關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)，開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言稿。我很高興參加20XX-20XX年1的開(kāi)學(xué)典禮。我首先代表學(xué)校領(lǐng)導，向新入我校的一年級學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎！同時(shí)又值教師節來(lái)臨之際，祝全體教師職工節日愉快，新學(xué)期工作順利，全家幸福！祝全體同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！xxxx建于1978年，三十年的風(fēng)雨歷程，使xxxx一步步前進(jìn)，躋身xx市一流高中行列，是省級文明學(xué)校，市級示范性高中，xx市重點(diǎn)高中。我們創(chuàng )造了一個(gè)一個(gè)的輝煌，學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化。20XX-20XX學(xué)年更是不尋常的一年，因為學(xué)校新建的操場(chǎng)與跑道即將投入使用，學(xué)校西部新建的綜合樓已經(jīng)拔地而起，學(xué)校生活區、教學(xué)區、體育活動(dòng)區將圓滿(mǎn)打造成功，現在的xxxx早已今非昔比，我們應該為在這里工作、能在這里讀書(shū)而感學(xué)到習自網(wǎng)豪。xx的發(fā)展靠的是什么？一靠縣委縣政府對教育、對xx的長(cháng)期的關(guān)心；二靠全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無(wú)私奉獻；三靠一屆屆學(xué)生奮力拼搏�？偲饋�(lái)說(shuō)，xxxx或不是某一人的，她是一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)集體，是我們的xx，也是人民的xx。是曾經(jīng)輝煌的xx，更是即將創(chuàng )造更高的輝煌的xx。是創(chuàng )造了xx教育史的xx，是指向國家與個(gè)人未來(lái)的xx。
我們可喜的看到，我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了xx發(fā)展的基礎，更多的教學(xué)新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征慣戰且勇于進(jìn)取，團結合作且甘于創(chuàng )新，梯狀結構，層次合理，發(fā)言稿《開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言稿》。這是過(guò)去成功的保證，也是我們未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力。作為校長(cháng)，我再次向我們的教師表示感謝；常言說(shuō)，師恩重如山，我們的學(xué)生也要銘記師恩、師訓，不辜負教師的家長(cháng)的期望。說(shuō)xx，我想對全體學(xué)生，特別是新入校的一年級新生說(shuō)幾句話(huà)。xx有光榮的教育傳統，xx的學(xué)生走出國門(mén)，走遍中國，代表xx品牌，享譽(yù)中外�，F在，你們走進(jìn)xx，要立大志，樹(shù)雄心。我們有許多成功典型，今日我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績(jì)，與他們遵守、勤奮學(xué)習分不開(kāi)，他們他們是全體學(xué)生學(xué)習的楷模，你們要盡快適應xx學(xué)習與生活的環(huán)境，把學(xué)校的利益與你們個(gè)人的發(fā)展結合起來(lái)。我們將共同打造一個(gè)適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境，讓每一個(gè)人都勇奪這一和諧美好的校園度過(guò)自己的美好時(shí)光。讓你們的終生都要打上x(chóng)x學(xué)生這個(gè)光榮的印記，讓明天的xx將因為你們而驕傲！
同志們，同學(xué)們，我們應該有信心，xx的未來(lái)的美好的，我們已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們已經(jīng)步入全面發(fā)展的快車(chē)道。我們應該看到，現在教育競爭越來(lái)越激烈，教育改革正一步步深入，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心似平原跑馬，易放難收。進(jìn)入xx，走進(jìn)新的學(xué)年，新的競爭又開(kāi)始了。只有再接再厲，勇往直前，不斷進(jìn)步，勇攀高峰。長(cháng)存一分感恩報恩的心，感謝社會(huì )感謝學(xué)校；永葆一分積極上進(jìn)的心，實(shí)現理想，完成自我。
或許xx的現狀還有這樣那樣的問(wèn)題，還有待進(jìn)一步發(fā)展。但這正是我們成功的機會(huì )所在，也是勤奮的動(dòng)力，也是成功的機緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人，沒(méi)有出息；相反，強者永遠能找到自己的突破口，迎著(zhù)困難上，成功的機遇總青睞那些早有準備的人。同學(xué)們，今日你們是滿(mǎn)園花香，明天你們是祖國的棟梁。xxxx的優(yōu)良傳統要我們繼承，xxxx的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng )造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏？讓我們把開(kāi)學(xué)典禮，當作向理想進(jìn)軍的號角吧！再次祝愿各位工作愉快，學(xué)習進(jìn)步！祝我們的xx發(fā)展興旺，越辦越好。
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節。山高水長(cháng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：x年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實(shí)的學(xué)業(yè)基礎和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬(wàn)港元的獎金�？萍紕�(chuàng )新捷報頻傳，繼x年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的代表赴澳門(mén)參加第二十一屆全國科技創(chuàng )新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著(zhù)注重細節的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考湖北省考點(diǎn)，并作為全省代表在湖北省x年年高考考務(wù)會(huì )上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng )新獎榮譽(yù)稱(chēng)號。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現出全方位全過(guò)程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們在宜昌市高中率先實(shí)施德育導師制。