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立德樹(shù)人初心演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的立德樹(shù)人初心演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
立德樹(shù)人初心演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
你們好！
作為一名教齡xx年的教師，我深?lèi)?ài)著(zhù)這份事業(yè)，深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)生，我的事業(yè)因為學(xué)生的優(yōu)秀而閃光。怎樣以師者的優(yōu)秀培養學(xué)生的優(yōu)秀，我一直在思考和探索。唐朝韓愈講，師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教育家陶行知先生講“學(xué)高為師，身正為范”。
當我站在三尺講臺，面對著(zhù)幾十雙渴求知識的眼睛，面對著(zhù)幾十個(gè)祖國未來(lái)希望的時(shí)候，我才發(fā)現，當好一名教師，僅僅能傳授給學(xué)生的知識是不夠的，要關(guān)心學(xué)生遠大志向的樹(shù)立，讓他們挺起實(shí)現中國夢(mèng)的脊梁！要關(guān)照學(xué)生理論與實(shí)踐的成長(cháng)，讓他們做知行合一的有為青年！要幫助學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，讓他們成為國家的棟梁！
每每想到這些，我都不禁誠惶誠恐，思考自己如何擔起這份責任，如何享受這份榮譽(yù)。我想用愛(ài)拉近距離，用心解決問(wèn)題，這是做好人生導師和學(xué)業(yè)導師的方式。
用愛(ài)教導學(xué)生，用心成就學(xué)生。我身邊奮斗在教育一線(xiàn)的無(wú)數個(gè)教師就是在辛勞而平凡的崗位上堅守著(zhù)自己的`愛(ài)的承諾。他們以校為家，愛(ài)生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著(zhù)，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。
他們不是演員，卻吸引著(zhù)學(xué)生求知若渴的目光；他們不是歌唱家，卻讓知識譜出迷人的歌曲；他們不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂�；蛟S他們講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被學(xué)生淡忘，但他們的熱情、勇氣、信念和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在每個(gè)學(xué)生的心中。
郭xx、趙xx、張xx三位博士合力把實(shí)驗室建設成愛(ài)的團隊，幫助眾多學(xué)生實(shí)現了創(chuàng )新夢(mèng)想；戴高鵬和劉素芹這對xx檔老師始終把愛(ài)傳遞給學(xué)生，培養出魯攀等眾多名校博士生；程振鋒博士幾年如一日指導學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，實(shí)現了多個(gè)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)；和平博士對學(xué)生如弟弟妹妹一般關(guān)心，指導他們刻苦鉆研，發(fā)表多篇SCI論文。全院教師關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)，才成就學(xué)院考研十年全校第一�！皩W(xué)在化院”聲名遠播，正因為這些老師們的愛(ài)的奉獻才成為現實(shí)。
領(lǐng)導、同事們無(wú)私奉獻的愛(ài)，熏陶了我，感染了我，我在愛(ài)中成長(cháng)了！我知道了只有不求回報的熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養學(xué)生；我學(xué)會(huì )了用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生；只有愛(ài)得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進(jìn)行教育�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻；我明白了教師對學(xué)生的愛(ài)，不僅僅是出自個(gè)人的喜好，而是國家的需要、教育的需要。
教師是辛勞的，可塑造靈魂的。工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她照亮別人的心是永恒的。身正為師，學(xué)高為范。讓我們用執著(zhù)的理念播種，用高尚的道德耕耘，用扎實(shí)的學(xué)識澆灌，用博大的仁愛(ài)滋潤。用愛(ài)，點(diǎn)亮學(xué)生的成長(cháng)，用愛(ài)讓四季繽紛，桃李芬芳！
立德樹(shù)人初心演講稿 篇2
最近啊，于謙火了。這次不是因為他和郭德綱的相聲，而是一部口碑很好的電影《老師好》。
當你以為電影會(huì )謳歌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的時(shí)候，它卻刻畫(huà)了一個(gè)最為普通的人民教師。那么什么是普通的人民教師呢?固執、嚴厲?并不是，不會(huì )放棄任何一個(gè)孩子的那個(gè)人就是“老師”。
于漪老師說(shuō)過(guò)：“三尺講臺，聯(lián)系著(zhù)學(xué)生的生命，你講什么，教什么，傳授什么知識……將來(lái)學(xué)生都會(huì )反饋給你�！碑斈阏娴娜硇牡娜ネ度氲浇逃聵I(yè)里的時(shí)候，你偏激的展現可能會(huì )有人不理解，你敬業(yè)的精神可能會(huì )有人覺(jué)得是做作。但那又何妨，只要你的孩子們，他們愛(ài)你，你就是這世上最成功、最幸福的人!
