電大開(kāi)放教育學(xué)生代表發(fā)言稿
在生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的電大開(kāi)放教育學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電大開(kāi)放教育學(xué)生代表發(fā)言稿1
我是20xx年xx電大春季水利水電本科班的朱奪定，很感謝xx電大給了我這樣一個(gè)難得的機會(huì )，在這里作為新生，談?wù)勎覀�(gè)人對開(kāi)放教育的一些感受。
20xx年我從xx農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后在xxxx縣水利局工作，近來(lái)由于工作崗位的變遷，使我過(guò)去所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)法更好的適應新崗位的要求，對我來(lái)說(shuō)急需要再一次的進(jìn)行"充電"，可又無(wú)法回到從前學(xué)院進(jìn)行系統性的學(xué)習，是電大開(kāi)放教育，及其靈活多樣的教學(xué)形式吸引了我。開(kāi)放教育可以讓我根據自身的時(shí)間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習、工作和生活矛盾，緩解工作與學(xué)習的沖突。
當我們電大學(xué)習生活伊始的剎那間，您也許感受到電大和我們在院校學(xué)習時(shí)有著(zhù)不同的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)模式，這樣的模式您能適應嗎？您有著(zhù)足夠的思想準備嗎？
xx電大在開(kāi)放教育試點(diǎn)過(guò)程中，不斷總結經(jīng)驗，探索基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下人才培養模式的改革，取得了一定程度的進(jìn)展，但與開(kāi)改教育試點(diǎn)的要求還有差距。通過(guò)總結辦學(xué)經(jīng)驗，結合學(xué)校辦學(xué)條件和開(kāi)放教育發(fā)展現狀，形成了開(kāi)放教育試點(diǎn)工作的發(fā)展思路。開(kāi)放教育還特別重視實(shí)踐環(huán)節教學(xué)，讓我們把所學(xué)理論知識更好的運用于實(shí)際生活中去，注重理論知識和實(shí)際操作的結合，培養和鍛煉自覺(jué)學(xué)習的綜合能力，使自身素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，學(xué)習的自覺(jué)性也得到進(jìn)一步的加強。
在開(kāi)放教育的學(xué)習中，我們還可以利用學(xué)校提供的多種媒體資源開(kāi)展自主學(xué)習。如在學(xué)習中遇到困難，可以通過(guò)電話(huà)、電子郵件、信函、BBS網(wǎng)上討論等尋求幫助。
xx電大以其教育的大眾化和科學(xué)化為目的的新型教育模式，它體現了迄今為止最先進(jìn)的教學(xué)觀(guān)念，是高等教育的必然歸宿，旨在實(shí)現任何人在任何地方、時(shí)間，以任何一種方式，從任何一種知識起點(diǎn)，獲取任何所需知識。
所以這種利用多種媒體進(jìn)行學(xué)習的.方法對我來(lái)說(shuō)十分重要，古人云："授之以魚(yú)，不如授之以漁"、"學(xué)貴有方"、"善學(xué)者師逸而功倍，不善學(xué)者師勤而功半"，可見(jiàn)學(xué)習方法的重要性。
我堅信通過(guò)在電大3年的學(xué)習，可以使我樹(shù)立自主的學(xué)習觀(guān)念，學(xué)會(huì )利用多種媒體學(xué)習的方法；樹(shù)立刻苦的學(xué)習觀(guān)念，正確處理工作和學(xué)習的矛盾；樹(shù)立提高學(xué)習能力的觀(guān)念，做到實(shí)踐與理論相結合、注重知識、能力和素質(zhì)的有效統一；重視知識的融會(huì )貫通。xx電大又再次圓了我大學(xué)的夢(mèng)想，他是我人生旅途的又一個(gè)加油站，也一定會(huì )成為我人生事業(yè)的另一個(gè)新的起點(diǎn)！
雖然新的學(xué)習生活剛剛開(kāi)始，可我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，學(xué)習化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，只有終生的不斷學(xué)習、不斷充電，才能使自己適應這個(gè)不斷前進(jìn)、發(fā)展的環(huán)境，才能使自己找到更好的生活、工作的環(huán)境。
