學(xué)生代表頒獎發(fā)言稿（精選3篇）
現如今，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生代表頒獎發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生代表頒獎發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、父老鄉親們：
大家早上好！能應邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會(huì )第五屆頒獎大會(huì )，我感到非常的榮幸，也特別珍惜這難得的機會(huì )。
首先自我介紹，我叫韓政宇，籍貫文昌市，就讀海南中學(xué)高三（1）班。高三年級獲得全國高中化學(xué)競賽海南省級一等獎（第二名），25屆全國高中化學(xué)競賽國家級二等獎，全國高中數學(xué)競賽海南省級二等獎，20XX年12月17、18日參加北京大學(xué)保送生考試（由北大出題，當時(shí)考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理和面試，全省理科共錄取4人）被錄取。
五年來(lái)，晝錦教育福利會(huì )通過(guò)獎教獎學(xué)，激發(fā)廣大教師和學(xué)生的積極性，社會(huì )效應日益明顯，“崇文重教，扶貧濟困”的宗旨和理念，已經(jīng)常常地扎根在公坡每個(gè)角落，進(jìn)而影響和輻射到整個(gè)文昌乃至全省各市縣，形成濃厚的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在一定程度上推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
文昌是我的故鄉，我深深的熱愛(ài)這片故土，也為我的故鄉感到無(wú)限驕傲和無(wú)比自豪，不論將來(lái)我的學(xué)歷有多高，也不論將來(lái)我的職位有多大，更不論將來(lái)我身處何處，我都會(huì )義不容辭為家鄉發(fā)光發(fā)熱，竭智盡力。
父母從小就教育我要學(xué)會(huì )“感恩”，要懂得“感恩”，我能夠如愿以?xún)斂忌媳本┐髮W(xué)，我要感謝從小到大培養我的老師，他們把畢生知識無(wú)償地傳授給我，默默地付出，辛勤地耕耘；我也要感謝從小到大共同學(xué)習的同學(xué)們，我們一起享受成功的快樂(lè )，也一起分擔過(guò)失敗的痛苦，我們相互鼓勵，情若手足；我更要感謝生我養我的父母，從我出生開(kāi)始，他們就默默地在我身上傾注所有的精力，十八年的養育之恩，教我學(xué)習，教我生活，教我做人。最后，我還要感謝社會(huì )，感謝所有關(guān)心和幫助我的人，感謝在座的各位父老鄉親。
雖然被保送北京大學(xué)，成為一名光榮的“北大人”，但我認為：考上大學(xué)，這只是完成人生的一個(gè)階段性目標，后面還有漫長(cháng)的人生道路需要獨立前行，還會(huì )經(jīng)過(guò)無(wú)數的曲折道路需要面對，還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿(mǎn)，放緩步伐，更不能停滯不前，只有不懈的努力，頑強的拼搏，才能達到希望的頂峰。
最后我談兩點(diǎn)希望：
一是希望通過(guò)今天的頒獎大會(huì )，使文昌市公坡晝錦教育福利會(huì )能夠擴大影響力和凝聚力，使更多的社會(huì )各界參與進(jìn)來(lái)，大家都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，通過(guò)獎教獎學(xué)，讓更多的教師和學(xué)生受益，形成教有所得、學(xué)有所成的良好氣氛。
二是希望在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們，請你們加倍努力學(xué)習，不要辜負各位父老鄉親對你們的期望。
謝謝大家！
學(xué)生代表頒獎發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(cháng)、各位校友、各位同學(xué)：
大家好！在這春風(fēng)柔和，陽(yáng)光爛爛的日子里，第七屆未來(lái)人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表126名未來(lái)人才獎學(xué)金獲得者，在這里做個(gè)發(fā)言。
首先我要感謝社會(huì )上的有識之士和我們的各位老師，各位校友，是他們的無(wú)私捐助設立了未來(lái)人才獎勵基金，并且在我們最需要的時(shí)候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來(lái)的幫助。其次我要感謝母校龍會(huì )中學(xué)的各位領(lǐng)導，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng )造了這樣的一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開(kāi)的。
