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學(xué)校第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-10 18:34:38 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的學(xué)校第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

學(xué)校第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  金秋九月,迎著(zhù)習習涼意,我們以嶄新的面貌迎來(lái)了新的學(xué)期,新學(xué)期新氣象,看到全體師生都有著(zhù)昂揚向上的精神面貌,十分高興。xx級新生已經(jīng)報到,職教中心歡迎你們!你們來(lái)到新的環(huán)境中,開(kāi)始了人生中一個(gè)新的征程,希望你們以嶄新的姿態(tài),投入到學(xué)習生活中,力求德技雙修,將來(lái)走出校門(mén)能成為社會(huì )的有用人才。

  回顧過(guò)去一學(xué)年的工作,我們的成績(jì)是顯著(zhù)的。古冶職教中心作為我區唯一的國家級重點(diǎn)學(xué)校,充分發(fā)揮了職業(yè)教育示范性作用,得到平穩、健康、快速的發(fā)展!一年里,沿著(zhù)預定的宏遠發(fā)展思路,穩步、堅實(shí)的踐行年度的發(fā)展計劃,使學(xué)校管理實(shí)現規范化、科學(xué)化、精細化、安全化。

  背負著(zhù)國家重點(diǎn)的壓力,我校一步一個(gè)腳印的規范學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推行了“目標教學(xué)法”,主動(dòng)與企業(yè)接軌,與技術(shù)一線(xiàn)實(shí)現無(wú)縫對接,同時(shí)努力打造學(xué)習、交流平臺,4人參加國家級骨干教師培訓,19人參加了省級骨干教師培訓,計算機專(zhuān)業(yè)在河北省職業(yè)學(xué)校學(xué)生技術(shù)比武中榮獲團體二等獎的好成績(jì)。我校的王海棠老師,即將成為我區首例赴國外學(xué)習考察教師。引進(jìn)國外先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗,將在很大程度上對我校的教育教學(xué)起到強化促進(jìn)作用。

  我校以就業(yè)帶動(dòng)招生,以“出口”帶動(dòng)“入口”,走聯(lián)合辦學(xué)之路,走“強強聯(lián)合”之路,今年5月又與秦皇島山橋高級技校簽定聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,使聯(lián)辦學(xué)校達到5所。這些極大的促進(jìn)了我校的招生和就業(yè)工作,基本做到了招進(jìn)的學(xué)生素質(zhì)高,就業(yè)安置的崗位好。學(xué)校的招就業(yè)工作已呈良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢。

  謀求發(fā)展,擴大招生,培養過(guò)硬技術(shù)人才,是我校的基本理念之一。本年度我校利用國債資金300萬(wàn),新建焊工綜合實(shí)訓樓3900平米,目前樓層已經(jīng)封頂,完成了砌墻隔間,進(jìn)入建設尾聲,預計10月底完成土建工程。大樓的投入使用,將使我校實(shí)習教學(xué)水平迅速提升,并在同類(lèi)職校中具備強大的綜合競爭能力。

  這些實(shí)實(shí)在在的成績(jì),我們摸的著(zhù)、看的到,正在一步步改變著(zhù)我們的校容校貌,強化著(zhù)我們的'辦學(xué)實(shí)力,改變著(zhù)我們的師生素質(zhì),提升著(zhù)我們的學(xué)校層次!因此我們有充足的理由相信,我們完全有能力將全體學(xué)生打造成合格人才,為家長(cháng)認可、為社會(huì )接受。

  老師們、同學(xué)們,時(shí)不我待,社會(huì )的發(fā)展日新月異,做為我市,已有長(cháng)遠規劃,唐山正由資源型經(jīng)濟向高新技術(shù)型轉換,需要我們的學(xué)生有更高的技能水準才能適應社會(huì )要求。我市發(fā)展即將形成雙核雙帶的大格局,曹妃甸也必將成為能與東京港相媲美的北方大港。這些都需要大量有用的各類(lèi)技術(shù)工人投入到生產(chǎn)建設中去。因此,做為我校,要有重壓感和沉重的責任感。這更需要我們的教師加倍努力的工作,需要我們的學(xué)生加倍努力的學(xué)習!我們要讓更多合格人才走出校門(mén),投入到建設大潮中去!

