春季開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿
春季開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿1
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，我非常高興！想知道為什么嗎？因為每次的開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校都會(huì )給我們指明本學(xué)期的奮斗方向，讓我們有步驟、有計劃地向目標邁進(jìn)。而且在這一天，我都會(huì )發(fā)現好多優(yōu)秀的同學(xué)，比如有的同學(xué)學(xué)習很努力，考出了好成績(jì)，得到了獎勵；有的同學(xué)是班干部，班級工作做得非常好，得到了大家的認可；有的同學(xué)各方面都表現得非常好，能全面發(fā)展，老師就很器重他；還有的同學(xué)在上學(xué)期學(xué)習進(jìn)步很大，期末考試考出了好成績(jì)，家長(cháng)、老師都高興，連班上的同學(xué)都夸他，所以今天也得到了獎勵�？吹酱蠹业某煽�(jì)，老師們從心底里感到高興。讓我們一起為這些得獎的同學(xué)、為你們自己鼓鼓掌，好嗎？
老師知道，你們每個(gè)人都很努力，但是你們知道嗎？老師們更辛苦，尤其是每個(gè)班的班主任！我是二一班的班主任，我和全校的班主任一樣，每時(shí)每刻都在操心班上的學(xué)生。你們可能不知道，早上一起來(lái)，老師就開(kāi)始在心里籌劃班上的事，到校了，正常的工作就開(kāi)始了，我們班的衛生打掃完了沒(méi)有？人到齊了沒(méi)有？有沒(méi)有同學(xué)生��？早餐領(lǐng)了沒(méi)有、吃了沒(méi)有？課堂上學(xué)的知識都懂了嗎？今天誰(shuí)犯了錯誤，改過(guò)了沒(méi)有？放學(xué)了，同學(xué)們都安全到家了嗎？家庭作業(yè)還有不會(huì )的地方嗎？等等，等等，班主任操心你們的一切。正是有了班主任和各位老師無(wú)微不至的照顧、指導，你們每個(gè)人才在學(xué)校里一天天進(jìn)步。同學(xué)們?yōu)槔蠋焸児墓恼坪脝幔?/p>
我們二一班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們班的同學(xué)在一年級剛入學(xué)的第一天，就在我的帶領(lǐng)下慢慢地養成了各種良好的習慣，形成了非常好的班級凝聚力，可以說(shuō)他們的進(jìn)步是巨大的。我作為二一班的班主任，在班級的管理工作上，也做出了很大的努力，接下來(lái)，我把我的心得和大家分享一下。
第一、我愛(ài)我們班的每一個(gè)同學(xué)。自從當上班主任，我就發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)班上的每一個(gè)同學(xué)，不管他們成績(jì)好壞，勞動(dòng)積極不積極，或者思想端正與否，我都愛(ài)他們，這種愛(ài)有時(shí)像媽媽一樣溫柔，有時(shí)又像爸爸一樣嚴厲，同學(xué)們在老師這種寬嚴相濟的管教下，健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
第二、嚴格督促學(xué)生養成良好的習慣。首先，從一年級起，我就規定了寫(xiě)作業(yè)的要求“三個(gè)一”，即一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃。只有先閉上嘴，才能一心一意，只有一心一意，才能一筆一劃地完成作業(yè)。每次寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“三個(gè)一�！蓖瑢W(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“一言不發(fā)、一心一意、一筆一劃�！比缓缶网f雀無(wú)聲，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。其次，我隨時(shí)教孩子們整理自己的文具、書(shū)本。每次上完課，我都會(huì )說(shuō)這樣一句話(huà)：“整角角，然后合上書(shū)，把桌面收拾干凈，再離開(kāi)座位�！蔽野颜頃�(shū)和本子的角角作為一件很重要的事來(lái)做，不但教給他們方法，還經(jīng)常手把手地教他們整角角。因為學(xué)生最親密的伙伴就是你的書(shū)和本子，它們是你們的形象。不管在哪里，不管什么時(shí)候，拿出你的書(shū)和本子，它們都是干凈的，平整的，你們的心里該多高興��！還有，上課的準備工作一定要按時(shí)完成，必須在第二遍鈴響之前，把上課要用的東西準備好，放在桌子正確的位置上，雙手重疊平行放在桌子上等老師。如果沒(méi)有特殊情況，一定要認真、安靜地做眼保健操，一是自己保護眼睛，二是使自己平心靜氣地開(kāi)始上課。最后，就是放學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，我也是三句話(huà)：“收拾書(shū)包、塞凳子、撿紙�！币磺惺帐昂�，才能離開(kāi)教室。之所以先塞凳子再撿紙，就是因為小同學(xué)經(jīng)常撿完紙忘了塞凳子就走了，這樣做了調換，他們就完成得非常好，我也省了很多口舌。當然，很多的`好習慣已經(jīng)養成，在這一年半的時(shí)間里，我不停地重復著(zhù)同樣的話(huà)，重復著(zhù)同樣的工作，一遍又一遍地指導他們，有時(shí)候也會(huì )嚴厲地批評，終于使得同學(xué)們有了令人欣喜的進(jìn)步。