8個(gè)月來(lái)，7.3已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。每周末我都會(huì )寫(xiě)一封信給我的.7.3班，這一寫(xiě)就是7個(gè)月有余。7.3的信，沒(méi)有華麗的辭藻，也沒(méi)有波蕩起伏的情節。我想最能打動(dòng)大家的就是一份“真誠”。下面，我想和您分享一個(gè)7.3信里的小故事……
東東(化名)的父母在他很小的時(shí)候就離異了，這個(gè)孩子在生活和學(xué)習上都是我們常說(shuō)的“不靈光”的學(xué)生。開(kāi)始接觸的一學(xué)期，我就覺(jué)得這個(gè)一直考全班倒數的孩子背后肯定有故事。但是一直沒(méi)有契機去深入了解，直到上個(gè)月他離家出走了�！岸ｂ忊彙鄙钜�11點(diǎn)我的手機鈴聲響了，母親在客廳絮絮叨叨的說(shuō)著(zhù)我又沒(méi)給家長(cháng)交代，不要10點(diǎn)以后打電話(huà)這件事�！拔�，什么?您和孩子吵架，他離家出走了?那您快去找啊!都快12點(diǎn)了，出事了怎么辦!”那一刻，我真的急了，因為這個(gè)孩子平時(shí)很情緒化，而且因為家庭離異心靈變得十分脆弱。我腦子里快速地回顧著(zhù)白天里，孩子的每個(gè)細節。突然想到前幾天有一次跑操暈倒，我帶他去吃飯時(shí)他給我提到過(guò)，他要攢錢(qián)去開(kāi)封旅游。我還因此批評了他不吃早飯這件事。
12點(diǎn)的鄭州，夜風(fēng)還有些涼。我終于在大石橋的橋墩下，找到了這個(gè)蜷伏在角落里的少年。我沒(méi)有去批評他，因為我知道孩子的心此時(shí)需要溫暖�？吹轿�，他就像看到了希望，沖上來(lái)抱著(zhù)我嚎啕大哭，問(wèn)我能不能借給他點(diǎn)錢(qián)，他還差72塊就能買(mǎi)火車(chē)票去深圳見(jiàn)媽媽了……我說(shuō)：“好孩子，這個(gè)愿望老師一定會(huì )幫你去實(shí)現的，現在咱們先回家好不好，我保證你爸爸不會(huì )打你的�！�
第二天，我撥通了孩子母親的電話(huà)。說(shuō)明了事情的緣由后，電話(huà)兩邊我倆都失聲痛哭。我哭是因為我覺(jué)得這個(gè)年齡的孩子真的不該經(jīng)歷這些……下午孩子媽媽就買(mǎi)好了暑假的機票，我也又從這個(gè)少年臉上看到了久違的笑容。這周東東在作文里寫(xiě)道，王老師謝謝你給我的生活帶來(lái)了溫暖，讓我學(xué)會(huì )了做人(雖然他做人兩個(gè)字寫(xiě)錯了)。那一刻，我真的覺(jué)得我是世上最最最幸福人的人。
孩子們在受教育的過(guò)程中，就像一張白紙，我們怎么教，他們就怎么吸收。與其盯著(zhù)孩子們的成績(jì)，不如引導孩子們先學(xué)會(huì )做人。我們要用自己的教育熱忱去感染每位家長(cháng)，用自己的言傳身教去引導每個(gè)孩子。不忘初心，立德樹(shù)人!
