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教師節演講稿（實(shí)用）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的教師節演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節演講稿 篇1
尊敬的各位教職員工：
你們好！
金秋如畫(huà)，流霞溢彩。在這充滿(mǎn)成熟與收獲，寫(xiě)滿(mǎn)醇美與動(dòng)人的季節，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，迎來(lái)了喜慶的節日——第33個(gè)教師節。值此美好的節日，謹向辛勤工作在我校各個(gè)崗位上為學(xué)校發(fā)展做著(zhù)貢獻的廣大教職員工致以崇高的敬意和誠摯的問(wèn)候！
國運興衰，教育為本，教育是神圣而光榮的事業(yè)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳播人類(lèi)文明與文化的使者，是培育棟梁與英才的園丁。多年來(lái)，廣大教職員工忠于職守，精心執教，潛心育人，以自己高尚的職業(yè)道德、嚴謹的治學(xué)精神和深厚的專(zhuān)業(yè)素養培育人才，無(wú)私奉獻，服務(wù)社會(huì )，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的尊敬和信任，你們無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號！
過(guò)去一年，全校師生同心協(xié)力，共謀發(fā)展，教育教學(xué)和學(xué)校管理獲得了全面豐收。高考一、二本上線(xiàn)人數分別達到95人、188人。嚴仕達以664分實(shí)考分上了清華，彭迪、余志等同學(xué)被中科大、上海交大、中國人民大學(xué)、北師大等名牌大學(xué)錄取。一、二本的上線(xiàn)率分別達到31.35%、62.04%。高二學(xué)考達合格率到99.47%，穩定在一個(gè)較高水平。中考合格率達到94.79%，為近10年最高水平。初二生地會(huì )考的合格率一次性達到95.97%。學(xué)校成為沙長(cháng)市教育局教育工作會(huì )議優(yōu)秀典型發(fā)言單位，省、市多家媒體宣傳報道我校辦學(xué)實(shí)績(jì)，這是對我校教育教學(xué)工作的`全面肯定。正是這些成績(jì)的取得，極大提高了學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì )影響力。
更上層樓，站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校還面臨著(zhù)諸多新問(wèn)題和新挑戰，需要廣大師生團結一心，繼續拼搏。在此，我們衷心地希望全校教職員工：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利、志存高遠，共為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。學(xué)校也將不遺余力地提高教職員工的待遇，大力提高教師幸福指數，讓大家共享學(xué)校發(fā)展的成果。
展望未來(lái)，讓我們秉承“公勇誠樸”學(xué)校校訓，積極投身于“深化課程改革、打造高效課堂”活動(dòng)，向四十五分鐘要質(zhì)量，要把班級文化建設打造成學(xué)校的特色育人模式，把“三環(huán)五步教學(xué)法”創(chuàng )建成學(xué)校的品牌。推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好、更快、科學(xué)、和諧發(fā)展，為早日實(shí)現創(chuàng )建高質(zhì)量、有特色、現代化省示范性普通高級中學(xué)目標而努力奮斗！
祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
教師節演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
有一個(gè)節日是人們最懷念的，那就是教師節。
有人說(shuō)，老師是蠟燭光，為我們照亮前方。有人說(shuō)，老師是讓我們在知識上翱翔的一雙翅膀。我認為老師是一本讓我們了解知識奧秘的書(shū)�，F在我是一名六年級的學(xué)生。這些年來(lái)，我覺(jué)得我的老師是我最尊敬的人。
有一天，天下著(zhù)雨，天很黑。那時(shí)候爸爸很晚才能來(lái)接我。李老師看到我還站在教室門(mén)口，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我，你怎么還沒(méi)回家？我說(shuō):“爸爸要很晚才能來(lái)接我。李先生一聽(tīng)，立馬卷起褲腿，背著(zhù)我往家走。送到我家的'時(shí)候，李老師的鞋濕了，我一點(diǎn)都沒(méi)濕。我感動(dòng)得流淚了。我的母親和父親熱情地邀請李老師到我家喝一杯熱茶，但李老師拒絕了，所以李老師穿著(zhù)濕鞋回家了。
教師節那天，全班同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校，因為他們想給李老師一個(gè)驚喜。小畫(huà)家在黑板上寫(xiě)下了一行優(yōu)美的藝術(shù)字:“親愛(ài)的李老師，您辛苦了。請接受我們的想法！”講臺上站著(zhù)米蘭，是我們同學(xué)辛辛苦苦養出來(lái)的。米蘭的綠色陶罐上蓋著(zhù)一個(gè)精致的紫砂花盆，花盆上刻著(zhù)“桃李園”四個(gè)字。為了讓它漂亮，我們每天給它澆水施肥，把它放在陽(yáng)光充足的地方。我們把教室裝飾得很漂亮。
鈴響時(shí)，李老師像往常一樣帶著(zhù)微笑拿著(zhù)課本走進(jìn)了教室�？吹胶诎迳系膸讉�(gè)大字，李老師不禁楞了一下，回頭看了我們一眼。這時(shí)，陳雯婷大聲喊道:“站起來(lái)！”學(xué)生們都站起來(lái)深情地唱道:“老師窗前有一盆米蘭，綠葉間藏著(zhù)小黃花。它不是為了爭春而綻放的。無(wú)聲無(wú)息地，它讓人們的心中充滿(mǎn)了芬芳。教師節快樂(lè )�！痹谖覀兊母杪曋�，李老師看到了領(lǐng)獎臺上的米蘭。他大步走向講臺，深情地看著(zhù)米蘭，然后看著(zhù)我們。兩顆晶瑩的淚珠從眼角涌出，落在米蘭的花上。
