我的中國夢(mèng)演講稿（精品）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的我的中國夢(mèng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的中國夢(mèng)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我叫朱曉涵，來(lái)自城關(guān)二小六年級三班。今天，我演講的題目是《放飛我的中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想是石，能敲出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，能照亮前行的路；夢(mèng)想是路，能引領(lǐng)我們走向黎明。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！辈皇菃�？愛(ài)迪生因為有夢(mèng)想，讓夜晚有了光明；袁隆平有夢(mèng)想，地球上五分之一的人不再忍受饑餓；牛頓因為有夢(mèng)想，給他支點(diǎn)他就能翹起整個(gè)地球；最美洗腳妹劉麗有夢(mèng)想，讓上百名學(xué)生圓了讀書(shū)夢(mèng)……
我們都上過(guò)一堂同樣的作文課，那就是《我的夢(mèng)想》，稚嫩的同學(xué)們都在這堂課上追著(zhù)夢(mèng)想侃侃而談，而我也在這堂課上放飛了自己的五彩夢(mèng)——長(cháng)大后我要成為一名動(dòng)畫(huà)設計專(zhuān)家。設計出更多像《喜羊羊和灰太狼》這樣深受少年兒童喜愛(ài)的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片，讓他們的童年都伴隨著(zhù)快樂(lè )成長(cháng)。盡管這個(gè)夢(mèng)離我很遙遠，但是我不會(huì )放棄努力，不會(huì )停止我的追求。因為我相信：只要付出百倍的努力，就會(huì )得到想要的回報；因為我相信：只要握緊手中的畫(huà)筆，就會(huì )勾勒出美好藍圖；因為我相信：只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。所以我想成為一名設計師，成為一個(gè)對國家有用的人。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把我自己的人生導航，不會(huì )迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向，一直通往勝利的高峰。
我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰。中國的`夢(mèng)用自己的勤勞自立于世界之上。為了這個(gè)夢(mèng)想，她發(fā)奮、她圖強、她忍受無(wú)法忍受的苦難，只為自己可以挺起胸膛。地震來(lái)了，她不怕，她有的是鐵一般的脊梁；洪水來(lái)了，她不怕，她有的是山一般的胸膛；奧運會(huì )來(lái)了，她不怕，她有的是騰飛的翅膀……有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國，才識真正的國。
我愿同學(xué)心中都裝有很多很多美好的夢(mèng)，多彩的夢(mèng)。而它們匯集在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽做夢(mèng)，快樂(lè )地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(cháng)，成為造福于祖國和人民的人！
我的中國夢(mèng)演講稿2
尊敬的各位同學(xué)、老師：
人人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，下面讓我們來(lái)談一談“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題吧!
一個(gè)無(wú)知的孩子去問(wèn)老師：夢(mèng)想是什么?老師說(shuō)：夢(mèng)想是做你自己喜歡做的事情，為了這件事要努力的去奮斗做得實(shí)現自己的夢(mèng)想。我想對這個(gè)孩子說(shuō)：夢(mèng)想是燈，照亮你腳下的路。夢(mèng)想是火，再次點(diǎn)燃熄滅的燈。夢(mèng)想是船，帶著(zhù)你走向成功的道路。夢(mèng)想是水，形成無(wú)邊無(wú)際的海洋。夢(mèng)想是樹(shù)，為你撐起一片綠蔭。夢(mèng)想是一把雙刃劍，幫自己掃除障礙。夢(mèng)想是未來(lái)，與你共創(chuàng )輝煌。
我從初三開(kāi)始成績(jì)一直不好，直到初三下學(xué)期我看到了智華職業(yè)學(xué)校的.招生簡(jiǎn)章，聽(tīng)說(shuō)那里能夠對口升學(xué)，我下定了決心走向這所學(xué)校的大門(mén)，我報了計算機專(zhuān)業(yè)，在報名的同時(shí)曾自己告訴過(guò)自己，接受新的環(huán)境，展現新的自我。我想了想我的數學(xué)成績(jì)較差，這時(shí)我就下定決心只要周末放假或是在家時(shí)就跟著(zhù)電腦面對著(zhù)教學(xué)視頻努力學(xué)習，從那時(shí)我的夢(mèng)想一下就改變了。 我的夢(mèng)想是在學(xué)校里好好學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)，考上理想的大學(xué)，做一個(gè)高級平面設計師。為了我的夢(mèng)想，我要堅定自己理想的信念，努力去拼搏。每天勤學(xué)苦練，現在正是我年輕的時(shí)候，要不斷的與世界拼搏，堅決不能放棄。
一天下午我在客廳里看電視時(shí)看見(jiàn)美國夏威夷的畫(huà)面很美，于是我就說(shuō)：長(cháng)大后我要去美國夏威夷游玩，這句話(huà)被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他說(shuō):你想去美國夏威夷，這是在做夢(mèng)吧，如果你想去，就要靠你自己去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻的去努力、去拼搏。不到最后時(shí)刻，堅決不要放棄。此時(shí)，我心里一直想著(zhù)，我一定要實(shí)現我的的夢(mèng)想。從此，這個(gè)夢(mèng)想伴我前行。
“夢(mèng)想”兩個(gè)真實(shí)的文字，伴隨著(zhù)多少炎黃子孫的共同愿望。 俄國杰出的革命民主義者車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)：人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小;所以我們要擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，因有夢(mèng)想而變得更強大夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。人不能沒(méi)有夢(mèng)，如果沒(méi)有了夢(mèng)，就像生活在陰影當中，不能自拔。如果沒(méi)有了夢(mèng)，就像燕子折斷了翅膀，不能飛翔。如果沒(méi)有了夢(mèng)，就像藍天失去了白云。如果沒(méi)有了夢(mèng)，就好像雙眼失去了光明。 像托爾斯泰所說(shuō)的：要有生活目標，一輩子的目標，為了我們的目標，實(shí)現我們的夢(mèng)。同學(xué)們，去奮斗吧、去拼搏吧! 我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
