中學(xué)生演講稿集合4篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然.后來(lái)蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說(shuō):"請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現."小女孩想想說(shuō),"我希望快樂(lè )"于是,仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生.而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人.
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，助人是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀(guān)。學(xué)會(huì )助人，你便懂得享受；學(xué)會(huì )助人，你便擁有快樂(lè )；學(xué)會(huì )助人，你便走近幸福；學(xué)會(huì )助人，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
助人是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了助人，你便收獲快樂(lè )，收獲溫馨。懂得助人，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。因為：贈人玫瑰，手留余香。
助人是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不會(huì )去助人。
助人是一種幸福，是一種幫助過(guò)別人的人才能享受到的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自私自利者有之，助人為樂(lè )著(zhù)也有之；自私自利者多，助人為樂(lè )者少。在別人感激的回眸一瞬，你會(huì )感受到助人滋生的'幸福和快樂(lè )。
助人是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃捏w諒別人的態(tài)度。當你看到同學(xué)學(xué)習遇到困難，當你看到老師需要幫助，當你看到父母需要體諒，哪怕當你看到貧困者需要慷慨解囊……你的點(diǎn)滴幫助就是一種積極的人生態(tài)度。它會(huì )讓你和身邊的人更加的快樂(lè )。
助人是一種風(fēng)格，是一種獨特自在的風(fēng)格。古語(yǔ)有云:"己欲利,先利人;己欲達,先達人." 仁德的人，自己想站得住首先使別人也能站得住，自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。我們幫助別人也就等于在幫助我們自己.
助人是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；助人是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。我們學(xué)會(huì )助人，我們便會(huì )溫暖處處。我們學(xué)會(huì )助人，我們便會(huì )陰涼處處……
同學(xué)們，那些在困境中的人、傷心的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，就會(huì )為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。那時(shí)候，我們一定會(huì )感受到雙倍的快樂(lè )和幸福。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《中學(xué)生日常行為規范》，這份規范對我們的日常生活中的學(xué)習、勞動(dòng)、行為、禮儀、安全等方面作了全面而細致的要求和提醒。
眾所周知，當代青少年有著(zhù)優(yōu)越的'生活條件，良好的學(xué)習環(huán)境，他們思維活躍，見(jiàn)多識廣，但是他們受到兩代人甚至三代人的寵愛(ài)，所以任性、自私、不愛(ài)勞動(dòng)、不關(guān)心他人的缺點(diǎn)越來(lái)越突出，我們必須根據不同的特點(diǎn)，進(jìn)行日常行為規范教育，使他們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，逐步成為遵紀守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。
熱愛(ài)勞動(dòng)，認真值日，保持教室和校園清潔整齊，也是我們應該做的。認真打掃衛生不會(huì )耗費多少時(shí)間，又能為我們共同的家園貢獻自己的一份力量。當我們看見(jiàn)一片紙屑，只需彎腰伸手一撿，便令校園重獲美麗整潔。我們在這樣的校園中生活、學(xué)習，是一種享受，而且我們也可以自豪地認為這有我們的一份功勞。
一個(gè)人的點(diǎn)滴行為折射出他的整個(gè)精神面貌。注意我們生活中每個(gè)必要的細節，平時(shí)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只有從小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，熱于助人，我們才可能逐步擁有高尚品德。
同學(xué)們，讓我們借著(zhù)學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》的東風(fēng)，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)我們全校師生的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序的良好的學(xué)習環(huán)境。
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們：
大家好！我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋渺小了幾千萬(wàn)倍的——人民教師，因為我就是一名人民教師，一名工作在教育崗位上的人民教師。說(shuō)我們渺小，可我們卻有著(zhù)天空，大地，大海一樣廣闊的胸襟，因為我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，這也是我們對教育事業(yè)無(wú)言的承諾。為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿讓青春在這片熱土上閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。當我每次面對孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因為我從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(cháng)的.路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己已離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；百年之計，莫如樹(shù)人。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的，我感謝命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。
早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！對教書(shū)的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì )永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
最后祝老師們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！
中學(xué)生演講稿 篇4
老師同學(xué)們好：
我是810班黃奧我熱愛(ài)生活，始終對生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著(zhù)春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂(lè )，我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。
我會(huì )常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的難題，我會(huì )鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習英語(yǔ)的最佳訣竅，我會(huì )在學(xué)習之余和同學(xué)一起看夕陽(yáng)，聽(tīng)春雨，看花開(kāi)花落，聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)。
從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的初中——大冶外國語(yǔ)學(xué)校，經(jīng)過(guò)一年多的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂(lè )舞蹈美術(shù)書(shū)法都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。
我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，學(xué)校組織的環(huán)保百日行活動(dòng)中我被評為環(huán)保衛士;我愛(ài)文學(xué)，我喜歡用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣：從小學(xué)到現在多次獲省市作文大賽獎;我喜歡舞蹈，我喜歡舞蹈時(shí)隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )舞蹈，調動(dòng)渾身情感的細胞，溶入到妙曼飄飄動(dòng)感韻律中，溫馨的體會(huì )周身浸染的芬芳。08元旦會(huì )演我帶領(lǐng)我班舞蹈隊榮獲毫無(wú)懸念的第一名，贏(yíng)得全場(chǎng)喝彩;我喜歡書(shū)法，寫(xiě)神賞心，下筆如金龍出水收手似彩鳳歸林，那種感覺(jué)常常讓我忘乎所以。小學(xué)光書(shū)法比賽我就拿下省市校級的`獎項4個(gè)。
我熱愛(ài)體育鍛煉，每年暑假每天早晨我跟爸爸跑完一萬(wàn)米再回家吃早餐。參加兩次校運會(huì )，兩次參加4x100m接力，兩獲第二名，曾獲跳高第三名。我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習，那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì )盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習的時(shí)候會(huì )全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著(zhù)困難，便會(huì )很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準的學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在進(jìn)入中學(xué)歷次的期中期末考試中，我的成績(jì)大多領(lǐng)先。
這些都源自我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。作為班上的英語(yǔ)課代表，我工作認真負責，多次被評為優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生的榮譽(yù)。五星學(xué)生評比演講讓我有一次全面剖析自己的機會(huì )，也希望老師同學(xué)們可以給我一次機會(huì )，我相信自己絕對不會(huì )讓你們失望的。尊敬的老師們，我已做好了準備，不僅為中考，不僅為讀大學(xué)，而是為了我心中的理想：為中華崛起，為人類(lèi)幸福，做好了準備。那么，就請給我，這個(gè)整裝待發(fā)的的孩子一喝彩吧！
謝謝老師！
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