在學(xué)�；仡櫴逭雇迳除埳系陌l(fā)言稿
在過(guò)去的五年里，教育科研漸漸成為學(xué)校發(fā)展的內生動(dòng)力，教育科研漸漸成為教師行走的姿態(tài)。在過(guò)去的五年里，學(xué)校教科研捅破了項目研究的.天花板，打破了高層次平臺的瓶頸制約，實(shí)現了若干重要突破，刷新了校史新記錄，部分項目在全市率先。
五年來(lái)，以市二小名義發(fā)表的，知網(wǎng)可查的論文數量分別為：2011年65篇次，12年48篇次，13年53篇次，14年62篇次，15年62篇次。教師發(fā)表論文的層次及質(zhì)量顯著(zhù)提升，《人民教育》《江蘇教育》《江蘇教育研究》《江蘇教育報》等權威教育媒體不再遙不可及，對學(xué)校辦學(xué)理念的提煉、教學(xué)主張的系列表達，均彰顯出教育研究的深度與個(gè)人對教育教學(xué)的哲思。
五年來(lái)，我們獲得了1項全國規劃規劃重點(diǎn)課題，1項江蘇省教育規劃重點(diǎn)項目（已結項），2項江蘇省教育規劃立項項目，5項江蘇省教育學(xué)會(huì )科研課題（已結項4個(gè)），2項市教育局項目，4項市教育規劃項（已結項2個(gè)），9項市教育學(xué)會(huì )科研項目（已結項7個(gè)），40項區級規劃、科研項目。學(xué)校成為全區小學(xué)省級規劃課題立項、在研數量最大的學(xué)校。11月份，學(xué)校剛剛被指定推薦為長(cháng)三角科研先進(jìn)單位。
五年來(lái)，學(xué)校3位老師出版個(gè)人專(zhuān)著(zhù)，公開(kāi)出版4套校本教程。一套校本課程獲省二等獎。
五年來(lái)，省內品牌教研論文競賽獲得突破，朱紅玲獲得了14年度師陶杯論文競賽一等獎；教師教學(xué)基本功競賽實(shí)現突破，張衛獲得15年省體育基本功一等獎；教師課堂教學(xué)競賽捷報頻傳，助力青年骨干教師快速成長(cháng)。
五年來(lái)，學(xué)校校本教研活動(dòng)扎實(shí)高效，名師工作室引擎作用顯著(zhù)，校本研修品牌特色鮮明，成為亮點(diǎn)，在全市引發(fā)關(guān)注。
新的一年，我們將繼續在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導下，在課題成果轉化、教師博客建設、教學(xué)論文寫(xiě)作、基本功訓練、有效教研推進(jìn)等方面做實(shí)做細，催動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展從自發(fā)走向精準，努力實(shí)現以科研的力量提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭取得更好地成績(jì)。
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