我的中國夢(mèng)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想。連喜劇明星周星馳都說(shuō)過(guò)，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟一條咸魚(yú)有什么區別？
一放假或放學(xué)后，我最?lèi)?ài)玩的`游戲是老師學(xué)生，因為我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后像我的老師一樣做一名優(yōu)秀教師，桃李滿(mǎn)天下，培養出為國家做出巨大貢獻的人。每當音樂(lè )響起，我都會(huì )翩翩起舞，我喜歡跳舞，夢(mèng)想長(cháng)大后做一個(gè)世界級的舞蹈家，為國爭光。我喜歡畫(huà)畫(huà)，長(cháng)大后做一位享譽(yù)國內外的大畫(huà)家，為國家描繪宏偉藍圖。我要好好學(xué)習，長(cháng)大后做一名科學(xué)家，創(chuàng )造新的未來(lái)，讓祖國排在世界第一位。我的夢(mèng)想很遙遠，但我一定會(huì )為實(shí)現它而加倍努力的！
謝謝大家！
我的中國夢(mèng)演講稿4
我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是我們共同的夢(mèng)！它陪伴著(zhù)我們長(cháng)大長(cháng)高、陪伴著(zhù)我們實(shí)現心中理想。在綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)拼搏、奮斗。
今天，我給大家講一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”的小故事《王二小放�！�:
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”河北淶源的一個(gè)小山村里，一戶(hù)貧窮的人家，有一個(gè)小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，日本鬼子在村子里燒殺掠奪，無(wú)惡不作。二小家的茅屋被鬼子炸毀了，他成了一個(gè)無(wú)家可歸的`孩子。目睹鬼子殘暴行徑的二小，對日本鬼子產(chǎn)生了刻骨銘心的仇恨。
他知道只有把鬼子趕出中國，才能過(guò)上好日子。懷著(zhù)這樣的夢(mèng)想，二小參加了共產(chǎn)黨領(lǐng)導的兒童團，跟著(zhù)老師和連長(cháng)學(xué)了許多知識。
一個(gè)晴朗的上午，二小正在河邊放牛，遇到鬼子來(lái)村子里掃蕩，鬼子要他帶路去找八路軍和老百姓。這時(shí)，二小想起了連長(cháng)的話(huà)，靈機一動(dòng)，裝出很害怕的樣子，將計就計，帶著(zhù)鬼子走進(jìn)八路軍的埋伏圈。鬼子被消滅了，而我們勇敢的小英雄王二小卻獻出了寶貴而幼小的生命。
同學(xué)們，我的故事講完了。故事告訴我們，正是有了無(wú)數像二小那樣的中國人，他們懷揣夢(mèng)想，為民族解放付出鮮血與生命，才換回我們今天幸福美滿(mǎn)的生活。
今天，作為少先隊員的我們，是一株株幼苗，是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)。我們每個(gè)人的夢(mèng)想雖小，加在一起，卻構成了國家的夢(mèng)想！中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗、去拼搏。
我的中國夢(mèng)演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)
大家好！今天我演講故事的題目是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。
中國夢(mèng)是什么？我的夢(mèng)又是什么？有一個(gè)廣為流傳的故事，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個(gè)名叫比賽爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當地的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)這片村莊。
不是他們不愿意離開(kāi)這片風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，但每一次都會(huì )回繞原地。
原來(lái)，比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，在一望無(wú)際的沙漠里，如果一個(gè)人憑著(zhù)自己的感覺(jué)行走，會(huì )走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡只會(huì )是一把卷尺般的形狀，回到起點(diǎn)。
比塞爾方圓上千里沒(méi)有一點(diǎn)兒參照物，比塞爾人不認識北斗星有沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。
后來(lái)，有
一個(gè)叫肯萊文的歐洲青年，建議當地的人們走出沙漠。當地一個(gè)叫阿文特爾的青年，跟隨著(zhù)肯萊文，三天就走出了沙漠。
多年以后，比塞爾成了遠近聞名的旅游明珠，比塞爾人在村子中央的廣場(chǎng)上，設立了一個(gè)阿古特爾的銅像，銅坐的`基座上攜刻著(zhù)一句話(huà)：新生活從遠定方向開(kāi)始
“一個(gè)人可以一無(wú)所有但是他不能沒(méi)有夢(mèng)想’，
夢(mèng)想是點(diǎn)燃我們生命的激情，
夢(mèng)想成就我們的人生價(jià)值，
夢(mèng)給與我們方向和目標，
夢(mèng)想使我們充滿(mǎn)色彩，
夢(mèng)想是我們的青春激情澎湃，
在追尋夢(mèng)想的道路上我們將定信念，自強不息！
我的夢(mèng)想是將來(lái)創(chuàng )立一個(gè)屬于自己的服裝品牌，讓自己的知識學(xué)以致用，未來(lái)事業(yè)上有一番作為，我還很年輕，我將大膽的做夢(mèng)，我將快樂(lè )追夢(mèng)，在追夢(mèng)中收獲
因為夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
謝謝大家
我的中國夢(mèng)演講稿6
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，周而復始。夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )在我的手中慢慢的成為現實(shí)——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識改變命運的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限期望目光的注視下。我這個(gè)普通的小學(xué)生也有一個(gè)夢(mèng)想：那就是成為像劉洋一樣的宇航員，人類(lèi)很早以前就對宇宙充滿(mǎn)了好奇，想到太空暢游一番。如今，經(jīng)過(guò)幾百年的'努力探索，我國最終園了百年的飛天夢(mèng)想。自從看過(guò)劉洋阿姨的開(kāi)學(xué)第一課后，我就好羨慕，更加堅定了要當一名宇航員的夢(mèng)想，飛上藍天，遨游太空。當然要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，并不容易從此刻開(kāi)始我要努力學(xué)習學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉身體擁有強健的體魄，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想做好一切準備。因為我相信——我能行！