第三、培養小組長(cháng)，八個(gè)小組無(wú)形中形成比較的勢頭，學(xué)習和紀律都提高了。我根據小同學(xué)的特點(diǎn)，選了八個(gè)得力的小組長(cháng)，讓他們負責檢查本組四五個(gè)人每天的作業(yè)，還經(jīng)常讓他們輪流教讀詞語(yǔ)和生字等。我檢查組長(cháng)的，組長(cháng)檢查組員的，誰(shuí)沒(méi)有完成，或完成得不好，組長(cháng)們個(gè)個(gè)都能檢查出來(lái)，在老師的指導下還會(huì )幫組員改正。組長(cháng)們?yōu)榱俗约航M能讓老師表?yè)P，經(jīng)常會(huì )幫助和督促落后的組員，而且各組暗暗比賽，同學(xué)們的目標也明確了，學(xué)習動(dòng)力也足了，落后的同學(xué)為了不拖后腿，也奮起直追，形成了你追我趕的勢頭。
第四、嚴格要求，有錯一定要改。同學(xué)們年齡小，免不了犯錯誤，但是批評歸批評，一定要指導他們改正，而且是反復指導。不管是學(xué)習上的錯別字、錯題，還是生活中的錯誤行為，一定要督促他們及時(shí)改掉。有的同學(xué)不以為然，覺(jué)得無(wú)所謂，我就經(jīng)常這樣說(shuō)：“你的錯誤就像你們吃完早餐后掉在桌子上的一滴油，你不擦掉能行嗎？你忍心把你的書(shū)本放在上面弄臟嗎？但是，擦掉這滴油，你的桌面就很干凈，你的心情也會(huì )很舒暢，所以，你說(shuō)，錯誤是改還是不改？”同學(xué)們異口同聲地回答：“改！”足以說(shuō)明他們淺顯地明白了改正錯別字和錯誤行為的重要性�，F在，同學(xué)們不會(huì )放過(guò)練習冊和作業(yè)上的任何一個(gè)錯誤，每次都會(huì )及時(shí)、徹底地改正，然后拿來(lái)讓我看，只有我打了對號，才算結束。因為我還經(jīng)常說(shuō)這樣一句話(huà)：“你之所以能錯，是因為你沒(méi)學(xué)會(huì )。只有我看見(jiàn)你真的改對了，你才算真正學(xué)會(huì )了，我放心了，你也放心了！”所以，同學(xué)們經(jīng)常拿著(zhù)書(shū)或作業(yè)放在我面前，我不打對號，他們始終提心吊膽，只有看見(jiàn)對號了，才開(kāi)心地跑了。而我，雖然累一些，但是心里非常欣慰。
第五、發(fā)現孩子們的優(yōu)點(diǎn)，給他們自信，使他們進(jìn)步。每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，每個(gè)孩子也都有閃光點(diǎn)。我們的教育有時(shí)容不得孩子有自由發(fā)揮的空間，在他們的年齡段，他們用自己的方式去理解一些事情，去完成一些事情，用我們的眼光去看，可能不合格，也可能很離譜，所以我們就得去引導他們，規范他們的思想和言行，使他們一步一步走到正路上。我總是找他們的閃光點(diǎn)，不管什么時(shí)候，只要這個(gè)同學(xué)有值得肯定的地方，我一定不吝嗇我贊美的語(yǔ)言和笑容。比如有的同學(xué)作業(yè)好不容易全對，得了一朵小紅花，我肯定會(huì )問(wèn)：“你今天肯定是一心一意、一筆一劃寫(xiě)的吧？”他就會(huì )很得意地告訴我：“我是一筆一劃寫(xiě)的，我明天還會(huì )這樣寫(xiě)！”我趕緊就說(shuō)：“好！繼續努力！我明天就等著(zhù)給你打優(yōu)秀得小紅花！”孩子別提多高興了！哪位同學(xué)自覺(jué)撿了垃圾，哪位同學(xué)主動(dòng)問(wèn)老師好了，哪位同學(xué)地掃得干凈，我都會(huì )表?yè)P，孩子們就覺(jué)得在這個(gè)學(xué)校、在這個(gè)班級里，自己是有用的，是出色的，被老師肯定了，那他的學(xué)習興趣也就不難提高了。