立德樹(shù)人初心演講稿 篇3
各位老師們：
大家好！我是咱們幼兒園的一名新老師，非常感謝組織的安排，讓我有機會(huì )參加此次演講活動(dòng)。今天，我演講的題目是《心系立德樹(shù)人，堅守初心不改》。
記得我很喜歡的主持人董卿說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“初心的形成也許很簡(jiǎn)單，但是它的完成卻是一個(gè)很艱苦，而且很慢長(cháng)的過(guò)程�！弊鳛橐幻逃ぷ髡�，我的初心和使命就是“立德樹(shù)人”。很多人問(wèn)過(guò)我，為什么選擇幼兒教師這一職業(yè)。起初我怎么回答的都有，說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候我還沒(méi)有很了解自己的工作內容�，F在想想，估計我有話(huà)可談了。
不知道在座各位，在你們的成長(cháng)過(guò)程中，是否也像我一樣，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)迷茫、懵懂、不清楚自己想要什么的階段。畢業(yè)前，我似乎只會(huì )做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà)，在家聽(tīng)長(cháng)輩話(huà)，因為我覺(jué)得我還小，他們一定比我懂得多。爸爸說(shuō)女孩子，當老師好，穩當。我說(shuō)行。爺爺說(shuō)：“咱們家是書(shū)香門(mén)第，祖上都是教私塾的先生�！蔽艺f(shuō)：“好，我也要當老師�！庇谑锹�(tīng)從家人的安排報了天津師范大學(xué)。
但是我從小就喜歡嘗試各種新鮮事物，喜歡給自己留選擇的余地。于是在校期間同時(shí)修讀了師范類(lèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)與非師范類(lèi)經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)期間我有更多的擇業(yè)機會(huì )，收到了上市公司的高薪offer，進(jìn)入過(guò)機關(guān)單位工作，也和朋友一起創(chuàng )過(guò)業(yè)。我十分感恩我的家人、我的老師、我的領(lǐng)導。一路給予我無(wú)私的關(guān)懷與鼓舞，讓我能成為自己想成為的人。這些經(jīng)歷讓我對未來(lái)也漸漸有了隱約的思考。我開(kāi)始剖析、審視自己，思考自己想做什么、能做什么、擅長(cháng)做什么。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”，這是我很喜歡的一句話(huà)。以前的老領(lǐng)導曾和我說(shuō)過(guò)，除了物質(zhì)、收入、福利這些現實(shí)考量，你們年輕人還應保留有一些情懷，一點(diǎn)理想。遇到機會(huì )別輕易放棄，都去試試。一直以來(lái)我都十分關(guān)心“解決城鄉教育差距”這一話(huà)題，也做過(guò)許多相關(guān)調研，希望有一天能為政府建言獻策。
于是我選擇了服務(wù)基層，支持農村教育事業(yè)的發(fā)展。理由很簡(jiǎn)單，我想做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)感恩我腳下的這一方熱土。我是生長(cháng)在農村的孩子，更清楚家長(cháng)和孩子的需要。我初中母校的辦學(xué)理念“讓農村的孩子就近享受優(yōu)質(zhì)教育”，鼓舞全體教師為學(xué)生嘔心瀝血。至今我仍記得老師們辛勤忙碌的身影，和我談心說(shuō)過(guò)的話(huà)，我深知一位老師對于學(xué)生的終身影響。本著(zhù)大學(xué)“勤奮嚴謹，自樹(shù)樹(shù)人”的'校訓，來(lái)到了工作崗位上。