如果我飛上了太空我會(huì )駕著(zhù)自我的飛船，去看看太空中有沒(méi)有外星人。外星人長(cháng)得是什么樣貌？它會(huì )聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)嗎？我也會(huì )探索月球和火星，把這兩個(gè)星球變成人類(lèi)能生存的星球，不要人類(lèi)為了爭奪領(lǐng)土而發(fā)生戰爭。到那個(gè)時(shí)候，地球·月球·火星都會(huì )變成僅有和平，而沒(méi)有戰爭的星球。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想追求，而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應時(shí)代的號召，為了完美的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)！我的夢(mèng)中國夢(mèng)！
我的中國夢(mèng)演講稿7
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人要會(huì )做夢(mèng)。優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著(zhù)自己的夢(mèng)想。當生活沒(méi)有夢(mèng)時(shí)，生命的意義也就完結了，教育就沒(méi)有了意義�！�
各位老師，這是朱永新《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中的一段話(huà)。是啊，人生本來(lái)就如夢(mèng)。當我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是“教師人生”。
“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門(mén)職業(yè)、一個(gè)手段、一項工作、一件事情來(lái)看待、來(lái)處理，而是當作自己人生的一部分來(lái)對待、來(lái)體驗、來(lái)充實(shí)、來(lái)完善。
“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動(dòng)�！敖處熑松毙枰袆�(dòng)。感動(dòng)自己，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)家長(cháng)，感動(dòng)社會(huì )，感動(dòng)中國，感動(dòng)未來(lái)。當然，“教師人生”還需要責任，需要體驗教育的快樂(lè )，感受教育的幸福。
此刻，我站在這里，站在“做學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意教師”的演講臺上，我內心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師!我的耳旁縈繞著(zhù)一串串的問(wèn)號(?)，你是一位學(xué)生喜愛(ài)的教師嗎?你是一位家長(cháng)滿(mǎn)意的教師嗎?前日翻開(kāi)王蒙主編的《吾愛(ài)吾師》一書(shū)，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺(jué)中顫抖。我有些害怕，與書(shū)中的這些教師比起來(lái)，我的差距實(shí)在太大了。為師者應以什么樣的形象出現在學(xué)生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時(shí)，說(shuō)他總是“謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來(lái)”;著(zhù)名作家汪曾祺之師沈從文對學(xué)生“總是用一種善意的含情的微笑”，這一份笑容是發(fā)自?xún)刃牡�，發(fā)自對學(xué)生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學(xué)識與修養。正是有了這份真誠的笑容，學(xué)生們先“親其師”而后自然會(huì )“信其道”。
我，一個(gè)選擇“教師人生”的我，難道不應該在學(xué)生的回憶里留下一點(diǎn)什么?不應該在家長(cháng)的口碑中樹(shù)立點(diǎn)什么?感謝這次機會(huì )，讓我重新認識了一下自己，我的題目是：享受教育，我的教育之夢(mèng)。希望通過(guò)對自我和“眼中的我”認識的四點(diǎn)反思，來(lái)闡述我的享受之樂(lè )，理想之道。
做一個(gè)有習慣的教師
有人說(shuō)，習慣成就人生;也有人說(shuō)，習慣決定成敗。教師的習慣是教師個(gè)人的教育生活方式，是教師在教育場(chǎng)景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個(gè)教師如何面對學(xué)生、如何處理教材、如何展開(kāi)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)工作環(huán)節、如何處理和同事的關(guān)系，都存在一個(gè)相對穩定的行為方式。當這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續到各種教育環(huán)節中，就變成了一種習慣。當這種行為方式成為一個(gè)學(xué)校組織大部分教師共有習慣的時(shí)候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進(jìn)而成為一種教師文化。
教師的習慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當學(xué)生犯“錯誤”的時(shí)候，有的老師往往習慣于把學(xué)生叫到辦公室談話(huà)或直接找學(xué)生家長(cháng);當學(xué)生的試卷上出錯的時(shí)候，有的老師習慣于要求學(xué)生將錯題訂正并再做幾遍;當拿到一本新教材新課文的時(shí)候，有的老師習慣于找課文中的知識點(diǎn)并照搬“教參”;在課堂教學(xué)中，有的老師習慣于面無(wú)表情，習慣于不茍言笑，習慣于講講講練練練，習慣于僅僅關(guān)注結果而不顧過(guò)程，習慣于僅僅布置書(shū)面作業(yè);在家長(cháng)會(huì )上，有的老師習慣于數落學(xué)生的缺點(diǎn)，習慣于只談學(xué)習成績(jì)，習慣于危言聳聽(tīng)，習慣于要求家長(cháng)給學(xué)生施壓;在處理與同事的關(guān)系上，有的老師習慣于單打獨斗，習慣于競爭，習慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學(xué)生的關(guān)系上，有的老師習慣于批評，習慣于罰站;當一種教育改革來(lái)臨的時(shí)候，有的老師習慣于質(zhì)疑，習慣于墨守成規，習慣于以不變應萬(wàn)變;面對教育的困境，有的教師習慣于抱怨、傷感、憂(yōu)愁，習慣于放棄心中的目標、追求、理想，習慣于遠離與逃避……毫無(wú)疑問(wèn)，此等習慣是壞習慣。
有的教師習慣于欣賞與贊美學(xué)生，習慣于尊重與關(guān)懷學(xué)生，習慣于幫助與激勵學(xué)生;有的教師習慣于與同事相互理解與支持，習慣于與同事交流與合作，習慣于與同事研究與探究;有的教師習慣于拓展教材，習慣于引導學(xué)生在接受知識的基礎上盡可能開(kāi)展探究、體驗、交往、實(shí)踐等學(xué)習活動(dòng);有的教師習慣于多讀書(shū)、勤思考、善積累、重反思……這無(wú)疑是教師的好習慣。
老師們，如果在我們刻意要求學(xué)生養成良好學(xué)習習慣和生活習慣的同時(shí)，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習慣、哪些是壞習慣，那么，教育每天都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光!
