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友情主題的演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的友情主題的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情主題的演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《友情》。
友情，好似一杯陳年老酒，時(shí)間越長(cháng)味兒越濃;友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈;友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句‘‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情’’?
在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離!海內存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說(shuō)：海內有真心朋友的話(huà)，不管相距多遠，我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎?友情是一個(gè)奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的'時(shí)候，當我們分開(kāi)的時(shí)候，當你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎么想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶;當我們分開(kāi)的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜······;當我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······朋友，我想用一句古詩(shī)表現出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際，我只能對你說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認不識君。
我始終相信有一種友情，不會(huì )輸給時(shí)間和距離!珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)間!珍惜現在所擁有的，是一種唯美的想法，當我為錯過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
友情主題的演講稿2
是人類(lèi)感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類(lèi)能獲得滿(mǎn)足感的一個(gè)基本感情，友情與人類(lèi)的生活密不可分。
來(lái)一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
我們只能學(xué)會(huì )珍惜!!
是否許多時(shí)候是我們很深的愛(ài)著(zhù)和關(guān)懷著(zhù)一個(gè)人，我們甚至能夠不很深的介入。把朋友封存在心里，堅持一種距離。平淡的時(shí)候，縱使淺淺的想起，于自我是開(kāi)掘了一種財富，于朋友便是一種更深的銘記。這應當是一種遙遠的`時(shí)空聆聽(tīng)最近心跳的地方。
你找一個(gè)你剛認識的人，你不了解他她，他她也不了解你的人，用一份真誠、一份關(guān)愛(ài)來(lái)對他她。友情一般是指人與人在長(cháng)期交往中建立起來(lái)的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
友情，真正兩個(gè)人在一齊，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著(zhù)對方，對方開(kāi)心時(shí)為對方高興，對方痛苦時(shí)為對方難過(guò)，是在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量;在你成功歡樂(lè )的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關(guān)懷，并且幫你度過(guò)最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不一樣人的思想能夠勾畫(huà)出不一樣的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫忙的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心，給朋友以幫忙，讓朋友遠離孤單，讓朋友忘卻憂(yōu)郁，不讓朋友郁悶。
我們要珍惜來(lái)之不易的友情。
友情主題的演講稿3
朋友，你明白嗎愛(ài)有多少我對你說(shuō)，愛(ài)有許多種，朋友之間的愛(ài)，那是友誼;父母子女之間的愛(ài)，那是親情……我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼。
你肯定要問(wèn)我為什么，那就讓我來(lái)告訴你吧!
我以往經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床�？墒�，我想到那時(shí)候接近期末，正在復習。不去吧，沒(méi)有復習到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎樣辦;去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習我必須去上學(xué)。我勉強地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你別去了!我給你向教師請假�！蔽乙贿吘徛匾苿�(dòng)著(zhù)腳步，一邊咳嗽著(zhù)說(shuō)：“不……不行……今日……復習……”小紅輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì )幫你把復習的86.資料拿回家給你�！闭f(shuō)著(zhù)，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒(méi)有睡著(zhù)，只是閉著(zhù)眼睛想起了許多往事。我想自我以往罵過(guò)她，說(shuō)她笨，樣貌難看……可是她卻對我這么好，我真不應當呀!不一會(huì )兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這一覺(jué)竟然睡到了午時(shí)四時(shí)。
當我醒來(lái)，就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著(zhù)書(shū)包，右手拎著(zhù)一個(gè)大袋子�？磥�(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎樣不先回家”她說(shuō)：“你不用管我，安心養病吧!”說(shuō)著(zhù)她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，之后，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著(zhù)遞給了我說(shuō)：“快吃藥!吃了這種藥你會(huì )很快就好的�！蔽依×诵〖t的手說(shuō)：“小紅，你真好!”這時(shí)，我那不爭氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小紅的`手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō)：“好好的，怎樣哭了”說(shuō)著(zhù)，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復習資料，并且跟我講解著(zhù)……
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大。
友情主題的演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《友情》。
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖;友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚;友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng )口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會(huì )時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(cháng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人�；蛟S，這的確是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì )發(fā)現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的`這段時(shí)間里，是他，默默地給你安慰;而在你最快樂(lè )的時(shí)候，他又會(huì )陪著(zhù)你一起分享快樂(lè )，陪著(zhù)你一起留下一道快樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。
友情，友情究竟是什么?友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績(jì)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進(jìn)步，多么美妙的情啊!