在這里，我想對您說(shuō):“老師，您辛苦了。教師節快樂(lè )。
教師節演講稿 篇3
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們齊聚在這里，慶祝一年一度的教師節，來(lái)表達我們對教師們的敬意和感激之情。在這個(gè)特別的日子里，我有幸站在這里，代表全校師生向同仁們致以誠摯的祝福！教師是人類(lèi)靈魂的工程師，點(diǎn)燃的是世界未來(lái)的火炬。正是因為有老師們悉心的教導和呵護，我們才有了今天的成績(jì)和進(jìn)步。教師職業(yè)是一份充滿(mǎn)責任和奉獻的職業(yè)，是一份讓人心懷敬意的職業(yè)。在這里，我要向我們學(xué)校的所有教師們說(shuō)聲“辛苦了！”
教師節，是我們表達感激之情的日子。我們學(xué)校的教師們，大家都是敬業(yè)愛(ài)崗的好老師，不辭勞苦，默默耕耘。你們不僅是學(xué)生知識的傳送者，更是學(xué)生心靈的引導者。面對挑戰和困難，你們堅守崗位，幫助學(xué)生們成長(cháng)為有用之才。你們的付出和努力，使得學(xué)校取得了令人矚目的成績(jì)。在此，我們向每一位辛勤付出的教師們表示敬意和感謝！教師節，是我們向老師們致以崇高敬意的日子。正是因為你們的默默付出，才有我們的光輝成就。你們給予我們信念和力量，鼓勵我們勇往直前。你們是我們學(xué)習的楷模，我們的榜樣。在這個(gè)特別的日子里，我想借此機會(huì )，向所有的老師們致以誠摯的敬意和由衷的感謝！
教師節，是我們思考教育的日子。教師們是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路；教師們是大海，滋潤了我們干涸的心田。你們教給我們知識，更教給我們待人接物的道理。你們不僅僅是傳授知識，更是諄諄告誡我們?yōu)槿藥煴淼牡赖聹蕜t。但是，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和變遷，教師們所面臨的挑戰也與日俱增。教育環(huán)境的變化，學(xué)生們的需求變化，都對教師們的要求提出了更高的'要求。在信息化、智能化的時(shí)代，教師的作用顯得更加重要。教師們需要會(huì )應對各種挑戰、掌握新的教育理念和技術(shù)，為學(xué)生們提供更好的教育，使他們成長(cháng)為具有創(chuàng )新精神和全面發(fā)展的人才。
因此，我提議，在教師節這個(gè)特殊的日子里，我們要共同思考：如何成為一名優(yōu)秀的教師？首先，我們要不斷學(xué)習和提升自己的教育理念和教學(xué)技能，與時(shí)俱進(jìn)，保持教育的鮮活。其次，我們要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，從個(gè)體的差異出發(fā)，因材施教，激發(fā)他們的興趣和潛能。再次，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，用自己積極向上的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生們，幫助他們成為有道德情操的人。教師節，是我們回顧過(guò)去，展望未來(lái)的日子。在這個(gè)特別的日子里，我要感謝全校的老師們，感謝你們在過(guò)去的一年里，辛勤付出，默默奉獻。正是你們的辛勤努力，才使得我們學(xué)校的發(fā)展一日千里。同時(shí)，我也希望全校的老師們再接再厲，不斷學(xué)習和充實(shí)自己，為學(xué)生們提供更好的教育。
教師節，是我們感恩回報的日子。感恩是一種美德，是一種美麗的情感。在這個(gè)日子里，我要號召全校的學(xué)生們，向辛勤付出的老師們表達我們的謝意。我希望大家要珍惜老師們的辛勤付出，努力學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，回報老師們的辛勤教誨。最后，我想再次向全校的教師們致以最誠摯的祝福和最衷心的感謝！愿你們在教師節這個(gè)特別的日子里，收獲更多的喜悅和幸福，愿你們在教育事業(yè)中繼續發(fā)光發(fā)亮，為學(xué)生們的成長(cháng)貢獻更多的智慧和力量！
謝謝大家！
教師節演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
九月秋風(fēng)送爽天云淡，九月秋風(fēng)輕吻稻花香。在這個(gè)秋實(shí)豐韻的九月，我們踩踏著(zhù)清風(fēng)，我們嗅著(zhù)五谷的芳馨，集聚一堂，共同慶祝鎮黨委為我們隆重舉辦的第個(gè)。借此機會(huì )，讓我代表通榆十中的所有老師，向長(cháng)期關(guān)心、支持教育發(fā)展的鎮黨委、鎮政府領(lǐng)導表示衷心的感謝！向我們辛勤工作的全體同仁及所有離退休教職工致以節日的問(wèn)候！向出席今天表彰會(huì )的優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者表示最誠摯的祝賀！
今天我演講的題目是《用發(fā)展的眼光看興隆山，用感恩的情懷做教育》
興隆山一個(gè)孕育著(zhù)吉祥，代表著(zhù)發(fā)展的名字，一個(gè)讓興隆山人魂牽夢(mèng)繞的名字。你有仙山，敖包傳說(shuō)幾代相傳；你有瀚海，蒙古黃榆生態(tài)園；你有夢(mèng)幻，風(fēng)車(chē)舞動(dòng)家鄉巨變。通榆城鎮建設你走的超前。高樓林立，如春筍；寬寬馬路，似網(wǎng)線(xiàn)相連。鎮黨委，謀規劃，抓經(jīng)濟，重教育，高遠矚，求發(fā)展，時(shí)刻把教育放在心間�；厥渍雇�，有政府的關(guān)心，教學(xué)樓的建立，改善了辦學(xué)條件。教學(xué)環(huán)境的改變，為興隆山的教育又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。特別是今年鎮政府對教育的重金投入，讓我們作為興隆山的老師不僅僅感到驕傲和自豪，也讓我們這些教育者更明白了興隆山的前途因為教育的發(fā)展而走的更遠。因為鎮黨委領(lǐng)導深刻的懂得國家的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師，教師的動(dòng)力靠政府給予更多的關(guān)愛(ài)和鼓勵。所以我代表我們所有的老師再次向鎮政府鎮領(lǐng)導表示我們最誠摯的感謝。
