八年級學(xué)生代表發(fā)言稿（通用14篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自八（10）班的xx。
很榮幸今天我能在這里發(fā)言，在這個(gè)春意盎然的日子里我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期，一個(gè)更美麗的春天。我們已經(jīng)是初中生了，縱觀(guān)整個(gè)初中，七年級是開(kāi)端，八年級是發(fā)展，九年級是沖刺。如果說(shuō)初中是一艘在大海里航行的船的話(huà)，那么七年級就是選定航向的方向盤(pán)，八年級就是乘風(fēng)前進(jìn)的帆，九年級就是劈波斬浪的舟，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有勇氣，都不可能達到最后的終點(diǎn)�？梢�(jiàn)每一個(gè)年級，每一個(gè)階段，都是很重要的。因此，同學(xué)們，趁著(zhù)這美好的時(shí)光，我們應努力上進(jìn)，做好每一個(gè)階段該做的事，為成功打下堅實(shí)的.基礎！
在生活中，我經(jīng)常會(huì )遇到這樣的同學(xué)，他總是哀嘆自己為什么成績(jì)不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實(shí)，上天自有公道，付出總有回報。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績(jì)。就像是農民對荒地說(shuō)：“如果今年有收成，來(lái)年我就播種�！本拖袷菃T工對老板說(shuō)：“你給我一年的薪水，我就開(kāi)始為你工作�！本拖駥W(xué)生對老師說(shuō)：“你給我滿(mǎn)分，我就開(kāi)始學(xué)習�！笨墒菦](méi)有播種，哪會(huì )有收成？沒(méi)有勞動(dòng)，哪里會(huì )有薪水？沒(méi)有努力，哪會(huì )有成績(jì)？可能是有些同學(xué)家庭條件好，認為父母已經(jīng)用辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)為你鋪好了未來(lái)的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎？本事是你自己的，未來(lái)是你自己的，人生也是你自己的。我們鄉鎮里條件不好的孩子可以用有限的條件創(chuàng )造無(wú)限的動(dòng)力，而條件優(yōu)越的同學(xué)，只要你想學(xué)，你擁有更好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習就是一件再輕松不過(guò)的事了。
有的學(xué)習態(tài)度好，成績(jì)卻提不高，那就是方法問(wèn)題了。在這里我也告訴大家我的學(xué)習經(jīng)驗。
學(xué)習中改錯很重要，錯誤是學(xué)習中最大的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌癥細胞，瘋狂的發(fā)展，成為巨大的隱患。理科特別是數學(xué)，如果你掌握了一類(lèi)題型，就可以觸類(lèi)旁通，掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統的改錯，一章節的錯題積累在一起，這樣堅持到期末，就是一本很珍貴的復習資料。
在文科方面，英語(yǔ)是需要技巧的。我建議大家，在學(xué)完課文后，在家就學(xué)會(huì )自己聽(tīng)寫(xiě)，不停的聽(tīng)，直到寫(xiě)下來(lái)，到最后檢查時(shí)，對錯的單詞就會(huì )記憶深刻，同時(shí)也熟悉了課文，鍛煉了聽(tīng)力，規范了語(yǔ)音語(yǔ)調，一舉四得。
我發(fā)現我身邊有許多同學(xué)都有一本或多本教輔，每到上課就把這些“葵花寶典”拿出來(lái)，對老師的問(wèn)題“對答如流”。同學(xué)們可能都認為有教輔可以幫助學(xué)習，其實(shí)不然，我們已經(jīng)擁有最好的學(xué)習資料了，那就是我們的教材。它是全國頂尖的專(zhuān)家團隊一起精心研討匯集而成的，簡(jiǎn)單易懂，設計合理。如果教材都掌握不了，知識點(diǎn)不牢，單靠教輔又怎能提高學(xué)習成績(jì)呢？
學(xué)習好并不是某些人的專(zhuān)利，而是人人都可以做好的事情。只要你愿意，你也可以做好它。
最后，祝愿大家在這個(gè)新的學(xué)期，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期期中考試表彰大會(huì )，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度，明確目標，踏踏實(shí)實(shí)。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的.習慣，增強學(xué)習的自主性。我們要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校提倡的“先學(xué)后教，當堂訓練”小組合作的教學(xué)改革目標就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習水平和合作學(xué)習的能力。如今的小組合作學(xué)習的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習成績(jì)的有效方法�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。其實(shí)總結起來(lái)學(xué)習也不過(guò)是驗證了愛(ài)因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是八年級十二班的xxx。今天，我非常榮幸能夠代表八年級同學(xué)在此發(fā)言。首先，請允許我代表八年級同學(xué)向全體老師和同學(xué)們致以最誠摯、最美好的新春?jiǎn)?wèn)候：祝老師們身體健康、工作順利！祝全校同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步！
