畢業(yè)典禮演講稿(優(yōu)選15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的各位嘉賓、____小學(xué)的老師們、各位家長(cháng)：
大家下午好!
我是五(1)______的家長(cháng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長(cháng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿(mǎn)懷驕傲地來(lái)一起見(jiàn)證孩子們在成長(cháng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為汽小的家長(cháng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的�；�，之所以選擇這一火紅的花朵作為�；�，相信它的寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛(ài)，更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著(zhù)母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會(huì )代表全體畢業(yè)生的家長(cháng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
首先，請在座的各位家長(cháng)，允許我代表你們，感謝____小學(xué)這所讓我們老百姓滿(mǎn)意的`學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè )的春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè )自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(cháng)，我們還要感謝學(xué)校對家長(cháng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(cháng)通過(guò)學(xué)習，轉換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(cháng)，讓我們對孩子的未來(lái)多了一份把握，也對自己的成長(cháng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著(zhù)孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂(lè )學(xué)習中，逐漸樹(shù)立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個(gè)性的舞臺。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動(dòng)中，孩子們收獲的不僅僅是知識，還有作為一個(gè)中國人的自豪感和精神氣;學(xué)校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是____小學(xué)辦學(xué)，人性化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱(chēng)為學(xué)生命根的分數，而是超越了我們作為家長(cháng)對孩子的愛(ài)，給予了孩子在成長(cháng)過(guò)程中最重要、最需要的關(guān)注。
最后，祝愿____小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門(mén)能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現新的騰飛!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀念的.日子。因為今天我們即將踏出珠光小學(xué)的校門(mén)，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們全新的中學(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習階段。
我們還記得珠光小學(xué)�；盏囊饬x。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著(zhù)無(wú)數只大鵬鳥(niǎo)，只要大鵬一長(cháng)大，就會(huì )飛向遠處的天空，但它們不會(huì )忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥(niǎo)，帶著(zhù)希望、夢(mèng)想與感恩，飛出珠小。我們會(huì )在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是珠小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無(wú)私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意！
永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。這里使我們養成了發(fā)憤圖強、團結友愛(ài)、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
告別小學(xué)學(xué)習生涯后，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧！
畢業(yè)典禮演講稿3
今天，我們在這里舉行工藝美術(shù)學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望美好未來(lái)的重要時(shí)刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導向你們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!向培養你們的老師們，表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們在校期間積極地關(guān)心學(xué)校的建設與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設獻計獻策，為學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來(lái)，在黨委領(lǐng)導下，學(xué)校積極穩妥地推進(jìn)各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學(xué)科建設和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強。這一切無(wú)不凝聚著(zhù)每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。
大學(xué)四年間，同學(xué)們親身
體會(huì )并見(jiàn)證了工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉變�！耙越虒W(xué)為中心，以教師為主導，以學(xué)生為主體”的觀(guān)念深入人心，“以藝術(shù)學(xué)科為主體，人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀(guān)得到認真落實(shí)，“科學(xué)精神，人文素養，藝術(shù)創(chuàng )新，技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規模穩定，學(xué)科結構優(yōu)化，教學(xué)條件改善，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。
四年間，同學(xué)們親身見(jiàn)證了工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會(huì )影響力的增強。在申報碩士學(xué)位授予單位、長(cháng)清新校區建設、藝術(shù)創(chuàng )作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績(jì);年5月，我校成功加入歐洲設計藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;年12月，我校主辦“全國視覺(jué)傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力;年初，我校申報碩士學(xué)位授予單位取得成功，實(shí)現了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;年6月，我校承辦(國際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì )的會(huì )徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動(dòng)漫專(zhuān)題片制作等諸多項目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻;年秋季，我校主體遷入長(cháng)清校區;年9月，主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展，在海內外取得良好反響。年，我校強化教學(xué)建設，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評估;同時(shí)，學(xué)校更加注重內涵發(fā)展，將在教育教學(xué)和人才培養質(zhì)量上實(shí)現新的提升。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，備感欣慰;展望未來(lái)，任重道遠。大學(xué)的學(xué)習生活，為你們實(shí)現理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業(yè)生的設計作品充分反映了學(xué)校的'教學(xué)成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng )新，每年的畢業(yè)設計作品展都呈現出全新的面貌。屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng )新精神，具備較強的創(chuàng )作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業(yè)生的設計作品既具有創(chuàng )意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年，結合我校的實(shí)際情況，我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué)，就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。
同學(xué)們，二十一世紀是一個(gè)機遇與挑戰并存、合作與競爭同在的時(shí)代，也是一個(gè)設計師成就事業(yè)的時(shí)代。希望同學(xué)們順應時(shí)代要求，變革就業(yè)觀(guān)念，立志自主創(chuàng )業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長(cháng)，實(shí)現自我價(jià)值。希望你們敢于創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新，為明天，為母校，為這個(gè)設計藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力!
畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、教師和親愛(ài)的孩子們：
午時(shí)好！
作為一名家長(cháng)，能參加孩子高中畢業(yè)的盛典，見(jiàn)證孩子成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)重要節點(diǎn)，我感到十分幸福。能代表學(xué)生家長(cháng)發(fā)言，感到十分榮幸。在此，我謹代表xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)生的家長(cháng)，向辛勤培育孩子們成長(cháng)的教師表示崇高地敬意和誠摯地感激！向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀！
尊敬的教師們，你們辛苦了！你們毅然放下了放心不下的兒女，走進(jìn)了教室走近了學(xué)生。每一天早上披著(zhù)星光出門(mén)，自我的孩子還沒(méi)醒；每晚伴著(zhù)月光回到家中孩子卻早已睡著(zhù)了，與孩子的交流只能用小紙條的方式。再累，也要查閱最新資料、搜集最新信息充實(shí)課堂；再累，也不拒絕課間學(xué)生求知問(wèn)道的熱情。一千多個(gè)日日夜夜，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習和健康成長(cháng)，操碎了心，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的提高都凝聚著(zhù)你們的心血。你們是用愛(ài)心伴隨學(xué)生的成長(cháng)；用真情滋潤學(xué)生的心靈；用人格熏陶學(xué)生的胸懷。陶行知先生的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實(shí)的印證。我代表所有的家長(cháng)，再次向尊敬的領(lǐng)導和敬愛(ài)的教師，獻上最誠摯的敬意和衷心的感激！
親愛(ài)的孩子們，你們入學(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨日。以往的青春激蕩，以往的少不識愁，以往的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中消弱和收斂，代替的是沉著(zhù)與穩重。今日你們就要畢業(yè)了，明天你們或升入高等學(xué)府繼續深造，或步入社會(huì )大舞臺一展身手，但無(wú)論走到哪里，都要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為父母給予你生命，撫育你成長(cháng)，對你牽掛、叮囑和問(wèn)候，不讓你失落、孤獨與惆悵；對教師心存感恩，因為他給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會(huì )思考；對同學(xué)心存感恩，因為他給予你關(guān)心和支持，在旅途上心手相連；對朋友心存感恩，因為他給予你友情與關(guān)愛(ài)，讓你在無(wú)助時(shí)能夠傾訴、依靠。
孩子們，三年前你們經(jīng)過(guò)中考的激烈競爭考入鄭集中學(xué)。三年的春夏秋冬，一千多個(gè)日日夜夜，你們勤奮刻苦、直面挑戰、共同成長(cháng)；在鄭集中學(xué)你們完成了高中學(xué)業(yè)，儲備了迎接挑戰的本事，我們完全相信，你們經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀，羽翼漸滿(mǎn)，即將展翅放飛，行將遠航。親愛(ài)的孩子們，此刻，作為家長(cháng)我想送給你們三句話(huà)。
一、做一個(gè)有職責的人。每個(gè)人都有自我的職責。你們已經(jīng)長(cháng)大成人，勇敢的肩負起對對自我、對家庭、對父母、對社會(huì )的職責。而此刻，作為中學(xué)生的你們應當首先意識到要對自我負責，對自我的前途與命運負責。高考，是你們人生的一次重要考試，要切實(shí)的對自我負責。作為家長(cháng)，作為高考的過(guò)來(lái)人，我期望你們還要更加細致認真，扎實(shí)復習好各門(mén)功課，把握住每一個(gè)細節，珍惜分分秒秒，奮力沖刺。步入大學(xué)校門(mén)后，你們的職責應當在于努力培養自我各方面的本事，不是沉迷嬉戲玩樂(lè )中，也不是天天尋求各種物質(zhì)生活來(lái)滿(mǎn)足自我的欲望。青春不是用來(lái)?yè)]霍的。
二、做一個(gè)有正能量的人。人生在世，我們應對生活各種挑戰時(shí)都應是積極向上的'，陽(yáng)光的，這需要一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。而正能量的來(lái)源正是基于對自我能實(shí)現自身價(jià)值的期望與信心。正如陳獨秀先生所云“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也�！倍丝�，我們經(jīng)�？吹皆S多青年人因為瑣事就抱怨他人、抱怨社會(huì )，迷失在怨恨中止步不前甚至做出輕生之舉。
孩子們，面臨多重選擇與誘惑時(shí)，遇到困難遇到挫折的時(shí)候，你們要有正確的三觀(guān)，能用自我所學(xué)知識明辨是非、分辨真偽，積極傳播正能量。