做一個(gè)會(huì )微笑的教師有一種面部肌肉的輕微運動(dòng)叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實(shí)的精神動(dòng)力。微笑是關(guān)注，使人覺(jué)得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預示著(zhù)我們之間沒(méi)有任何心理距離;微笑是激勵，表達著(zhù)我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說(shuō)“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺(jué)放松，遠離緊張，遠離心虛;輕輕一笑，使人倍感動(dòng)力，走進(jìn)悅納，走進(jìn)理喻。微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細膩。善于微笑的女子惹人憐愛(ài)，善于微笑的男人招人喜愛(ài)。
作為教師，微笑有著(zhù)無(wú)窮的教育魅力。教師微笑著(zhù)面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的`微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達自己;教師的微笑是外向好動(dòng)學(xué)生的鎮靜劑，使他們得到及時(shí)的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺(jué)醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。教師的微笑和嚴厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛(ài)。嚴厲的教師令學(xué)生敬畏，微笑的教師令學(xué)生喜愛(ài)，善于在嚴厲中不時(shí)滲透會(huì )意微笑的教師，則令學(xué)生敬愛(ài)。
教師的微笑應該是善意的、會(huì )意的，發(fā)自?xún)刃牡�，而不應該是裝出來(lái)的、無(wú)奈的。只有心中裝著(zhù)學(xué)生的教師才會(huì )有甜美的、會(huì )心的、善意的微笑。
做一個(gè)有信念的教師
教育是一種需要信念的活動(dòng)，因為教育的對象是人。教師的信念是教育場(chǎng)景中應該堅守的基本教育觀(guān)念、教育思想和教育理想。人們通常所說(shuō)的“轉變教師的教育觀(guān)念”，實(shí)質(zhì)是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀(guān)念，去信奉并堅守正確的教育理想與信念。
按照時(shí)下流行的說(shuō)法，就是“以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)”。具體來(lái)說(shuō)，教師的信念首先是以學(xué)生為本的觀(guān)念，它包括尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)展潛能;其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀(guān)，它包括關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展的愿望和能力，信任每個(gè)學(xué)生的發(fā)展可能;再次是教育本質(zhì)觀(guān)，它涉及對教育自身的理解和認識，即關(guān)于“教育究竟是什么”的看法。在教育本質(zhì)觀(guān)上，教育即解放兒童個(gè)性，教育即培育兒童生命價(jià)值。這些信念是教師信念的內核。當然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強調的體驗觀(guān)、建構觀(guān)、生成觀(guān)，都是其內核的具體化。對每個(gè)教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動(dòng)的;可能是一句話(huà)，一個(gè)命題。在《教師的思想》一書(shū)中袁繼慶老師提及的“站在講臺上，我就是語(yǔ)文”，也就是一位語(yǔ)文教師的信念。
老師們，教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。
做一個(gè)有思想的教師
做個(gè)有思想的教師，何其難啊!有人說(shuō)，教育的理想與夢(mèng)想是天使，而教育的現實(shí)與困境是魔鬼，這話(huà)一點(diǎn)不假。應試教育、功利主義、分數崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著(zhù)教師的意志，譏諷著(zhù)教師的良知，壓抑著(zhù)教師的創(chuàng )造。魔鬼當道，天使避難了!我想，在極易出現“教師職業(yè)倦怠”、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現出“教育悲情時(shí)代”的今天，做一個(gè)有思想的教師是多么地難能可貴!因為，做個(gè)有思想的教師，需要心中有夢(mèng)想，胸中懷信念，需要堅守教育的良知與底線(xiàn)，需要與現實(shí)和困境抗爭。
思想是行動(dòng)的指南。思想有多遠，我們就能走多遠!一個(gè)有思想的教師，不會(huì )照本宣科，不會(huì )按部就班，不會(huì )人云亦云，不會(huì )僅僅成為“傳聲筒”，不會(huì )僅僅教給學(xué)生“一碗水”，不會(huì )替教參編寫(xiě)者教書(shū)而忘卻了自己才是真正的教育家。一個(gè)有思想的教師一定是學(xué)生喜愛(ài)的教師，一個(gè)有魅力的教師，一個(gè)有精神感召力的教師。
你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書(shū)，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權威的迷信，趕快去找回夢(mèng)想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!