  老師們、同學(xué)們,展望新學(xué)年,我們豪情滿(mǎn)懷,愿我們珍惜時(shí)光,搶抓職業(yè)教育發(fā)展的大好時(shí)機,趁勢而上!讓我們乘著(zhù)地區發(fā)展的大好機遇、乘著(zhù)國家發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)揚帆起航,同舟共濟,駛向成功的彼岸!

  最后,祝全體師生身體健康,萬(wàn)事如意!

學(xué)校第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

  在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的美好金秋時(shí)節,我們迎來(lái)了播種希望的20xx學(xué)年。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎286名新生的到來(lái),祝賀你們從今天開(kāi)始成為了一名初中生,歡迎你們跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。

  上一學(xué)年我們馬渚鎮中的全體師生以積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),在此我代表學(xué)校對全體教職工表示衷心的感謝!

  今天的校園是擁有698名學(xué)生,75位教職工的大家庭。我們理應在這個(gè)大家庭中和諧相處。七年級的新同學(xué)們,你們可能來(lái)自不同省份,來(lái)自不同小學(xué),今天走到了一起,來(lái)到了馬渚鎮中的校園,這就是緣分,我們彼此應該珍惜。當然,因為特殊的原因,今天的馬渚鎮中校園是中小學(xué)兩校合并在一起辦學(xué)。需要初中生的我們更多地展示學(xué)哥、學(xué)姐的風(fēng)采和禮儀,大氣和才氣。進(jìn)入中學(xué)有中學(xué)的規范和要求,九年級的同學(xué)即將面臨畢業(yè)和中考的目標和任務(wù),八年級的同學(xué)你們是中學(xué)階段的關(guān)健期,所以在人生的'道路上我們需要不斷調整人生的方向和目標,當然目標需要我們努力,目標更需要我們堅持!新學(xué)年我給大家講話(huà)的主題是:目標和堅持。

  我先給大家講兩個(gè)小故事

  堅持的力量有這樣兩個(gè)勵志故事:

  某一:有人去買(mǎi)警犬,香港的要10萬(wàn)元,而德國的要100萬(wàn)元。到底有什么區別呢?買(mǎi)主拿了一包毒品給它們聞,然后藏起來(lái)。兩條警犬同時(shí)被放出來(lái),它們同時(shí)去找毒品!10萬(wàn)和100萬(wàn)的差不多嘛!”買(mǎi)主說(shuō)。但賣(mài)警犬的人提議再試一次。同樣是藏起毒品,但這次在路上出現了一條母狗。兩條警犬同時(shí)被放出后,同樣直奔毒品所在地。區別出來(lái)了:香港警犬開(kāi)始注意母狗,越跑越慢,并且與母狗親熱起來(lái)了;而德國警犬視而不見(jiàn)?癖贾两K點(diǎn)。

  所以,這就是10萬(wàn)與100萬(wàn)的區別。即目標不明確,確定目標后,能否經(jīng)受住各種誘惑。能夠經(jīng)受各種誘惑,始終如一地朝著(zhù)目標進(jìn)發(fā),才能真正完成好任務(wù)。而老是受到各種干擾,完成任務(wù)的時(shí)間、質(zhì)量就要打折扣。

  有學(xué)生問(wèn)哲學(xué)家蘇格拉底,怎樣才能學(xué)到他那博大精深的學(xué)問(wèn)。

  蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答,只是說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人盡量把胳膊往前甩,然后再盡量往后甩!