三、做一個(gè)有情懷的人。孩子們，我們要關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社區、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然。生活在生活中的每一個(gè)人都是社會(huì )的一部分，都要扮演者必須的社會(huì )主角，所以我們不僅僅是自我活著(zhù)，我們還要為別人活著(zhù)。這不是一個(gè)負擔，這其實(shí)是我們每個(gè)成年人一向遵守的原則。我們每個(gè)人都應對社會(huì )有所付出，當我們用真誠的心去關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )時(shí)，人際關(guān)系才會(huì )更加和諧，社會(huì )才會(huì )變得更加溫暖。所以，我們所有人應當做有堅持、有情懷的人，然后一路走下去。
親愛(ài)的孩子們，經(jīng)過(guò)高三奮進(jìn)與競爭的洗禮，作為家長(cháng)，感受最多的是成長(cháng)。應對高考，你們聽(tīng)到最多的一句話(huà)是平和、坦然。而我在那里最想對你們說(shuō)的是堅韌。高考檢驗的不僅僅是你的學(xué)習本事，從某種意義上說(shuō)檢驗的更是你的耐受力，是人堅韌的品格。唯有堅韌，才能從容；唯有堅韌，才能鎮定；唯有堅韌，才能無(wú)所畏懼地跨過(guò)高考的門(mén)檻。唯有堅韌，你才跨越人生路上的坎坷。孩子們，堅韌，能助你贏(yíng)得光輝燦爛的人生。
最終，期望孩子們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰。祝愿孩子們取得滿(mǎn)意的成績(jì)，走進(jìn)你們心儀的大學(xué)學(xué)校！
多謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和大家談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)。曾幾何時(shí)，我們還是一年級的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。是你們我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的腳步；只有執著(zhù)追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對眼淚和笑臉。
在這艷陽(yáng)高照，空氣清新的日子里，我們歡聚在母校的教堂，歡聚在這滿(mǎn)懷深親情的教室里。
從入學(xué)到現在，我們的母校經(jīng)過(guò)了很多的改變。每一次改變，都仿佛是一盤(pán)精彩亮麗的影碟，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻我耳邊不禁又響起了充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；眼前不禁又浮現了引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)......
我記得，四年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們回家的回家，回寢室的回寢室，而我卻傻愣愣的坐在教室里。后來(lái)老師看見(jiàn)了我，便讓幾個(gè)跟我一樣是住讀生的同學(xué)帶我回了寢室。當時(shí)我對一切都非常陌生，頓時(shí)非常的想家。不過(guò)當我看到同學(xué)們的熱情，老師的關(guān)愛(ài)。我就覺(jué)得一點(diǎn)也不陌生了，在這兒就仿佛在家一樣。
我還記得四年前的那一次，我跑去吃飯的時(shí)候一不小心和一個(gè)大哥哥撞在了一起，進(jìn)了醫院縫過(guò)針之后不久，老師就來(lái)探望我，尉問(wèn)我。還給我送了好多禮品，當時(shí)我就覺(jué)得老師就像母親一樣的關(guān)心，愛(ài)護我�？墒橇甑墓怅庌D瞬消逝，我是多么的舍不得��！
是的`，對此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)你和我們的一中。
再見(jiàn)！親愛(ài)的老師們；再見(jiàn)！親愛(ài)的們；再見(jiàn)！親愛(ài)的母校！
畢業(yè)典禮演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里舉辦20xx屆東明縣第一初級中學(xué)初三畢業(yè)典禮。請允許我代表初三教師，向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將踏上高中階段學(xué)習的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝！
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別高興和激動(dòng)：高興的是，同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力，圓滿(mǎn)順利地完成了初中階段的學(xué)習任務(wù)；激動(dòng)的是：同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上有一個(gè)新的學(xué)習征程。
今天是20xx年6月3號，是我們的畢業(yè)季節，是一生難忘的日子，六天以后，大家中考開(kāi)始，望同學(xué)們在考試中沉著(zhù)應對，下面講一下，考試中應注意事項及策略：一、進(jìn)考場(chǎng)前