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著(zhù)你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現，我們原來(lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè )，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲!但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿(mǎn)，甚至不讓我們沖動(dòng)!
友情，你真美好!
友情主題的演講稿5
親愛(ài)的朋友們，大家好，很高興能有機會(huì )站在這里用幾分鐘時(shí)間和大家分享自己對生活的一點(diǎn)小感悟。如果我的分享能帶給你一點(diǎn)收獲的話(huà)，請你們用掌聲肯定下我；如果我表現的不太好，也請善良的你們用掌聲鼓勵下我，好嗎？謝謝大家！
相信大家都有點(diǎn)好奇臺上這個(gè)人是誰(shuí)，對嗎？那我簡(jiǎn)單的做下自我介紹。我是來(lái)自成都中醫藥大學(xué)的曾慧，曾是曾國藩的曾，慧是智慧的慧，我名字的含義是希望大家從認識曾慧這一刻起，能擁有一個(gè)幸福生活，智慧人生！
那接下來(lái)我想請問(wèn)下在座的各位，你現在是否還記得兒時(shí)的玩伴，記得你們曾一起上學(xué)放學(xué)，一起趕作業(yè)的場(chǎng)景；你是否還記得初中的好友，記得你們曾一起打籃球，一起討論明星八卦的場(chǎng)景；你是否還記得高中的好友，記得你們曾一起挑燈夜戰，備戰高考的場(chǎng)景？你是否還記得那些只有你們彼此才知道的笑話(huà)和典故，你是否還記得那些你們曾暗戀過(guò)的人，你是否還記得屬于你們各自的綽號。
相信大家或多或少都會(huì )想起那么幾個(gè)熟悉的面孔，難忘的場(chǎng)景。而我想起了我初中的好朋友小華，我想起了初二那年冬天，我們的手都生了凍瘡，我的手爛的很厲害，當時(shí)所有手指都爛了，不停地流黃水，而她的也只比我好點(diǎn)點(diǎn)，但她還是主動(dòng)地幫我拎毛巾，給我洗頭，幫我洗衣服；我還記得初三那年中秋節的前一天晚上，由于我考試沒(méi)考好，心情很低落，她和另外3個(gè)室友就一起來(lái)安慰我，當時(shí)已經(jīng)熄燈了，為了不打擾其他同學(xué)休息，我們就躲到頂樓的樓梯上去聊天，剛開(kāi)始是她們在安慰我，大家都說(shuō)了一些平時(shí)都不會(huì )給別人講的心里話(huà)，后來(lái)不知道怎么的就談到了各自家里的心酸事，我們越講越傷心，最后大家就抱成一團哭得一塌糊涂，我清楚的記得那一晚的月亮很圓，而我們的淚很澀很重；我還記得我倆曾為了一道數學(xué)題爭得面紅耳赤，還有我們曾一起表演《大話(huà)西游》，還有她曾給我寫(xiě)了很多信，其中有句話(huà)至今仍讓我感動(dòng)不已，她在信中寫(xiě)道：“這個(gè)世界上有很多人都在關(guān)注你飛的高不高，卻很少有人關(guān)心你飛的累不累，你要記住在這個(gè)大大的宇宙里的小小的地球上的一個(gè)小小的角落里有個(gè)小小的`我，永遠都會(huì )默默地關(guān)心你、支持你！”
如今，那些信我依然珍藏著(zhù)，那份情也仍舊在我心中不曾離去，但由于時(shí)間和距離，加上各自不同的生活軌跡，我們間的共同話(huà)題越來(lái)越少了，聯(lián)系也越來(lái)越少了，只有在節假日的時(shí)候會(huì )送上幾條群發(fā)的祝福短信，偶爾在qq上碰見(jiàn)，很多時(shí)候都只剩下簡(jiǎn)單的：最近好嗎？嗯，還好。你呢?也還好。然后，然后就沒(méi)有下文了。
講到這里，相信很多朋友都有和我類(lèi)似的經(jīng)歷和感覺(jué)，我們終究無(wú)法逃脫時(shí)間和距離的魔咒，那些曾經(jīng)陪我們哭過(guò)笑過(guò)的好友、同學(xué)都慢慢地漸行漸遠，而我們卻仿佛無(wú)能為力。但雖然離開(kāi)了，還是感謝；雖然陌生了，卻還是想念。
親愛(ài)的朋友們，珍惜身邊的每一份友情吧，無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論它會(huì )不會(huì )有將來(lái)，也許不會(huì )天長(cháng)地久，也許會(huì )淡忘，也許會(huì )疏遠，但卻從來(lái)都不應該被遺忘！
友情主題的演講稿6
在我看來(lái)，被友情包圍是一種幸福。如果可以，我情愿被友情“囚禁”一輩子。朋友們，你們是否也這樣認為呢?我想，你們的想法也會(huì )和我一樣，都渴望擁有真摯純潔的`友情，都希望在孤獨苦悶時(shí)，能有位朋友靜靜聽(tīng)你傾訴，然后給你些溫暖吧。
沒(méi)錯，友情就如冬日里的棉襖，給你帶來(lái)溫暖;友情又如空中的北極星，給我們指明方向;友情還如黑夜里的一盞明燈，為我們驅走黑暗……如果沒(méi)有友情，我們將在孤獨的世界里撞得頭破血流，滿(mǎn)心絕望卻找不到出路!
友情主題的演講稿7
我從小厭惡雨，厭惡細雨的綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨自一人走在回家的路上。今日，我數學(xué)考了八十四分。當聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起教師的批評和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。
雨點(diǎn)帶著(zhù)刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì )感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹!”伴隨著(zhù)一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行�！盀槭裁床淮騻恪蔽衣詭б苫蟮貑�(wèn)�！拔�，我，我沒(méi)帶傘!”看著(zhù)她笨拙地撒著(zhù)謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言�！澳氵�在為成績(jì)而難過(guò)嗎”她細心翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔憂(yōu)。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，人人都會(huì )失敗，不是嗎”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“請不要這樣。你明白嗎你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的'從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著(zhù)這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇�，痛苦和悲傷混合著(zhù)淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線(xiàn)，和著(zhù)雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我，說(shuō)：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過(guò)了一會(huì )兒，我才對她說(shuō)：“多謝�！薄班排�，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì )心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去�？墒�，我應當感激那場(chǎng)雨吧。
