新班主任發(fā)言稿(精選3篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的新班主任發(fā)言稿(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

新班主任發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
初中的學(xué)習生活開(kāi)始了,首先歡迎大家來(lái)到119中學(xué)!我是你們的班主任,很高興面對你們這一張張活潑、求知的面孔。我們有緣成為一個(gè)集體中的成員,希望我們能和睦相處,互助友愛(ài),共同進(jìn)步。在這樣一個(gè)新起點(diǎn),老師想對大家說(shuō)一說(shuō)新學(xué)期對大家的希望:
一、生命是張弓,意義在于前方的目標。對于人來(lái)說(shuō),就是要有理想。要實(shí)現理想只有不斷的追求。
二、心中有愛(ài),便會(huì )得到愛(ài)。你愛(ài)著(zhù)一切,一切也會(huì )和你熱情相擁。你愛(ài)班集體的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因為你是班集體中的一分子;
三、人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。當你拼搏的時(shí)候,你的人充滿(mǎn)激情、精神振奮。當你停止拼搏的時(shí)候消極頹廢。
四、你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。不要把一切留到明天,把握今天才是最重要的。
五、運動(dòng)是最好的心理醫生。每天適量的體育運動(dòng)有利于緩解緊張的心情,比如跑步,可以單跑,結伴跑更好,或打打球、散散步都可以!8——1>8”,每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運動(dòng)和休息,雖然只學(xué)習了7小時(shí),學(xué)習效率卻超過(guò)8小時(shí)。即磨刀不誤砍柴工,要張弛有度。
六、學(xué)會(huì )接納他人,友善相處。學(xué)會(huì )欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
七、新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“十一心”:趕緊收心、下定決心、擁有恒心、學(xué)習專(zhuān)心、付出愛(ài)心、做事留心、生活熱心、處處用心、事事關(guān)心、充滿(mǎn)信心、留下真心。
趕緊收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
下定決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
擁有恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
付出愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結同學(xué),互助互諒,孝順父母。
充滿(mǎn)信心。信心是前進(jìn)的階梯。
學(xué)習專(zhuān)心。要專(zhuān)心學(xué)習,不要三心二意,不要學(xué)小貓釣魚(yú)。
做事留心。只有做事留心,才能把事做好,少犯錯誤不犯錯誤。
生活熱心。生活只有熱心,才會(huì )熱愛(ài)生活,才會(huì )擁有真誠的朋友。
處處用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所作為。
事事關(guān)心。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。
留下真心。真心對待生活,真心對待學(xué)習,真心對待朋友及他人,真心對待工作。也就是說(shuō)要真心做人。
古人云:“天行健,君子以自強不息”。燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng )造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。
新班主任發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節,美麗典雅的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表七年級班主任向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們在這儒雅的校園里快樂(lè )學(xué)習!健康成長(cháng):祝愿老師們在新的學(xué)年里開(kāi)心工作,享受生活!
同學(xué)們,開(kāi)學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,你們準備好里嗎?人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會(huì )更曲折,更艱險,同學(xué)們應該有充分的心理準備,學(xué)習生活中一定會(huì )有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
借此機會(huì ),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
七年級的新同學(xué)們,你們是學(xué)校的未來(lái)。這里是你們圓夢(mèng)的地方,這里是你們揚起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,希望同學(xué)們在這多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習環(huán)境中,積極參加各類(lèi)活動(dòng),做一名儒雅的學(xué)生,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們,奮斗吧!堅信奮斗三年必能收獲碩果。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。親愛(ài)的同學(xué)們,忘記以前的成功與失敗吧,新學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn),成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待著(zhù)累累碩果。
最后,祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
新班主任發(fā)言稿3
各位老師,班主任,你們好!
作為一個(gè)班主任,傾注真誠的愛(ài)心,尋找教育的智慧,錘煉教育的藝術(shù),我感動(dòng)于每一份對教育的癡情與執著(zhù),讓我無(wú)法不為你們執著(zhù)耕耘新教育改革最前沿的舉措而致敬!一個(gè)好班主任可以成就一個(gè)好班級,一個(gè)個(gè)好班級才能組成一個(gè)好學(xué)校。
班主任工作是美麗的,因為我們心靈深處有一種教育的陽(yáng)光!