我們其中有的已不在年少，可社會(huì )的呼喚需要我們永遠做一名學(xué)習者，在精神上把學(xué)習當作樂(lè )趣來(lái)體驗，在經(jīng)濟上把學(xué)習當作資本來(lái)投資。通過(guò)學(xué)習不斷完善自己，通過(guò)學(xué)習不斷創(chuàng )造財富，通過(guò)學(xué)習來(lái)更好的報答社會(huì )，通過(guò)不斷努力的學(xué)習來(lái)回報我的第二"母校"——xx電大！
電大開(kāi)放教育學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，首先感謝電大給我這樣一個(gè)發(fā)言的機會(huì )，來(lái)表達我此時(shí)此刻無(wú)比激動(dòng)的心情。新學(xué)期，新同學(xué)，定會(huì )給我們的校園增添新的朝氣，同時(shí)，我也希望我們共同努力不斷創(chuàng )出新的成績(jì)。
在春暖花開(kāi)的季節，我滿(mǎn)懷激情的走進(jìn)了電大校園。隨著(zhù)時(shí)代不斷的發(fā)展，社會(huì )競爭日益激烈，讓我感覺(jué)到知識的重要性，為了更好的適應工作崗位的要求，我需要不斷的“充電”。但是由于工作的原因，無(wú)法像全日制一樣進(jìn)行系統性的學(xué)習。而電大的開(kāi)放教育，給了我一次再學(xué)習的機會(huì )，緩解了學(xué)習與工作的矛盾。在傳統觀(guān)念中，走上工作崗位了，就意味著(zhù)學(xué)習結束了，但是，在今天，這種傳統觀(guān)念被現代遠程教育所打破，寓學(xué)習于工作，以工作促學(xué)習，成為了時(shí)代的主流，每一個(gè)想一展才能的人都不會(huì )放過(guò)這樣一個(gè)能更加挖掘自我潛力的機會(huì )。
在知識經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代，我們每個(gè)人要想適應每天不斷更新的事物，就要不斷的學(xué)習，就要樹(shù)立終身教育的學(xué)習理念。而電大的現代遠程教育的特點(diǎn)就是充分利用現代化的教學(xué)設備來(lái)輔助教學(xué)，真正不受空間和時(shí)間的限制，為每一個(gè)求知者構筑終身教育的平臺。它除了使用文字教材外，還大量地應用計算機輔助教學(xué)軟件、電視直播課堂以及網(wǎng)上討論和雙向視頻教學(xué)。使我們坐在家里就可以擁有最優(yōu)秀的教師講解和輔導。網(wǎng)絡(luò )的普及拓寬了我的視野，豐富了我的知識，使我真正成為一名網(wǎng)上教學(xué)的受益者。
“寬進(jìn)嚴出”和“學(xué)分制”是電大的又一特色，更強調學(xué)生堅韌持久的意志力�！皩掃M(jìn)”不需要通過(guò)入學(xué)考試即可注冊學(xué)習；“嚴出”要求每一個(gè)學(xué)員首先要具有學(xué)習的風(fēng)險意識和刻苦學(xué)習的精神。沒(méi)有辛勤的耕耘，就得不到豐收的碩果。同時(shí)也不要有畏懼感，要堅定信念，通過(guò)自己的艱苦努力，取得合格的畢業(yè)成績(jì)�！皩W(xué)分制”是最能體現人的個(gè)性特征的，每位學(xué)員都可以依據自己的實(shí)際情況選修課程，充分調動(dòng)了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)習變得輕松愉快。
當前，我們正處在一個(gè)日新月異的時(shí)代，也對我們的能力提出了特殊的要求，不僅要掌握專(zhuān)業(yè)技能，而且要掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，所以必須調整自己的知識結構，培養自己的創(chuàng )造能力，適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的要求，拓寬活動(dòng)范圍，獲取更多的知識和信息。隨著(zhù)全球一體化，國際化，社會(huì )對大家的要求越來(lái)越多，也越來(lái)越高。學(xué)無(wú)止境，我們有這么好的學(xué)習條件，不利用即是浪費，不抓緊就是虛度。我們全體遠程教育在校生一定會(huì )在現已取得的成績(jì)的基礎之上，繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
同學(xué)們，路在腳下，只有我們腳踏實(shí)地，面對困難迎刃而上，一切從零開(kāi)始，我相信一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校和老師的精心栽培和指導，一定會(huì )達到成功的彼岸。
謝謝大家！
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