質(zhì)檢年會(huì )發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的質(zhì)檢年會(huì )發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是20xx年12月29日，距邯鄲市質(zhì)檢考試還有10天。這是我們迎來(lái)的20xx年第一次邯鄲市級考試，也是對我們高三上半年學(xué)習效果的檢測。我們一定要搞好復習，打有準備之戰。下面，我就英語(yǔ)復習提出以下4條建議：
一、夯實(shí)基礎，確�；A題不丟分
說(shuō)到基礎題，我想想問(wèn)問(wèn)大家，英語(yǔ)試卷中，哪些是基礎題？對，語(yǔ)法填空，短文改錯和作文。這三類(lèi)題考察的是詞匯，語(yǔ)法和寫(xiě)作能力。
關(guān)于詞匯，我們要做到1.老師講過(guò)的重點(diǎn)詞匯都會(huì )背寫(xiě)，并能靈活應用。
2.教材中出現的黑體字詞匯會(huì )背寫(xiě)。3.試卷中常出現的高頻詞匯要知道其漢語(yǔ)意思。
關(guān)于語(yǔ)法，我們要做到1.老師講過(guò)的語(yǔ)法知識都能熟記于心，并能靈活應用。2，自己歸納總結語(yǔ)法樹(shù)，理清知識結構脈絡(luò )。3，自己總結語(yǔ)法填空和短文改錯的做題技巧，理清答題思路。
關(guān)于作文，我們要做到1.熟練掌握各種類(lèi)型作文的寫(xiě)作思路和方法；2.反復復習固化的精彩句式和表達方式；3.學(xué)會(huì )靈活使用鏈接詞
二、定時(shí)定量練習，提高應該得的分
針對高考題型，定時(shí)練習是提高高考應試能力必要環(huán)節。如能每天定時(shí)完成一定量的分項練習，如語(yǔ)法、完型或閱讀，不但能通過(guò)熟悉題型提高單位時(shí)間內的做題效率，同時(shí)還能更加準確、高效地捕捉考點(diǎn)，從而減輕壓力，達到考試時(shí)的正常發(fā)揮。練習時(shí)，要給自己規定做題時(shí)間，比如：聽(tīng)力20分鐘，英語(yǔ)知識運用25分鐘，閱讀理解35分鐘，寫(xiě)作20分鐘。當然，在考試時(shí)，可根據自己的實(shí)際情況，適當延長(cháng)或縮短某一項的用時(shí)，但在練習時(shí)，希望學(xué)大家嚴格按照這個(gè)建議時(shí)間，以達到練習的目的。
三、查漏補缺，保住不該丟掉的分
通過(guò)這幾天的沖刺復習，迅速找到自己的薄弱環(huán)節，并針對自己薄弱的板塊有意識進(jìn)行專(zhuān)項訓練。建議大家：哪方面有缺漏，不妨主動(dòng)尋求老師的幫助，聽(tīng)取老師的建議。在這十幾天里，每天適當練習必不可少，但切記不要搞題海戰術(shù)，不要死摳難題偏題。在做題過(guò)程中，一定要動(dòng)腦經(jīng)，把握好知識與知識間的邏輯關(guān)系，并歸納類(lèi)型題的解題方法，充分反思，整理好筆記。
四、找準癥結，攻克難關(guān)，挖掘閱讀得分潛質(zhì)
完形填空和閱讀一共70分，所以，得閱讀者得天下。下面我就完型填空和閱讀提分技巧提幾點(diǎn)建議。
第一，完型填空提分技巧
1、通覽全文，抓準主旨。切忌就句論句，“見(jiàn)木不見(jiàn)林”。有的同學(xué)或是急于求成，總想"一步到位"，或是由于原文設置空格所造成的理解障礙，擔心通讀文章時(shí)不但抓不住大意反而浪費時(shí)間，未通覽全文即邊讀邊填，結果是就句論句，無(wú)法形成連貫的思路，或“見(jiàn)木不見(jiàn)林”，理解偏離文章的中心，欲速則不達。
2、細讀全文，透析文意。在做題時(shí)，我們不僅要注意上下文的`內在聯(lián)系，還要研讀細節，準確認定語(yǔ)境；再有要發(fā)揮邏輯思維能力，挖掘文章寓意、隱意；最后還要結合生活常識來(lái)判斷。
3、全面驗證，理清邏輯。做完一篇完形填空以后，我們對文章的線(xiàn)索、脈絡(luò )以及主旨等心里應該有一種很"明朗"的感覺(jué)。如果做完以后，還是似懂非懂，那就證明你對文章的把握還有問(wèn)題，還要復讀全文，驗證答案。
第二，閱讀理解提分技巧
英語(yǔ)閱讀與語(yǔ)文閱讀不同，即使文章讀得一知半解，但做題的正確率也能保證在80%以上。這就需要我們在擴大閱讀量，提高閱讀能力的基礎上，熟練掌握閱讀的做題技巧。閱讀理解的題型設計包括，細節、歸納（主旨）題、推理題和詞義題，期中細節歸納題處于核心地位。
細節題在每年的高考閱讀部分總是能占到半壁以上的江山。細節題的重要性由此可見(jiàn)一斑，然而細節題實(shí)則為閱讀理解部分最簡(jiǎn)單的題型。如果我們能在原文中找到對應答題點(diǎn)，想選錯幾乎是不可能的事情。
歸納題，有時(shí)也被稱(chēng)之為主旨題，主要考察事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，現象和本質(zhì)的區分能力。我們只要盯住一篇文章的四個(gè)角落：首段首句，首段尾句，尾端首句，尾段尾句，就基本上不會(huì )出現方向上的偏離。
這段時(shí)間，我們老師也會(huì )進(jìn)入緊張的備戰狀態(tài)。在此，我代表高三所有教師鄭重向學(xué)生承諾：有你們的地方，一定會(huì )有我們的身影；我們將忠于職守，精誠團結，通力合作；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，搜集高考信息；我們將微笑面對，認真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題；我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風(fēng)雨同舟，時(shí)刻戰斗在一起。請記住:我們和你們在一起！我們和你們在一起！我們和你們在一起！
最后，預祝同學(xué)們在質(zhì)檢考試中取得優(yōu)異成績(jì)。謝謝大家！
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