新學(xué)期伊始,我想送給大家幾句話(huà):
教育需要耐心地等待
教育是需要等待的。莊稼的生長(cháng)有其自然規律,需等待生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果,學(xué)生的成長(cháng)也如同秧苗,需要園丁耐心的呵護和等待。每一位學(xué)生都是帶著(zhù)想好好學(xué)習的愿望來(lái)到校園,每位家長(cháng)也對學(xué)校的教育充滿(mǎn)期待,這種愿望是一顆火星,是學(xué)生成長(cháng)的動(dòng)力。然而現實(shí)中,教育就制造了無(wú)數的“差生”,為了應試的分數,不問(wèn)學(xué)生基礎和個(gè)性,方式方法簡(jiǎn)單,態(tài)度粗暴,語(yǔ)言尖刻,缺乏信任和耐心,終將澆滅學(xué)生這顆美好愿望的火星。其實(shí)我們都明白,即使我們用同樣的時(shí)間、方法教授同樣的知識,也不會(huì )使學(xué)生取得同樣的成績(jì)。
德國教育家第斯多惠說(shuō):“教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng),而更重要的是善于激勵、喚醒和鼓舞”。那就讓我們學(xué)會(huì )等待吧,用耐心靜靜地等待,用寬容溫暖去等待,用汗水辛勤去等待。就像農民,春日里播種,把對秋天果實(shí)累累的向往融于澆水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中,盡管有許多果實(shí)的收獲是要等到來(lái)年乃至他年的,但他們依然不惱怒,不氣餒,繼續默默耕耘,因為他們相信,每一粒種子都有發(fā)芽成長(cháng)結果的那一天!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我們應充分相信每一個(gè)孩子都有著(zhù)“進(jìn)步”的愿望。學(xué)生需要這種等待,教育需要這種等待,只要我們能用師愛(ài)等待,用責任等待,用智慧等待,相信每一粒種子都能夠破土而出,盡情地茁壯成長(cháng),直到長(cháng)成參天大樹(shù)。
教育需要滿(mǎn)懷激情
“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師”(托爾斯泰)。教育是植根于愛(ài)的,而愛(ài)是一種由衷的熱情。班主任工作尤其需要熱情。班級管理工作蘊含豐富的學(xué)問(wèn),也是一門(mén)奧妙無(wú)窮的藝術(shù)。中學(xué)生正處在心理和情感的“斷乳”期,獨立意識強,要求得到別人的承認與尊重,需要班主任熱情關(guān)懷,熱心幫助,感受集體的溫暖。成功的班主任應該引領(lǐng)學(xué)生積極向上。學(xué)習的筋骨需要磨練,意志需要培養,沒(méi)有一番打造怎能鑄造錚錚鐵骨?因此班主任在磨礪學(xué)生意志的同時(shí)培養學(xué)生正確認識自己,反省自己。著(zhù)名教育家諾曼.文森特.皮爾曾說(shuō):“你的熱情將會(huì )感染、激勵和吸引他人,他們將為此而愛(ài)戴你,他們將為此愿意伴隨你前行”,所以班主任熱情工作是學(xué)生學(xué)習動(dòng)力的助推劑,是學(xué)生優(yōu)良學(xué)習的'保證。
教育需要永不放棄
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“任何時(shí)候都不能急于作最后的絕對的結論:這個(gè)孩子無(wú)可救藥了,他命該如此。一年,兩年,三年,他可能一無(wú)結果,但到了時(shí)候,就有結果了”。教育是一項長(cháng)期的工作,是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行的,學(xué)生具備的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)是在反反復復的提醒、教育、引領(lǐng)中逐步形成的,無(wú)論何時(shí),你都不要認為自己的教育已經(jīng)成功,可以停止努力了。學(xué)生會(huì )時(shí)刻需要教師的引導,作為一名班主任最需要的就是永不放棄的精神。
無(wú)論學(xué)生犯了什么錯,我們都必須用理性、智慧和真誠去正面引導學(xué)生。在日常生活中,我們會(huì )面對教育管理中的各種困境,常常覺(jué)得精疲力盡、心力交瘁,常常感覺(jué)挫敗感大于成就感,有的老師甚懷疑自己的教育能力,焦慮并逐漸失去耐性喪失信心,特別是在我們這樣類(lèi)型的生源背景中,對于班主的責任、耐心是一種考驗。因此我們要堅持一種積極的態(tài)度,在挫折中堅持到底,要對問(wèn)題學(xué)生有博大的愛(ài),永不放棄是一種信念,努力不一定成功,但放棄就意味著(zhù)失敗,我們必須有鍥而不舍,金石可鏤的永不放棄的精神。
“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”是我們的榮譽(yù),是我們坦然人生,執著(zhù)教壇,灑脫教育,怡然生活的最好寫(xiě)照,當我們走過(guò)青春,走過(guò)繁華,走過(guò)精彩,走過(guò)彷徨的時(shí)候,內心從容的那份安然,會(huì )讓你更知足,幸福感更強!在我們的教育生涯中,未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng),但無(wú)論我們遇到什么樣的困難,只要我們一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對待我們心愛(ài)的孩子一樣,我們沒(méi)有理由不成功!我堅信,今天用愛(ài)心托起的太陽(yáng),必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!
再一次感謝大家對學(xué)校工作的大力支持!祝福你們永遠健康、美麗、幸福!
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