前一天晚上要保證充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具，包括：準考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個(gè)小時(shí)到考區，這樣一方面可以避免新異刺激、穩定情緒；另一方面可以提前進(jìn)入“角色”即讓大腦進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的回憶活動(dòng)，如：回憶一些常用的公式、定理，和同學(xué)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的問(wèn)答。這樣做不僅能轉移考前焦慮，而且能將最佳的狀態(tài)帶入考場(chǎng)。穩定心態(tài)，及早進(jìn)入考試狀態(tài)。
二、進(jìn)入考場(chǎng)階段（發(fā)卷前）
離考試越近，考生的心情越煩躁。中考不僅是對考生學(xué)習水平的考查，同時(shí)也是對考生心理調節能力的考驗。這時(shí)候的考生要記�。翰还苤暗膫淇歼^(guò)程怎樣，復習效果如何，在考場(chǎng)上，一定要相信自己，一定要振奮精神，發(fā)揮出最好的水平。在考場(chǎng)上，適度的緊張會(huì )讓大腦運轉速度加快，使頭腦更為敏捷。但過(guò)度的緊張會(huì )讓大腦一片空白，無(wú)所適從。越看重中考結果越容易緊張。如果緊張到無(wú)法正常做題就不要勉強做題，靜下心來(lái)，什么也別想，花一兩分鐘時(shí)間深呼吸，然后穩定心態(tài)�？蛇m當進(jìn)行思維轉移：
經(jīng)驗表明，這段時(shí)間是學(xué)生最緊張、心理易產(chǎn)生焦慮的階段。此時(shí)，可將注意力轉移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中，回憶老師的講評；或回憶一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，沒(méi)什么大不了的”；當然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸，這樣直到發(fā)卷。
三、考試進(jìn)行中
�。�、答題前（五分鐘左右）
試卷拿到后，心情一般比較緊張。此時(shí)，可做下列幾件事：
�。ǎ保┩ㄓ[試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數，全面調查試卷，為后面實(shí)施正確的解題策略做準備。
�。ǎ玻┝⒓唇獯鹨恍┮谎劬湍芸闯龃鸢傅倪x擇題、填空題，以穩定情緒。
�。ǎ常┬判囊渥�。簡(jiǎn)單不要“大意失荊州”，偏難題注意心理暗示：“別人會(huì )的我一定會(huì )，別人不會(huì )的我也會(huì )”，堅定必勝信念。
�。�、答題中，
�、賳�(dòng)思維，瀏覽全卷、考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進(jìn)入數學(xué)思維狀態(tài)、一般可以看一看事先準備好的客觀(guān)性題目常用解題方法和對應的簡(jiǎn)單例子（每法一例，不要過(guò)多），閉眼想一想平時(shí)考試自己易出現的錯誤，這樣做能增強信心，穩定情緒，使自己提前進(jìn)入“角色”、拿到試卷后，不要急于求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情、一是看題量多少，有無(wú)印刷問(wèn)題；二是選出容易題，準備先作答。
�、趶那爸梁�，由易到難、任何一套試卷都必然包含三類(lèi)題，即容易題、中等題、難題，而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的，所以在開(kāi)始考試時(shí)應先解決容易題，再解決中等題，最后解決難題、考試開(kāi)始，順利解答幾個(gè)簡(jiǎn)單題目，可以產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)、考試中，要先做內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題，要敢于暫時(shí)“放棄”，不要浪費太多時(shí)間，等把會(huì )做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試，發(fā)揮出應有的水平。
�、勐虚_(kāi)始，穩中結束、作好第一個(gè)題對于穩定心態(tài)有好處，所以開(kāi)始答題時(shí)應穩一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，一次性做對會(huì )給做好后面的題增強信心、另外，在作完試卷后也不要急著(zhù)交卷，應穩定情緒認真檢查，別因為得意忘形而出現錯誤，導致不必要的遺憾、考試時(shí)精力要集中，審題一定要細心、要放慢速度，逐字逐句搞清題意（似曾相識的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯(lián)系，為快速解答提供可靠的信息和依據、否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄、
�、芊侄蔚梅�，跳步解答、中考解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，一般第一問(wèn)較容易，第二、三問(wèn)難度逐漸加大、因此，解答時(shí)應注意分段得分，步步為營(yíng)、首先拿下第一問(wèn)，確保不失分，然后分析第一問(wèn)是否為第二、三問(wèn)準備了思維基礎和解題條件，力爭第二問(wèn)保全分，爭取第三問(wèn)能多得分、而當不會(huì )解（或證）解答題中的前一問(wèn)，而會(huì )解（或證）下一問(wèn)時(shí)，可以直接利用前一問(wèn)的結論去解決下一問(wèn)、