友情主題的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。
有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書(shū)來(lái)學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭奪那一本書(shū)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結果就吵了起來(lái)，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
但是有一天課間，我感覺(jué)渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話(huà)給我媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒，媽媽就來(lái)到學(xué)校把我送到醫院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次，在一次體育課上老師讓我們在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說(shuō)對不起，對不起，但他說(shuō)我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過(guò)了幾天，他的資源書(shū)要改錯，向我問(wèn)一道題，他以為我不會(huì )給他說(shuō)題，但是我認真地給他講了題，他說(shuō)：“對不起，那天是我不對，請跟我和好吧!”于是我爽快的答應了。從此我跟他的矛盾沒(méi)了，并成了一個(gè)非常要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì )孤獨悲傷的。
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……
記得有一次上數學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的`。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì )我。我很(非常)害怕(及了)。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊�！案墒裁�?”他以為我不懷好意�！皩Σ黄�，打擾你一下，我不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì )把它一直珍藏在心里。
友情主題的演講稿9
在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習上，我們互相討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，考試成績(jì)上我們總是你追我趕，生怕成績(jì)給對方追上，學(xué)習中我們是一對互不相讓的對手。
五彩繽紛的學(xué)校生活中，充滿(mǎn)朝氣。
我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一齊學(xué)習，一齊聊天，一齊游戲，一齊幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習上，我們互相討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，考試成績(jì)上我們總是你追我趕，生怕成績(jì)給對方追上，學(xué)習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績(jì)在班上名列前茅。課間，我們總是一齊做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一齊打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。教師也異常以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì )有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因為這件事，當時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的`友誼不應當是這樣的，不能因為個(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一齊解決，有矛盾就一齊化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會(huì )越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美�？墒俏乙灿绣e，不應當那么當大家的面批評她。最終我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對不起哦，我那天太激動(dòng)了，因為這樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們全班同學(xué)都應當是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，期望你也明白思苑的感受啊�！�
曉瑜也不好意思的對我說(shuō)：“楊薇，對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，此刻你能陪我去給思苑道歉嗎？
“當然能夠了。我當時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應著(zhù)拉起曉瑜的手一齊向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì )溝通交流，僅有這樣我們的友誼之花才會(huì )越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(cháng)存!