德育導師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問(wèn)題探源教學(xué)策略的運用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動(dòng)、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動(dòng)呼應義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，從“公民素養”、“學(xué)習潛力”、“交流與合作”、“運動(dòng)與健康”、“審美與表現”各個(gè)維度，引導同學(xué)們全面發(fā)展，提升潛力，健康成長(cháng)，為素質(zhì)教育的實(shí)施帶給了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績(jì)斐然的過(guò)去，讓我們豪情滿(mǎn)懷，更讓我們對建設完美的明天充滿(mǎn)信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來(lái)說(shuō)，我們不會(huì )陶醉在往日的成績(jì)中自我滿(mǎn)足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達我們的情緒：“沒(méi)有，只有更好”，或者說(shuō)“讓我們更努力”。這是我們對社會(huì )的公開(kāi)承諾，同時(shí)也證明我們的堅定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來(lái)省政府教育督導室對我校進(jìn)行的省級示范學(xué)校復評督導。x年5月，夷陵中學(xué)以94。66分當時(shí)全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過(guò)省級示范學(xué)校評估。四年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復評，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內在品質(zhì)的良好機遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績(jì)迎接復評工作的到來(lái)。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出期望和要求。
夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準備”的辦學(xué)理念，期望為每一位學(xué)子的將來(lái)發(fā)展奠定基礎，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)潛力方面的準備。我認為精神的準備最重要的資料就是“職責”意識，對自我的職責、對親人的職責、對社會(huì )的職責、對民族的職責、對人類(lèi)發(fā)展的職責。一屆屆夷陵學(xué)子都不會(huì )忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話(huà)送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習習慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學(xué)們，期望你們牢記讀書(shū)不僅僅僅是個(gè)人理想，更要有社會(huì )的職責，要有以天下為己任的抱負，要有為社會(huì )、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養出社會(huì )中堅、民族棟梁，培養出在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學(xué)子。
另一句話(huà)是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時(shí)期必須會(huì )去羨慕別人的成功，有人問(wèn)李嘉誠先生，您到底是怎樣成功的?他說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力兩倍。也有人曾問(wèn)當時(shí)的世界首富日本西武集團總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力三倍。當然，每一個(gè)人的成功都是獨一無(wú)二的，不可能完全復制，但重要是我期望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自我的目標和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì )帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但必須能孕育期望和成果，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么必須會(huì )收獲嶄新的四季。
此致
敬禮
發(fā)言人
20xx年x月x日
開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，你們實(shí)現長(cháng)久以來(lái)的憧憬，正式成為清華園的新主人。
首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向精心培養你們的老師和家長(cháng)致以誠摯的感謝！
大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會(huì )給你們帶來(lái)什么樣的改變？我想有一點(diǎn)可以肯定，如同剛才你們學(xué)長(cháng)所說(shuō)的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專(zhuān)家’，應始終成為學(xué)校的目標�！彼�認為，“教育就是忘記在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )洞悉自然、人生和社會(huì )，為成就美好的未來(lái)做好準備。當你們離開(kāi)清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，XX年前，1914年的11月5日，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為清華的校訓。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋�(gè)真正的清華人。