第一天報道主任對我們說(shuō)：你們喜歡孩子嗎？如果不喜歡那你一定會(huì )很累的。當幼兒教師一定要愛(ài)孩子。我滿(mǎn)心歡喜，因為我很喜歡小孩兒，看他們笑就想跟著(zhù)笑，看他們哭就想跟著(zhù)哭。幼兒教師面對的是年幼的、天真可愛(ài)的、可塑性強的學(xué)前兒童。是這些兒童的啟蒙者，肩負著(zhù)教育祖國未來(lái)接班人的重大職責。我深知自己的使命，可實(shí)際工作并不像我想象的那么容易，幼兒年紀尚小，很多事都不明白，起初有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，想過(guò)這樣的人生到底有沒(méi)有意義。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，同事們的行為讓我的感觸越來(lái)越深，更加堅定了我投身教育事業(yè)的初心。老師的本領(lǐng)很強，就拿我身邊最近的例子吧。王老師能讓孩子們都聽(tīng)她話(huà)還喜歡她，活動(dòng)課都能收放自如。浦老師會(huì )和哭鬧的孩子認認真真講道理，讓孩子明白自己哪里錯了，主動(dòng)改正。我總是喜歡問(wèn)：這是怎么做到的�，F在我知道了：就是讓孩子們感受到你是愛(ài)他們的。愛(ài)孩子，做一個(gè)有心的人，讓家長(cháng)放心。有人說(shuō)“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年�！蔽乙屛业暮⒆觽冏鲆粋�(gè)幸福的人，用愛(ài)和美德鑄造閃光的靈魂。
現在，我可以自豪的說(shuō)，加入教師隊伍是絕對正確的選擇。我想，對于我們每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，將自己的學(xué)識和能力發(fā)揮到極致，努力做好自己的工作，用盡一己之力改善周?chē)h(huán)境，這就已經(jīng)是在和平年代的報效祖國了�？鬃釉唬壕又疅o(wú)倦，行之以忠。讓我們立足教育根本，心系立德樹(shù)人，堅守初心，讓愛(ài)灑向每一個(gè)角落，讓每一朵花都沐浴陽(yáng)光！
立德樹(shù)人初心演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
拿到這個(gè)題目的時(shí)候我在想，我的初心是什么？
好像每個(gè)時(shí)期的我，初心都在改變。
在畢業(yè)的時(shí)候，我記得校長(cháng)說(shuō)“我們正處于一個(gè)偉大的時(shí)代，這是中華民族自近代以來(lái)發(fā)展最好的時(shí)代，我們重任在肩，去做一個(gè)忠誠而又勤奮的人吧！去在拼搏的事業(yè)中彰顯生命的風(fēng)采吧！”。于是，在那時(shí)，我懷揣著(zhù)那樣的期望，踏入教師行業(yè)開(kāi)始工作。
但是有句話(huà)叫做“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”，好像你原來(lái)想要實(shí)施的很多計劃，設計的很多藍圖在工作中早已煙消云散了。
你每天都在上課、改作業(yè)、處理班級事務(wù)、還要參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)。有時(shí)候放假回家，刷刷朋友圈，突然感覺(jué)好像被這個(gè)時(shí)代拋棄了。我開(kāi)始變得不知道現在先進(jìn)的教學(xué)方式，不了解我自身專(zhuān)業(yè)的教育熱點(diǎn)，我好像，已經(jīng)不能順應這個(gè)時(shí)代了。
我們知道，教育包括學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育，而我們現在從事的就是學(xué)校教育，它要求著(zhù)我們教育者根據一定的社會(huì )和家庭要求去培養他們。
那社會(huì )需要什么樣的人呢？父母期望自己孩子變成什么樣的人呢？我想，社會(huì )需要實(shí)干家，是能真正推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、科技進(jìn)步的那些人；而已經(jīng)身為父母或即將成為父母的我們又希望自己的孩子變成什么樣的人呢？在小時(shí)候，我們希望他們天真、可愛(ài)，善良有禮貌，他們長(cháng)大了，我們希望他能有自己的想法、獨立、上進(jìn)，而最重要的.是我們希望他們開(kāi)心、健康。
每每當我回家抱怨學(xué)校的工作時(shí)，我的父母對我說(shuō)，“你不要在意這么多，我們不期望你能掙多少錢(qián)，也不奢求你能走到什么職位，我們就你一個(gè)孩子，我們更希望你能不為外物開(kāi)心的工作，每周平安的回來(lái)就好。而當你周旋各種酒局，算計著(zhù)同事之間的關(guān)系時(shí)，我們會(huì )難過(guò)，因為小時(shí)候的你已經(jīng)再也不會(huì )回來(lái)了，因為你迫于生活不得不和我們一樣順應官僚的社會(huì )了�！�
為什么父母都喜歡小時(shí)候的我們呢？
我開(kāi)始觀(guān)察小時(shí)候的他們，我們班的小孩子。拋去成績(jì)不談，他們每一個(gè)都天真、可愛(ài)、充滿(mǎn)正義感。
他們會(huì )揭發(fā)自己同桌吃東西的惡習，他們會(huì )幫內向的孩子告狀，會(huì )在圖畫(huà)紙上畫(huà)坦克、大炮打日本人，但換成現在的我們敢嗎？你見(jiàn)到小偷在公交車(chē)上偷東西，會(huì )糾結要不要舉報他，會(huì )想舉報他會(huì )不會(huì )被他報復?思來(lái)想去關(guān)我屁事，然后若無(wú)其事的玩手機。于是，在世界另一個(gè)角落，一個(gè)孩子遭到校園暴力，路過(guò)的同學(xué)看到，只覺(jué)關(guān)我屁事趕緊離開(kāi)了。
天真、可愛(ài)、充滿(mǎn)正義感在成年人的世界是多么珍貴的東西��！于是，我想盡力在要求成績(jì)的學(xué)校中，保護他們那不可多得的那一份童真。他們在小雨天不打傘，在操場(chǎng)抓他們喜歡的昆蟲(chóng)，他們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊買(mǎi)一包包小零食，我不喜歡制止，因為我知道，我現在經(jīng)�；貞浧鸬耐昃褪怯赏婺喟�、摘各種野草過(guò)家家，下雨天抓飛螞蟻這些片段構成的，是這些大人看起來(lái)臟兮兮、會(huì )生病的活動(dòng)構成的。而這些活動(dòng)讓我確信，那時(shí)候的我是開(kāi)心的、是對世界充滿(mǎn)好奇的，是會(huì )讓我看到相似片段的時(shí)候會(huì )心一笑的。
去跑吧！去跳吧！去緊密的學(xué)習生活中找到快樂(lè )吧！變成了我現在的教育信條。
我不著(zhù)急他們成長(cháng)太慢，我只關(guān)心他們是否還留存這一時(shí)期的品格，因為他們所擁有的這一品格，終將有一天會(huì )在復雜的生活中慢慢消失殆盡。而曾經(jīng)的擁有，會(huì )在某一刻提醒他們不忘初心，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人；也會(huì )在某一刻，在他們在人生道路上走的太遠時(shí)，還記得當初為什么出發(fā)。
在座的各位老師們，你們教育的初心是什么？你們成為了你想成為的那種人了嗎？保持初心，莫在瑣碎的工作、復雜的人際關(guān)系中，讓夢(mèng)想蒙了塵。
立德樹(shù)人初心演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我很喜歡雨果的一句話(huà)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)，因為葉的事業(yè)是平凡而又謙遜的'�！鄙蠈W(xué)時(shí)，我特別崇拜傳業(yè)授道解惑的老師。抱著(zhù)圓夢(mèng)的意念，20xx年9月，我踏上三尺講臺，成了陳堡中心小學(xué)的一片默默無(wú)聞的綠葉。
我們常說(shuō)：“先成人，后成才！”可見(jiàn)成人比成才更為重要！記得一個(gè)新的學(xué)年，我接手一個(gè)新班，遇到了一個(gè)撒謊成性，壞毛病特別多的一位小男孩，叫姚呂慶。語(yǔ)數英作業(yè)從來(lái)沒(méi)有一次能夠完整地完成。每天他都會(huì )編造各式各樣的謊話(huà)來(lái)蒙騙老師和同學(xué)。他的謊話(huà)隨口就來(lái)，貌似真誠讓你無(wú)法辨別真假。他每天都忙著(zhù)在學(xué)習上和老師、父母、同學(xué)“斗智斗勇”。有段時(shí)間，我真的對他很無(wú)語(yǔ)，束手無(wú)策！他媽媽對我說(shuō)：“我最大的夢(mèng)想就是我們家姚呂慶不撒謊，老師，您要幫我圓夢(mèng)嗎？”我回這位媽媽三個(gè)字一個(gè)標點(diǎn)符號，那就是：我努力！后來(lái)，我讀到了《如何與孩子“斗智斗勇”》這篇文章，很有意思，其策略有點(diǎn)像共產(chǎn)黨地下黨與特務(wù)“斗智斗勇”。我受到了啟發(fā)，一個(gè)人的力量是有限的，全體學(xué)生的力量是無(wú)窮的。我自掏腰包獎勵那些在上課與下課監督并幫助他、陪伴他的學(xué)生。在他沒(méi)有完成學(xué)習任務(wù)的情況下，他是“不自由”的。在這樣強大的陣勢重壓之下，一段時(shí)間后，他的作業(yè)基本能完成，也不需要每天絞盡腦汁編謊話(huà)了。有時(shí)還檢舉其他不做作業(yè)說(shuō)謊的同學(xué)呢。他媽媽拉著(zhù)我的手很感激地說(shuō)：“老師，你幫我圓夢(mèng)了！謝謝！”
