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書(shū)法班學(xué)生代表發(fā)言稿（精選5篇）
書(shū)法培訓班雖即將結束，但我們學(xué)習、思考、苦練的進(jìn)程不會(huì )間斷，我們提升、踐行、傳承的腳步不會(huì )停止。我們將與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，不負領(lǐng)導和董老師的囑托與教誨，在東昌教育這塊沃土上，將祖國書(shū)法藝術(shù)的瑰寶桃李芬芳、春色滿(mǎn)園。接下來(lái)是小編帶來(lái)的書(shū)法班學(xué)生代表發(fā)言稿，希望對你有所幫助~
書(shū)法班學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的張主席、鄭書(shū)記、各位領(lǐng)導、全體同仁：
大家好！作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸！
首先，衷心感謝張主席、縣委、縣政府及縣教育局舉辦了這次高規格的書(shū)法培訓班，給全縣中小學(xué)書(shū)法教師提供了一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓我們能在專(zhuān)家的指導下學(xué)習書(shū)法，提高我們自身的書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)法課堂教學(xué)水平。
中國的漢字從甲骨文走來(lái)，歷經(jīng)金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)，不僅是中國人語(yǔ)言交流的符號，更攜帶著(zhù)中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著(zhù)深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。書(shū)法藝術(shù)，博大精深，源遠流長(cháng)，但在電子科技日益發(fā)展的今天，最能體現中國傳統文化精髓的書(shū)法藝術(shù)面臨著(zhù)被弱化的`危險，加之學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力偏低，作為一名書(shū)法教師，我清醒地認識到，我們有責任提高自己的書(shū)寫(xiě)能力，傳承書(shū)法藝術(shù)。
在教育部要求“書(shū)法教育進(jìn)課堂”的規范下，已經(jīng)喚起了全社會(huì )保護繼承書(shū)法藝術(shù)和民族文化的責任意識，更令人欣慰的是，張主席心系故鄉，時(shí)常牽掛著(zhù)家鄉的書(shū)法教學(xué)工作和傳承事業(yè)，給我們請來(lái)了最好的老師，舉辦這次高規格的書(shū)法培訓。
各位學(xué)員朋友：作為此次參加培訓的學(xué)員，我們深感榮幸又感責任重大，讓我們在接下來(lái)的學(xué)習時(shí)間里，端正態(tài)度、遵守紀律、勤學(xué)苦練、心領(lǐng)神會(huì )，爭取在書(shū)法教育理念和書(shū)寫(xiě)能力方面有較大的提升，為傳承我們民族優(yōu)秀文化傳統而獻綿薄之力。
最后，預祝本次培訓圓滿(mǎn)成功，對本次培訓的工作者和承辦方道一聲你們辛苦了！
書(shū)法班學(xué)生代表發(fā)言稿 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的xx，我很榮幸獲得全國書(shū)法銅獎。當我聽(tīng)到自己獲獎時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵；當我拿到那散發(fā)著(zhù)光芒的'獎杯時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)！我從小就看電視里拿著(zhù)獎杯的人，心里一直羨慕，夢(mèng)想一天我也能擁有，今天我終于夢(mèng)想成真了！我能獲得這個(gè)榮譽(yù)，還有二分之一的功勞屬于我敬愛(ài)的老師。
就在比賽前兩個(gè)星期孟老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來(lái)給我們練習。我每寫(xiě)一個(gè)字孟老師都會(huì )嚴厲地指出缺點(diǎn)，并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫(xiě)上三張紙，這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習，我的幸苦能白費嗎？在比賽的時(shí)候，我也有失誤，有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆，我以為不會(huì )獲獎沒(méi)想到還是獲得了銅獎！