九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息。因為這份感恩，我們的教師無(wú)怨無(wú)悔的選擇了這個(gè)清苦的行業(yè)，成為了群體中最辛苦的一個(gè)。于是他們心懷感恩，為了興隆山的明天，為了興隆山的子民，為了興隆山的教育，在寒來(lái)暑往中用無(wú)私演繹著(zhù)平凡，用平凡書(shū)寫(xiě)著(zhù)教書(shū)育人。作為平凡中的一員，我真的很想用我笨拙的筆把他們?yōu)閹煹男量嘁灰患右悦枋�。如果真的可以，那么每個(gè)老師的故事都是一個(gè)師魂。班主任畢紅君老師以班為家，用一顆媽媽的情懷讓孩子倍受關(guān)愛(ài)感受著(zhù)幸福；老師們工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，用一份執著(zhù)表達著(zhù)對教育的忠誠和熱愛(ài)這樣的故事不勝枚舉，所以我愿用蘸著(zhù)師魂的筆，放大他們?yōu)槿说撵`魂。
九月金秋，感念師恩如細流涓涓流淌。我們的.校領(lǐng)導就是懷著(zhù)這顆感恩情懷，帶領(lǐng)老師踏實(shí)工作，務(wù)實(shí)教學(xué)，刻苦專(zhuān)研，讓我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌。
一、中考成績(jì)捷報相傳。
年我�？既牍M一中人，其中統招人，定向生人，錄取率，居全縣農村學(xué)校前列。所教學(xué)科成績(jì)以上超過(guò)全縣平均水平。學(xué)生升學(xué)率達到。我校的成績(jì)得到了社會(huì )的極大關(guān)注和認可，也得到了家長(cháng)良好的贊譽(yù)。
二、學(xué)校建設工作措施完備，成績(jì)斐然。
�。ㄒ唬�、學(xué)校標準化建設是市農村的典范。
通榆十中是全市農村百校標準化建設的窗口校。在農村中學(xué)教育的發(fā)展中起著(zhù)引領(lǐng)示范的作用。按照我校以“堅持發(fā)展要有高度的原則”，年按照省級標準重新配備了理化生實(shí)驗室設備，同時(shí)加大了食堂、宿舍的投入力度，服務(wù)條件得到全方位的改善，得到社會(huì )的普遍贊譽(yù)�，F有住宿生人，在食堂就餐的學(xué)生達到人（走讀生占）。
�。ǘ�、學(xué)校景色怡人，綠化美化科學(xué)有效。
學(xué)校高度重視校園的綠化美化建設�，F有樹(shù)木種類(lèi)種，累計棵，栽植花卉株。校園環(huán)境怡人，花團錦簇，綠柳成蔭。在省級“綠色校園”評選活動(dòng)中被教育局列為農村重點(diǎn)評估校。
�。ㄈ�、師資隊伍力量雄厚。
學(xué)校在抓好常規教學(xué)的基礎上，以教育科研為引領(lǐng)，強化教師業(yè)務(wù)培訓和提高。20xx年教師在國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表文章篇，省級刊物上發(fā)表篇，市級篇。兩年聘任特崗教師名，培養名師工程代培名師名，連續年文化業(yè)務(wù)能力考試成績(jì)居全縣前列，教學(xué)成績(jì)得到教育行政部門(mén)的表彰。年被評為基礎教育與課程改革先進(jìn)校。
這以上成績(jì)的取得，離不開(kāi)政府領(lǐng)導對教育的悉心關(guān)懷和無(wú)私關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)校領(lǐng)導的英名管理，各位老師的精誠團結。我們深深知道，雄鷹用翱翔回報著(zhù)藍天，駿馬用馳騁回報著(zhù)草原，就讓我們今天帶著(zhù)感恩的真情放飛夢(mèng)想，不要辜負鎮領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校和家長(cháng)。做到家校和諧、干群和諧、師生和諧；做到科研興師、科研興校；做到以質(zhì)強校。讓鎮黨委、鎮政府放心，讓全鎮人民滿(mǎn)意。
九月金秋，向陽(yáng)花開(kāi)得燦爛。那是興隆山的未來(lái)，也是教育的明天。最后祝大家：節日快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教師節演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天是9月10日——教師節。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節日的問(wèn)候：老師，您辛苦了！
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字概括——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無(wú)聞的.樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝x上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有研究的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命代價(jià)的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人眼前夸耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評判。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
親愛(ài)的老師，我們衷心祝愿您幸�？鞓�(lè )到永遠！謝謝大家！
教師節演講稿 篇6
徜徉在丹徒縣高橋中學(xué)的林間小道上，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，楊柳依依，荷葉田田，不由讓人從內心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真美!