我不想用哲人那些華麗的辭藻來(lái)裝點(diǎn)自己的人生，更不敢奢望自己以魏書(shū)生為目標，在教育事業(yè)上開(kāi)創(chuàng )一片新天地。只想以此做到——立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)！
我的演講結束，謝謝大家！
立德樹(shù)人初心演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
在這金風(fēng)送爽、碩果盈枝的美好季節，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節。我謹代表中共濟寧市委、濟寧市人民政府，向全市廣大教師和教育工作者以及離退休老教師致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候！向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)改革發(fā)展的各級各部門(mén)及社會(huì )各界人士表示誠摯的感謝！
教育關(guān)乎國運民生，承載著(zhù)民族振興的希望，寄托著(zhù)億萬(wàn)家庭的期盼。近年來(lái)，全市上下緊緊圍繞”辦好人民滿(mǎn)意教育“總目標，深入實(shí)施教育優(yōu)先戰略，全面落實(shí)教育規劃綱要，教育普及普惠程度不斷提升。學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃扎實(shí)推進(jìn)，義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐加快，中小學(xué)規劃布局調整、標準化建設、校舍安全工程、農村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件改善工程、城區教育重點(diǎn)項目建設成效顯著(zhù)，濟寧一中新校區投入使用。高等教育和職業(yè)教育特色凸顯，曲阜師范大學(xué)被確定為山東省應用型人才培養特色，濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功創(chuàng )建技能型人才培養省級示范高職院校，中等職業(yè)教育示范校增至4所。助學(xué)行動(dòng)力度加大，學(xué)生營(yíng)養改善計劃受惠人群達到40萬(wàn)人，兌現了不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的`。教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，今年我市高考錄取率93。8％，高于全省5個(gè)百分點(diǎn)。這些成績(jì)的取得，得益于各級黨委、政府的重視關(guān)心，離不開(kāi)社會(huì )各界的傾力支持，飽含著(zhù)廣大教師的無(wú)私奉獻。長(cháng)期以來(lái)，全市廣大教師傾注全部心血教書(shū)育人，體現了愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)追求，彰顯了甘于奉獻的時(shí)代精神，無(wú)愧于”人類(lèi)靈魂工程師“的光榮稱(chēng)號。市委、市政府感謝你們，全市人民銘記你們的辛勞和貢獻！