  蘇格拉底示范了一遍說(shuō)“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”

  學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“哪些人堅持了?”有九成的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請告訴我最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有誰(shuí)堅持了?”這時(shí),只有一人舉起了手。他就是后來(lái)的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖!是啊,即使最簡(jiǎn)單的事情你能一直堅持做下去嗎?有人說(shuō),成功與失敗最終取決于意志的較量。

  心理學(xué)研究也表明:凡有驚人成就的人,他們所表現出來(lái)的意志品質(zhì)主要有自覺(jué)性、果斷性、堅持性、自制性。由于完成目標一般需要相當長(cháng)的時(shí)間,所以這其中對我們考驗最多的就是堅持性。

  目標有時(shí)遙遙無(wú)期,總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已,如果這時(shí)放棄,以前的努力都將白費,所花的心血都是徒勞;而只要再堅持一會(huì )兒,再加一把勁兒,眼前就有可能是別有洞天,豁然開(kāi)朗。當你撥開(kāi)迷霧重見(jiàn)陽(yáng)光的一剎那,你會(huì )覺(jué)得所做的再苦再累都是值得的。堅持不是忍耐,它不是原地踏步,它是在逆流中向前,是頂著(zhù)壓力向上,它是積極地爭取,而不是無(wú)奈地等待……你也許正在黑暗的夜色中摸索,但緊接著(zhù)到來(lái)的不就是光明的早晨嗎?在確定目標后,比的是耐力、毅力。人生如此,我們的學(xué)習何嘗不是這樣呢;蛟S你現在的學(xué)業(yè)水平在班級在級段只是一般或以下,或許你的家境在一般或以下,同學(xué)們,千萬(wàn)不要放棄,新的學(xué)年揭開(kāi)了人生新的一頁(yè),讓我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習和生活定下一個(gè)努力的方向和目標,堅持堅持再堅持!

  成功沒(méi)有秘訣,貴在堅持不懈。其實(shí),世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說(shuō)它容易,是因為只要愿意,人人都能做到;說(shuō)它難,是因為能真正堅持下來(lái)的,終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神!

  新的學(xué)年,新的學(xué)期,孕育著(zhù)新的希望。

  確定目標,不斷努力,擁有它就擁有了人生的態(tài)度和高度!

學(xué)校第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  首先,請允許我代表全校師生員工,向一年級160余位新生和七位新老師表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培育你們的老師和家長(cháng)致以誠摯的感謝!在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)中,老師先來(lái)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考大家。

  問(wèn):“如果你去山上砍樹(shù),正好面前有兩棵樹(shù),一棵粗,另一棵細,你會(huì )砍哪一棵?”問(wèn)題一出,大家都說(shuō):“當然砍那棵粗的了!

  問(wèn):“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù),而那棵細的卻是紅松,現在你們會(huì )砍哪一棵?”大家一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):“當然砍紅松了,楊樹(shù)又不值錢(qián)!”

  問(wèn):“那如果楊樹(shù)是筆直的`,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì )砍哪一棵?”大家覺(jué)得有些疑惑,就說(shuō):“如果這樣的話(huà),還是砍楊樹(shù)。紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”

  老師又要加條件了,果然,說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì )砍哪一棵?”雖然搞不懂老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):“那還是砍紅松,楊樹(shù)中間空了,更沒(méi)有用!”

  問(wèn):“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì )砍哪一棵?”

  大家索性也不去考慮老師到底想得出什么結論,就說(shuō):“那就砍楊樹(shù)。同樣沒(méi)啥大用,當然挑容易砍的砍了!”

  又問(wèn):“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中,你會(huì )砍哪一棵?”

  有的同學(xué)肯定在好奇了,問(wèn):“老師,您到底想告訴我們什么?測試些什么呢?”

  說(shuō):“你們怎么就沒(méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么去砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決于你們最初的動(dòng)機。如果你想要取柴,你就砍楊樹(shù);想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會(huì )無(wú)緣無(wú)故提著(zhù)斧頭上山砍樹(shù)了!”