我衷心的祝愿我們的老師一生幸福，去享受“教師人生”的快樂(lè )，去追尋心中的教育之夢(mèng)。
我的中國夢(mèng)演講稿8
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
遙遠的東方有一個(gè)古老的國家。她地大物博，景色宜人，她頂天立地，歷史悠久，她光彩照人，文化博大精深。她就是我的祖國，偉大的中國!悠悠中華五千年，這片美麗富饒的土地，孕育了一代又一代的中國人，記載了華夏民族一個(gè)又一個(gè)傳奇。燧人氏、有巢氏、神農氏、軒轅氏、堯舜禹湯、秦皇漢武、唐宗宋祖……一個(gè)個(gè)偉大的名字訴說(shuō)著(zhù)她以往的驕傲。長(cháng)城、故宮、敦煌龍門(mén)……一棟棟雄偉的建筑譜寫(xiě)著(zhù)她以往的輝煌。然而，近代的她滿(mǎn)目蒼夷。她在胡夷的鐵騎下悲鳴，在列強槍炮下哭泣。她堅強忍受，最終在無(wú)數革命先輩的努力下她度過(guò)了最黑暗的歲月，迎來(lái)了她的新生，她擁有了一個(gè)展新而驕傲的名字——中華人民共和國。
美麗的新中國，就如春泥中埋下的種子，正蓬勃著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，這一代的中國人正尋找著(zhù)先輩的`夢(mèng)。幾百年了，在塵封的歷史里，無(wú)數的中國人都有一個(gè)相同的夢(mèng)，只屬于中國人的夢(mèng)，偉大的中國夢(mèng)——為中國的崛起，為中華民族的偉大復興，為中國人民的幸福生活而奮斗。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。
富強!富強!中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng)，戰于世，立一生之夢(mèng)
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時(shí)，我明白，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。
中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自我微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚手敬禮，大聲喊出自我的中國夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著(zhù)中國的泥土，有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲，有人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)!”是的，那就是我們的中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律，心懷著(zhù)祖國，銘記著(zhù)中國夢(mèng)，力創(chuàng )完美未來(lái)。
中國有著(zhù)悠久而獨特的地質(zhì)歷史，在長(cháng)期的地質(zhì)歷史過(guò)程中構成了多種多樣的地貌類(lèi)型。既有巍峨的高山和雄偉的高原，也有廣闊的平原和巨大的盆地;既有遼闊的大地，也有寬廣的海洋，構成了許多美麗的自然景觀(guān)。在這片美麗的大陸，中華民族正進(jìn)行著(zhù)波瀾壯闊的民族發(fā)展。
中華禮貌是世界古代禮貌中始終沒(méi)有中斷連續5000多年發(fā)展至今的禮貌。中華民族在漫長(cháng)歷史發(fā)展中構成的獨具特色的文化傳統，深深影響了古代中國，也深深影響著(zhù)當代中國。
現時(shí)代中國強調的以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、社會(huì )和諧、和平發(fā)展，既有著(zhù)中華禮貌的深厚根基，又體現了時(shí)代發(fā)展的提高精神。
梁?jiǎn)⒊酝f(shuō)過(guò)：“今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�
只要我們無(wú)數的少年，為了中國的富強和騰飛而努力，未來(lái)，我們必將能夠為締造富強騰飛的中國，實(shí)現我們的中國夢(mèng)!
我的演講到此結束!多謝大家!
我的中國夢(mèng)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在發(fā)言前我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題就是：你們有夢(mèng)嗎？假如有夢(mèng)的同學(xué)請大聲的回答我。很好！我想你們的夢(mèng)必須是絢爛的、美麗的、豐富的、完美的。生命因職責而美麗，人生因夢(mèng)想而精彩。假如還在猶豫自我真正的的夢(mèng)是什么？請認真聽(tīng)我們中國所共同的夢(mèng)――中國夢(mèng)
人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自我的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責�！敝挥袊液�，大家才能好。
有夢(mèng)才能使中國富強！
我依然清楚的記得：
當甲午戰爭戰敗，日寇無(wú)禮踏破中國的門(mén)戶(hù)；當八國聯(lián)軍侵入北京，無(wú)情掠奪中國的財產(chǎn)；當七七事變發(fā)生，中國的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，我在想那時(shí)中國的夢(mèng)是怎樣的！
我雖不曾親眼看到，但那卻是鐵一般的事實(shí)。因為從老人們那深邃的眼神中能夠感到無(wú)盡的憤懣；從他們干癟的臉頰能夠看到深情的淚水，從他們嘹亮的軍歌中能夠想到那奮勇殺敵時(shí)的.豪邁；從他們激昂話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)到那誓要捍衛家園振興中華的誓言。作為新一代青年的我們難道不就應樹(shù)立遠大的理想，付之以踏實(shí)的行動(dòng)，去繼承先輩們的使命。去實(shí)現中華民族的偉大崛起和復興嗎？
有夢(mèng)才能使中國繁榮！
在改革開(kāi)放以來(lái)中國取得了一系列的能夠載入中國史冊的成就。香港、澳門(mén)的回歸，經(jīng)濟特區的建立，使中國成為發(fā)展國家中的經(jīng)濟大國，科技先進(jìn)國和軍事強國。當中國成功舉辦奧運的時(shí)候，當神九飛天的時(shí)候，當蛟龍入海的時(shí)候，當航母下水的時(shí)候，當莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺(jué)到了無(wú)比的自豪。但是此刻的中國與其他發(fā)達國家還有很大差距。作為新一代的我們，難道不就應志存高遠嗎？
