wèn)題意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減輕一些負擔。利用課余時(shí)間或放學(xué)后給班上的差生補習……
假如我是班長(cháng)，我還要配合老師、幫助班里的所有科代表，一起做好班里的工作，讓我們的科代表都具有組織能力，幫助同學(xué)做好自身的工作。
假如我是班長(cháng)，我首先要發(fā)揚我愛(ài)寫(xiě)作文的閃光點(diǎn)，改掉我不愛(ài)看課外書(shū)的缺點(diǎn)。
如果大家有任何意見(jiàn)，請不要畏懼我，盡管向我提出來(lái)，我會(huì )接受并改正。
請老師和同學(xué)們相信我，我一定行！
競選班干部發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！能夠站在這里競選我們班的中隊長(cháng)，我感到非常榮幸。此時(shí)此刻，我內心無(wú)比地激動(dòng)與自豪，因為馬上我就要和參加競選的同學(xué)一比高低了，爭取中隊長(cháng)這個(gè)光榮的職位了。
上學(xué)期在老師和同學(xué)們的信任下，我成功地連任了中隊長(cháng)。我學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，每次考試成績(jì)總是名列前茅。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題；下課時(shí)我團結同學(xué)，是同學(xué)的好伙伴；平時(shí)我協(xié)助老師，做好老師的助手、同學(xué)們的貼心人。這次我競選中隊長(cháng)，不僅是為了鍛煉自己的`能力，更重要的是，我想盡自己最大的努力，更好地為同學(xué)和班級服務(wù)。
如果同學(xué)們推選我當中隊長(cháng)，我一定會(huì )履行自己的承諾，和大家一起努力，使班級各方面都變得更加出色。首先我會(huì )組織兩批單科成績(jì)非常優(yōu)異的同學(xué)一起學(xué)習，互相取長(cháng)補短，合那些落后科目的成績(jì)有效地提高；其次，在各種各樣的聯(lián)歡會(huì )上，我會(huì )動(dòng)員同學(xué)們響應學(xué)校的號召，積極參加各項活動(dòng)，只要參與就給予獎勵，落選的給予適當的鼓勵，而為班級爭得榮譽(yù)的同學(xué)，就請他們談?wù)劤晒Φ慕?jīng)驗，號召同學(xué)們向他們學(xué)習，形成人人都積極向上，為班級爭光添彩的良好氛圍。
如果同學(xué)們推選我當中隊長(cháng)，我會(huì )放棄課余休息時(shí)間，幫同學(xué)解答疑難，幫老師收發(fā)作業(yè)。只要同學(xué)們有什么不明白的，只要是我了解的，我都會(huì )盡力幫忙；實(shí)在不行的，我也會(huì )幫忙找人解答。如果同學(xué)們對班級工作或我本人有什么好的意思或建議，請毫無(wú)保留地提出來(lái)，我一定會(huì )認真考慮并付之行動(dòng)�？傊�，如果同學(xué)們推選我當中隊長(cháng)，我一定會(huì )努力為班級和同學(xué)們服務(wù)的。
如果我成功當選，我將感到非常榮幸，因為這是大家對我的信任與鼓勵。反之，如果我落選了，說(shuō)明自己還有不足的地方，我會(huì )努力改正。我一定不會(huì )氣餒，爭取更大的進(jìn)步！
請大家支持我，投我一票吧。謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是本次競選語(yǔ)文課代表的毛俊翰。以下是我的競選稿：
我是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達自己的男孩，但在各科成績(jì)上卻也是全班數一數二的。我這次競選的是語(yǔ)文課代表。
蕭楚女曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！�，讓我印象深刻。我在進(jìn)入陽(yáng)光學(xué)校之后，就依次參加了所有的語(yǔ)文能力競賽。并在上學(xué)期拿到了二等獎的好成績(jì)，優(yōu)勝獎、鼓勵獎也就數不甚數了。我在平時(shí)的表現也相當出色，以至于語(yǔ)文老師老師經(jīng)常拜托我去做事情，我也都不負眾望地出色地完成了。在平時(shí)的作業(yè)中，我也常常是做全對的。測試中也一樣，我還在剛開(kāi)學(xué)的第一次語(yǔ)文測驗中拿到了全班最高分的好成績(jì)。但這樣的我也有缺點(diǎn)。我的不足則是有點(diǎn)太過(guò)沉默，不太善于和同學(xué)交流，所以只有同學(xué)回來(lái)找我玩。我有時(shí)也會(huì )一個(gè)人孤獨地散散步，以充滿(mǎn)我的孤獨。我當上課代表后，會(huì )以身作則，做好大家的典范，積極收作業(yè)，爭取在最短的時(shí)間內上交作業(yè)。
