教師三八婦女節發(fā)言稿
毋庸置疑，社會(huì )上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會(huì )偏見(jiàn)依然存在。下面是yjbys整理的關(guān)于教師三八婦女節發(fā)言稿大全，歡迎借鑒!
教師三八婦女節發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
今天我很榮幸能在這里發(fā)言，此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著(zhù)汗水，在教育這個(gè)平臺上盡情施展著(zhù)才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節日的時(shí)候，我們也要對始終默默無(wú)聞的支持和幫助我們的男教師們說(shuō)聲“謝謝，謝謝你們!”
從97年參加工作到現在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時(shí)候我們都沒(méi)有退縮，我們認為自己個(gè)性當中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。
記得在上師范的時(shí)候，天天聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)校訓“學(xué)高為師，身正為范”，就下定決心要以此為目標，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心的好老師。在工作中，我們感受到，要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，<蓮>愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!學(xué)生的成長(cháng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話(huà)：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)�！崩蠋煂W(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè )其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。我們努力的去愛(ài)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，努力的以身作則，處處力爭當好學(xué)生典范。也許，在學(xué)生心目中，我們是神圣的�？墒�，老師們，這神圣與風(fēng)光的背后，又隱藏著(zhù)多少不為人知的無(wú)賴(lài)與心痛呢?
曾幾何時(shí)，我們把熟睡的孩子硬塞給爺爺、姥姥而頭也不回的趕到校園;曾幾何時(shí)，我們迎著(zhù)血色的殘陽(yáng)最后一個(gè)跑進(jìn)幼兒園，慚愧的趕到那眼淚汪汪的孩子面前。曾幾何時(shí)，我們心里牽掛著(zhù)病榻上的老父親、老母親，卻仍然奔忙在學(xué)生之間，急他們所急，給他們所需。我們的父親母親，他們能理解，因為：作為他們孩子的我們，是光榮的人民教師!因為我們是老師，我們知道老師生產(chǎn)著(zhù)世界上獨一無(wú)二的產(chǎn)品，每一個(gè)靈魂的雕塑絕不會(huì )是全部的復制，每當上課，千百雙眼睛盯著(zhù)我們的`舉手投足，像是接受著(zhù)世界上最嚴格的檢閱，教學(xué)上的玉中微瑕，都會(huì )使自己茶飯無(wú)味，徹夜無(wú)眠。因為我們是老師，不求報恩，不事索取，卻偏偏贏(yíng)得人們的信任和愛(ài)戴，因為我們是老師，有堆成小山似的作業(yè)得批改，有時(shí)還帶回家加班加點(diǎn)，此時(shí)我們的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板，為孩子蓋被子。也因為我們是老師，每逢新春佳節，便有從祖國四面八方雪片般飛來(lái)的賀卡，<蓮山課>無(wú)論您走到天涯海角，常有一個(gè)熟悉而陌生的朋友問(wèn)候，敘幾番離情，道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一生。我們自尊自重、自愛(ài)自惜、自立自強。老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，我們植根僻壤，為的是默默追求心中的夢(mèng)。
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生!吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生，可以說(shuō)：選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了時(shí)尚華麗的外衣，但誰(shuí)能說(shuō)我們不美?舉手投足間流露出知識女性的魅力!選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了歌舞升平的娛樂(lè )，但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè )?享受授業(yè)解惑的過(guò)程其樂(lè )無(wú)窮!選擇了“講臺”，就意味著(zhù)放棄了金錢(qián)名利的沖擊，但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有?桃李滿(mǎn)天下便是我們至高無(wú)上的收獲!
當我們看到有數不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的圣潔，用生命的痕跡激勵著(zhù)我們這些后來(lái)人時(shí)，就堅定了我們全身心地熱愛(ài)這個(gè)工作的決心。路在腳下延伸，而我們背負著(zhù)教育給予我們的神圣使命一步一個(gè)腳印、慢慢的前行!不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我們都一如既往，絕不退縮。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我們愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己喜歡這個(gè)職業(yè)，離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑斘覀兠看蚊鎸⒆觽儠r(shí)，我們會(huì )感到神圣與自豪，因為我們從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，我們是光榮的人民教師!
謝謝大家!
教師三八婦女節發(fā)言稿2
常言道：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育，是關(guān)系一個(gè)國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實(shí)施科教興國戰略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來(lái)。三八婦女節演講稿由精品學(xué)習網(wǎng)提供!