"東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。"度過(guò)愉悅的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們的又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，站在新的起點(diǎn)，我們回望過(guò)去：過(guò)去的一年，在充實(shí)的學(xué)習生活中，我們提高了學(xué)習能力，收獲了知識。在愉快的同學(xué)交往中，我們學(xué)會(huì )了團結互助，學(xué)會(huì )了相互包容；在豐富的課余生活中，我們培養了興趣愛(ài)好，提高了綜合素質(zhì)。我們的每一次成長(cháng)都值得慶賀，我們的每一次進(jìn)步都值得銘記。然而，這些都已成為了過(guò)去。如今，我們又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，又該以怎樣的姿態(tài)去爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我想和同學(xué)們一起分享一些好的學(xué)習方法，供大家參考：
一、善于利用時(shí)間、學(xué)會(huì )排除干擾、提高學(xué)習效率。首先要抓緊課堂45分鐘。跟著(zhù)老師的講課節奏思考、理解，這樣就會(huì )會(huì )起到事半功倍的效果我們更要把握自習課上的分分秒秒，當天的事當天完成，絕不拖延；電腦游戲、QQ常常干擾著(zhù)我們的學(xué)習，這就要求我們有堅強的`意志力去戰勝自己，學(xué)習期間不玩游戲，這樣才能提高學(xué)習效率。
二、調節和保持自己良好的心態(tài)。心態(tài)對學(xué)習也有很大的影響，這就需要我們少抱怨學(xué)習中的苦累，當你付出了努力而取得進(jìn)步時(shí)，你會(huì )覺(jué)得付出的汗水都是值得的。如果我們失敗了，也不要灰心，因為我們明白，挫折也是成長(cháng)過(guò)程的一部分，做到勝不驕，敗不餒。一切皆有改變的可能！當遇到煩惱、困惑等心理問(wèn)題可多和父母、老師、同學(xué)交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)；
三、培養各方面能力，力爭全面發(fā)展。學(xué)習，歸根結底還是培養多種能力，如：思考能力、表達能力、運用能力等。我們還要積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，在實(shí)踐中讓自己得到全面發(fā)展。只要敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在未來(lái)的發(fā)展中，看到一個(gè)全新的自己！
四、勤奮努力，堅持不懈。很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但我們往往們缺乏勤奮和堅持，沒(méi)有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗也只能是水中撈月，做不完算不盡的習題，接二連三的考試……這一切對我們的精力、腦力、心理都是極大的考驗！但我們深知：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，唯有持之以恒，理想之花才能在汗水中綻放！
同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節，千帆競發(fā)，百舸爭流。在這希望的春天里，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，趁著(zhù)這美好的時(shí)光，努力上進(jìn)，積極奮發(fā)，為成功打下堅實(shí)的基礎。祝愿七八年級同學(xué)都能在快樂(lè )中學(xué)習、奮進(jìn)中成長(cháng)！祝愿九年級同學(xué)中考都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)！秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。同學(xué)們，當你在春天播下奮斗的種子，你也必將迎來(lái)豐收的的秋天！
謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是一名來(lái)自初二（6）班的學(xué)生，很榮幸能有機會(huì )在這和同學(xué)們交流。值此第XX個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！同學(xué)們，新的一學(xué)年又開(kāi)始了，在新的一學(xué)期中，我們要比以前更加努力。在過(guò)去的一年里，我們在各方面都有了長(cháng)足的長(cháng)進(jìn)。校園內，我們衣著(zhù)整潔大方得體，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學(xué)生上更是嚴格要求自己，如今，作為一名初二的學(xué)生，我們面臨著(zhù)新的挑戰。這學(xué)期，我們又多了一門(mén)重要學(xué)科—物理。時(shí)間緊迫了，任務(wù)繁重了，因此，我們不僅要上課認真聽(tīng)講，下課仔細做題，回家好好完成作業(yè)，對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視；作為一個(gè)中學(xué)生，由于功課的增加與繁多，我們更應該很好的支配時(shí)間，做時(shí)間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團團轉。
“時(shí)間就是生命，效率就是金錢(qián)�！钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)也應有質(zhì)量，而不是上交給老師的`都是不合格產(chǎn)品。另外，我們還要樹(shù)立起自己遠大的理想，而理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，尤其是為了實(shí)現它的。時(shí)候，更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時(shí)，我們還應為自己立下一個(gè)短期的目標，比如這次考出的成績(jì)不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時(shí)不能放松目前的功課。有了目標，就要有實(shí)際行動(dòng)，從今天做起，一步一步邁進(jìn)，最終實(shí)現理想。同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。
我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此機會(huì )，我也有幾句話(huà)和初一的弟弟妹妹們共勉：你們剛來(lái)到中學(xué)，也許還沒(méi)有適應中學(xué)生活，但我相信在老師的諄諄教誨下，你們一定會(huì )做的越來(lái)越好。