友情主題的演講稿10
或許我再也不會(huì )見(jiàn)到他了，可是我永遠不會(huì )忘記他，不會(huì )忘記那遠去了的、朦朧的身影。
他是誰(shuí)同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門(mén)。但——我們是最好的朋友。
我們，能夠同生死、共患難;能夠風(fēng)雨同舟;能夠情同手足。但卻無(wú)法避免一些細微的摩擦，每次的唇槍舌戰之后，內心深處總埋藏著(zhù)深深的內疚。
那是據和他分別僅有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著(zhù)矛盾的進(jìn)一步的`升級，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。最終我忍無(wú)可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢向我撲來(lái)，我以為他欲將我置于死地——可是，我錯了。緊之后我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心--那一瞬間永遠定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當我要被砸到的時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。
那之后的兩個(gè)星期，我再一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影--之后，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了他夢(mèng)想的中學(xué)，面臨著(zhù)喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，全然一幅大病初愈的樣貌，與我道別，轉眼間，淚水濡濕了我的眼眶。
時(shí)隔數個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒(méi)事，你別擔心�！�
我永遠無(wú)法忘記他漸漸遠去了的，朦朧的身影……
友情主題的演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《友情》。
也許，有一天，有人問(wèn)你，最難忘的是什么?你會(huì )怎么回答?或許有人會(huì )說(shuō)，一次的旅游是難忘的、和家人開(kāi)心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的，這些也很難忘，更也很珍貴，但是，你有沒(méi)有發(fā)現，在你的生活中，在你很失落的時(shí)候、難過(guò)的時(shí)候、遇到挫折的時(shí)候�？偸怯心且粋�(gè)人，在你的身邊，默默的關(guān)心你，擔心你，安慰你。那個(gè)人，就是一直支持你的人—你的好朋友。
朋友之間是患難相濟，那才是說(shuō)得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣?現在回想起來(lái)，真的好幸福，因為，你和你朋友之間的時(shí)光，是多么的美好，世界上用金錢(qián)買(mǎi)不到的是友誼，在人生中，能遇到一個(gè)之間最信任的朋友，那是多么的不容易啊!
曾經(jīng)的我，也有這么一位知己，她是我小時(shí)候的`好朋友，更是我的伙伴，可是，我們在一起的時(shí)光就是很少，在我11歲的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我要去珠海的學(xué)校讀書(shū)，那時(shí)候，我以為她可是和我一起去，可是，當我到珠海的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)：她不來(lái)了。那一刻，從小不愛(ài)哭的我，大哭了一場(chǎng)。
現在的我們，已經(jīng)不知道對方在哪里。是啊，雖然我們很多年沒(méi)見(jiàn)，但是我們還是很關(guān)心對方，幾年后的我們，我回老家時(shí)，終于知道她的聯(lián)系方式，當我打給她時(shí)，我沒(méi)想到，她第一個(gè)問(wèn)我的問(wèn)題就是：你好嗎?多久不見(jiàn)，是不是覺(jué)得好孤獨，沒(méi)關(guān)系，就算我們不能見(jiàn)面，但是，我們還是像以前一樣，快樂(lè )，關(guān)心對方，像我們老師說(shuō)的：海內存知己，天涯若比鄰，這句話(huà)，就是我想對你說(shuō)的，不管你在哪，都有關(guān)心你好朋友，在你的世界里，關(guān)心你。她講這些話(huà)時(shí)，思念她的我，早已淚流滿(mǎn)面……
我們都知道聯(lián)系方式后，差不多每天都打給對方，每一次，我難過(guò)的事，有點(diǎn)挫折的時(shí)候，她就會(huì )在電話(huà)里對我說(shuō)：不要難過(guò)，不要害怕。在這里，我要對她說(shuō)，謝謝你，我的好朋友，我也永遠支持你。
難買(mǎi)的是友誼，難忘的是友情。在茫茫人海中，能遇到因為知己，不是那么的容易，所以，讓我們一起來(lái)珍惜友誼吧，朋友之間就算不能見(jiàn)面，但是，還是那么的一句話(huà)：海內存知己，天涯若比鄰。
