中學(xué)生演講稿優(yōu)秀[8篇]

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生演講稿 篇1

　　生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機會(huì )，一旦失去，就不會(huì )再有第二次了。所以，我們必須抓住機會(huì )，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它！

　　許多人活著(zhù)就去干一些自己想干的事，為了自己的奮斗目標而健康，幸福地活著(zhù)。而有些人呢碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因為沒(méi)有考取自己理想的.學(xué)校，就去跳樓。有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星，便對家長(cháng)說(shuō)要買(mǎi)他的CD，可家長(cháng)不同意，一氣之下便跳樓自殺了。其實(shí)人的一生中，總會(huì )經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折，就自尋短見(jiàn)，那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難，就應該去面對，而不是用自殺的方法去解決。你也應該想想，你的未來(lái)前途無(wú)量，是非常美好的，就這樣結束了自己的年輕生命是不是對自己來(lái)說(shuō)太可惜了呢！就算不為自己設想，也應該為你的家人想一想，他們含辛茹苦的把你養大成人，而你卻輕易的結束了自己寶貴的生命，他們又怎么會(huì )不傷心，不難過(guò)呢！人的生命很短暫，應該好好珍惜它，利用它！

中學(xué)生演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。

　　我是來(lái)自初一二班的李孟亭，今天，我為大家演講的主題是《節約用水，遠離干旱》。

　　一個(gè)水龍頭，在艱難的向外滴著(zhù)水。滴水的速度越來(lái)越慢。最后，水枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從那憂(yōu)傷的眼睛中滴出一滴淚水。沒(méi)錯，這就是電視上的一則公益廣告，其目的就是告訴人們，如果再不珍惜水資源，那么，我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚。

　　從前，我們都覺(jué)得水是取之不竭，用之不盡的，隨著(zhù)人口的與日俱增和工農業(yè)的迅速發(fā)展，人類(lèi)的用水量越來(lái)越多，水資源緊張的現實(shí)日漸突出。目前，我國水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但是人均占有量?jì)H居世界第八位。人均水資源占世界平均水平的`四分之一，屬于世界貧水國之一。

　　世界缺水，中國缺水，城市缺水就連我們云南也成了干旱缺水的重災區，很多農作物因缺水死亡，就在咱們XX市區的很多小區也實(shí)行了間接性供水�？梢�(jiàn)缺水直接影響著(zhù)我們的生活�？茖W(xué)家曾預測，至20xx年，缺水形式會(huì )進(jìn)一步惡化，缺水人口將到28億至33億。世界銀行官員曾笑稱(chēng)，在未來(lái)五年內，水將像石油一樣珍貴。目前，我泱泱中華民族境內，竟有300多個(gè)城市缺水，嚴重城市108個(gè)。這是多么可怕的數字啊，誰(shuí)也不曾想到，平凡無(wú)奇的水，竟會(huì )成為我們人類(lèi)最致命的武器。更甚的是，因為缺水，農田荒廢，幾千萬(wàn)人掙扎在饑餓死亡線(xiàn)上，每年約有20萬(wàn)人餓死。

　　可是，我們周?chē)�，隨處可見(jiàn)肆意排放工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水等。有的地方水資源已經(jīng)遭到大范圍的污染，有的地方土地大量干涸沙漠化，這一切，都是地球對我們無(wú)聲的嘲諷。

　　缺水的警鐘已敲醒，節約用水的共識應該深入人心。做為新時(shí)代的驕子，我們更應該明白缺水的嚴重性。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現象應徹底杜絕。洗刷時(shí)的水不應開(kāi)得太大，淘米水可以進(jìn)行二次利用，洗衣水可再次用于拖地等。洗澡時(shí)，盡量是淋浴，而非盆浴，這樣可減少水量流失。在學(xué)校，我們更是不能隨意玩弄水龍頭，肆意浪費自來(lái)水。我們應該從點(diǎn)滴小事做起，從自己做起。國之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球，創(chuàng )造出一個(gè)碧水藍天的家園。

　　魚(yú)兒跳躍，鵝鴨嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺。同學(xué)們，還世界一份恬淡和自然。在３月２２日是世界水日，讓我們共同保護水資源，讓國家永遠鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們的地球永遠澄澈蔚藍，讓我們的后代永遠擁有這純凈的生命之源。

　　珍惜水資源，愛(ài)護水資源，從我做起，從身邊小事做起。

　　近日，劉家溝小學(xué)開(kāi)展了“珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起”節約用水宣傳活動(dòng)。