  這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人,只有心中先有了目標,做事的時(shí)候才不會(huì )被各種條件和現象迷惑,才不會(huì )在中途迷失方向。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到,老師們,同學(xué)們,你的目標明確了嗎?大家不妨從今天著(zhù)手,制訂新學(xué)期工作或者學(xué)習的目標,特別是全體同學(xué),從學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做事,為成就美好的未來(lái)做好準備去確定新學(xué)期的目標。目標確定后就是堅持,不要像剛才故事里的內容一樣,被別人牽著(zhù)鼻子走,到最后還搞不清楚自己到底需要什么。

  老師們,同學(xué)們,堅持就是勝利,堅守夢(mèng)想是一種品質(zhì),可貴的品質(zhì)!在新的學(xué)期里,讓我們揚帆起航,為目標而努力,為目標而堅持,大家想清楚了,那就加油吧~

學(xué)校第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4

尊敬的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

  新年的禮花還未散去,我謹向全體教職員工和同學(xué)們致以新年的誠摯問(wèn)候和美好祝愿!

  在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里,我們又歡聚在美麗而溫暖的校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。新的學(xué)期,充滿(mǎn)了新的挑戰、充滿(mǎn)了更多的希望,更多的期待。我們要把愿望寫(xiě)在今天,把理想刻在今天,把行動(dòng)做在今天。因此我向同學(xué)們倡議做“六種人”:

  一、做一個(gè)有頭腦的人。有頭腦的人善于思考,明于取舍,注重實(shí)效。春天是播種耕耘的季節,新學(xué)期更是我們學(xué)習的春天。而良好的開(kāi)端是成功的一半,因此首先,我想我們都應該弄清自己的'主要任務(wù)是什么,本學(xué)期應該達到什么目標。其次,回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、也曾收獲過(guò)成功,但是也有遺憾、有失落。怎樣發(fā)揚成績(jì),彌補過(guò)去的不足?這是每位同學(xué)都應該深入思考,并且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的問(wèn)題。那么,珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習之中無(wú)疑是最務(wù)實(shí)的做法。

  二、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)可以長(cháng)才,讀書(shū)可以增智。讀書(shū)可以?xún)艋撵`,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識,養成良好的習慣,提高個(gè)人的修養。讓我們與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì )關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈,完善自我,讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣,讓我們校園的每一個(gè)角落都散發(fā)出濃濃的書(shū)香。

  三、做一個(gè)有自信心的人。我們要樹(shù)立一個(gè)信心:我能、我行。請同學(xué)們擠住三句話(huà):“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

  四、做一個(gè)勤奮的人!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”?v觀(guān)歷史上有成就的杰出人物,他們所取得的每一項成就,無(wú)不是他們勤于鉆研、刻苦學(xué)習的結果。刺股懸梁,鑿壁囊螢,終成大器。學(xué)習沒(méi)有捷徑,只有用汗水辛勤澆灌,希望的種子才會(huì )發(fā)芽成長(cháng),理想的花朵才會(huì )盡情綻放,成功的果

  實(shí)才可能碩大甜美。

  五、做一個(gè)有修養的人。 “修身,齊家,治國,平天下”,這雖然是過(guò)去讀書(shū)人的終極理想,但它對我們現代人依然有著(zhù)非常積極、現實(shí)的意義,尤其修身這一點(diǎn),它決定讀書(shū)人的基本素質(zhì)。良好的修養表現在優(yōu)雅的行為方式之中,體現在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中。爭做文明好學(xué)生,把尊師愛(ài)校、誠實(shí)守信、團結同學(xué)的好習慣真正落實(shí)到行動(dòng)中。

  六、做一個(gè)有責任心的人。責任心是邁向成功的起點(diǎn)。要做一個(gè)有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。我們作為一名學(xué)生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們要想明白,做起來(lái)!

  在新學(xué)期里,我們每一位教師也會(huì )與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè )于奉獻努力學(xué)習教育理論,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導同學(xué)們發(fā)展的過(guò)程中,提高自己,發(fā)展自己。我們愿做同學(xué)們前進(jìn)道路上的引路人、學(xué)習研究的合作者、發(fā)展進(jìn)程中的服務(wù)員、共同成長(cháng)的好伙伴!

  捷克作家米蘭﹒昆德拉說(shuō):“我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)!

  同學(xué)們!一起上路,共同努力吧!創(chuàng )造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!

  謝謝!

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