第六、與家長(cháng)密切聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(cháng)的督促作用，使學(xué)生在校有老師教，在家有家長(cháng)管。我的電話(huà)號碼每學(xué)期都會(huì )寫(xiě)在黑板上，我鼓勵學(xué)生和家長(cháng)給我打電話(huà)。只要他們給我打電話(huà)，說(shuō)明他們關(guān)注自己的孩子，我接個(gè)電話(huà)幾分鐘，但是家長(cháng)在家督促學(xué)生把作業(yè)完成了，這效果多好��！我還經(jīng)常在學(xué)生面前表?yè)P家長(cháng)，哪為同學(xué)的家庭作業(yè)在家長(cháng)的指導下完成得特別好，我就會(huì )說(shuō)：“你是一個(gè)好學(xué)生，你的家長(cháng)也是一個(gè)好家長(cháng)！回去轉告你的家長(cháng)，就說(shuō)老師在學(xué)校表?yè)P你了�！边@話(huà)一說(shuō)，其他學(xué)生就表示回家也要讓自己的家長(cháng)給自己輔導作業(yè)，最起碼這種蝴蝶效應會(huì )延續幾天、擴散一大片。有了校訊通就更方遍了，除了每天的作業(yè)以外，學(xué)校有什么通知、我要給家長(cháng)叮嚀的事，都可以發(fā)出去，家長(cháng)看了就心里有數了，也會(huì )提前做好相關(guān)準備。哪位同學(xué)的作業(yè)有什么問(wèn)題或其他什么事，我都用校訊通發(fā)給家長(cháng)，很多家長(cháng)就有了明顯的反應，即使他還沒(méi)反應，但他已經(jīng)知道自己的孩子存在的問(wèn)題了。只有充分調動(dòng)起家長(cháng)的積極主動(dòng)性，他們才會(huì )舍得花精力來(lái)認真管教自己的孩子，就會(huì )給我們減輕很多負擔。
第七、學(xué)習和做人、做事聯(lián)系起來(lái)，而且聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，同學(xué)們的興致非常高。我帶的是語(yǔ)文課，內容豐富多彩，孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)就學(xué)會(huì )了做人、做事，我經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際舉孩子們身邊的例子讓他們理解，簡(jiǎn)單、直接、明了，效果特別好，他們經(jīng)常會(huì )心地哈哈大笑。我也和他們一起，經(jīng)常為一件成功的事情高興，也為一件失敗的事情難過(guò)，和同學(xué)們心連心，同喜同樂(lè )，慢慢地成了孩子們的知心人。每次看到他們急切的給我說(shuō)一件事情的眼神，那種認真，那種信任，那種親近，總讓我很感動(dòng)，因為在學(xué)校里，孩子們的老師是信得過(guò)的，是可以親近的，所以，他們的童年不孤單。
同學(xué)們，正是有了各位班主任辛勤而又細心的教導，你們才一天天、一年年地成長(cháng)、進(jìn)步，我們的工作平凡而又重要，瑣碎而又辛勞，無(wú)奈而又幸福！希望你們理解老師的嚴厲，接受老師的批評，延續老師的夢(mèng)想，在人生的路上走得更遠！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。
玉兔辭舊歲，祥龍迎新春！龍在中國傳統文化中象征著(zhù)高貴、尊榮、卓越和成功，鼠年元宵之際，我們齊聚一堂，新的征程、新的旅途正式開(kāi)始了！
回首過(guò)去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織！我校被評為“全國十佳現代學(xué)�！�，校長(cháng)被評為“全國十佳現代校長(cháng)”！老師們參加、省級優(yōu)質(zhì)課競賽攻無(wú)不克戰無(wú)不勝！傅豪同學(xué)被保送北大，成為宜昌市20xx年高考錄取第一人！
展望未來(lái)，責任的重大與追求的高遠同在！新百年新一中新學(xué)期，我們理應有新的思想，新的目標，新的作為！為此，我對同學(xué)們有三點(diǎn)建議：
第一，做一個(gè)積極追夢(mèng)的人。激情成就夢(mèng)想，夢(mèng)想照亮人生，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有生命力，一個(gè)組織沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有凝聚力�！罢�、修身、齊家、治國、平天下”是我國傳統知識分子的人生夢(mèng)想，作為21世紀的當代中學(xué)生，站在中華盛世的門(mén)口，你的夢(mèng)想是什么？其實(shí)，高三的同學(xué)已經(jīng)做出了具體的回答：315班的張林昊同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是考上清華，309班的韓璐同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是考上上海財經(jīng)！正如陶校長(cháng)在元旦賀詞中激勵大家所說(shuō)：讓我們戰勝積極進(jìn)取的人生所必然遇到的各種困難和挫折，讓我們在一中這個(gè)夢(mèng)想劇場(chǎng)使美夢(mèng)成真！
第二，做一個(gè)獨立自主的人。葉圣陶先生說(shuō)：教是為了不教！在日常的學(xué)習生活中，同學(xué)們才是真正的主人，老師和家長(cháng)沒(méi)有必要也不應該越俎代庖。德育要自治，我們相信班級常規事務(wù)學(xué)生干部可以逐漸做到自我教育自主管理；智育要自學(xué)，我們要通過(guò)實(shí)現課堂教學(xué)學(xué)生自讀書(shū)、自質(zhì)疑、互交流、自解答，進(jìn)一步打造高效課堂；體育要自強，讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧！