同學(xué)們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會(huì )反過(guò)來(lái)拋棄我們，別到了最后“老大徒傷悲”。所以，我們要把握現在，開(kāi)拓美好的未來(lái)。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，好好努力吧！
同學(xué)們！新的一學(xué)年是我們奮斗的一年！我們要把眼光放在明天，把立足點(diǎn)放在今天，所以，讓我們好好學(xué)習，好好努力吧！
謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的幫助，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭，我就不可能取得好的成績(jì)。
記得初一時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)還沒(méi)有初二這樣穩定，老師們，特別是周老師一次次地鼓勵我，幫助我，她和我面對面地分析成敗得失，教我學(xué)習方法，告訴我，誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，但是光憑聰明的腦袋，光靠一個(gè)高的目標，眼高手低的，如果不把目標和日常的學(xué)習行為緊密地連接進(jìn)來(lái)，那么一切也就只是一個(gè)茫然。我還清楚的記得那一個(gè)比喻：目標與實(shí)際行動(dòng)，應該時(shí)時(shí)刻刻地連成一條直線(xiàn)，而不是虛線(xiàn)，不是一會(huì )兒是虛線(xiàn)，一會(huì )兒是實(shí)線(xiàn)，甚至有的時(shí)候變成了一條中間斷了的線(xiàn)！周老師、徐老師、何老師、傅老師，梁老師……我的老師們不斷地提醒著(zhù)我要靜下心來(lái)，穩重、穩重，再穩重。在老師們和爸爸媽媽的幫助下，我逐步找到并形成了適合我自己的學(xué)習方法。漸漸的，我明白，學(xué)習，自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵！
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓：
1、計劃目標細小化�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，把大目標分化成為一個(gè)個(gè)具體可行的小目標，這樣可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃、目標檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。盡可能的在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的`同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
現在，我站在這里,并不會(huì )為今天的成績(jì),為這暫時(shí)的成功自喜。我要做的只有感恩與努力，我感謝古林中學(xué)這個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、老師負責又充滿(mǎn)溫暖的大家庭，感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們.是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望，大路呈現在了我的腳下，我自信的步伐才開(kāi)始起航，請老師、同學(xué)給我更多的幫助與鼓勵，讓我更踏實(shí)地向前邁進(jìn)！
我的演講完了，謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初二（16）班的班長(cháng)黃德強，很高興為大家介紹這個(gè)特殊而溫馨的大家庭。
著(zhù)名哲學(xué)家、教育家艾思奇說(shuō)過(guò)：“一塊磚砌在大禮堂的墻里，厚厚實(shí)實(shí)，嚴嚴密密，是誰(shuí)也動(dòng)不得；但是丟在路上，隨時(shí)都能被過(guò)路的行人一腳踢開(kāi)的�！�
人就像那塊磚一樣，與集體就如魚(yú)水般密不可分。我們的整個(gè)班集體如同一幢溫馨的小房子，每位同學(xué)就是這其中的一磚一瓦共同建設著(zhù)我們這個(gè)美好的大家庭。今天我站在這里，就是希望與大家分享我們銘刻在心的志愿與溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在分享中團結，在團結中共進(jìn)。根據同學(xué)們自身的意愿，我們班組建了8個(gè)分工明確而又各具特色的小組。每個(gè)小組都根據各隊員的推選，票選出一名小組長(cháng)以及一名副組長(cháng)，主要負責組里的管理實(shí)務(wù)，并根據組員們的特長(cháng)，分別擔任各學(xué)科小組長(cháng)，他們在課堂上帶領(lǐng)著(zhù)其它組員激烈地討論，大家常常為了一個(gè)論點(diǎn)而爭論不休，各抒己見(jiàn)，常常課后也能看見(jiàn)我們圍坐一團交流的身影，而某些獨到的'見(jiàn)解也時(shí)常引起大家的贊嘆與共鳴。如同有一種身臨春秋時(shí)期百家爭鳴之景。
在義務(wù)中明白責任，在責任中見(jiàn)證成長(cháng)。小組是我們的小團體，班級就是我們的大團隊。為了創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我們根據初一經(jīng)驗，在咨詢(xún)過(guò)趙老師后，將班級事務(wù)分為八大塊。每個(gè)小組都從認領(lǐng)了一份特屬于我們小組的監管內容，不但減輕了老師的負擔，也鍛煉了我們寶貴的管理能力以及團體認同感與責任感。有了各自的分工，各小組權責明確，教室里的學(xué)習生活更見(jiàn)效率。
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位來(lái)賓：
大家早上好！金色九月，明媚。在這碩果累累的金秋時(shí)節，在，我們不得不揮手與去年告別，我們的年輪又增長(cháng)了一歲。正如陶淵明所說(shuō)：“及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！苯裉�，所有的我們又站在了新的起跑線(xiàn)上。
在這里，請允許我代表學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，祝賀又一批剛剛告別了童年的弟妹們踏入行列，歡迎你們和我們在一起，一起在一中——這個(gè)廣闊的舞臺上演繹我們共同的精彩！
勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)忍性，增益其所不能�！苯裉�，我們唯有面對挑戰，才能超越。
在這里，我想和各位同學(xué)心里話(huà)：剛剛跨入的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校新的希望，社會(huì )、學(xué)校、對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從現在做起，爭分奪秒，刻苦，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好九年級的每一天，從各個(gè)方面為、的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；八年級的同學(xué)們，你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們持之以恒，再接再勵，努力拼搏，為明年的學(xué)習打好厚實(shí)的基礎，爭取在各項常規中做好榜樣，一年更比一年好！七年級們，你們是一中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做，學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )。
志當存高遠。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能搏擊長(cháng)空。所以，只有有理想的才是積極的人生，只有不斷奮進(jìn)的人生才是有價(jià)值的人生，只有敢于拼搏，敢于攀登的人才能真正到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，生活中難免會(huì )有坎坷，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡腵勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，你必將可以贏(yíng)得人生的精彩。
新的開(kāi)始了，我們每的面前都展開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了穩重與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么，就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，用我們地信心和勇氣，師生團結一心，把握住這寶貴的今天，開(kāi)拓前進(jìn)，去創(chuàng )造美好的明天吧。
在這里，我真心祝愿七年級的同學(xué)在新的學(xué)期，敢于面對自己，挑戰自己，找準，立下宏愿，積跬步，匯溪流，扎實(shí)基礎，不斷前行；愿八年級的學(xué)子們堅定目標，持之以恒，義無(wú)返顧，劈波斬浪；愿九年級的同學(xué)們鍥而不舍，永不言棄，勝而不驕，敗而不餒。
同學(xué)們，的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，都包含在這四個(gè)字中——天道酬勤。只有勤奮了，我們才能擁有希望，只有勤奮了，我們才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，只有勤奮了，我們才能擁有無(wú)怨的青春。那么，就讓我們在這芳草萋萋的里，在我們朝氣勃發(fā)的歲月里，攜手奮進(jìn)，超越自我，挑戰極限，勇攀高峰吧！
同學(xué)們，師恩似海，我們無(wú)以為報，只有用最后的勝利來(lái)表達我們最崇高的敬意。同學(xué)們，我衷心希望，我們今天的拼搏，將為母校的明天創(chuàng )造更加燦爛的輝煌，我們今天的奮進(jìn)，將為母校的明天譜寫(xiě)更加壯麗的篇章。
最后，我謹代表八、九年級的同學(xué)祝老師們身體，工作順利，節！真誠祝愿我們每一位同學(xué)都能立凌云之志，書(shū)寫(xiě)壯麗華章，讓青春在拼搏與奮進(jìn)中迸發(fā)出璀璨的光芒！
完了，謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我有幸代表20xx屆新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此個(gè)即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規范加特色學(xué)校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長(cháng)學(xué)生”的先進(jìn)辦學(xué)理念;有“立志、立德、立業(yè)”的校風(fēng);有“求真、求實(shí)、求新”的教風(fēng)，他們甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，誨人不倦;有“好學(xué)、好思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，他們飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運。這里，綠色的'校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一直學(xué)習，的大門(mén)向我們敞開(kāi)。
要塞中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè )的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時(shí)代的，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學(xué)習《中學(xué)常行為規范》、《要塞中學(xué)一日常規》、《要塞中學(xué)學(xué)習常規》，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的言行，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大理想，正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的。
學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，堅持鍛煉，講究，積極參加學(xué)校組織的，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家!
