學(xué)雷鋒發(fā)言稿
在生活中，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)為人民服務(wù)的人。下面小編整理了學(xué)雷鋒發(fā)言稿，供你參考。
學(xué)雷鋒發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們初一五班的王xx。說(shuō)到雷鋒叔叔的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒叔叔比起來(lái)，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒叔叔的真諦——那就是為別人服務(wù)。
一次想起雷鋒叔叔，就想起這一段話(huà)。他，一個(gè)身高一米五四的人，用自己的行動(dòng)塑造了一座豐碑；他，一個(gè)幾代長(cháng)工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統美德；他，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰士，用自己的熱情，帶動(dòng)整個(gè)班乃至全國的戰士和人民，把學(xué)習變成一件樂(lè )事，把道德變成一總習慣；他，一個(gè)年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著(zhù)，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著(zhù)�！彼钤谖覀兠總�(gè)人的心中，伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動(dòng)我們靈魂的人涌現。他們所做的，也許并沒(méi)有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒叔叔的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會(huì )他人的�！边@些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話(huà)，從小時(shí)候，父母就已經(jīng)經(jīng)常對我們說(shuō)了，但是我們是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)的意思是顯而易見(jiàn)的：自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話(huà)充分的說(shuō)明了以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒(méi)有想過(guò)，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說(shuō)明了現在的青少年都只為自己著(zhù)想。
雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習，讓我們大家以雷鋒叔叔為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
學(xué)雷鋒發(fā)言稿2
老師，同學(xué)們：
大家好！
“好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己�！边@首歌時(shí)�；仨懺谖业亩�。三月有著(zhù)學(xué)習雷鋒日，于是，我決定從今天開(kāi)始，尋找身邊的雷鋒。
早晨，我坐公交車(chē)去上學(xué)，公交車(chē)上，格外擁擠，這個(gè)地方看似平�？晌揖褪窃谶@里，看見(jiàn)了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白，年齡也有些大了�？吹竭@一幕，我打心底的為老奶奶感到高興，因為她遇到了一位好心的雷鋒！
來(lái)到了學(xué)校里。我看見(jiàn)校門(mén)口的校園小衛士正滿(mǎn)臉笑容，毫無(wú)怨言地和同學(xué)們打招呼，盡職盡責地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，如果沒(méi)有，小衛士便會(huì )把他（她）攔住，禮貌地問(wèn)：“請問(wèn)你的紅領(lǐng)巾呢？”呀！校園門(mén)口的小衛士們不正是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎？他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴寒還是酷暑，他們始終守衛在自己的.崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習嗎？
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)……
下課了，同學(xué)們各干各的去了。我在一旁，忙得不可開(kāi)交。就在這時(shí)，一位同學(xué)拿著(zhù)作業(yè)本向我請教一個(gè)問(wèn)題�？粗�(zhù)她的虛心請教，我不好意思拒絕，便當了一回小雷鋒，耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會(huì )到了當雷鋒為人民服務(wù)的快樂(lè )呀！
只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中處處存在雷鋒哩！
學(xué)雷鋒發(fā)言稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
一提到愿意幫助別人的人，我們第一個(gè)想到的人肯定是雷鋒！是的，他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人，有著(zhù)一顆善良的心。雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他樂(lè )于助人的精神，還是會(huì )永遠留在我們的心里。
雷鋒身上的優(yōu)點(diǎn)很多，尤其是大公無(wú)私的愛(ài)國情懷值得我們學(xué)習。自強不息、舍己救人的精神更是當下人的榜樣。幫助他人、服務(wù)人民的精神一直是我們倡導的傳統思想。
有人這樣贊揚雷鋒：“雷鋒在二十多歲的時(shí)候做了很多好事。他成為了一個(gè)偉大的英雄，為人類(lèi)做出了貢獻。學(xué)習雷鋒的精神是沒(méi)有界限的，把雷鋒的精神帶入公司，運用在生產(chǎn)實(shí)踐中，將會(huì )改變員工的精神面貌，帶來(lái)很大正能量作用。
正因為雷鋒在他活著(zhù)的時(shí)候默默的做了很多好事，所以現在很多人都以他為榜樣。
記得有一次，我和我們班值日的同學(xué)一起打掃衛生，然后在學(xué)校門(mén)口發(fā)現了一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味。我對同學(xué)們說(shuō)：“讓我們打掃這里吧？”但他們搖了搖頭，互相看了一眼，說(shuō)：“這不是我們的地盤(pán)。我不會(huì )這么做的�！比缓笏w回了教室。
當他們再次走出學(xué)校時(shí)，那堆垃圾已經(jīng)被我打掃干凈了。當他們看到我又累又臟的時(shí)候，他們羞愧地低下了頭，臉漲得通紅。我對他們說(shuō)：“雷鋒有一次去很遠的地方出差，坐了一輛火車(chē)，但是他在火車(chē)上依然不忘了幫助身邊的人，做了很多的好事。所以我們必須向雷鋒學(xué)習，不僅是在嘴上，更是在實(shí)際行動(dòng)上�！�
還記得有一次，我和同學(xué)們約好了到大隊門(mén)口打掃。下午一點(diǎn)鐘，我們帶著(zhù)掃帚到達目的地，開(kāi)始工作。我掃左邊的人行道，他掃右邊的人行道。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得很累，但一個(gè)想法冒了出來(lái)：每個(gè)人都可以為別人做好事，可以表達愛(ài)，我們的社會(huì )就成了一個(gè)溫暖的大家庭。
過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔過(guò)來(lái)表?yè)P道：“小朋友，你真行，為大家做好事！”另一位老太太走到我們跟前問(wèn)：“親愛(ài)的，累了嗎？”渴了嗎？”我說(shuō)：“不，奶奶，我不渴�！闭f(shuō)完，又走過(guò)來(lái)一些人稱(chēng)贊我們：“這孩子真的懂事了�！薄罢娴挠悬c(diǎn)像雷鋒……”聽(tīng)到這些話(huà)，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
原來(lái)幫助別人，不僅自己快樂(lè )，也讓別人快樂(lè )。如果世界上每個(gè)人都這樣，那么我們的世界將會(huì )更加完美！
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