- 相關(guān)推薦
積極向上的青春夢(mèng)的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的積極向上的青春夢(mèng)的演講稿，歡迎大家分享。
積極向上的青春夢(mèng)的演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，不知不覺(jué)間，又是一年開(kāi)學(xué)季。
在這個(gè)天高氣爽的9月，我們又一次懷著(zhù)欣喜，懷著(zhù)期待，又懷著(zhù)一絲緊張進(jìn)入了一個(gè)全新的校園——我們夢(mèng)寐以求的高中校園。
這里，曾是我們過(guò)去數個(gè)月里奮斗努力的結果;這里，也將是我們人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn)，它將會(huì )承載起我們未來(lái)三年的所有喜怒哀樂(lè )，會(huì )賦予我們很多不同的經(jīng)歷與經(jīng)驗。
在富含文化底蘊的岳中，我們站在一條全新的起跑線(xiàn)，我們懷著(zhù)不同的夢(mèng)想，奔著(zhù)同一個(gè)目標，在這里開(kāi)啟新的征程。
曾經(jīng)有一位偉人這樣說(shuō)道：一個(gè)人心懷夢(mèng)想且堅定不移，那么，他的人生路已經(jīng)成功了一半。夢(mèng)想，是貫穿我們整個(gè)人生的一個(gè)關(guān)鍵詞，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不烙印在我們的生命中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我們朝著(zhù)目的地前行。一個(gè)人，若是沒(méi)有夢(mèng)想，就好似在大海中航行的帆船沒(méi)有了桅桿，就如同在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，就好像一棵成長(cháng)的大樹(shù)失去了養分，縱使他擁有再大的天賦，也不可能有所作為。由此可見(jiàn)可見(jiàn)，夢(mèng)想對于一個(gè)人的重要性。
可是，我們也需要明白，人世間并沒(méi)有不敗的夢(mèng)想。有些時(shí)候，我們用盡全力，拼盡一切，可能仍然無(wú)法得到想要的結果，這個(gè)時(shí)候，心中確立的夢(mèng)想是不是就毫無(wú)意義了呢?
答案當然是否定的。我們有夢(mèng)想并且為之付出努力，目的并不全是一個(gè)最后的結果，并不是為了“勝利”二字，而是更注重實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們堅持初心，收獲知識，掌握經(jīng)驗，塑造自我。能靜下心來(lái)做到這些，本身就值得我們自身驕傲了。
常言道：少年強則國強，少年自由則國自由!成為一名高中學(xué)子，我們更應該有這樣的感覺(jué)悟，以這樣的高標準時(shí)時(shí)刻刻地來(lái)要求自己。同時(shí)也要知道，我們現如今所擁有的幸福生活，曾耗費了一代代人的心血與努力，今天的我們，坐在寬敞明亮的教室，享受著(zhù)其他很多地方的學(xué)生都無(wú)法享受的優(yōu)質(zhì)教育，我們怎能不早立志，立大志，接過(guò)時(shí)代的接力棒，為祖國的未來(lái)做出自己的`一點(diǎn)力量呢?前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò )上也風(fēng)靡一句話(huà)：奮斗應成為青春的底色。
是啊，同學(xué)們，現如今我們都處在人生中最美好的階段，擁有著(zhù)最美好的青春，如果一天天地虛度時(shí)間，最終會(huì )剩下什么?而又會(huì )留下什么呢?只怕是徒增遺憾和后悔罷了。
對明天最好的慷慨就是全心全意地過(guò)好今天�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。如果始終不曾心懷夢(mèng)想，不去嘗試著(zhù)為夢(mèng)想奮斗，這樣的人生已然褪色不少。
在進(jìn)入新的中學(xué)后，無(wú)論之前的我們曾怎樣過(guò)著(zhù)，現如今都應該將它拋開(kāi)，早日堅定自己心中的夢(mèng)想，并在這里和年級中的同學(xué)們共同付出，努力，共同行動(dòng)起來(lái)，展望青春，就趁現在!