龍會(huì )中學(xué)是一所有著(zhù)悠久辦學(xué)歷史的老校，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會(huì )中學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)步的動(dòng)力。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進(jìn)的航標。龍會(huì )中學(xué)有今天的成就，也是我們一代代龍中人不斷奮進(jìn)的結果�，F在已經(jīng)建成市級示范中學(xué)的龍會(huì )中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著(zhù)創(chuàng )建省級示范高中，相信憑著(zhù)我們各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，龍會(huì )中學(xué)的`明天一定會(huì )更加輝煌。
手捧著(zhù)這特等獎，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著(zhù)我們過(guò)去成績(jì)的肯定，我們的未來(lái)還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，相信在這莘莘學(xué)子會(huì )聚的地方，我們會(huì )高唱到“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我也相信大家都會(huì )成為未來(lái)的人才，讓那句口號變?yōu)楝F實(shí)——今天我們以龍會(huì )中學(xué)為驕傲，明天龍會(huì )中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?/p>
20XX.3.17
學(xué)生代表頒獎發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
清楚地記得每年的這個(gè)時(shí)候，有許多優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，他們或平凡，或特別，然而在他們的人生中，都用自己的努力書(shū)寫(xiě)了一段特殊而寶貴的人生經(jīng)歷——競賽。
20xx年我們一中人不負眾望，在各科競賽賽場(chǎng)上再攀新高，取得了矚目的成績(jì)。欣喜之余，我們也應當保持清醒，并且要飲水思源。
很難忘記，學(xué)校領(lǐng)導對我們一次次的關(guān)心。學(xué)校的精心安排也為我們的學(xué)習打好了完備的基礎。精心的教學(xué)安排，合適的自習教室，以及各方面的協(xié)調，讓我們做到了平時(shí)的學(xué)習和競賽兩不誤，完校長(cháng)和陶主任更是走進(jìn)同學(xué)，悉心聽(tīng)取競賽選手的意見(jiàn)，在方方面面為我們創(chuàng )造良好的環(huán)境。
更難忘記你們——校園內最可愛(ài)的老師們。在競賽過(guò)程中你們給予的鼓勵和指導如今一幕幕還清晰地印刻在我們心中。這一路走來(lái)，你們不僅是我們的師長(cháng)，更是和我們一起同甘共苦的朋友。記得還是暑假剛來(lái)學(xué)校輔導的時(shí)候，汪毅老師搬來(lái)了好幾箱礦泉水，淡淡的沒(méi)有多余的味道，不比碳酸飲料或是其他，而這正像你們的付出，也許沒(méi)有過(guò)多的刺激和新奇，但正是這淡淡的味道，不僅解渴而且韻味無(wú)窮。寒暑假雙休日，這些本該屬于老師的休息時(shí)間，你們全都放棄了，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。外出上課，出門(mén)在外的許多困難你們也都一個(gè)人擔著(zhù)。費宏老師身體力行，堅持在競賽教學(xué)的一線(xiàn)，張捷老師和王明華老師一方面有著(zhù)繁重的課堂教學(xué)任務(wù)，一方面又緊抓競賽教學(xué)。而汪毅老師和林厚從老師則為學(xué)生的發(fā)展投入了太多太多的精力。在這里，我代表全體參與競賽學(xué)習的同學(xué)在此感謝5位主教練和其他參與競賽教學(xué)的教練老師，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有今天臺上我們的碩果累累。
我還想感謝那些日日夜夜奮戰在一起的戰友們。我們會(huì )為了一道難題而互相交流，會(huì )為了一個(gè)不同的意見(jiàn)而爭論，有時(shí)，也會(huì )一起為了難題而苦惱。在這期間，我們更是建立了身后的友誼。這些都將是我們人生中寶貴的財富。我想說(shuō)：作為一中的學(xué)生，我們是最棒的！
競賽已成為過(guò)去，成績(jì)也屬于過(guò)去。最后，我想用《莊子·達生》里的一句話(huà)來(lái)結束我的發(fā)言：用志不分，乃凝于神！學(xué)習中，我們需要內斂謙遜，少一些華麗的辭藻，以一言一行探索實(shí)踐，行勝于言不僅是競賽更是學(xué)習中的真理。正如蝴蝶一生中最痛苦的便是破繭之時(shí)，很多幼蝶夭折其中，而飛出來(lái)的便能展翅。我希望高三的戰友們能和我一起攜著(zhù)這份感悟，迎接未來(lái)高三的學(xué)習和挑戰，爭取再創(chuàng )輝煌。謝謝大家！
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