　　通過(guò)《給家長(cháng)一封信》的形式，讓家長(cháng)了解學(xué)校對此次節約用水主題活動(dòng)做的努力與工作，以期得到家長(cháng)們的支持。在升國旗儀式上，進(jìn)行“一滴水，一滴淚”國旗下講話(huà)，大隊部向全體師生發(fā)出“節約用水，珍惜資源”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間進(jìn)行節約用水知識宣傳和一些實(shí)用的方法、措施。各班級積極地開(kāi)展以“節水大家談”為主題的活動(dòng)討論，形式豐富多彩，有充滿(mǎn)知識性的問(wèn)答比賽，也有手舞足蹈的文藝表演，還有一些趣味性的關(guān)于“水”字的成語(yǔ)游戲。另外，每個(gè)班級都積極為學(xué)校獻上一計“節水金點(diǎn)子”。各年級出一份節水宣傳小報，由學(xué)校統一制作完成后將其發(fā)放給每一位家長(cháng)，讓“小手拉大手”活動(dòng)開(kāi)展的更有意義。

　　此次活動(dòng)，加深廣大同學(xué)對水資源嚴重緊缺的認識，使同學(xué)們樹(shù)立了節約用水的觀(guān)念，增強了節水意識，養成節水的習慣。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？”春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間，到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天：您看，清晨，同學(xué)們冒著(zhù)初春的寒意，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒(méi)了，同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí)，春天在哪里？噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上。

　　這美好的一切，是誰(shuí)帶來(lái)的？這美好的一切就是好的行為習慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說(shuō)的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離，有時(shí)候只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能是一張紙的厚度�！卞Т嫖�叔叔告訴我們每一個(gè)人，要講文明，樹(shù)新風(fēng)，養成良好的習慣�？墒窃谖覀兩磉�，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場(chǎng)上，各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些不良行為和不良習慣，不但嚴重損害了學(xué)校的形象，也嚴重損害了我們自身的形象。

　　在《培根論人生》一書(shū)中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動(dòng)，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力�！笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好，可就是改不了�！钡�.確，壞習慣養成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見(jiàn)了果皮箱再扔；隨身帶上衛生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時(shí)間后，你就會(huì )驚奇的發(fā)現，即使手里拿著(zhù)廢棄物也絕不會(huì )亂扔了，這樣，良好的習慣就養成了。

　　同學(xué)們，我們是春天里的花朵，我們是祖國的未來(lái)，我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明衛生習慣，做文明學(xué)生。

　　讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個(gè)同學(xué)都養成良好的行為習慣，我們的校園一定會(huì )四季如春！我的演講完了，謝謝大家。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生演講稿 篇4

　　我只是抖落了自己的童心，只是放下了自己完美的童心，青春的笑容依舊很矜持�！�—銘文

　　我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是，在生命的長(cháng)河中，那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的一點(diǎn)。

　　站在青春的水邊，思索著(zhù)如何過(guò)河，水里嬉戲的魚(yú)兒可能會(huì )打亂你的思緒。在這樣的'干擾下，你可能會(huì )放棄原本的真誠和純潔，默默走向“完美的殿堂”。因為青春的心總是充滿(mǎn)幻想，可是，朋友，你有沒(méi)有想過(guò)，青春匆匆，不允許我們過(guò)分追求完美？過(guò)分追求完美總是以不完美告終。

　　我喜歡霧蒙蒙的天氣，因為它給我一種朦朧的感覺(jué)。但是，青春的柔朦朦朧朧的月光，也是我愛(ài)情的屋頂。

　　月光下，一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動(dòng)。有了溫柔的攻擊，你可能無(wú)法抑制心中的悸動(dòng)。在沉默中，你已經(jīng)踏入了“朦朧的殿堂”。因為青春的內心充滿(mǎn)了驚喜，可是，朋友，你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛，安安心心的看著(zhù)美，不要迷失在朦朧的美里嗎？

　　我喜歡溫柔深情的春天的活力，因為它給我帶來(lái)希望與和平。然而，夏天無(wú)情的暴風(fēng)雨是我最喜歡的，因為它象征著(zhù)青春的熾熱激情。

　　青春里躺在春天的懷抱里，因為“春天是希望的象征”，你忘了追求。曬太陽(yáng)會(huì )給你帶來(lái)舒適感。但是，生活的過(guò)度安逸才是死亡的起點(diǎn)，也許你的結果會(huì )被“死于幸�！彼�證實(shí)。青春充滿(mǎn)激情。熱情的夏天給了它新的活力，給了它與生活抗爭的資本。春天的豆芽還是羞澀的，碩果累累的果實(shí)還有待夏天的風(fēng)暴檢驗。

　　青春漫步四季，不要留戀春光，緊緊擁抱夏天！

　　后記——珍惜你擁有的青春，因為青春的笑容還是很矜持的。

中學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是顆幼苗，它生長(cháng)在我們的心里，歷經(jīng)風(fēng)雨后茁壯成長(cháng)。在我們的心中，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?我的夢(mèng)想就是當一名畫(huà)家。