駐足于高橋中學(xué)校園的長(cháng)廊，“十佳校園”“花園學(xué)�！薄熬G色學(xué)�！�，一個(gè)個(gè)閃著(zhù)金光的獎牌，一張張飄著(zhù)墨香的獎狀，又不由讓人從內心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真棒!
然而，有誰(shuí)會(huì )想道，以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉鎮中學(xué)，交通不便，信息不暢，師資薄弱，條件簡(jiǎn)陋……是什么原因，使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢?高橋中學(xué)的全體師生會(huì )告訴你同一個(gè)答案：因為——徐立芬校長(cháng)!
1997年的春天，徐立芬校長(cháng)上任了。她在心里暗暗下了決心，作為一名共產(chǎn)黨員，我一定不辜負組織的期望，要在最短的時(shí)間內讓高橋中學(xué)大變樣!為了優(yōu)化校園育人環(huán)境，她跑遍了校園的每一個(gè)角落，構思出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。她克服種.種困難，想盡一切辦法，開(kāi)源節流，精心安排一切資金。為了少花錢(qián)多辦事，她親自和總務(wù)主任南下北上，買(mǎi)建材，購花草。有一回買(mǎi)材料，為了節省運費，他們搭了一家工廠(chǎng)的順路車(chē)，等人家的貨卸完送他們回校卸貨時(shí)，已是晚上十點(diǎn)鐘了!
就這樣，經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間，原先的垃圾場(chǎng)變成了柳樹(shù)成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開(kāi)的清水池，原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的場(chǎng)……
人們常說(shuō)“人和萬(wàn)事興”“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，徐校長(cháng)深深懂得，教育管理要以人為本!她努力營(yíng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，激發(fā)教師的工作熱情。
高橋地處江北，要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作，談何容易!徐校長(cháng)覺(jué)得，只有留住了心才能真正留住人。于是，她盡一切可能給教師提供施展才華的機會(huì )，同時(shí)，努力改善教職工的生活條件，幫他們解決實(shí)際困難。青年教師朱彩云，是丹徒縣從陜西引進(jìn)的'外語(yǔ)教師，她愛(ài)人原來(lái)在大港中學(xué)教英語(yǔ)，到了婚齡卻苦于沒(méi)有房子結婚，小兩口非常著(zhù)急，徐校長(cháng)了解了這一情況后，毅然決定讓出兩間辦公室，并親自出面為他們裝修，這對青年夫婦感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好。
第二年，男方主動(dòng)申請從大港中學(xué)調到了高橋中學(xué)工作。
1998年，在徐校長(cháng)的多方努力下，橋中的教師安居工程樓建成了，又一大批教師解決了住房問(wèn)題。
人心齊，泰山移。面對學(xué)校和黨組織的關(guān)心，面對高橋人民的期望，面對莘莘學(xué)子的求知熱情，在徐校長(cháng)奮斗精神的鼓舞下，高橋中學(xué)的教師開(kāi)始奮發(fā)了!同樣的教師，同樣的生源，當年的中考，高橋中學(xué)就打了個(gè)漂亮的翻身仗，一舉進(jìn)入了丹徒縣的上游學(xué)校行列。望著(zhù)中考的成績(jì)統計表，徐校長(cháng)流下了幸福的熱淚。
滔滔長(cháng)江水，滾滾向東流。徐校長(cháng)沒(méi)有陶醉在一次的成功之中，她清醒地認識到，高橋這個(gè)江北的沙洲，經(jīng)濟發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏，要改變家鄉貧窮落后的面貌，必須要加快教育的發(fā)展，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
她帶領(lǐng)一批青年教師到“洋思中學(xué)”參觀(guān)考察，又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實(shí)地感受教育的現代化�；貋�(lái)后，青年教師們坐不住了，他們自覺(jué)地查資料，探索教育科研。徐校長(cháng)因勢利導，又連續請了幾位同行專(zhuān)家到學(xué)校做，組織教師觀(guān)看特級教師教學(xué)錄像，全校掀起了一股“科研興教”的熱潮。轉眼一年過(guò)去了，橋中“分層教學(xué)”這朵教改之花結出了累累碩果�？�!江蘇省青少年“金鑰匙”科技競賽摘得
第一名，全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽囊括縣前10名，化學(xué)競賽包攬縣前12名，華羅庚杯數學(xué)競賽又獲全縣
第一……
這四年多來(lái)，為了工作，徐校長(cháng)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué);為了工作，她沒(méi)時(shí)間顧及自己的家庭，常常是先生把午飯做好了送到學(xué)校;為了工作，她沒(méi)時(shí)間過(guò)問(wèn)自己唯一的女兒，當年，她送走一屆屆學(xué)生時(shí)，她自己的女兒卻沒(méi)能考上一所如愿的大學(xué)，如今，女兒即將，作為母親的她又無(wú)暇去為女兒落實(shí)工作。每當談起這些，徐校長(cháng)總是覺(jué)得十分內疚，她欠家庭，欠女兒太多太多了!
