小學(xué)讀書(shū)節發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)讀書(shū)節發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)讀書(shū)節發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！春天是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情的季節，今天春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，更是不一般的日子，因為在今天，我們熱切期待的第二屆校園讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了！
有人說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)不斷閱讀著(zhù)的人，他的內心是開(kāi)放的、細膩的、鮮活的，他會(huì )在書(shū)中品味人生、體驗生活、增長(cháng)見(jiàn)識，他的內心是安靜的、充盈的，他的舉止是從容的、安詳的，他像一道風(fēng)景一樣讓人傾心、引人駐足。確實(shí)，閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火。手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶(hù)。
去年，我們成功地舉辦了第一屆讀書(shū)節，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜地發(fā)現，讀書(shū)提升了我們的品味，讓我們視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃勃的生機。
第一屆讀書(shū)節我們老師與孩子們共讀、共寫(xiě)、共同生活，那么對于教師而言，讀書(shū)是一種責任，我們需要自己的那桶水里注入新鮮的營(yíng)養。教育還是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，我們有責任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓孩子們成長(cháng)得更快、收獲得更多。
在此，我代表所有教師保證：一是要與全體同學(xué)，在20xx這個(gè)春天里相約，要把讀書(shū)學(xué)習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生的主旋律，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識底色。二是要帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū)，與書(shū)為友，在童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛，獲取成長(cháng)的真諦。三是要學(xué)以致用，立志成才，讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí)，讓我們的雙眸因為讀書(shū)而閃亮，讓我們的每一天因為有書(shū)的相伴而意義非凡。
最后，讓我們共同祝愿第二屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
小學(xué)讀書(shū)節發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
在這個(gè)初冬時(shí)節里，我們迎來(lái)了學(xué)校首屆“靈動(dòng)杯”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。本屆讀書(shū)節的主題是“文化塔小、靈動(dòng)學(xué)童”。 圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造！
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)的關(guān)鍵是堅持！堅持！再堅持！不管外面的'世界怎樣變化，我們都應該繼續堅定一個(gè)共同的夢(mèng)想——閱讀，最是書(shū)香能致遠，唯有讀書(shū)方寧靜。讀書(shū)可以給人智慧、使人勇敢、讓人溫暖、叫人幸福。
近年來(lái)，我們塔山小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二般變的神奇，做著(zhù)和楊利偉叔叔一同遨游太空的。夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對話(huà)，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！
同學(xué)們，小學(xué)階段進(jìn)行大量的閱讀積累具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢，首先、小學(xué)階段學(xué)科相對較少，閱讀時(shí)間充足。到了中學(xué)，學(xué)科增多，學(xué)習任務(wù)重，沒(méi)有大量的時(shí)間供我們閱讀。其次，小學(xué)階段是記憶的黃金時(shí)間，便于大量的背誦、積累。還有，在小學(xué)階段大量的積累能為以后中學(xué)、大學(xué)及終生的學(xué)習生活奠定堅實(shí)的基礎，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)會(huì )讓我們更自信、更智慧、更快樂(lè )。
同學(xué)們，讀書(shū)吧，讓我們靜下心來(lái)，去享受讀書(shū)的快樂(lè )，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們塔小校園！
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