　　我六歲時(shí)，媽媽帶我去畫(huà)館。當我看著(zhù)墻壁上那一幅幅迷人的圖畫(huà)時(shí)，那個(gè)成為畫(huà)家的夢(mèng)想就在我幼小的心靈里牢牢地扎下了根。

　　從此以后，我每天都要畫(huà)上一幅畫(huà)。但在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)傷心。每當我傷心時(shí)，是媽媽不斷鼓勵我，讓我堅持下去的;每當我快樂(lè )時(shí)，媽媽也在一旁分享著(zhù)我的.快樂(lè )，讓我的快樂(lè )翻倍。

　　那是一個(gè)寂靜的夜晚，我又坐在了書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)。當我快要完成一幅畫(huà)作的時(shí)候，有一個(gè)地方我卻怎么也畫(huà)不好。我望著(zhù)夜空中的星星，星星對我眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“加油!你一定可以畫(huà)好的�！鳖D時(shí)，我提起了精神，繼續畫(huà)了起來(lái)。但事與愿違，我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，氣憤之下，我把畫(huà)筆一摔，蹲在地上哭了起來(lái)。

　　媽媽聞聲而來(lái)，看看我，再看看未完成的畫(huà)，就什么都明白了。出乎我意料的是，媽媽并沒(méi)有責怪我，而是耐心地告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。如果夢(mèng)想是可以輕易實(shí)現的話(huà)，那還有什么意義呢?”說(shuō)完后，媽媽又幫著(zhù)我找出了問(wèn)題。在媽媽的鼓勵和幫助下，我終于完成了那幅畫(huà)。

　　隨著(zhù)時(shí)間流逝，我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽，漸漸長(cháng)大。媽媽?zhuān)�是你讓我的�?mèng)想飛揚了起來(lái)!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

　　大家好！

　　一次戰爭中，雙方兵力懸殊，士兵信心不足，一位將軍到神廟占卜。取一枚銅幣，正面為上會(huì )勝利，結果兩次都是正面，士氣大振，最后果然取得勝利，最后將軍才告訴士兵銅幣兩面都是正的。

　　如果出征前，將軍沒(méi)有這么做，士兵們毫無(wú)信心的出征，想必結果大家都能想到，而不就因將軍用著(zhù)小小的銅幣，來(lái)改變了士兵們的心態(tài)，士氣大振，大獲全勝，這可見(jiàn)，心態(tài)決定命運

　　“差不多任何一種處境——無(wú)論是好是壞——都受到我們對待我們對待處境的態(tài)度的影響�！钡拇_，如果你遇到困難，如果你抱著(zhù)：“我不行”的心態(tài)去做這件事情，你肯定不會(huì )成功。因為你已經(jīng)定下自己不行，定下了結局，你也不會(huì )盡力而為。如果你認為“我可以”的心態(tài)去做這件事，你會(huì )有百分之九十的可能性成功，你會(huì )盡力去做這件事，認真對待。由此可見(jiàn)，心態(tài)多么重要。

　　“樂(lè )圣”路德維�！し病へ惗喾�。相信大家都十分熟悉。當一個(gè)視生命為一切的人，成了一個(gè)聾子，再也聽(tīng)不到鋼琴聲，那將是多么大的打擊。試想一下，如果他就這樣消極下去，我們還可以聽(tīng)到《英雄進(jìn)行曲》嗎？或許他會(huì )平庸的度過(guò)一生或者選擇自殺，可他沒(méi)有�！拔乙�扼住命運的咽喉它妄想使我屈服這絕對辦不到�！彼�以一個(gè)積極地態(tài)度面對上帝對他的殘忍。最終成為“樂(lè )圣”�？梢�(jiàn)心態(tài)多么重要，心態(tài)決定人生！

　　當你面對一次考試的失敗，你會(huì )怎么對待呢？認為自己不行，放棄希望；還是化失敗為動(dòng)力呢？你的態(tài)度決定了你以后的學(xué)業(yè)，甚至不夸張的`說(shuō)決定了你以后的人生。

　　梵高對于家人，朋友對自己畫(huà)作的否定，堅持不放棄，以積極態(tài)度面對，成了印象派的創(chuàng )始人，才有了現在的《向日葵》……

　　面對困難，有一個(gè)積極地態(tài)度去面對，你就會(huì )收獲一個(gè)令自己滿(mǎn)意的結果，你面困難的態(tài)度也會(huì )決定你的成敗。

　　用積極的態(tài)度面對一切，你可以成功！

中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！很榮幸能作為七一班學(xué)生代表上臺講話(huà)。我今天發(fā)言的題目是：“積極備考快樂(lè )學(xué)習”。