有人說(shuō)，教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，徐立芬校長(cháng)不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎?“把熱心獻給教師，把愛(ài)心獻給學(xué)生，把忠心獻給事業(yè)”——這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的女校長(cháng)、一支默默燃燒的“紅燭”的情懷!
教師節演講稿 篇7
今年的9月10日教師節，老師們終于可以過(guò)上一個(gè)能休息的教師節了。今年的教師節，是全國xxx個(gè)教師節，首先向全體教師致以節日的祝賀，教師節同樂(lè )！
今年太倉市教育局教師節的主題是：旗幟鮮明講政治，當好學(xué)生引路人。并將組織開(kāi)展“千師進(jìn)成家，攜手助成長(cháng)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，再掀家訪(fǎng)活動(dòng)的熱度。每個(gè)教師都要響應活動(dòng)號召，參與到這項活動(dòng)中，傾聽(tīng)社會(huì )的聲音，把我們愛(ài)崗敬業(yè)、崇德善教的.精神面貌展現出來(lái)。
我們說(shuō)，每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的進(jìn)步，有老師的一份辛勞。心血育桃李，辛勤扶棟梁。我們沙二小，也有一批愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師群體。他們孜孜不倦，他們諄諄教導，他們關(guān)愛(ài)學(xué)生，他們真心付出，獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴與家長(cháng)的尊敬。這些優(yōu)秀的教師，是我們學(xué)習的楷模。
每年的教師節，都恰逢新學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，我們迎來(lái)了一批新老師，新同學(xué)，有些班級，還是原來(lái)熟悉的同學(xué)和老師，有些是陌生面孔，請不要擔心，請不要緊張，因為沙二小是一個(gè)溫暖的大家庭，我們會(huì )互相幫助，熱情相待每一位老師與同學(xué)，幫助你盡快融入。
最后，在教師來(lái)臨之前，我建議同學(xué)們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝吧！
教師節演講稿 篇8
教師節又來(lái)了，可不是，第三十一個(gè)如期而至，回憶當年，我在學(xué)生隊伍里，看著(zhù)講話(huà)臺上的大隊書(shū)記表達教師節的敬意，給每一個(gè)老師發(fā)了一個(gè)書(shū)包。我就在想，當老師老得，有節日，連大隊書(shū)記都尊重老師，自己能不能也當老師？
第二年我中招考試就報考了鄭州市師范學(xué)校，并以第一名的成績(jì)被錄取。在村子里好像是考上了大學(xué)一樣，雖然是小中專(zhuān)，家人都是很高興的，吃上了商品糧，有了城市戶(hù)口，三年之后就可以工作掙錢(qián)了，為家庭減少了負擔，這都是我們農村人的希望。
9月6號開(kāi)學(xué)了，在師范學(xué)校度過(guò)了第二個(gè)教師節，我作為學(xué)生代表發(fā)言，祝福各位老師教師節快樂(lè )，不知道哪里來(lái)的勇氣，不知道普通話(huà)標不標準，反正是農村人不膽怯，臉不紅，心跳不加速不可能，只是表達了一種來(lái)自農村最貧窮的師范生對高等學(xué)府老師教授的敬意。
87年、88年都是在師范操場(chǎng)的講話(huà)臺給老師們過(guò)教師節，我們的班主任xxxx老師三年里師恩浩蕩，或許是新婚燕爾的緣故，對同學(xué)們充滿(mǎn)期待，幫助每一位同學(xué)成就自己，無(wú)論男女，無(wú)論家庭出身，給了大家一個(gè)充分施展才華的舞臺，懷念師范生活，感恩老師，是師范三年讓我從一個(gè)農村的學(xué)生成長(cháng)為合格的小學(xué)人民教師，享受著(zhù)教師節的快樂(lè )。
20xx年我畢業(yè)回到老家的小學(xué)，當了一個(gè)小學(xué)教師，恰逢教師節，記得祭城學(xué)區召開(kāi)了三百多人的全體教師大會(huì )，當時(shí)的鄉長(cháng)、書(shū)記都來(lái)了，發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，還給老師們一個(gè)發(fā)了綠帆布公文包，印上‘熱烈慶祝第六個(gè)教師節’留念字樣，我回家就交給了父親，父親外出打工經(jīng)常掛在自行車(chē)把上，那也是一種榮耀。
隨著(zhù)改革開(kāi)放內陸城市，鄭州市也開(kāi)始步入快車(chē)道，教師節也開(kāi)始發(fā)錢(qián)了，從當初的`五十元，到后來(lái)的一百元、貳佰元、五百元、一千元，再到現在一分錢(qián)不發(fā)�？部部揽赖淖邅�(lái)，覺(jué)得教師節已經(jīng)成為極其平常的節日，教師對于這個(gè)節日也沒(méi)有太對的期待，以前還放假一天，放假半天，可以進(jìn)城買(mǎi)點(diǎn)東西，有教師證的優(yōu)惠。如今哪里會(huì )放假呀��？堅守崗位才是最幸福的，教師節在講臺上度過(guò)是最有意義的。
20xx年9月10日第21個(gè)教師節，也就是十年前，我在祭城小學(xué)合并后的教師節會(huì )議上，邀請到了四個(gè)村的領(lǐng)導，齊聚一堂，共話(huà)教師節的祝福，各個(gè)村都拿出了不少的錢(qián)，為的是合并后的學(xué)校能夠發(fā)揮巨大的力量，成就每一位孩子，打造祭城第一小學(xué)的品牌。十年間，更換了三個(gè)校長(cháng)，學(xué)校在不斷地前進(jìn)，質(zhì)量在突飛猛進(jìn)的提升。而就在這個(gè)時(shí)候，我離開(kāi)了工作26年的學(xué)校，來(lái)到這里。
