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中考100天誓師發(fā)言稿范文
篇一:中考100天誓師發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

大家好!
很高興能夠再次回到學(xué)校。中考一百天倒計時(shí)在即,在此我想和同學(xué)們來(lái)談?wù)効忌细咧泻笪覍@一百天的回憶和看法。
當然,能夠考上一所好的高中時(shí)現在在坐大家每一個(gè)人的愿望。很幸運,這個(gè)愿望我已經(jīng)實(shí)現了?忌12中,雖然很好,但之前是有不懈努力來(lái)?yè)Q得的。
雖然現在在高中,但我對這一百天的記憶仍是很清楚。
能有如此好的成績(jì),我想起最主要的一點(diǎn)是就是當時(shí)我們很聽(tīng)話(huà)。這說(shuō)出來(lái)不免有一些好笑,但事實(shí)確實(shí)如此?梢哉f(shuō),我們的老師,確實(shí)是很好的。他們有很豐富的'經(jīng)驗,并且夜以繼日和我們考生一起拼搏,即使是生病仍舊奮斗在第一戰線(xiàn), 所以我們沒(méi)有理由不聽(tīng)老師的話(huà)。
這一百天,說(shuō)來(lái)是苦,但為未來(lái)的成功流流汗是值得的。我就算是過(guò)來(lái)人吧,記得那時(shí)無(wú)非就是成天和卷子打交道。做完西城的做海淀的,接著(zhù)再是宣武的……每天都是這樣,不免有些枯燥,并且給身體的負荷也很大。那如何來(lái)解決?很簡(jiǎn)單,轉移目標。在吃飯的時(shí)候偶爾開(kāi)兩個(gè)小玩笑,課間時(shí)哼唱幾首歌,足矣。
現在想想,那時(shí)的日子過(guò)得很快。不知不覺(jué)中,一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,三個(gè)月過(guò)去了,然后就是中考了。這已說(shuō)明,時(shí)間不早了,給同學(xué)們閑暇玩耍的機會(huì )越來(lái)越少了。所以要抓緊時(shí)間學(xué)習,穩定好情緒,正面的面對中考。
這句話(huà)說(shuō)得讓大家有些壓力,但事實(shí)確實(shí)是如此。一定要把這一百天過(guò)的很充實(shí)。
再來(lái)談?wù)効荚嚂r(shí)的經(jīng)驗。我要說(shuō)的是,第一科語(yǔ)文考完后,千萬(wàn)不要影響情緒?嫉煤眠是不好,都不要緊,剩下的科目要盡全力去考,你也許覺(jué)的你第一科沒(méi)考好,但結果未必是這樣的。記住,千萬(wàn)別受考完科目影響。
我說(shuō)的只是個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì ),每個(gè)人都有屬于自己的方法。
同學(xué)們,努力吧!滄海橫流,我們佇立于風(fēng)口浪尖,不懼驚濤駭浪,方顯英雄本色。人生總是在奮斗中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生光,既然同學(xué)們選擇了前方,就應當風(fēng)雨無(wú)阻,一路高歌向前,去向100天挑戰,為100天加油,為100天奮斗!希望,由大家來(lái)實(shí)現;奇跡,由大家來(lái)創(chuàng )造!never give up!
謝謝大家!