做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著(zhù)你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現在起，你們要學(xué)會(huì )質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰�！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰，就邁出“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿(mǎn)江紅》的`真偽問(wèn)題，一位學(xué)生提出“河南話(huà)里沒(méi)有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿(mǎn)江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿(mǎn)江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，但高度肯定他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”？好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨立的過(guò)程。當你們今后進(jìn)入社會(huì )，在面對他人的質(zhì)疑和指責，不被理解、不被欣賞的時(shí)候，你只有具備獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿(mǎn)信心地去迎接挑戰，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動(dòng)的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來(lái)自應試教育環(huán)境中對于特定問(wèn)題所尋找的標準答案，而大學(xué)需要的是自己主動(dòng)去尋找問(wèn)題。文小剛教授對我說(shuō)，清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習、生活上遇到困難，而不是因為有好的想法或者有意思的問(wèn)題。興趣是最好的老師，積極主動(dòng)才能發(fā)現問(wèn)題，消極被動(dòng)只能讓生命慢慢耗盡，王小勤教授也跟我說(shuō)，中美兩國學(xué)生最大的區別就是主動(dòng)性和激情，他見(jiàn)過(guò)的最好學(xué)生都是會(huì )主動(dòng)提問(wèn)的學(xué)生。這種主動(dòng)性不僅體現在學(xué)習上，也體現在人生的態(tài)度上。只有充滿(mǎn)激情地去探索、去思考，積極主動(dòng)地投入和行動(dòng)，你的大學(xué)生活乃至人生才會(huì )更加精彩。
在清華，按部就班、三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專(zhuān)注，主動(dòng)地去做一些有挑戰性的事情，自己去發(fā)現一些活躍的思想、領(lǐng)域和團體。這也是清華努力為每位學(xué)生成長(cháng)所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學(xué)資源，課外還有很多等著(zhù)你們去體驗。清華有全國最好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺，X—Lab已經(jīng)吸引250多個(gè)項目申請、50多個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊入駐，很多已經(jīng)獲得外部投資；這里有全國最好的創(chuàng )客項目，國內外頂級創(chuàng )客會(huì )與你們分享經(jīng)驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí)；這里還有200多家社團協(xié)會(huì )，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng )、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會(huì )選擇，主動(dòng)接觸課內外的東西，發(fā)現和培養自己的興趣，體驗別樣的挑戰和樂(lè )趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價(jià)值。
做清華人，還要學(xué)會(huì )包容和欣賞。對于你們而言，有高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會(huì )與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營(yíng)，西門(mén)子基礎設施與城市業(yè)務(wù)首席執行官博樂(lè )仁（Roland Busch）先生談到，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但一個(gè)團隊卻有可能做到完美。我參觀(guān)過(guò)校友創(chuàng )辦的很多公司，他們說(shuō)創(chuàng )業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng )建一個(gè)和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學(xué)會(huì )與同學(xué)們相互解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會(huì )欣賞多樣性。清華也會(huì )為你們的團隊協(xié)作提供平臺。去年，學(xué)校推出極限挑戰課程，將選課的學(xué)生分成8個(gè)組，每組有9～10個(gè)來(lái)自不同院系的隊員，由同學(xué)們在80個(gè)小時(shí)內通過(guò)自主學(xué)習，實(shí)現機器人巡線(xiàn)、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實(shí)踐意義的商業(yè)策劃書(shū)。這個(gè)過(guò)程不僅需要技術(shù)攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識學(xué)習，并最終通過(guò)答辯，獲得風(fēng)險投資人的認可。
同學(xué)們，現在你們對清華園充滿(mǎn)好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會(huì )發(fā)現有很多不滿(mǎn)意，發(fā)現各種各樣的問(wèn)題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問(wèn)題；不僅要敢于提出問(wèn)題，還要學(xué)會(huì )提出解決這些問(wèn)題的建設性方案；不僅要提出解決問(wèn)題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個(gè)領(lǐng)導者、參與者，主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對未來(lái)的國家、社會(huì )和人類(lèi)的大問(wèn)題。
同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì )之表率，語(yǔ)默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時(shí)機，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱�！毕Ｍ銈兿窳�?jiǎn)⒊壬谂蔚哪菢�，像家庭、社�?huì )和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在清華園放飛人生的夢(mèng)想，今后能為國家富強、民族復興和人類(lèi)進(jìn)步作出自己的貢獻。
謝謝大家！
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