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！我是王佳，很高興認識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言，在這要謝謝華老師給我這個(gè)難得的機會(huì )。這次期末考試我的成績(jì)從名次看還不錯，但是分數我并不滿(mǎn)意，比如語(yǔ)文，物理等。今天成績(jì)的取得與老師的辛勤教導、爸媽的監督是分不開(kāi)的，在這我謝謝他們。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習是我們學(xué)生的最重要任務(wù)，怎樣能更好地學(xué)習呢？通往羅馬的道路千萬(wàn)條，學(xué)習的方法也不唯一，適合的才是最好的，下面我就和大家一起分享我的學(xué)習生活。
一、夯實(shí)基礎
學(xué)習就像搭建房屋一樣，一定要先打下堅實(shí)的基礎，只有把基礎打牢了，日后才能更加的順利和輕松。像語(yǔ)文這一學(xué)科要求背的古詩(shī)、古文很多，要提前預習。一般上課老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們背，一定要緊跟老師的節奏，抓住課堂上的每分每秒，爭取在課上就能背過(guò)，回家稍微復習即可。對于英語(yǔ)，詞匯和語(yǔ)法是重中之重，不要抱怨老師布置抄寫(xiě)的作業(yè)太多，靜下心來(lái)認真寫(xiě)，認真的背，把詞匯和語(yǔ)法牢固掌握了，接下的學(xué)習就如魚(yú)得水了，考試能取得高分自然不在話(huà)下。
二、發(fā)揮優(yōu)勢
像我們學(xué)生，在所有的學(xué)科中一定會(huì )有自己比較喜歡的吧，一般喜歡的學(xué)科會(huì )比較突出，比如我，我比較喜歡語(yǔ)文，所以在課外時(shí)間中我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)看，豐富自己的精神世界，這樣即可放松又能提高閱讀寫(xiě)作能力，還能把語(yǔ)文的強項發(fā)揮更好，何樂(lè )而不為？英語(yǔ)也是我最喜歡的語(yǔ)程，對于英語(yǔ)我比較重視課外拓展，平日里我用單詞軟件擴充詞匯量，看簡(jiǎn)單的英文書(shū)籍，認識更多的單詞可以在考試中英文寫(xiě)作和閱讀中占很大優(yōu)勢。象這樣充分發(fā)揮特長(cháng)，把自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)到極至，可以在考試中取得比較好的`成績(jì)。
三、彌補不足
當然除了優(yōu)勢學(xué)科，每個(gè)人也有比較弱的學(xué)科。比如我，數學(xué)就一直是我的弱項，對于這類(lèi)課程。平日里不要總想著(zhù)學(xué)不好，要對自己有信心，課前先預習，把不會(huì )的圈出來(lái)上課重點(diǎn)聽(tīng)，課下作業(yè)也要認真完成。我總想著(zhù)這門(mén)課，學(xué)的有點(diǎn)吃力，就應該比別人付的更多。有付出不一定有回報，但不努力就只能原地踏步了。對于數學(xué)，整理錯題本也是個(gè)好方法，把老師每天講的重點(diǎn)和錯題整理出來(lái)，考試前看一看，做到心中有數，考試中力爭把會(huì )的全做對，不要因粗心而丟分。
四、學(xué)習習慣
好的學(xué)習習慣會(huì )讓我們收益很多，例如課前做好預習工作�；丶蚁葘�(xiě)作業(yè)，不抄別人的作業(yè)養成獨立思考的習慣。暑假即將到來(lái)要做好學(xué)習計劃。不要把作業(yè)托到最后才完成，要按照老師布置的任務(wù)有計劃的復習和預習，查漏補缺。
五、勞逸結合
在認真學(xué)習的基礎上，我們還應該有快樂(lè )的生活。學(xué)習本來(lái)就比較枯燥，如果不能利用做些自己喜歡的事情，那生活豈不是太平淡無(wú)味了。前段時(shí)間，我迷上了魔方。期待已久的魔方買(mǎi)回后，在學(xué)習的閑暇時(shí)間我便用玩魔方來(lái)放松自我。當然還有其他方式，有的同學(xué)愛(ài)打游戲，這也是一種放松方式，但是不妨在玩游戲之前預定好時(shí)間，掌握好這個(gè)度，不要太沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。只能玩好才能學(xué)好，玩和學(xué)也是相輔相成的，我們要把它們很好的結合起來(lái)，才會(huì )使自己的生活更加陽(yáng)光！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，相信只要我們努力了，就一定會(huì )學(xué)有所成，為初中生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的老師、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)言！
父親是山，用寬厚的肩膀保護我們；
母親是水，用似水綿延的愛(ài)呵護我們。在十三年來(lái)，母親用她無(wú)限的耐心，為我們做了一萬(wàn)多次飯，花了至少一萬(wàn)個(gè)小時(shí)；
父親為了給我們更好的環(huán)境，整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅強的后盾，在遇見(jiàn)困難時(shí)總是幫助我們去解決。在這里我號召全班同學(xué)轉身面對自己的父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”
在學(xué)校里老師則是我們的第二個(gè)父母。記得是笱老師您在結束了一天的工作后不顧勞累，悄悄為熟睡的我們壓好被角；
記得是鄒老師您，在課堂上盡心盡力為我們講解題目；
記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友，有煩惱都會(huì )開(kāi)導我們�！袄蠋�，您辛苦了！”
在一年多的相處以來(lái)，我們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)團結的班級。在哭泣時(shí)總有那張遞來(lái)的'紙巾；
在勝利時(shí)總有那一個(gè)祝賀的擁抱；
在失敗時(shí)總有那一張張鼓勵的笑臉。矛盾總有人出來(lái)調解，最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時(shí)，大家總會(huì )抱成一團，為班級的榮譽(yù)而戰！因為團結，在這次運動(dòng)會(huì )中我們取得了第九名的好成績(jì)，比上次進(jìn)步了很多。在這次運動(dòng)會(huì )中，我看見(jiàn)了“拼搏”“友誼”“團結”“感動(dòng)”……我們?yōu)樽约憾湴�，更為自己班級而自豪�?/p>