20xx年9月開(kāi)學(xué)季，第三十一個(gè)教師節即將來(lái)臨，我想說(shuō)：老師們期待教師節，不僅僅是個(gè)節日，首先是工資要提高，待遇要提高，不是嗎？！尊重來(lái)自于社會(huì )價(jià)值的體現，老師也是人，不僅僅是工作、事業(yè)，謀生。這個(gè)節日內化著(zhù)每一位老師的心靈，滋潤著(zhù)每一個(gè)孩子，暗示著(zhù)每一位家長(cháng)。
教師節承載著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化，更多的是一樣的教師節，不一樣的過(guò)法，一樣的教師節，不一樣的理解，一樣的教師節，帶給老師不一樣的驚喜！
教師節演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
靜靜地坐在窗前，望著(zhù)窗外飄飄的雨絲，如甘露滋潤著(zhù)那美麗的水仙花時(shí)，我不禁又一次想起了難忘了往事。
當——當當，上課的鈴聲在校園里回響，我和同學(xué)們靜靜地端坐在教室里，這時(shí)快步走進(jìn)來(lái)一位中年婦女——我們的語(yǔ)文老師李老師。只見(jiàn)她那慈祥的臉上按捺不住興奮的笑容，我猜想，李老師肯定又有什么喜事了。果然不出我所料，李老師提高聲音說(shuō)：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，為了提高我們的寫(xiě)作水平，學(xué)校決定舉行
作文競賽�！彼怨膭畹哪抗庾⒁曃覀�，頓了頓話(huà)語(yǔ)，她又神秘地透露：“獎品嘛，一等獎——一盆美麗的水仙花！”��！太好了！李老師的話(huà)音未落，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，我呢，那股高興勁兒就甭提了。所以我首先就想到了李老師，她上的課沒(méi)得說(shuō)，我們總覺(jué)得聽(tīng)不夠，課余她還經(jīng)常帶領(lǐng)我們去欣賞她種的那幾盆美麗的花草，給我們講有關(guān)花的知識，她懂得真多呀！多少次我也夢(mèng)到自己養了一盆好美的花兒，贈送給老師，這次機會(huì )正像老師說(shuō)的那樣真難得呀，我一定要把這盆水仙花拿到手，望著(zhù)敬愛(ài)的.李老師，我暗暗下定決心。
競賽揭曉，我獲得了一等獎，我永遠也忘不了當我在熱烈的掌聲中捧著(zhù)那美麗的水仙花回到自己座位時(shí)李老師那激動(dòng)的目光。剎時(shí)一股熱浪直涌上我的心頭，李老師這是您辛勤勞動(dòng)結出的碩果呀，所以放學(xué)后我迫不及待地走在了去李老師家的路上，捧著(zhù)美麗的水仙花，我仿佛看見(jiàn)了，看見(jiàn)了老師在講臺上揮舞教鞭指點(diǎn)江山，看見(jiàn)了老師在辦公室里孜孜不倦冥思苦想還看見(jiàn)了老師深夜里用紅鋼筆勾畫(huà)出是非曲直、圈點(diǎn)出一片片潔凈的藍天。是啊，親愛(ài)的老師，您無(wú)私付出的心血，您真誠奉獻的愛(ài)心，何止那千千萬(wàn)萬(wàn)��！帶著(zhù)我感恩的心，帶著(zhù)我感恩的情，捧著(zhù)美麗的水仙花，我敲開(kāi)了李老師那簡(jiǎn)陋的家門(mén)，李老師不在家，她的女兒小芳開(kāi)門(mén)后突然驚叫：“這不是我家的水仙嗎？”我一愣，本能地朝窗口望去，窗前空蕩蕩的，原先那幾盆花草已不見(jiàn)了蹤影。天哪，我明白了一切，心里不禁一酸，簌簌的流下眼淚，放下水仙，轉身跑出門(mén)來(lái)……
我不知道自己是怎樣回到家的，剛要躺下，突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)我的喉嚨哽咽了：“李老師，是您——”我再也說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字！“怎么啦，不歡迎？”李老師笑著(zhù)摸摸我的頭，深情地說(shuō)：“小桂嵩，老師祝賀你，這獎品是你努力學(xué)習的結晶呀！孩子，你的情老師領(lǐng)了，好好的養護它吧，它會(huì )給你鼓舞的�！闭f(shuō)著(zhù)她親手把水仙花放在了窗前。
是呀，老師，它一直在鼓舞著(zhù)我，鼓舞我?jiàn)^勇向前，因為看見(jiàn)它就像看見(jiàn)您一樣，像春天般的甘霖默默無(wú)聲的滋潤著(zhù)我的心田，像嚴父慈母般的溫暖讓我感受著(zhù)情深深、意綿綿。
啊，敬愛(ài)的老師��！在學(xué)生的心中是您播撒了希望的種子，是您送來(lái)了智慧的鑰匙，是您托起了明天的太陽(yáng)。您就是天上最耀眼的明星，永遠是在座的你、我、他、我們所有學(xué)生心中最崇敬的人。
忘食廢寢迎芬芳，殫精竭慮育棟梁。
親愛(ài)的老師啊，您永遠都是我們心中最美的水仙花！
教師節演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!今天我們懷著(zhù)沖動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第32個(gè)教師節。市委章部長(cháng)和各級領(lǐng)導百忙之中來(lái)與我們共度節日，讓我們倍感溫暖，歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持我校事業(yè)開(kāi)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向所有同仁說(shuō)一聲：節日快樂(lè )!