二十一世紀是一個(gè)高度信息化的社會(huì )，更是一個(gè)人才競爭的社會(huì )，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著(zhù)重要的使命。
作為一個(gè)二十一世紀的教師，我覺(jué)得應該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，必然以教育為快樂(lè )。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè )，獲得精神上的滿(mǎn)足，才能更加熱愛(ài)自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現自我，很快地成長(cháng)、成熟乃至成名，就得有種千錘萬(wàn)擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)的堅定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當今社會(huì )，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
其次，要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養出的學(xué)生不合格，就是沒(méi)有盡到教師的.職責。沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛(ài)學(xué)生，不管其為人民服務(wù)、三個(gè)代表口號喊得多響，都是空話(huà)。再次，要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應成為教師成長(cháng)道路上孜孜以求的品質(zhì)�？鬃诱f(shuō)：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏(yíng)得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(cháng)，同行心中真誠的朋友，家長(cháng)心目中可信賴(lài)的好老師。
毋庸置疑，社會(huì )上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會(huì )偏見(jiàn)依然存在。部分教師這山望著(zhù)那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專(zhuān)業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長(cháng)道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會(huì )、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養，心理品質(zhì)素養，學(xué)識修養和能力修養促使自己成為現代社會(huì )，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認為首先要學(xué)習馬克思主義理論，用無(wú)產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀(guān)和方法論來(lái)指導幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養的自覺(jué)性。
其次，榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì )閉門(mén)修養，必須向先進(jìn)模范學(xué)習，學(xué)他們的事跡，總結提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)他們教書(shū)育人的感人事跡，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向學(xué)生學(xué)習，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會(huì )實(shí)踐，把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì )大舞臺聯(lián)系起來(lái)，認識職業(yè)價(jià)值，提高職業(yè)道德意識。
總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長(cháng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(cháng)期過(guò)程，發(fā)自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標，達到二十一世紀教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的人之楷模。
教師三八婦女節發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：
大家好。
三月，是一個(gè)繁花似錦的季節，是一個(gè)播種希望的季節，是一個(gè)孕育果實(shí)的季節。今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節日!我很榮幸能和大家歡聚在一起，在這里我向大家真誠的道一聲：節日快樂(lè )!
今天我演講的題目是：女性，世界因你而精彩!
誰(shuí)能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過(guò)多少偉大的女性?誰(shuí)能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰(shuí)能告訴我在繁華都市各行各業(yè)，曾涌現出多少女性愛(ài)崗敬業(yè)的典型?女性是我們的一個(gè)共同的、響亮的名字!世界因女性的誕生而美麗，世界因女性的存在而精彩!
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……或許，這只是一支小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群�，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
當人家的孩子唱起“有tm孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有tm孩子象根草”時(shí)，我心里也曾經(jīng)難過(guò)了好一陣。當孩子羨慕故事里的小熊衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，天天享福時(shí)，我心里是何等的滋味?記得迎接區級教學(xué)示范校驗收時(shí)，光是準備工作就做了半個(gè)學(xué)期，我幾乎每天晚上都在搜集資料，制作精美的課件，已經(jīng)記不清備課多少遍，反復的鉆研、設計，顧不得孩子的央求，經(jīng)常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學(xué)會(huì )了炒菜、做飯……有時(shí)為了工作，也感覺(jué)缺失了許多許多……但是看到學(xué)校取得榮譽(yù)的那一剎那，我的內心就在震撼著(zhù)感動(dòng)著(zhù)，我覺(jué)得個(gè)人的得失又算得了什么呢?所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個(gè)好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個(gè)工作上的女強者。
選擇成為女教師，就選擇了從容的人生!我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊;我們不是蠟燭，我們的光一直指引著(zhù)學(xué)生前進(jìn)的路程!因為奉獻，所以從容;因為無(wú)私，所以從容。我們是教師，所以必定將自己的生命開(kāi)采得最充分，我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!
選擇成為女教師，就選擇了追求的人生!知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩健!解答的方法千變萬(wàn)化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效!“當一個(gè)人感覺(jué)有高飛的沖動(dòng)時(shí)，決不滿(mǎn)足于在地上爬”，是的。我不斷的追求，因為我的事業(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
奉獻與追求展現了新時(shí)代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風(fēng)采�！坝幸皇赘枳顬閯�(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一個(gè)火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望…… 我們正在以奉獻的精神，自信的言語(yǔ)，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，塑造出新時(shí)代、新女性的新風(fēng)采!
難道我就從來(lái)沒(méi)有絲毫的倦怠嗎?也有，但是如何調整卻非常關(guān)鍵。其實(shí)倦怠的到來(lái)未必是一件壞事，關(guān)鍵是我們如何看待如何認識，有時(shí)困擾我們的.并不是事情本身，而是我們對事情的看法。清晰的記得，為了迎接市級教學(xué)示范校驗收，我們不知道加班多少次，熬過(guò)多少夜，帶領(lǐng)學(xué)生掃遍學(xué)校的角角落落，累得腰酸背痛，教案、課件反復試驗、反復修改，不知磨練了多少次，當得知學(xué)校又獲此殊榮的時(shí)候，激動(dòng)的心情無(wú)法言喻，以前的倦怠早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，雖然苦，但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收獲，正是由于艱辛的付出，才會(huì )有今天的收獲。我曾被評為“區級優(yōu)秀教師”，執教的課和教學(xué)設計分別榮獲區級獎勵，撰寫(xiě)的論文多次榮獲區級、市級和省級獎勵，榮譽(yù)面前我沒(méi)有驕傲，更多的是一份責任，多的是一份對工作的熱愛(ài)。
女性朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們無(wú)法改變人生，但我們可以改變人生觀(guān)，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要奏好新時(shí)代生活的最強音。為了尚集教育的振興，讓我們一起努力�！耙换í毞挪皇谴�，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，讓我們共同砥礪美好心靈，書(shū)寫(xiě)精彩人生，行動(dòng)起來(lái)吧!一路會(huì )有無(wú)限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而格外精彩!
最后，送上我永恒的祝福：祝你們天天開(kāi)心，永遠年輕!
謝謝大家!
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