在本學(xué)期中，我們班有了很大進(jìn)步，各方面都取得了提高。我的成績(jì)也有了很大進(jìn)步，這與自己的努力與老師的幫助是分不開(kāi)的。在七年級時(shí)，我總為自己不能更好地融入課堂而擔憂(yōu)，像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況，我買(mǎi)了一本書(shū)，上面是各種拔高的數學(xué)題，每周我都堅持做幾題，從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點(diǎn)知識點(diǎn)，從而讓自己更容易入門(mén)。在本學(xué)期，我對新科目物理很感興趣，興趣是的老師。因此物理學(xué)得還不錯。對于自己的進(jìn)步，我有以下三點(diǎn)要與大家分享:
1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會(huì )貫通。
2、上課認真聽(tīng)講。上課時(shí)老師講的內容必是精華中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
3、多獨立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨立思維能力，在考試中更占優(yōu)勢。
八年級是關(guān)鍵的一年，我代表同學(xué)們對家長(cháng)保證：我們會(huì )為了自己的夢(mèng)想而奮斗，我們會(huì )好好聽(tīng)講，好好努力，付出的汗水！我們會(huì )幸福、快樂(lè )的過(guò)好每一天。在不久后的將來(lái)，我們會(huì )因為我們而精彩，而我們也會(huì )讓你們?yōu)槲覀兌湴粒?/p>
謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
Good afternoon，everyone！
踏著(zhù)十一月的金色陽(yáng)光，今天我有幸代表八年級的學(xué)生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。我是來(lái)自八年級一班的學(xué)生李雪健，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師，她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多做人的道理，在她的淳淳教導下我們班的每位學(xué)生都很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師王建榮老師，他的.語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。在她的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信兒子不會(huì )讓你們失望的。
現在我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼間本學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去一半，不知大家是否想過(guò)自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗教訓呢？今天借此機會(huì )我把我的學(xué)習經(jīng)驗和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
第一、我們需要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
第二、上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十五分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。
第三、認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵。
第四、我們要充滿(mǎn)信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信
自己一定有能力學(xué)好各門(mén)功課。正如我們八一班的宣誓語(yǔ)中所說(shuō)的：“我沒(méi)有失敗的理由，我所走的每一條路都是成功的保障�！�
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)，我們會(huì )為我們的母校爭光添彩！讓我們攜起手來(lái)一起努力吧！最后，Best wishes forever you！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來(lái)做這次演講，我也很高興能將我學(xué)習的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對于學(xué)習最重要的就是課堂，因為它是所有一切的基礎，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實(shí)很多時(shí)候，對于上課時(shí)老師提出的問(wèn)題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因為有主持班會(huì )的經(jīng)驗，所以我更能理解老師提出了問(wèn)題之后如果無(wú)人回應時(shí)的無(wú)措。雖然老師總會(huì )比我有更多的辦法，但是這種心理應該是一樣的，在課堂上配合老師不是說(shuō)你會(huì )就不用再答，而是在你會(huì )的時(shí)候，能與大家分享你的觀(guān)點(diǎn)和想法，那么在你不會(huì )的時(shí)候，也會(huì )有其他同學(xué)把他好的觀(guān)點(diǎn)和想法分享給你。老師不能分身，一對一來(lái)給你講不會(huì )的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問(wèn)題，首先要擠時(shí)間自己進(jìn)行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問(wèn)老師弄懂了之后再自己消化，千萬(wàn)不要放過(guò)它。老師無(wú)論是出題、答題、講題的技能點(diǎn)可是加滿(mǎn)了的呀，問(wèn)他們保證再媽媽也不用擔心我不會(huì )做題啦！