希望我的這番演講能打動(dòng)你的心，請投給我寶貴的一票！
競選班干部發(fā)言稿13
我叫徐海翔，我演講的題目是“當老師的小助手為同學(xué)服務(wù)”。今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任衛生委員這個(gè)職務(wù)。
我是一個(gè)興趣廣泛的人。平時(shí)除了喜歡學(xué)習課本知識外，還喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋，航模。。。。我正直，善良，有自己的見(jiàn)解。從不說(shuō)假話(huà)，知錯就改，善于團結同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我的優(yōu)勢是：辦事認真、負責，老師交給我的工作我都會(huì )努力把它做得更好。
我競選的職位是衛生委員。我理解衛生委員的職責是：
黑板搶著(zhù)擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級環(huán)境頂呱呱!
我喜歡勞動(dòng)， 如果我做了衛生委員，我會(huì )起帶頭作用，每天早早到校，認真管理班級的衛生狀況、合理安排同學(xué)值日，并認真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。我的目標是：讓我們班的衛生是全學(xué)年最棒的!如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我!謝謝大家!
競選班干部發(fā)言稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我在這里謝謝大家，能讓我來(lái)競選這個(gè)體育委員。我如果真的當上了，會(huì )為班級做熟貢獻。如果沒(méi)當上，就說(shuō)明我還有一些不好的地方，請大家指教。
我雖然學(xué)習不大好，但我的體育非常好。還去東營(yíng)比過(guò)賽呢。我在體育方面得過(guò)一些好成績(jì)如：100米得過(guò)12秒，200米得過(guò)2分28，400米得過(guò)3分19，800米得過(guò)3分28，還有跳高，跳遠，等都得過(guò)一些好成績(jì)。我說(shuō)這些，并不是炫耀自己，而是證明我有足夠的實(shí)力當好體育委員。
現在體育課非常喧鬧，就像在趕集一樣。我有信心管好課前的紀律，讓大家心服口服。大家不要認為我沒(méi)有辦法管理：我想到了語(yǔ)文課上課之前為什么那么安靜？因為大家都佩服語(yǔ)文老師。我想：大家在上課前也不想那么喧鬧。
可是有的同學(xué)卻管不住自己，以為他們沒(méi)把體育課放在眼里，鼓勵那些體育不好的同學(xué)學(xué)好體育。我想：只要大家學(xué)好了體育，把體育放在眼里，不在那么喧鬧了。
如果沒(méi)當時(shí)，說(shuō)明我還有不足的地方，請大家指出來(lái)，我會(huì )改。
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫屈智凝，今天在這里競選班干部，我十分的激動(dòng)與緊張，也非常榮幸。
我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)班干部，沒(méi)有經(jīng)驗，也沒(méi)有信心，沒(méi)有信心是我最大的缺點(diǎn)，但是我不會(huì )因此而退縮，因為我的勇氣是我戰勝沒(méi)有信心的最好方法。
作為班干部，要負責任、敢做敢當，不能做事推三阻四。要在同學(xué)們心中保持一個(gè)美好的形象，這樣同學(xué)們就會(huì )規規矩矩的。
如果我當選了班干部，上課聽(tīng)講時(shí)，如果有人在做小動(dòng)作，我會(huì )把他們的名字一一記錄下來(lái)，并交給老師;下課玩耍時(shí)，如果有人發(fā)生了爭執，我會(huì )立刻過(guò)去，詢(xún)問(wèn)情況，并為他們調解;放學(xué)站隊時(shí)，如果隊站得零零散散的，我會(huì )重新組織站隊。
最后請大家投我一票，為我加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
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