我的字還有許多不足，我今后一定要努力練字，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
溫州育英國際實(shí)驗學(xué)校五年級:楊伊凡
書(shū)法班學(xué)生代表發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
首屆討論生科技文化藝術(shù)節即將落下帷幕了。在此，我代表首屆討論生科技文化藝術(shù)節組委會(huì )向為本屆科技文化藝術(shù)節供應大力支持的各級領(lǐng)導表示誠心的感謝，由于有你們的熱忱光臨，才使得本屆科技文化藝術(shù)節顯得隆重而熱鬧。向為本屆科技文化藝術(shù)節付出辛勤勞動(dòng)的全體師生及工作人員表示真誠的謝意，由于有你們的細心策劃和細致部署，才使得本屆科技文化藝術(shù)節得以圓滿(mǎn)順當進(jìn)行。同時(shí)，向取得優(yōu)異成果的各單位和選手表示熱鬧的慶賀！由于有你們的熱心參加和精彩表現，才得使本屆科技文化藝術(shù)節更加精彩紛呈！
科技文化藝術(shù)節檢閱討論生科技文化藝術(shù)成果的有效載體，是校內精神文明建設的重要組成部分，同時(shí)也是對學(xué)校領(lǐng)導、老師以及對社會(huì )各界匯報、展現我校討論生風(fēng)采的重要窗口。三個(gè)月來(lái)，在學(xué)校的大力支持和正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的支持協(xié)作下，討論生學(xué)院帶領(lǐng)研總會(huì )同學(xué)干部扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度投入到科技文化藝術(shù)節的各項活動(dòng)中，取得了圓滿(mǎn)勝利。首先，本屆科技文化藝術(shù)節規模大，內容豐富，持續時(shí)間長(cháng)，充分調動(dòng)了廣闊師生的樂(lè )觀(guān)性和制造性，分散著(zhù)廣闊師生的勞動(dòng)和才智，活躍了校內文化生活。其次，本屆科技文化藝術(shù)節通過(guò)舉辦專(zhuān)家講座、學(xué)術(shù)報告等活動(dòng)營(yíng)造了深厚的學(xué)術(shù)氛圍。另外，本屆科技文化藝術(shù)節吸引了其他院校的關(guān)注并得到了社會(huì )力氣的贊助，擴大了我校的知名度和社會(huì )影響。
本屆討論生科技文化藝術(shù)是我校實(shí)施討論生訓練創(chuàng )新工程的一項重要舉措，為討論生校內活動(dòng)的開(kāi)展搭建了更為寬闊的平臺，在活躍校內文化，加強學(xué)風(fēng)建設，提高討論生綜合素養，構建和諧校內等方面起到了重要的作用。本屆科技文化藝術(shù)節歷時(shí)三個(gè)月，共組織開(kāi)展了討論生歌手大賽、大合唱競賽、演講競賽、征文競賽、書(shū)畫(huà)攝影競賽、討論生與指導老師乒乓球競賽、科技學(xué)術(shù)講座等一系列活動(dòng)，同時(shí)我們還勝利籌備和參與校運動(dòng)會(huì )并取得佳績(jì)。在科技文化藝術(shù)節的各項活動(dòng)中，全校討論生樂(lè )觀(guān)參加，各展其才，充分展現了廣闊醫同學(xué)的'獨特風(fēng)采。眾多優(yōu)秀的討論生從各類(lèi)競賽中脫穎而出。首屆討論生歌手大賽中，悅耳的歌聲詮釋了對音樂(lè )的喜愛(ài)、對幻想的執著(zhù)。運動(dòng)會(huì )中，揮灑的汗水定格成堅韌拼搏，不斷超越的靚麗風(fēng)景。大合唱競賽中，紅色的旋律訴說(shuō)著(zhù)對黨和祖國的款款深情和無(wú)限喜愛(ài)。演講競賽中，文字里的聲音重溫了黨的光輝業(yè)績(jì)，歌頌著(zhù)新時(shí)期的美妙生活。思想的飛翔，感情的碰撞，詩(shī)意的飛揚，讓我們贊嘆于同學(xué)們精彩的才華和卓越的才智，也贊嘆于同學(xué)們對藝術(shù)、對美的獨特理解和詮釋。
本屆科技文化藝術(shù)節將成為歷史的一頁(yè)。今后，我們將不斷總結勝利閱歷，推陳出新，分散各方力氣，加強校際、院系合作，把討論生科技文化藝術(shù)節創(chuàng )辦成品牌活動(dòng)，將我校校內文化活動(dòng)的層次提升到新的高度，為創(chuàng )建哈醫大更加美妙的明天而努力奮斗。最終，讓我們期盼下一屆討論生科技文化藝術(shù)節更加精彩。
書(shū)法班學(xué)生代表發(fā)言稿 4
老師們，同學(xué)們：
在全體班主任和語(yǔ)文老師的盡心輔導下，在同學(xué)們的不懈努力與辛勤耕耘中，我校上學(xué)期省書(shū)法等級考試的成績(jì)令人欣喜，今天我們對參加考試的同學(xué)進(jìn)行隆重頒獎。我為什么要對這些孩子進(jìn)行獎勵？因為不管他們的字怎么樣，他們有勇氣向書(shū)法等級考試發(fā)起挑戰，過(guò)了一級挑戰二級，過(guò)了二級挑戰三級……就像這樣，他們手里的一張張書(shū)法等級證書(shū)見(jiàn)證著(zhù)他們的字在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，書(shū)法等級考試也在不斷地激勵著(zhù)他們寫(xiě)好自己的字。不管你的字好與差，美與丑，要敢于向書(shū)法等級發(fā)起挑戰，以此來(lái)激勵自己把字寫(xiě)好，當一張一張等級證書(shū)被你拿下的時(shí)候，同學(xué)為你自豪，老師為你自豪，家長(cháng)更為你自豪。