我想有的人會(huì )說(shuō)，我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一向匯集、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫(xiě)道，我們準備著(zhù)，深深領(lǐng)受，那些意想不到的奇跡，在漫長(cháng)的歲月里，忽然有彗星的出現，狂風(fēng)乍起。
夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人由浮躁走向踏實(shí)；夢(mèng)想是充滿(mǎn)力量的，它能夠激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。我們期盼的是國泰民安、經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì )和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國人最偉大的夢(mèng)。
少年智則中國智，少年強則中國強，少年有夢(mèng)則中國的未來(lái)才有好夢(mèng)。
我們務(wù)必昂起年輕的臉龐，挺起堅實(shí)的胸膛，因為我們將托起中國未來(lái)的太陽(yáng)。
直到有一天，我們走出國門(mén)的時(shí)候能夠勇敢地對那些以前甚至是此刻依然蔑視中國的老外說(shuō)：“我們是從頭到腳，從里到外，徹徹底底的中國人”。
我的中國夢(mèng)演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國夢(mèng)是什么？以前，我只知道中國夢(mèng)表達一種美好的心愿，讀了《共筑中國夢(mèng)》后，我又有了不一樣的體會(huì )。
數年來(lái)，中國取得了許多成就，20xx年，中國成功實(shí)現載人航天飛行，成為世界上第三個(gè)獨立自主地完整掌握載人航天技術(shù)的國家；20xx年，中國青藏鐵路建成通車(chē)，創(chuàng )造了世界鐵路建設史上的奇跡；20xx年和20xx年，中國先后成功舉辦了北京奧運會(huì )和上海世博會(huì )；20xx年，中國經(jīng)濟總量超超日本，成為世界第二經(jīng)濟大國……這一切，見(jiàn)證了中華民族的偉大復興，是一個(gè)國家和民族在新時(shí)期激情拼搏的印記了，是無(wú)數普通百姓品味喜悅擁抱幸福的鐫刻，是中國實(shí)現跨越式發(fā)展的生動(dòng)證明。
這些都是每一個(gè)中國人民的驕傲，為了實(shí)現更大的中國夢(mèng)，許多人用自己的行動(dòng)詮釋了心中的夢(mèng)：最美鄉村教師徐其軍即使身患絕癥，也要用生命中有限的時(shí)光奉獻給鄉村教育事業(yè)；最美媽媽吳菊萍，當看到了墜落的孩子，什么也沒(méi)想，就用雙手護住孩子，她說(shuō)：“這一切都源自于母愛(ài)”；環(huán)衛工黃孝菊，甘愿把自己的青春奉獻給環(huán)衛事業(yè)……他們都是普通而又平凡的人，但是，他們十分偉大，這來(lái)源于他們對夢(mèng)的追求，對自己事業(yè)的熱愛(ài)，許多人的夢(mèng)匯聚在一起，就是中國夢(mèng)。教師的夢(mèng)，是把學(xué)生培養成棟梁之才；醫生的夢(mèng)，是救死扶傷；交警的夢(mèng)，是指揮好交通，不發(fā)生事故……
我也有一個(gè)夢(mèng)，我長(cháng)大后想當一名教師，教育學(xué)生，把棵棵幼苗培養成參天大樹(shù)，在學(xué)生遇到不懂的地方，我會(huì )耐心指導，在學(xué)生考試考砸時(shí)，我不會(huì )發(fā)火，而是和他一起分析原因，爭取下一次能取得好成績(jì)。在學(xué)生收獲成果時(shí)，我會(huì )為他們喝彩，等到他們明白什么是愛(ài)，長(cháng)大了后，我會(huì )滿(mǎn)心欣慰。
我深深地懂得，我個(gè)人的夢(mèng)只能和中國夢(mèng)結合在一起，才是我的中國夢(mèng)。我要腳踏實(shí)地，現在夸夸其談是不切實(shí)際的。要實(shí)現自己的夢(mèng)，必須從現在做起，好好學(xué)習，認真完成當前的.任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，為自己的夢(mèng)不斷努力，不斷前進(jìn)，打下結實(shí)的基礎，抓住眼前的每一次機會(huì )，遇到困難不退縮，迎難而上，不驕傲，不氣餒，謙虛對待自己的成功，幫助弱小，不要追逐不適合自己的東西，做到看腳下，看前方，勝利就在前方。
中國夢(mèng)，不單是一個(gè)人的夢(mèng)，更是所有中國人共同的追求，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造屬于我們每個(gè)人的中國夢(mèng)，共享每個(gè)人的人生出彩的機會(huì )。
我的中國夢(mèng)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺上，初次參加這樣的演講比賽，我難免有些緊張，朋友們，來(lái)點(diǎn)掌聲，好嗎？我是四（6）班的選手，柯心悅。今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng)》
我從小就愛(ài)做夢(mèng)！我最大的夢(mèng)想就是偉大的祖國不斷強大，中華民族的偉大復興！
今天，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地，人人過(guò)上了好日子，住上了高樓大廈、吃上了美味佳肴、穿上了時(shí)尚新裝、生活過(guò)得有滋有味，改革開(kāi)放圓了中國人的小康夢(mèng)！
而現在，深深扎在我內心的夢(mèng)，是成為一個(gè)建造師。
我的.夢(mèng)想就是能夠成為一個(gè)建造師，一個(gè)著(zhù)名的建筑師。
聽(tīng)到這里，也許你會(huì )好奇地問(wèn)：“一個(gè)靦腆文靜的小女孩，怎么會(huì )有這種奇怪的想法？”那是因為，一個(gè)13憶人口的大國應該有自己出色的建筑師！或許你會(huì )驚訝：怎么，中國現在沒(méi)有這樣的人才嗎？不，有！但現在中國的許多發(fā)達的城市中，有著(zhù)許多高樓大廈屹立著(zhù)，十分氣派�？墒�，許多的建筑物都是外國的建造師來(lái)到中國設計的，甚至世博園里的很多著(zhù)名、有趣的建筑，也都是國外來(lái)賓幫忙設計的。我的夢(mèng)想就是能夠不經(jīng)過(guò)外國的幫助設計、建造出屬于中國的著(zhù)名建造，也在中國的一些貧困的地方建造出高樓大廈。我還要在美國，瑞典，德國等各種發(fā)達城市中找到屬于我的建筑的立足之處！盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但是我會(huì )努力，盡自己最大的努力去實(shí)現夢(mèng)想，我堅信，沒(méi)有達不到的目標，只有懶惰的人。只有經(jīng)過(guò)地獄的歷練，才能創(chuàng )建美好的天堂；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的音符；只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。