友情主題的演講稿12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很多時(shí)候我們總是從地理位置上尋找我們活著(zhù)的證據，結果我們失望了，也失落了，其實(shí)答案只有一個(gè)，那就是在人生這條旅途上，有一群好朋友，沿途說(shuō)說(shuō)笑笑，不僅不會(huì )嫌路長(cháng)，甚至還會(huì )說(shuō)此路太短。
昨晚我失眠了，但不是應為愛(ài)情，卻是應為友情，我想起過(guò)去的，現在的朋友們，一幕幕在我腦海中縈繞，歷歷在目。
中學(xué)時(shí)我得了一種病，一種無(wú)人能治的病，我也不知道到為什么，我抬著(zhù)優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞，毫不夸張的說(shuō)，我看了25遍，讀了25遍，可我還是默寫(xiě)不出來(lái)了，這讓我很苦惱，
有時(shí)候我想干脆背250遍，讓自己變成250得了！可我又很懶，因此，每當同學(xué)們在用功的背書(shū)時(shí)，我卻爬在書(shū)桌上發(fā)呆。越來(lái)越失落，
可上天好像不喜歡我做250，他派來(lái)了一個(gè)天使，一天，我正趴著(zhù)桌子發(fā)呆，我同桌就拉著(zhù)嗓子在我旁邊高聲背書(shū)，一遍，兩遍三遍，我發(fā)現我記得他的語(yǔ)調，很久后我還能記住，然后，我跟他就做一筆了交易，只要他背書(shū)時(shí)在我旁邊大聲讀出來(lái)，我為他練書(shū)法作業(yè)，為了不讓老師發(fā)現，我練我自己的用右手，練他的就用左手。
有一天，我突然發(fā)現，同一首古詩(shī)，他自己還背不下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)會(huì )背了，我開(kāi)始有些驕傲了，我就向他炫耀，他也很不服氣，在一個(gè)早自習，我們就找了一首還沒(méi)預習的古詩(shī)開(kāi)始賭，賭注是一記耳光，我記得當時(shí)我們選的是李白的《贈汪倫》：他開(kāi)始了
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情
一遍兩遍三遍四遍，
但他背第五遍的時(shí)候我已能經(jīng)默寫(xiě)下了，可他還沒(méi)來(lái)得及反應我一給了他兩記耳光，這一幕讓老師和其他的小伙伴都驚呆了、他的臉頓時(shí)就留下五個(gè)大x，可他沒(méi)哭，
后來(lái)，我就跟垃圾筒相依為命了好幾個(gè)月，可有一天，老師和藹的說(shuō)；“田勇回來(lái)跟原來(lái)的同桌坐吧！”我只好厚著(zhù)臉皮誠惶誠恐地回原來(lái)的座位，之后的日子我們誰(shuí)都沒(méi)在提那事兒，然而我們關(guān)系比以前更好了......
直到畢業(yè)的那天晚上，我從同學(xué)羨慕的口中得知，是他向老師要求我回跟他同桌的，當時(shí)我感動(dòng)的不行了，我就問(wèn)他，他卻給我講了一個(gè)故事：傳說(shuō)，在阿拉伯，有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，某天他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！比缓笏麄兝^續往前走。就這樣一直走出了沙漠，他們決定停下休息，被打巴掌的那位口渴了，就去河邊喝水，結果不小心滑進(jìn)了水里差點(diǎn)淹死，幸好朋友及時(shí)趕到，把他救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！币慌院闷娴呐笥褑�(wèn)說(shuō)：為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另一個(gè)笑笑地回答說(shuō)：當被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的'地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相互傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。
友情主題的演講稿13
親愛(ài)的老師，各位同學(xué)，
我今天演講的題目是“陪伴一生的友誼”。
曾幾何時(shí)，你成功了，你是否會(huì )想到他?他一定會(huì )比你更加高興，會(huì )陪你一起開(kāi)懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒，讓你不會(huì )在成功中迷失方向。
曾幾何時(shí)，你迷茫了，你是否會(huì )想到他?他一定不會(huì )和你一同在濃霧中迷失方向，而會(huì )為你點(diǎn)明前進(jìn)的道路，讓你不會(huì )在迷霧中跌入陷阱。
曾幾何時(shí)，你失敗了，你是否會(huì )想到他?他一定不會(huì )和你在荊棘中一同沉淪，而會(huì )給予你鼓勵，讓你在他的鼓勵中感到未來(lái)的光明，不知不覺(jué)中撫平了你心靈的創(chuàng )傷。
也許上面大家還聽(tīng)不懂，那就讓我們乘上時(shí)光機器，回到春秋戰國時(shí)代，走近俞伯牙與鐘子期的故事里，探尋友誼的真諦吧!