近年來(lái)，我校領(lǐng)導搶抓改革開(kāi)展的大好機遇，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一支結構優(yōu)良、實(shí)力雄厚的教師隊伍正逐年壯大。這當中不僅有教授、名師，有聯(lián)院學(xué)科帶頭人、德育標兵，更有近百名碩士以上學(xué)位或副教授以上職稱(chēng)的教師。剛剛聆聽(tīng)校黨委王書(shū)記的講話(huà)，沐浴著(zhù)改革的春風(fēng)、追趕著(zhù)前進(jìn)的浪潮，身為南通衛生高職校的每一位教職員工無(wú)不感到自豪與榮耀!
12年前，懷著(zhù)對教師職業(yè)的無(wú)限憧憬，25歲的我走上了三尺講臺。12年來(lái)，在各級領(lǐng)導、前輩的關(guān)心培養下，從一名年輕教師成長(cháng)為教務(wù)處長(cháng)、南通市英語(yǔ)教科研中心組副組長(cháng)、江蘇省“教學(xué)新秀〞、江蘇省“兩課〞評比示范課第一名，并入選江蘇省職教名師庫，我真真切切感受著(zhù)學(xué)校巨變帶來(lái)的自豪與喜悅。我想，成長(cháng)在這個(gè)“求先、求新、求實(shí)〞大家庭中的所有成員，一定都和我一樣感同身受。
雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原。在教書(shū)育人這方沃土，我們唯有懷抱感恩之心，盡情揮灑自己的青春與智慧，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓全部奉獻給衛生教育事業(yè)，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)榮耀而神圣的稱(chēng)號。
在今天這個(gè)特殊的`、讓大家引以為榮的日子里，我們倍感黨和政府的溫暖，深受各級領(lǐng)導的關(guān)心，我代表全體教師鄭重承諾：
我們一定會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)，發(fā)奮進(jìn)取，淡泊名利，志存高遠。做到“在崗、在行、在狀態(tài)〞。
我們一定會(huì )關(guān)愛(ài)學(xué)生，立德樹(shù)人，誨人不倦，因材施教。以自己的人格魅力和淵博學(xué)識教育感染每一位學(xué)生。
我們一定會(huì )終身學(xué)習，嚴謹治學(xué)，拓寬視野，刻苦鉆研。積極投身教育教學(xué)改革，提升內涵，打造品牌，弘揚衛校人的拼搏精神!彰顯衛校人的時(shí)代風(fēng)采!
我們一定會(huì )自尊自律，廉潔從教，德能兼修，恪盡職守。自覺(jué)抵抗不正之風(fēng)，塑造人民教師的崇高形象。
親愛(ài)的老師們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們攜起手來(lái)，忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書(shū)育人模范，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿(mǎn)意的教師。在各自的崗位上，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取，為學(xué)校美好的明天譜寫(xiě)更加絢麗的篇章!最后，祝福所有的領(lǐng)導、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意!祝福所有的老師：節日快樂(lè )!家庭幸福!謝謝大家!