中國正在一步步朝著(zhù)發(fā)達國家前進(jìn)著(zhù)。若中國是一棵樹(shù)，我則是一片樹(shù)葉，但是，我還是希望為中國獻上一份力量，畢竟只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現，才是中國夢(mèng)想的實(shí)現。在前進(jìn)的路途中，地震來(lái)了，中國不怕，人們互幫互助，使中國又一次挺起了胸膛，繼續向前走去；山洪來(lái)了，中國不懼，人們齊心協(xié)力共同為中國建造一雙山一般的臂膀，擋住了洶涌的洪水；冰雹、酸雨來(lái)了，中國不恐，我愿為中國建造出一把傘，再由人們一起撐起，就像一片天空隔開(kāi)了宇宙！
中國為了實(shí)現夢(mèng)想，每天作為一個(gè)發(fā)展中國家不斷發(fā)展著(zhù)，而我們能做的，只有努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，只有當我們的夢(mèng)都實(shí)現時(shí)，中國的夢(mèng)，才會(huì )實(shí)現。我的夢(mèng)，便是中國的夢(mèng)；中國夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了中國一步步實(shí)現自己的夢(mèng)，那樣，中國的夢(mèng)才能實(shí)現。
放飛吧夢(mèng)想！
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
我的演講結束。謝謝大家！
我的中國夢(mèng)演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我要主持的班會(huì )的題目是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義，與“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想匯聚在一起就是我們的中國夢(mèng)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想就是現實(shí)的東西，它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
我也有自己的理想，我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。每天，老師耐心細致地教我們寫(xiě)字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯誤，教我們如何學(xué)習和做人。每次老師讓我們當小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我最高興和興奮的時(shí)候，好像自己真的是一名老師，就會(huì )很神氣、很認真地監督同學(xué)們。
我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫(huà)花、鳥(niǎo)、草、蟲(chóng)和五彩繽紛的.世界時(shí)，<蓮>我覺(jué)得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。
為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我現在要好好學(xué)習，同時(shí)刻苦學(xué)習繪畫(huà)的本領(lǐng)，在不久的將來(lái)實(shí)現自己的想想，用我的知識來(lái)灌溉祖國的花園。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現在小小的努力開(kāi)始，早讀多讀10分鐘，每天多認幾個(gè)漢字，課堂上多堅持專(zhuān)注幾分鐘。同樣。夢(mèng)想貴在堅持。
我愿全班每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽地做夢(mèng)，快樂(lè )地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(cháng)，成為造福于祖國和人民的人。
提問(wèn)：
1 .說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們自己的夢(mèng)想。（選出三名同學(xué)）
2．如果要實(shí)現自己的夢(mèng)想，需要怎么做呢？（選出二名同學(xué)）
另：今天的獎品是地球儀，希望同學(xué)們努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，為中國造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。
我的中國夢(mèng)演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我的演講題目是《我的中國夢(mèng)》。
人人都有夢(mèng)想，可夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造；夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來(lái)、為祖國而奮斗。
“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，中國是一條搏擊長(cháng)空的巨龍。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的`曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅持、努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。
“少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從現在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定；神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已匯聚成群星璀璨的星空；九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。
