關(guān)于散學(xué)發(fā)言稿范文
同學(xué)們，今天在這里我想引用一句古文：“子在川上曰：逝者如斯夫�！睍r(shí)間荏苒，日月如梭。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總顯得那么短暫。我們還沒(méi)有充分享受到春的溫馨，夏天已經(jīng)急不可耐地倉促而至。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們大家繼續保持自己的善良，發(fā)揚本班團結互愛(ài)誠實(shí)守紀的優(yōu)良傳統，平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了四個(gè)月的時(shí)間。很榮幸，能夠伴大家一路走來(lái)，雖然老師平時(shí)表情嚴肅，中規中矩，但老師發(fā)自?xún)刃牡貫槟軌虍斈銈兊念I(lǐng)頭羊而欣慰自豪。比起有些班學(xué)生的調皮放肆，你們常常成為老師在其他班主任面前炫耀的資本。帶你們，我頗感輕松，愜意。你們不淘氣，不惹是生非，不恣意違紀犯錯，實(shí)在沒(méi)有給老師增添什么麻煩。夠了，老師已經(jīng)十分滿(mǎn)意！這里，我要衷心地感謝大家對老師工作的支持和配合！
當然，老師的眼睛也是明亮的，你們的一些不傷大雅的缺點(diǎn)我心中十分明白。在此，我要提出來(lái)以引起大家重視使你們在今后的學(xué)習生活中自覺(jué)地去克服，爭取更大的'進(jìn)步，把自己培養成名副其實(shí)的優(yōu)秀的中專(zhuān)生。
第一，很多同學(xué)學(xué)習熱情不高，態(tài)度不正。表現為，上課聽(tīng)講不認真，各行其是；作業(yè)完成不及時(shí)，甚至還有一些同學(xué)不動(dòng)腦筋，一味抄襲。說(shuō)實(shí)話(huà)，你們在學(xué)校不能收獲今后的人生必須的知識和技能，那是老師最忌諱最擔心最感到遺憾的！所以，希望大家在暑期好好反思自己一年來(lái)的學(xué)習態(tài)度，對下學(xué)期的學(xué)習做一個(gè)科學(xué)的規劃，力爭學(xué)有所成，以對得住老師父母和自己！
第二，很多同學(xué)太秀氣，太內向，太小膽。表現為，不懂的問(wèn)題不敢向老師請教；心里有話(huà)不敢找老師傾訴交流；晚講活動(dòng)站在講臺上怯場(chǎng)，聲音小，發(fā)言不自在�，F代社會(huì )是開(kāi)放的社會(huì )，學(xué)會(huì )做人的一個(gè)基本內容就是學(xué)會(huì )與人打交道，而口頭表達能力是其中的核心因素。學(xué)校為你們提供了鍛煉膽量、提高口頭表達能力的平臺，不好好珍惜，不積極參與，不利于自己的發(fā)展和成長(cháng)。
第三，缺乏自信。很多同學(xué)過(guò)多地看到自己的不足和缺點(diǎn)，而對自己的優(yōu)勢視而不見(jiàn)。一味自卑，貶低自己，總以為自己處處不行，事事不如人。自信是跟別人正常交往的必要條件，是取得成功的關(guān)鍵因素。積淀成長(cháng)的自信，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，大方灑脫，應該成為你們所造自我形象的最終目標！
知不足而自反也。希望大家針對自己的實(shí)際，有意識地去克服缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信有知識有能力的人。
愉快而又漫長(cháng)的暑假生活即將開(kāi)始，怎樣使自己的暑假過(guò)得有意義呢？這是值得每個(gè)同學(xué)深思的問(wèn)題。學(xué)校對你們的暑假生活內容雖然做了一點(diǎn)安排，但顯然是不夠的。你們除了保質(zhì)保量地完成學(xué)校和老師布置的學(xué)習任務(wù)和社會(huì )實(shí)踐作業(yè)以外，還應自己做一番規劃，擬一份暑期生活日程安排表，然后不打折扣地去執行去完成。另外，暑假是我校老師招生的日子，關(guān)心學(xué)校的生存和發(fā)展，應該是理工學(xué)子的職責所在。希望你們到時(shí)候積極配合我校老師的招生宣傳工作，甚至主動(dòng)做相關(guān)初中畢業(yè)生的思想工作，鼓勵他們落榜后不要落志，理工中專(zhuān)是他們重新找回自信走出中考失利陰影實(shí)現人生價(jià)值的最佳擇，理工的大門(mén)向他們敞開(kāi)著(zhù)，在這里，他們一定能找到自己的最佳位置，實(shí)現成才成功的夢(mèng)想。
最后，祝大家暑期快樂(lè )，天天開(kāi)心，事事順利！
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