其次是抓緊時(shí)間。我們現在的學(xué)習時(shí)間非常緊，做作業(yè)的時(shí)間都是擠出來(lái)的。那么我們的時(shí)間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個(gè)不錯的選擇，雖說(shuō)完不成數學(xué)的大題，但英語(yǔ)和數學(xué)的選擇題還是可以解決的。當然，課間休息的時(shí)間總是會(huì )吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過(guò)去一起講話(huà)，還是寫(xiě)作業(yè)？相信只要下定決心來(lái)好好學(xué)習，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無(wú)法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對適合你的`，所以既然我們沒(méi)有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)校園處處都充滿(mǎn)著(zhù)干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨立學(xué)習。特別是作業(yè)一定要自己獨立完成，不能在沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己認真思考就輕易地去向別人求助。我覺(jué)得不會(huì )的可以空著(zhù)都行，有的同學(xué)就會(huì )很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當然不行，我所說(shuō)的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來(lái)的題目。這樣老師在課上一講，你就會(huì )恍然大悟，對此題的理解才會(huì )更加透徹。另外在做數學(xué)題的大題時(shí)，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時(shí)，突然發(fā)現有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無(wú)限循環(huán)的糾結中。改還是不改，這是一個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)始總是不愿意，但是慢慢地我開(kāi)始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會(huì )試著(zhù)寫(xiě)幾種方法。漸漸地我發(fā)現，我在這個(gè)過(guò)程中對知識的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規劃。對于合理規劃自己的學(xué)習任務(wù)，我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面，寫(xiě)上時(shí)限，完成一項就在后面打個(gè)勾，這樣既可以有計劃、有效率地去完成任務(wù)，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。
五是調好心態(tài)。無(wú)論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來(lái)，同學(xué)們都會(huì )很緊張，我也一樣。后來(lái)我發(fā)現，學(xué)習心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個(gè)好的心理疏通方法，那就是把考試當成平時(shí)的作業(yè)一樣來(lái)對待，當然，這個(gè)前提也是要把平時(shí)的作業(yè)當成考試一樣來(lái)對待。我們每次考試結束之后，都會(huì )有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計算錯誤之類(lèi)的毛病。拿我當實(shí)例，在本次月考中，物理倒數第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是Duang~的一下，三分沒(méi)了。針對這些頑疾，我在此建議你們可以養成邊做題邊圈上重點(diǎn)字詞的習慣，從源頭上杜絕這類(lèi)現象的發(fā)生。
六是要有夢(mèng)想。對于學(xué)習，我們總是要問(wèn)：“我們干嘛學(xué)習？分數高低與我們何干？”
答案是：“Your dream!”當你有了夢(mèng)想，就會(huì )對目前的學(xué)習有了激情，學(xué)起來(lái)才會(huì )更有動(dòng)力！我之所以能有如此進(jìn)步，是因為我確立了我的夢(mèng)想——當導演！學(xué)習本身很累，如果說(shuō)有誰(shuí)學(xué)出了樂(lè )趣，我也是蠻佩服的，但因為我有目標，所以我?jiàn)^斗，我堅持，無(wú)論以后這個(gè)夢(mèng)想是否成真，至少我努力過(guò)，為之擦過(guò)汗水，拭過(guò)淚水！
白領(lǐng)要高效才會(huì )分分鐘幾百萬(wàn)上下，而學(xué)生則需要勤奮。當你把細致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！
謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期期中考試表彰大會(huì )，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習上，我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度，明確目標，踏踏實(shí)實(shí)。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次，學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。 比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(cháng)期的.目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后，才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的目標，但學(xué)習不踏實(shí)，不嚴謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。