“中國夢(mèng)”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國夢(mèng)深深地扎根在泥土之中，它在民族復興中成長(cháng)。放飛吧，我的中國夢(mèng)！
我的中國夢(mèng)演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師 ：
大家好！
我今天要演講的題目是：我的夢(mèng)中國夢(mèng) 我們都是中國人，都有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國夢(mèng)。
我們的祖輩為了改變舊社會(huì )的殘酷做出了巨大的貢獻。中華人民共和國成立了，我們走進(jìn)了新社會(huì )，不會(huì )處處受到別人的欺凌了。我們的生活改善了，中國變得繁榮富強了。山區的貧苦孩子吃上了營(yíng)養餐，住上了高樓大廈。但我們的生活處處顯示著(zhù)危機——
地球的資源慢慢的枯竭，垃圾隨處可見(jiàn)，地球的資源正在消失�？茖W(xué)家以地球中心的40億萬(wàn)米之內并沒(méi)有找到能使人類(lèi)生存的第二個(gè)星球。因為月球日夜溫差大，火星則沒(méi)有氧氣……人都無(wú)法在那樣的環(huán)境下生存。所以我們應該愛(ài)護地球，多種樹(shù)、多造林，讓我們攜手創(chuàng )造綠色家園吧！多處地區已成沙漠，還常出現沙塵暴等惡劣天氣。人類(lèi)你們快醒醒吧！不要破壞地球了，快愛(ài)護我們的地球母親吧！不要再執迷不悟了，地球我們唯一的家園，如果她不在了，那么地球上的生物就會(huì )從此消失在宇宙之中，人也一樣。你們不要為利益而戰，你們要為和諧而戰。面對隨處可見(jiàn)的垃圾，你的心情會(huì )愉快嗎？面對惡劣的天氣，你們會(huì )開(kāi)心嗎？面對污染的河水，你們又能健康嗎？快醒醒吧！讓我們一起愛(ài)護環(huán)境，保護地球吧！亡羊補牢為時(shí)不晚��！
藍天下的每一個(gè)人都是地球上的一朵鮮艷的.花朵，我們總是努力綻放，可我們忘記了為我們默默奉獻的人。我們就如離開(kāi)水的魚(yú)兒不能呼吸，我們離開(kāi)地球就不能生存。我們并不能像烏龜一樣能在兩個(gè)地區(海洋和陸地)生存。所以我們應該更加愛(ài)護我們的地球母親。每個(gè)人的前途離不開(kāi)在祖國和民族，人民努力祖國就好，祖國好民族就團結。曾經(jīng)有多少英雄為人民的利益而獻出了寶貴的生命，他們是為了什么呢？還不是為了子孫后代的幸福��！只有一個(gè)地球她不會(huì )一分二，她也不是萬(wàn)能的。她為我們人類(lèi)慷慨的奉獻，可她的資源也是有限的。我們不能一輩子依賴(lài)她，也不可能全靠她。她的資源是有限的，我們不能破壞她，我們要愛(ài)護她。
我要做個(gè)軍人，為和諧而戰；我要做個(gè)太空人，探索宇宙的奧秘；我要做個(gè)小小天使，讓大家不再煩惱……我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，它很小又容易懂。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。中國人民共同的夢(mèng)想。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的中國夢(mèng)演講稿15
尊敬的各位同學(xué)、老師：
走復興路，圓中國夢(mèng)
作為一個(gè)中國人，我會(huì )用自己的夢(mèng)作為前進(jìn)的目標與指明燈。以五彩繽紛的夢(mèng)來(lái)自己的人生，我會(huì )用自己的行動(dòng)去回報國家，將國家引向昌盛與繁榮。
小時(shí)候，我常常想，夢(mèng)中國就等同于中國夢(mèng)。兒時(shí)的中國夢(mèng)就是人人快樂(lè )、國民安定。伴隨年齡的增長(cháng)，我對“中國夢(mèng)”也刻畫(huà)的越來(lái)越深。再也不是普通的夢(mèng)。
五千年的，一直在傳承。十三億中華兒女，十三億炎黃子，十三億個(gè)中國夢(mèng)凝聚在一起，必會(huì )爆發(fā)出巨大的力量!圓夢(mèng)，圓中國夢(mèng)，不僅僅要用只是去灌溉，還要用愛(ài)去播撒，用行動(dòng)去哺育。中國夢(mèng)，是國泰民安之夢(mèng)，是人人富強之夢(mèng)，也是千百年來(lái)中華民族的復興夢(mèng)。也許我們不能像牛頓一樣發(fā)現萬(wàn)有引力;不能像愛(ài)迪生一樣用電燈照亮全世界;也不能像各個(gè)君王一樣開(kāi)創(chuàng )國家，創(chuàng )造盛世局面。但是，我們可以盡自己的.一份綿薄之力，為國家作出奉獻。既然我愛(ài)他，就要為他盡一份力! 少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。沒(méi)有先人的努力，就沒(méi)有今天的東方巨龍。時(shí)至今日，我們更應該努力，努力為自己的人生前進(jìn)，努力的為了讓東方巨龍飛得更高而拼搏。
新一代的我們，很多人嬌生慣養。但是我們需要堅強與力量。我們需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我相信，每一次挫折都會(huì )讓我成長(cháng)許多。祖國母親長(cháng)久以來(lái)經(jīng)歷了太多磨難。我們應該好好學(xué)習、認真努力、刻苦鉆研、用實(shí)踐證明自己，保護祖國母親不在受傷害!要完成醞釀了很久的復興夢(mèng)。 我多次改變自己的個(gè)人夢(mèng)想，不斷地調整、不斷地激化。但是中國夢(mèng)一直都有一個(gè)方面從未改變——國泰民安�，F在，不僅僅需要國泰民安，更需要復興。
有人說(shuō)，復興不是不難嘛?其實(shí)說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。每個(gè)人都盡自己的一份力，可能就會(huì )很容易，但是不能保證沒(méi)人都可以。完成復興夢(mèng)不是做數學(xué)題，沒(méi)有簡(jiǎn)便運算，只能一點(diǎn)一滴、踏踏實(shí)實(shí)的去做。
東方紅，中國紅，中國夢(mèng)，復興夢(mèng)。繼續了五千年的力量，將要涌出。翻開(kāi)新的一頁(yè)，翻開(kāi)中國歷史的一個(gè)新的篇章，邁出新的一步，邁出驚天動(dòng)地的一大步!也許，每個(gè)人的中國夢(mèng)都不一樣，都有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng)!
朝陽(yáng)在東方冉冉升起，映紅了中國，照亮了我們的心!
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