篇二:中考100天誓師發(fā)言稿
尊敬的各位老師,各位家長(cháng)和同學(xué):
下午好!很榮幸我能作為家長(cháng)代表和大家一起交流,共同分享。由于我兒子的作文一直處于一般狀態(tài),做為家長(cháng)的我非常著(zhù)急。
在一個(gè)偶然的機會(huì )朋友向我介紹“小桔燈”作文培訓學(xué)校,是一所教學(xué)形式靈活,能很快提升孩子的寫(xiě)作水平,不但教會(huì )孩子們寫(xiě),還要求孩子們說(shuō)出他們的所寫(xiě)的文章!霸谧魑闹邢硎芸鞓(lè ),在快樂(lè )中學(xué)會(huì )作文”我是被它的教學(xué)理念深深吸引,所以我在試聽(tīng)“小桔燈”一節課以后,迫不及待的給兒子報了名。孩子每次到小桔燈上課都是高高興興的去上學(xué),快快樂(lè )樂(lè )回家來(lái),在去年十一月兒子回來(lái)說(shuō)要舉行“小桔燈杯”全國作文大賽,我一聽(tīng)非常高興,這次大賽不但為小桔燈學(xué)員的寫(xiě)作實(shí)踐提供了一個(gè)更大更高的平臺,也可以檢驗小桔燈作文教學(xué)的水準,果然,兒子在小桔燈學(xué)習的這段時(shí)間沒(méi)有辜負我對他的殷殷期盼,在這次 “小桔燈杯”全國作文大賽中取得了二等獎。他這次的得獎全部得益于在小桔燈的學(xué)習。所以我要對小桔燈的老師們說(shuō)一聲“謝謝”
最后,我想由衷地對所有的老師和領(lǐng)導說(shuō):我們把孩子交給“小桔燈”是放心的。想對同學(xué)們說(shuō):“小桔燈”因你們而優(yōu)秀。想對在瑟瑟寒風(fēng)中等待孩子的家長(cháng)說(shuō),我們的付出一定會(huì )有收獲的。
謝謝。
正所謂“沒(méi)有理論的實(shí)踐是原始的混亂,沒(méi)有計劃的學(xué)習是一種低效率的混亂學(xué)習”。雖然有許多同學(xué)有了計劃,但不切實(shí)際:沒(méi)有很好地安排好每天的自主學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容的.關(guān)系,無(wú)法完成既定的目標;有的人在完成計劃過(guò)程中,稍有困難就不做努力而放棄或自制力不強,受外部因素的干擾而不持之以恒,最后對成績(jì)不滿(mǎn)。這一切都因為我們沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習策略和良好的學(xué)習習慣。只有有了良好的學(xué)習習慣才能完成科學(xué)的學(xué)習策略;只有有了科學(xué)的學(xué)習策略才能在預定時(shí)期內得到較好的成績(jì)。
所以,良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習策略對于學(xué)習都是具有非常重要意義的。相信一句話(huà)“搏一個(gè)春夏秋冬,拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔”。在我們的腦海中,應要深深地刻入一個(gè)概念:最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。我們首先要明確目標:如有“神奇教練”之稱(chēng)的米盧蒂諾維奇,帶領(lǐng)中國已經(jīng)創(chuàng )造紀錄。他所帶的每支球隊都有一個(gè)明確的目標--打進(jìn)世界杯比賽圈;再有就是相信自己:如英特爾總裁葛洛夫認為“只有偏執狂才能生存”,堅持與自信成就了英特爾今天的偉業(yè)。當他們談到自己成績(jì)優(yōu)異的原因時(shí),都強調自己有良好的學(xué)習習慣。
由此,我們來(lái)看這樣一個(gè)例子:13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰。他認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學(xué)習習慣。周峰認識漢字,記憶單詞,都是每天10個(gè),即使走親訪(fǎng)友時(shí)也從不間斷。就這樣,一年下來(lái)便能記住3千多個(gè)漢子和單詞。這是他量化的學(xué)習習慣;周峰該學(xué)習的時(shí)候就一心一意學(xué)習,該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,自覺(jué)性極強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制。這是他自覺(jué)學(xué)習的學(xué)習習慣;他聽(tīng)英語(yǔ)廣播學(xué)習英語(yǔ),一到點(diǎn)準時(shí)打開(kāi)收音機。這是他定時(shí)的學(xué)習習慣;周峰學(xué)習時(shí)總是全神貫注,思想從不開(kāi)小差,精神略有溜號,便立即作出調整。這是他專(zhuān)心致志的學(xué)習習慣。難道這這些就不能給我什么啟示嗎?
我們還可以看到身邊的例子:XX年九中高考成績(jì)--樊博宇同學(xué)考上清華大學(xué);毛偉、鄒磊兩位同學(xué)保送華中師范大學(xué);李瑜同學(xué)考上中山大學(xué)等?梢(jiàn),培養良好的學(xué)習習慣和制定并執行科學(xué)的學(xué)習策略,是非常重要的,且是必不可少通向成功彼岸的條件。同樣是九中的學(xué)子,在為他們高興的同時(shí)要看到自己的不足。為了我們美好的2015-08-05 ,因而在學(xué)習過(guò)程中我們也要養成良好的學(xué)習習慣:一、耐心發(fā)動(dòng),逐漸加速;二、控制失控,約束自己;三、偶爾偏離,及時(shí)調正;四、進(jìn)入軌道,自由飛行。也就是說(shuō)要有專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣,善于思考的習慣,認真、獨立、按時(shí)完成作業(yè)的習慣,書(shū)寫(xiě)工整、格式規范的習慣。
我們要為未來(lái)而奮斗。因此,培養出良好的學(xué)習習慣是我們走向成功的第一臺階。持之以恒,取得最后的勝利!
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