再次要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性 。我們要養成自
主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累，學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì)，我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。學(xué)校提倡的“先學(xué)后教，當堂訓練”小組合作的教學(xué)改革目標就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習水平和合作學(xué)習的能力。如今的小組合作學(xué)習的方法成為我們學(xué)校的一大特色，也是促進(jìn)我們提供學(xué)習成績(jì)的有效方法。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，學(xué)習過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。其實(shí)總結起來(lái)學(xué)習也不過(guò)是驗證了愛(ài)因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
八年級學(xué)生代表發(fā)言稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自八（10）班的xx。
很榮幸今天我能在這里發(fā)言，在這個(gè)春意盎然的日子里我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期，一個(gè)更美麗的春天。我們已經(jīng)是初中生了，縱觀(guān)整個(gè)初中，七年級是開(kāi)端，八年級是發(fā)展，九年級是沖刺。如果說(shuō)初中是一艘在大海里航行的船的話(huà)，那么七年級就是選定航向的方向盤(pán)，八年級就是乘風(fēng)前進(jìn)的帆，九年級就是劈波斬浪的舟，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有勇氣，都不可能達到最后的終點(diǎn)�？梢�(jiàn)每一個(gè)年級，每一個(gè)階段，都是很重要的。因此，同學(xué)們，趁著(zhù)這美好的時(shí)光，我們應努力上進(jìn)，做好每一個(gè)階段該做的事，為成功打下堅實(shí)的基礎！
在生活中，我經(jīng)常會(huì )遇到這樣的同學(xué)，他總是哀嘆自己為什么成績(jì)不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實(shí)，上天自有公道，付出總有回報。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績(jì)。就像是農民對荒地說(shuō)：“如果今年有收成，來(lái)年我就播種�！本拖袷菃T工對老板說(shuō)：“你給我一年的薪水，我就開(kāi)始為你工作�！本拖駥W(xué)生對老師說(shuō)：“你給我滿(mǎn)分，我就開(kāi)始學(xué)習�！笨墒菦](méi)有播種，哪會(huì )有收成？沒(méi)有勞動(dòng)，哪里會(huì )有薪水？沒(méi)有努力，哪會(huì )有成績(jì)？可能是有些同學(xué)家庭條件好，認為父母已經(jīng)用辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)為你鋪好了未來(lái)的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎？本事是你自己的，未來(lái)是你自己的，人生也是你自己的。我們鄉鎮里條件不好的孩子可以用有限的條件創(chuàng )造無(wú)限的動(dòng)力，而條件優(yōu)越的同學(xué)，只要你想學(xué)，你擁有更好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習就是一件再輕松不過(guò)的事了。
有的學(xué)習態(tài)度好，成績(jì)卻提不高，那就是方法問(wèn)題了。在這里我也告訴大家我的'學(xué)習經(jīng)驗。
學(xué)習中改錯很重要，錯誤是學(xué)習中最大的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌癥細胞，瘋狂的發(fā)展，成為巨大的隱患。理科特別是數學(xué)，如果你掌握了一類(lèi)題型，就可以觸類(lèi)旁通，掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統的改錯，一章節的錯題積累在一起，這樣堅持到期末，就是一本很珍貴的復習資料。
在文科方面，英語(yǔ)是需要技巧的。我建議大家，在學(xué)完課文后，在家就學(xué)會(huì )自己聽(tīng)寫(xiě)，不停的聽(tīng)，直到寫(xiě)下來(lái)，到最后檢查時(shí)，對錯的單詞就會(huì )記憶深刻，同時(shí)也熟悉了課文，鍛煉了聽(tīng)力，規范了語(yǔ)音語(yǔ)調，一舉四得。
我發(fā)現我身邊有許多同學(xué)都有一本或多本教輔，每到上課就把這些“葵花寶典”拿出來(lái)，對老師的問(wèn)題“對答如流”。同學(xué)們可能都認為有教輔可以幫助學(xué)習，其實(shí)不然，我們已經(jīng)擁有最好的學(xué)習資料了，那就是我們的教材。它是全國頂尖的專(zhuān)家團隊一起精心研討匯集而成的，簡(jiǎn)單易懂，設計合理。如果教材都掌握不了，知識點(diǎn)不牢，單靠教輔又怎能提高學(xué)習成績(jì)呢？
學(xué)習好并不是某些人的專(zhuān)利，而是人人都可以做好的事情。只要你愿意，你也可以做好它。
最后，祝愿大家在這個(gè)新的學(xué)期，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
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