當前，濟寧正處蓄勢轉型、跨越崛起的關(guān)鍵時(shí)期，市委、市政府搶抓全省規劃建設”一圈一帶“戰略機遇，確立了打造魯西科學(xué)發(fā)展高地的宏偉目標。實(shí)現這個(gè)目標，人才是最基礎的要素，教育是最有力的支撐。我們將堅定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰略，通過(guò)人才教育培養搶占未來(lái)競爭制高點(diǎn)。各級黨委、政府要樹(shù)立”投資教育就是投資未來(lái)“的長(cháng)遠發(fā)展意識，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教育公平為主線(xiàn)，深入推進(jìn)教育改革創(chuàng )新，不斷加大教育保障力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現各級各類(lèi)教育全面協(xié)調均衡發(fā)展，為增創(chuàng )區域競爭優(yōu)勢、助推濟寧跨越崛起提供人力資源支撐。社會(huì )各界要大力弘揚尊師重教、興教助學(xué)的優(yōu)良傳統，滿(mǎn)腔熱忱地關(guān)心教育、支持教育，盡可能為教育改革發(fā)展獻計出力。
廣大教師肩負著(zhù)塑造靈魂、培養未來(lái)的崇高使命，是推進(jìn)教育振興的中堅力量。市委、市政府將一如既往高度重視教育隊伍建設，大力實(shí)施名師長(cháng)建設工程，全面落實(shí)教師待遇，切實(shí)讓廣大教師有作為、有地位，成為全社會(huì )最值得羨慕、尊敬的職業(yè)。廣大教師要嚴謹治學(xué)、精于鉆研，與時(shí)俱進(jìn)、銳意開(kāi)拓，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)能力；進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，真正做到以德治教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教，通過(guò)言傳身教引導青少年學(xué)生堅定理想信念，砥礪意志品質(zhì)，在實(shí)現中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青想。
衷心祝愿全市教師和教育工作者節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
立德樹(shù)人初心演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，轉眼間我們已經(jīng)步入了高中階段，成為了一名更加成熟的學(xué)生。在這個(gè)階段，我們要不忘初心，立足于立德樹(shù)人的教育理念，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)做好充分的準備。
不忘初心，是我們每個(gè)人必須要時(shí)刻銘記的座右銘。初心意味著(zhù)我們對于自己的目標和夢(mèng)想始終不變的堅持和追求。在這個(gè)喧囂的世界里，我們要時(shí)刻警醒自己不被外界的誘惑和干擾所動(dòng)搖，始終走在自己的人生路上。
而立德樹(shù)人，則是我們高中學(xué)習的基礎。高中教育，不僅僅是為了提高我們的'學(xué)科能力，更是要培養我們的綜合素質(zhì)，使我們成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。在這個(gè)過(guò)程中，我們要注重素質(zhì)教育，關(guān)注品德修養和社會(huì )責任，同時(shí)要積極參加各種課外活動(dòng)，鍛煉我們的身體和意志，提高我們的綜合素質(zhì)。
實(shí)現這一目標，需要我們不斷地學(xué)習和實(shí)踐。在學(xué)習上，我們要注重基礎，扎實(shí)掌握各個(gè)科目的基本知識，并注重自主學(xué)習和思考。在實(shí)踐中，我們要勇于嘗試、勇于探索，充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力和實(shí)踐能力，努力實(shí)現自我價(jià)值和提高綜合素質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起不忘初心，牢記立德樹(shù)人的教育理念，努力提高自己的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)有道德、有知識、有才華、有健康、有責任的人。讓我們一起努力，追尋美好的未來(lái)！謝謝大家！
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