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幼兒園教師先進(jìn)事跡發(fā)言稿

時(shí)間:2020-10-30 13:40:35 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園教師先進(jìn)事跡發(fā)言稿范文

  現如今,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的幼兒園教師先進(jìn)事跡發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教師先進(jìn)事跡發(fā)言稿范文

  雨果說(shuō)過(guò):比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人的心靈。而我,正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師,小朋友們親切地叫我查老師。

  春天,在蒙蒙細雨中,我和孩子們在花傘下靜聽(tīng)小雨沙沙,做小樹(shù)長(cháng)高了的游戲;夏天,我和孩子們在種植園澆水施肥,觀(guān)察玉米結穗,豆角掛藤;秋天,我和孩子們拾落葉,制作精美的葉貼畫(huà);冬天,我們堆雪人,打雪仗,銀色的世界里灑滿(mǎn)孩子們的笑聲。

  熱愛(ài)孩子是教師實(shí)施教育的重要前提,沒(méi)有堆孩子的愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。愛(ài)是幼兒的.一種迫切的心理需要,教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系,能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。我班新來(lái)的張陸欣小朋友沒(méi)上過(guò)幼兒園,還有腳趾內翻的疾病,走路不穩。剛入園時(shí),情緒一直不很穩定,不是掉眼淚,就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼,牽著(zhù)他的手去拿玩具,邀請其他小朋友和他一起玩耍,消除他對陌生環(huán)境的不適應,每餐飯耐心地喂,慢慢地他看到我就露出燦爛笑容,開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他,他不僅不讓?zhuān)大聲的說(shuō):我會(huì )穿,我自己穿。有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我幫他換了三次,為他打來(lái)溫水擦洗,抱著(zhù)他輕輕揉肚子,幫助消除痛苦。當他媽媽來(lái)接他時(shí),看著(zhù)干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子,感動(dòng)的不知說(shuō)什么好,F在母子兩人每天高高興興的來(lái)到幼兒園,再也不是那付哭哭啼啼的樣子了,他媽媽說(shuō):非常感謝老師,是你們讓我能安心的工作,是你們讓孩子快樂(lè )的生活。在與幼兒的朝夕相處中,他們對老師的依賴(lài)和信任,使我對他們更加熱愛(ài)。

  光有愛(ài)是不夠的,高爾基說(shuō)過(guò):愛(ài)孩子是母雞也會(huì )做的事,要教育好他們,就需要淵博的知識和科學(xué)的方法。為此,作為幼兒教師就要不斷探索科學(xué)育兒的道路,不斷克服困難。剛參加工作時(shí),我沒(méi)有認識到常規培養的重要性,盲目愛(ài)孩子,放縱他們,結果連正常的教育教學(xué)都難以維持,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的虛心請教學(xué)習,反復思索,終于能夠較好的組織幼兒一日活動(dòng)。

  每次參加競賽,在園領(lǐng)導的指導下,我都會(huì )有新的收獲,并能及時(shí)進(jìn)行總結,使自己的教育水平又得到提高。而每一次的進(jìn)步,也是克服種種困難和艱辛得來(lái)的。2002年是我們家最困難的一年,3月份婆婆因腎結石引起腎積水入同濟醫院治療,公公又突患心肌梗塞住院,一家人頓時(shí)忙成一團,而丈夫又必須出差上海,我成了家里的支柱。我忙完家里,還必須準備園內、片里以及中心的系列觀(guān)摩競賽。憑著(zhù)對工作的熱愛(ài),我克服了這些困難,從園內選拔出來(lái),又從片里選拔出來(lái),最終參加中心觀(guān)摩競賽,并獲得二等獎。目前,我在園內是推廣教育教學(xué)新觀(guān)念的骨干教師之一。在教室環(huán)境布置、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)中都能將發(fā)揮幼兒主動(dòng)性放在第一位,每學(xué)期組織的園內教學(xué)觀(guān)摩、游戲觀(guān)摩、班級環(huán)境競賽我班都能居第一,給其他教師迅速轉變思想觀(guān)念起到一定帶頭作用。

  思想觀(guān)念的突破,也讓我對創(chuàng )新教育有了一些理解。在組織活動(dòng)中我不再只局限于一種正確回答,而是盡量鼓勵幼兒說(shuō)出自己的想法,養成勤思考的習慣,對幼兒大膽精彩的想法多加贊揚,發(fā)展幼兒的擴散性思維。我在本園率先進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng )新意識的培養的研究活動(dòng),并在取得一些成果后,在園內的教研成果發(fā)布會(huì )上進(jìn)行了推廣。引導全園掀起一股美術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)研究的熱潮,使大家積累一定經(jīng)驗,并成功運用在園內環(huán)境布置上。我園的環(huán)境處處體現幼兒的參與性、幼兒的創(chuàng )造性,獲得幼教中心和武漢市教委領(lǐng)導的贊揚,各園教師都來(lái)我園參觀(guān)學(xué)習。

  我連續三年參加園內六一節目編排,與其他教師一起利用本園英語(yǔ)教學(xué)特色,編排了我們是朋友白雪公主小班馬尋親記三部英語(yǔ)童話(huà)劇,打破年年編排舞蹈的舊格局。在幼教中心六一匯演中獲得過(guò)優(yōu)秀創(chuàng )編獎。在每學(xué)期的園內運動(dòng)會(huì )上,我編排的操節能根據幼兒年齡特點(diǎn)及動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),充分調動(dòng)幼兒積極性,并能具備一定觀(guān)賞性和游戲性,得到園領(lǐng)導和家長(cháng)好評。

  一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長(cháng),但我深信:今天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì )站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂(lè )聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì )響徹在世界音樂(lè )的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民族的希望,世界的希望,人類(lèi)的希望。相信每一位熱愛(ài)幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí),都將幸福地說(shuō):我得到了人世間最博大的愛(ài)。

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