所以三年級的同學(xué)們，現在正是你發(fā)起挑戰的時(shí)候，希望你們抓住機會(huì )；
四年級的.同學(xué)們，雖然已經(jīng)錯過(guò)一年，但抓住現在，為時(shí)不晚；
五年級的同學(xué)們，你們是離小學(xué)畢業(yè)時(shí)間最短的一個(gè)年級，你可以設想一下，小學(xué)六年畢業(yè)以后，你在寫(xiě)字上留下了什么，大多數一無(wú)所有，所以抓住現在的時(shí)機，讓自己的書(shū)寫(xiě)水平在書(shū)法等級上留下見(jiàn)證，不讓自己的小學(xué)在書(shū)寫(xiě)上留下任何遺憾。
一二年級的孩子們，你們從現在開(kāi)始認真寫(xiě)，好好練，為三年級向書(shū)法等級發(fā)起挑戰做好準備。
書(shū)法班學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓、朋友們：
大家上午好！
東華山麓大地新綠，群賢畢至萬(wàn)物生輝。備受大家關(guān)注的蔣玲同學(xué)書(shū)法展就要開(kāi)幕了。在此，我謹代表華山中學(xué)向蒞臨指導的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家及各界朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的問(wèn)候！向為這次展出賀展徐州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院劉淮教授、淮安市書(shū)法家協(xié)會(huì )主席姜華教授等徐州、淮安書(shū)法界的朋友們表示真摯的謝意！向為籌備這次書(shū)法展做出貢獻的師生表示衷心的感謝！
蔣玲同學(xué)是我校2008屆畢業(yè)生，在我校學(xué)習期間就表現出對書(shū)法藝術(shù)的渴求和在書(shū)法方面的靈性。在我校陳崇飛主任、華山鎮張廣金先生等書(shū)家的引領(lǐng)下，初涉唐楷、漢隸入門(mén)，繼攻行草，后經(jīng)徐州師范大學(xué)劉淮教授親授，考入淮陰師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院書(shū)法專(zhuān)業(yè)深造。蔣玲同學(xué)以豐縣人特有的樸實(shí)與勤勉，在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習得到了淮陰師院美院師長(cháng)的充分關(guān)注和關(guān)懷，促成她在專(zhuān)業(yè)上的進(jìn)一步成長(cháng)。蔣玲同學(xué)這次回母校展出她在大學(xué)求學(xué)期間的`作品、匯報她在大學(xué)的成長(cháng)歷程，讓我們倍感欣慰。這次展出的部分作品，都是她深入傳統經(jīng)典，腳踏實(shí)地傳承創(chuàng )新之作。她書(shū)藝“古樸”，充滿(mǎn)“靈氣”，當是書(shū)法界的后起之秀。蔣玲同學(xué)尊敬師長(cháng)，謙和誠樸，學(xué)而不厭，以其勤奮好學(xué)的求學(xué)態(tài)度和對書(shū)法藝術(shù)的不懈追求，致使她在淮陰師院美院和淮安書(shū)法界嶄露頭角。
書(shū)法，蘊涵著(zhù)中國傳統文化的精髓，承載著(zhù)中國文化的審美意趣。多年來(lái)，縣教育局、縣青少年活動(dòng)中心一直關(guān)心和重視校園文化藝術(shù)發(fā)展，高度重視文化藝術(shù)教育，縣文聯(lián)、縣書(shū)法家協(xié)會(huì )、我鎮的書(shū)家群體對我校也給予了充分的關(guān)懷和幫助，為我校學(xué)生的全面發(fā)展提供了專(zhuān)業(yè)的平臺。今天，各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、朋友們蒞臨華山中學(xué)指導書(shū)法教育、出席蔣玲同學(xué)的匯報展出、關(guān)心書(shū)法界后輩的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，我們倍感榮幸！對此，請允許我再次對關(guān)懷幫助我校書(shū)法教育的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、各界同仁表示最誠摯的謝意！
最后，預祝這次書(shū)法展圓滿(mǎn)成功！祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓和同志們身體健康、事業(yè)輝煌！
謝謝大家！
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