　　馬上就要月考了，然后很快就是期末考試，究竟該怎樣做才能取得更好的成績(jì)呢？

　　首先，要以愉快的心情面對每天的學(xué)習。我們都知道，邊防戰士的任務(wù)是保家衛國。醫生的主要任務(wù)是救死扶傷。教師的任務(wù)是教書(shū)育人。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習知識。既然求知是我們的主要任務(wù)，也是每個(gè)成功人士不可或缺的必經(jīng)階段，那么，面對未知的東西我們與其畏首畏腳，不如以愉快的心情迎接挑戰，度過(guò)每一天。

　　第二，學(xué)習方法的調整。我原來(lái)一直認為學(xué)習只要用功就行了，可就是總有東西不會(huì )，效果不是很理想，后來(lái)老師幫我調整了學(xué)習方法，要我學(xué)會(huì )找盲點(diǎn)，想想哪些地方不明白，把他們列出，然后一個(gè)一個(gè)突破，再進(jìn)行系統復習，這樣節約了時(shí)間，更提高了效率，有事半功倍的`效果。

　　充分利用課堂。我認為，課堂要用好主要有兩點(diǎn)：第一，在上課前要先預習，做一些筆記，然后畫(huà)出不懂的問(wèn)題，在上課時(shí)注意聽(tīng)，取得學(xué)習的主動(dòng)權。第二，課后要主動(dòng)跟進(jìn)復習，消化所學(xué)知識，補充遺漏的筆記，強化記憶的內容。同時(shí)一定要做一些測試，這樣可以檢查遺漏的知識點(diǎn)。

　　考試前要做好總復習：這是考試成功的關(guān)鍵，在每一次考試前，應先把課本和資料書(shū)上的重點(diǎn)看一遍，然后結合各科復習資料。隨后一一對照答案進(jìn)行更正，不會(huì )的題要認真思考，對照答案還是不能理解的就標記下來(lái)，或和同學(xué)討論，或請教老師。學(xué)習過(guò)程中要重在學(xué)習做題的方法，還要養成習慣把不會(huì )的題集中到難題本錯題本上，收集整理后在考前要再仔細看一遍。這樣做效果真的很好。

　　對周末和節假日學(xué)習的看法：我覺(jué)得，這些時(shí)間學(xué)習很重要，因為在平常，大家都在學(xué)習，想超過(guò)別人不容易，而在周末多數同學(xué)認為可以好好玩玩，就不怎么努力用功。其實(shí)，這正是超過(guò)別人的最好機會(huì )。試想一想，在別人休息時(shí)，你在學(xué)，差距一下就拉開(kāi)了�，F階段學(xué)得比較扎實(shí)了，就要往前趕在下一個(gè)學(xué)期，你就能不費勁取得好成績(jì)……

　　總之，我說(shuō)的只是個(gè)人的一些體會(huì )，大家都可以自己總結出一套適應你自己。

　　的學(xué)習方法，只有方法對了，學(xué)習才有效率，才能考出好成績(jì)。在此預祝大家考試中取得一個(gè)好成績(jì)！謝謝大家！

中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今天我演講的題目是《我的祖國》。

　　當我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，我是一個(gè)中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。懂事的時(shí)候，爺爺告訴我，我的祖國擁有960萬(wàn)平方公里，像一頭雄雞傲立于世界東方的大國就是中國。從此“中國”這兩個(gè)金光閃閃的大字，在我的心中烙上了永恒的印記。

　　上學(xué)后，望著(zhù)鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，我的心中就裝滿(mǎn)了親切，裝滿(mǎn)了神圣，也裝滿(mǎn)了對祖國媽媽那份深深的愛(ài)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我才慢慢知道發(fā)生在祖國母親身上所有的故事，才知道她的傷痕累累和自強不息。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。過(guò)去的歷史歷歷在目，曾幾何時(shí)，我的祖國飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷了數萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)天安門(mén)城樓那一聲“中國人民從此站起來(lái)了”！

　　從此，炎黃子孫都有了一個(gè)新的家，她的.名字就叫“中國”，中國逐漸走向強大。改革開(kāi)放的中國，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下更煥發(fā)出蓬勃的生機，看吧，田野里五谷豐登，那是農民獻出的赤誠;城市工業(yè)發(fā)展，那是工人付出的心血;校園中

　　人才輩出，那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云，長(cháng)江上的三峽大壩，遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的最強音。

　　同學(xué)們，祖國需要我們。作為一名中國人，我們應為祖國貢獻出一份力量。今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，我們應該迎頭趕上時(shí)代的浪潮，完善自我，銳意進(jìn)取，在共和國的光輝中和祖國一同成長(cháng)！紅日初升，其道大光；河光伏流，一瀉汪洋。讓我們緊握鐮刀，向著(zhù)光明，向著(zhù)希望前進(jìn)吧！前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

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