積極向上的青春夢(mèng)的演講稿2
年輕的同學(xué)們：
曾經(jīng)的夢(mèng)想，現在的夢(mèng)想，我們每一階段都有我們自己獨特的夢(mèng)想，舉個(gè)例子：有的人會(huì )只有應付一下家或老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的公務(wù)員;有的人會(huì )目光長(cháng)遠，計劃著(zhù)自己以后的生活，規劃出人生后40年的宏偉藍圖;有的人會(huì )沒(méi)有理想，過(guò)了今天是明天，過(guò)了今年是明年。人生總是有頭，我們應該為自己的夢(mèng)想打一篇草稿了。
小小的夢(mèng)想，總有十分恰到好處的作用，當前的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì )是將期末考試考好，當然混日子的同學(xué)更夢(mèng)想著(zhù)聽(tīng)到下課鈴。有些近期的夢(mèng)想，非常容易，實(shí)現也非常簡(jiǎn)單，假如我們一一完成這些小夢(mèng)想，將來(lái)的目標也不再是夢(mèng)想，至少不會(huì )有人在埋怨我怎么還沒(méi)講完。
人生的每天都是現場(chǎng)直播，青春是是其中最美麗的一段插曲�；厥鬃蛱�，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天，我們整裝待發(fā)，不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們揮灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒，讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
這些夢(mèng)想總有絆腳石，指路人，可能不夸張的`說(shuō)，家長(cháng)就是罪魁禍手，星期六和星期天沒(méi)有被家長(cháng)強迫上補習班的人極少，有的是自覺(jué)性高，有的是混日子，這些補習班耗時(shí)、耗力，老師講過(guò)的知識在課后還要講一遍。說(shuō)實(shí)話(huà)，這些老師也是吃飽了撐的，在雙休日為自己的經(jīng)濟收入，多收幾個(gè)學(xué)生，而浪費自己的時(shí)間，我認為這是沒(méi)有必要的。當然，聽(tīng)我這精彩的演講也有老師，在這不多說(shuō)。
指路人身邊都有，老師、家長(cháng)同學(xué)，都可以成為你的指路人�？赡軙r(shí)間限制的原因，也可能是字數限制的原因，不允許有才的我在這里繼續演講，但話(huà)還是要說(shuō)完的，沒(méi)有夢(mèng)想是不能實(shí)現的。
積極向上的青春夢(mèng)的演講稿3
年輕的同學(xué)們：
青春是什么?大概在你對人情世故似懂非懂的時(shí)候，它就輕悄悄地躲入你的心里，時(shí)常給你空惹些無(wú)謂的煩惱。它很調皮，或者令你突然無(wú)緣無(wú)故地生悶氣、發(fā)脾氣，或者讓你毫無(wú)預感地睹物傷情、悲天憫地，又或者使你的心情有如顛簸翻滾的'巨濤大浪一樣喜怒無(wú)常、茫然無(wú)措。
只要一顆堅定的心，一股持之以恒的勤練之勁，一個(gè)矢志不渝的夢(mèng)想。兩天打漁三天曬網(wǎng)，朝秦暮楚，今天練書(shū)法，明天改學(xué)音樂(lè )，后天又要嚷著(zhù)奕棋，自然白費青春，只擦肩而過(guò)一長(cháng)串所謂的“夢(mèng)想”，而終究一無(wú)所成。
據說(shuō)王獻之兒時(shí)學(xué)字，不幾年自以為學(xué)有小成，一天便捧著(zhù)洋洋自得的書(shū)法去向父親王羲之炫耀，父親沒(méi)說(shuō)什么只是在“大”字下面加了一點(diǎn)。王獻之便又帶著(zhù)這幅書(shū)法到母親跟前，母親看到加了一點(diǎn)的“大”字大為贊賞：“其他的字不怎么樣，唯獨這‘大’字學(xué)得跟你父親一樣�！边@時(shí)，王獻之才知道，想要學(xué)好書(shū)法，不是三五年的事情，非要十數載乃至數十載的功夫勤練苦學(xué)不可。他此后不知練干了多少缸墨水，才成就了一代書(shū)名。
傳說(shuō)李白少時(shí)并不好學(xué)，父親送他到學(xué)堂上學(xué)，他卻時(shí)常偷出去玩。一天在一條小河邊遇到一位老婆婆在磨著(zhù)一根根鐵棒，李白很不解，老婆婆解釋說(shuō)要把鐵棒磨成繡花針。老婆婆告訴李白滴水石穿，只要她天天磨鐵棒，鐵棒也總有一天會(huì )變成繡花針的�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，李白受啟發(fā)，自此勤苦學(xué)詩(shī)，終成一代詩(shī)仙，為千世萬(wàn)代景仰。
【積極向上的青春夢(mèng)的演講稿】相關(guān)文章：
青春夢(mèng)想格言09-01
經(jīng)典青春夢(mèng)想名言07-05
青春夢(mèng)想的句子11-08
青春夢(mèng)想句子12-28
關(guān)于青春夢(mèng)想的勵志演講稿演講稿勵志 青春夢(mèng)想11-17
青春夢(mèng)想的優(yōu)美句子11-19
青春夢(mèng)想勵志句子02-15
青春夢(mèng)想主題班會(huì )07-10
青春夢(mèng)想主題班會(huì )10-27