俞瑞，字伯牙，善于彈琴，極負盛名，雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超，但他知道沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)懂琴中之意，所以，俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次，俞伯牙奉晉國國君之命出使楚國，中途由于風(fēng)大，不得不將船停在岸邊。晚上，風(fēng)浪漸漸平息，云開(kāi)月出，月色朦朧，望著(zhù)遠處清淡的月光下平靜的湖面，拿出他的`琴，如癡如醉地彈了起來(lái)，這時(shí)，他隱約看見(jiàn)朦朧的月光下站著(zhù)一位青年，一身農人打扮。他見(jiàn)俞伯牙看見(jiàn)了自己，就說(shuō)：“我是個(gè)打柴的，聽(tīng)到琴聲，覺(jué)得美妙，就在這里聽(tīng)聽(tīng)�！庇谑怯岵谰蛦�(wèn)：“您既然懂得琴聲，那就請您說(shuō)說(shuō)我剛才彈得曲子吧!”打柴的人回答：“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧�！�
俞伯牙大喜，請鐘子期上船辨識其中之意。當他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候，打柴人說(shuō)：“這琴聲，表達了高山的雄偉氣勢�！碑斍俾曌兊们逍铝鲿硶r(shí)，打柴人說(shuō)：“這后彈的琴聲，表達的是無(wú)盡的流水�！�
俞伯牙聽(tīng)了不禁驚喜萬(wàn)分，自己用琴聲表達的心意，過(guò)去沒(méi)人能聽(tīng)得懂，而眼前的這個(gè)普普通通的打柴人，竟然聽(tīng)得明明白白。在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，于是他問(wèn)明打柴人名叫鐘子期，和他喝起酒來(lái)。倆人越談越投機，相見(jiàn)恨晚，結拜為兄弟。約定來(lái)年的中秋再到這里相會(huì )。
和鐘子期灑淚而別后第二年中秋，伯牙如約來(lái)到了這里，可是他怎么也不見(jiàn)鐘子期來(lái)赴約。第二天，伯牙向一位老人打聽(tīng)鐘子期的下落，老人告訴他，鐘子期已不幸染病去世了。臨終前，他留下遺言，要把墳墓修在江邊，到八月十五相會(huì )時(shí)，好聽(tīng)伯牙的琴聲。
聽(tīng)了老人的話(huà)，俞伯牙萬(wàn)分悲痛，他來(lái)到鐘子期的墳前，凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷，他挑斷了琴弦，長(cháng)嘆了一聲，把心愛(ài)的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。
兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們在他們相遇的地方，筑起了一座古琴臺。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。
俞伯牙與鐘子期兩位知音的相逢也許是必然的，也許是偶然的，但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的，雖然兩人不能相見(jiàn)，但友誼的力量卻推動(dòng)著(zhù)相隔千里的俞伯牙，邁過(guò)道道難關(guān)，跨過(guò)酷暑嚴寒，走向人生美好的彼岸。
“朋友易失不易得�！笔堑�，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的，只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會(huì )得到真正友情的回報，只要你能把自己真心地贈給朋友，你就會(huì )贏(yíng)得更多真正的朋友。
也許若干年后，驀然回首你曾經(jīng)走過(guò)的路，你會(huì )發(fā)現，你自己原來(lái)不是一個(gè)寂寞孤獨的旅行者。。。。。。
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