教師節演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
節日好！我代表高一所有學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重道是永久的美德。過(guò)去的，此刻的，將來(lái)的。所有的教師都就應享受崇敬與祝福。
在這個(gè)收獲的.季節，我們不會(huì )忘記，當群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè)。當萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。
多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。
老師！敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津。三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路。一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情。一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路。
您是雨水，澆灌著(zhù)株株幼苗。
您是馬達，推動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛。朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在那里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認真上好每一天的每一堂課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給老師的禮物。應對老師的恩情，應對家長(cháng)的期望，應對校園為我們創(chuàng )設的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(cháng)，尊重校園的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌期望，讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花，讓青春在油高寫(xiě)下秀麗的詩(shī)行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰三年，勇創(chuàng )輝煌！我們有信心以好成績(jì)回報回報老師，有決心成為一中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節日快樂(lè )、幸福安康、桃李滿(mǎn)天下！
教師節演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在這碩果飄香的金秋，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先，請允許我代表全體同學(xué)，向所有在教學(xué)戰線(xiàn)上不辭辛勞、默默奉獻的老師們致以節日的祝福，并說(shuō):“老師，您辛苦了！”
崇高的學(xué)府，繁榮的社會(huì )。長(cháng)春中醫藥大學(xué)，一所承載著(zhù)中醫藥更高榮耀與輝煌的名校，走過(guò)了55年的風(fēng)雨歷程。近一年來(lái)，長(cháng)春中醫藥大學(xué)一直與時(shí)俱進(jìn)。一代又一代的中醫藥成人傳承著(zhù)“啟迪今人，厚德載物”的優(yōu)秀校訓，用青春點(diǎn)燃智慧，用奉獻鍛造忠誠，把長(cháng)春中醫藥大學(xué)建設成了一所著(zhù)名的中醫藥院校。一代又一代中醫藥成人勇于創(chuàng )新，不斷超越，在前進(jìn)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)堅實(shí)的足跡，在建設成為國內一流中醫藥教學(xué)研究型大學(xué)的光輝征程上，不斷譜寫(xiě)新的壯麗篇章。作為學(xué)生，我們深切感受到了學(xué)校這些年來(lái)的變化和創(chuàng )新，也深深體會(huì )到這些成績(jì)的取得離不開(kāi)老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻。
有人說(shuō)，老師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生心中的火；有人說(shuō)老師是石階，背著(zhù)學(xué)生一步步往上爬。其實(shí)在我們學(xué)生心中，中國醫科大學(xué)的老師才是最可愛(ài)的人。因為在中國醫科大學(xué)，我們有幸結識了這些可敬可親的老師，他們學(xué)識淵博卻又平易近人，儒雅謙虛卻又充滿(mǎn)活力！老師用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法吸引我們，用堅韌不拔的科研精神感染我們，用和諧進(jìn)取的思想引導我們，用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。這是一種屬于靈魂的.交流，是來(lái)自靈魂的震撼。中國醫科大學(xué)的老師們，你們是學(xué)生心中最可愛(ài)的人！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育的根源在于愛(ài)�！蹦撤N程度上，教育也是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。在中國醫科大學(xué)，我們總能感受到老師對學(xué)生的愛(ài)。生病了，老師給我們溫暖的關(guān)懷；失敗了，是老師鼓勵我們勇敢前行。為了讓我們受到更好的教育，更有才華，你們毫無(wú)保留地奉獻了自己的知識、精力、熱情和才華。你們用自己的愛(ài)豐富了學(xué)生的心靈和精神世界，正是這份大愛(ài)滋養著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！“筆尖耕耘桃李田，墨水傾智慧花�！贝盒Q一生沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自吹自擂的話(huà)，但吐出的銀線(xiàn)是衡量生命價(jià)值的繩尺；桃李盛開(kāi)，是對老師辛苦的最高評價(jià)。作為老師，你們夜以繼日地工作，為我們的學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。作為學(xué)生，我們決心以實(shí)際行動(dòng)更加嚴格要求自己，做出我們作為主人應有的貢獻！我們將用我們出色的表現和您的教育培養來(lái)回報學(xué)校！
在人生最美好的階段，我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，張揚個(gè)性，富于創(chuàng )新，同時(shí)又要穩重內斂，謹慎清醒。當我們年輕的時(shí)候，我們有豐富多彩的夢(mèng)想。要志存高遠，磨礪品格，博學(xué)篤定，自強不息。我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，黃金本色顯露；風(fēng)雨過(guò)后，松樹(shù)更加參天！我們將用自己的行動(dòng)證明青春的燦爛，與敬愛(ài)的老師們一起用熱情和智慧續寫(xiě)中國醫科大學(xué)的輝煌，創(chuàng )造更加完美的明天！
最后，請允許我再次代表全校學(xué)生，向我們敬愛(ài)的老師們致以衷心的感謝、崇高的敬意和誠摯的祝福，祝大家節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
教師節演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節，在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻，我代表學(xué)校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關(guān)心、保護我們成長(cháng)的全體老師節日快樂(lè )、幸福如意！韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑，而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時(shí)候，由于家庭困難，我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工，班主任知道這件事后，主動(dòng)找我了解情況，幫我申請了學(xué)校貧困生補助，學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費，使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來(lái)老師們細心的教導和悉心的幫助使我在堅決的信念中找到了知識和理想的天空！是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人；是老師們，讓我從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明；是老師們，給了我勇氣去開(kāi)拓創(chuàng )新，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生�；蛟S你講課的每個(gè)細節會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被我們淡忘，但你們的熱情、勇氣和慈祥會(huì )永遠保存。是老師們教導我們說(shuō)：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向天地的`鑰匙。
當我聽(tīng)說(shuō)我校在20xx年高考中，高考成績(jì)名列全縣前茅，本科上線(xiàn)人數位居全縣第一，并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前50強時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲；當我看到校門(mén)那大大的榮耀榜時(shí)，我信心百倍，斗志昂揚。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習吧，我們應該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出，肯聽(tīng)老師的教導，我們一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。最后，我再次代表全體學(xué)生祝福老師們：節日快樂(lè )，身體安康，事業(yè)有成，桃李滿(mǎn)天下！
謝謝大家！
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