第三，做一個(gè)吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月，今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學(xué)們，享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書(shū)之苦、鍛煉之苦吧，因為這些必將把你鍛造的更加強大！。
我在一中，我愛(ài)一中。今天，我代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地忠誠于國家的教育事業(yè)，全力推進(jìn)“素質(zhì)教育”，科學(xué)地備考，藝術(shù)地育人，用我們的激情和智慧為社會(huì )培養出更多的棟梁之才！
最后，我祝全體老師鼠年吉祥，工作順利，身體安康！祝同學(xué)們龍騰虎躍，全面發(fā)展，理想成真！祝我們一中在新百年續寫(xiě)新的輝煌！
謝謝大家！
春季開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當新年的鐘聲還依稀在耳畔回響之時(shí)，當宵的彩燈絢爛的煙花還在眼前飄蕩之際，在漸漸走近花開(kāi)的季節里，懷著(zhù)對新學(xué)期的期待與夢(mèng)想。我們又共同踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén).
青春的花開(kāi)花落讓我們疲憊卻不后悔,四季的雨雪紛飛讓我們勞累卻不憔悴.在時(shí)光的洪流中,我們都要長(cháng)大,初三這個(gè)奮斗拼搏的學(xué)期,時(shí)光猶如竹隙間流淌的細水,瞬間已有十五個(gè)春秋離我們而去.多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去,我們回望著(zhù)那些走過(guò)的歷程,自己已從荊棘中踏出一條小路,上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的希望的花瓣.
城關(guān)一中這三年,我們擁有太多的回憶,那清晰的美好的回憶猶如開(kāi)放的梔子花,香氣漫天襲來(lái),在不經(jīng)意的瞬間,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)。伴著(zhù)我們成長(cháng)
的校園，窗明幾凈的教室，令人奮進(jìn)的學(xué)習氛圍，互幫互助的學(xué)友，諄諄教誨的老師，在學(xué)校的角角落落里無(wú)不譜寫(xiě)著(zhù)和諧 的樂(lè )章。感謝您，我敬畏的母校！
三年來(lái)在老師的指導下，我們日漸成長(cháng)，是老師無(wú)微不至的關(guān)懷使我們學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人，是老師諄諄教導讓我們樹(shù)立自信，學(xué)會(huì )自立，懂得自強，老師，我們?yōu)閷W(xué)習上的問(wèn)題爭論不休，為著(zhù)一個(gè)目標一起奮斗，我們懷著(zhù)一個(gè)信念，不抱一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力，這個(gè)信念讓我們共同攜手領(lǐng)悟體貼的內涵，懂得合作的珍貴，感謝親愛(ài)的同學(xué)。
緣，讓我們相識在桂花飄香的九月；夢(mèng)，又讓我們即將分別在如火的六月。
上一屆的學(xué)兄學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬此刻已正式交到我們手上，看！那蓬勃的火焰就像我們的斗志。
同學(xué)們，我們不要因取得一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜。要知道，自古驕兵必敗，我們更不要因成績(jì)不佳而自暴自棄，要懂得自古雄才多磨難，孔子曾告誡我們：智者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。好學(xué)近乎智，力行近乎仁，知恥而近乎勇。我們還有什么理由對自己放松？還有什么理由自我懈��？有什么理由不盡力拼搏呢？不要在喟嘆中讓時(shí)光流逝，要把握現在，把握自己才能創(chuàng )造明天的輝煌，以信心為“基礎”，以勤奮做保障，以這么多優(yōu)秀的老師做堅強的后盾。
努力在春天播種，在辛勤中耕耘，在奮斗中展開(kāi)雙臂，放飛信心，揮灑夢(mèng)想，我們才會(huì )盡情擁抱成功的希望。
同學(xué)們，努力吧，我們定會(huì )創(chuàng )造10年的輝煌！
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