�、菹雀暮髣�，聯(lián)想猜押、當發(fā)現自己答錯時(shí)，不要急于劃掉重寫(xiě)、這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無(wú)多大區別，劃掉后解答不對會(huì )得不償失、當遇到一時(shí)想不起的問(wèn)題時(shí)，不要把注意力集中在一個(gè)目標，要換個(gè)角度思考，從與題目有關(guān)的知識開(kāi)始類(lèi)比聯(lián)想、如“課本上怎么說(shuō)的？”，“筆記本上怎么記的？”，“老師怎么講的？”，“以前運用這些知識解決過(guò)什么問(wèn)題？”，“是否能特殊化？”，“極限位置怎樣？”等等、另外，考試時(shí)間快結束的時(shí)候，不要再?lài)L試新的問(wèn)題、如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據經(jīng)驗進(jìn)行猜測、
�、匏贂�(shū)嚴查，調整心態(tài)、卷面書(shū)寫(xiě)既要速度快，又要整潔、準確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書(shū)寫(xiě)要有規劃，便于回頭檢查、檢查要嚴格認真，要以懷疑的心態(tài)去查對每一道題的每一個(gè)步驟、如“有沒(méi)有看錯了問(wèn)題？”，“問(wèn)題中的.已知條件運用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯了什么？”等等、值得注意的是，對于檢查時(shí)出現兩種答案不確定的情況時(shí)，一般而言，“最先想起的才是正確答案”、考前怯場(chǎng)或考試中某一環(huán)節暫時(shí)失利時(shí)，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著(zhù)冷靜，進(jìn)行自我調節、一是自我暗示、如“自己難，別人也難”；“我不會(huì )做，別人也不一定會(huì )做”；“我要冷靜，要放松”等、二是嘗試調試，如：做深呼吸3-4次；全身高度縮緊10秒鐘，然后突然放松；雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背，活動(dòng)手腕和頭。
具體到題目，做選擇題、填空題時(shí)要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，經(jīng)調查發(fā)現：審題不清、考慮不周、想當然地填答案是失分的最主要原因、這類(lèi)題在中考中占的比例較大，題比較基礎，做題時(shí)要細心認真，失分很不合算，因為它只要一個(gè)答案，并不看你的解答過(guò)程，若在某個(gè)細節上出問(wèn)題，全題就一分不得、“小題不大做”是做這類(lèi)題的一般原則，特別是選擇題，它具有考查面寬、解法靈活的特點(diǎn)，解選擇題的過(guò)程就是通過(guò)分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項的過(guò)程、常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。
所謂直接法，就是直接從已知條件出發(fā)，通過(guò)準確的運算，嚴密的推理，得出正確的答案，再與選擇支對照，做出正確的選擇，這是解答選擇題的基本方法。
而對于解答題，特別是有一定難度的綜合題，要堅持“大題小做”的方法，即將一個(gè)大題分解成若干個(gè)小的問(wèn)題逐一解決。
3、合理安排做題時(shí)間，最大限度獲得高分
考場(chǎng)上，考生們容易犯兩個(gè)毛病。
一是由于過(guò)度緊張，本可以輕易做出的題目不會(huì )做。從這道題跳到那道題，又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時(shí)間，卻沒(méi)有做出多少題目。
二是從前往后做，碰到不會(huì )做的題目，不懂得放棄，在一道題目上花時(shí)太多，后面的題目沒(méi)有時(shí)間做�？紙�(chǎng)上，考生應按照從前往后，由簡(jiǎn)到難的順序，一道題目一道題目的攻破，碰到實(shí)在做不出的題目，要學(xué)會(huì )放棄，要先做那些花時(shí)少，得分快的題目，在時(shí)間允許的情況下，再啃那些偏題、怪題、難題。
4、卷面整潔、清晰，答題字數得當
卷面的整潔、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點(diǎn)。想想看，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉向了，再揣摩、猜測考生試卷上寫(xiě)的什么字，怎會(huì )有好心情？字寫(xiě)的不好沒(méi)關(guān)系，但總得讓老師看起來(lái)不費勁。做題時(shí)，碰到不會(huì )做或沒(méi)把握的簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題，我們建議在卷子上寫(xiě)一些相關(guān)文字，能得一分算一分，得不到也不會(huì )有什么損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉，這有可能讓老師沒(méi)發(fā)現關(guān)鍵答題點(diǎn)，出現失分現象。
5、在確認姓名、準考證號填寫(xiě)無(wú)誤后方可交卷。
四、考后注意事項
一門(mén)課程的考試結束同時(shí)也意味著(zhù)將要面臨另一門(mén)課程的考試。所以一門(mén)考試結束后，是沒(méi)有時(shí)間回味的；如果考的不好，也沒(méi)有時(shí)間沮喪或埋怨；更不要跟同學(xué)對答案，或打開(kāi)書(shū)本查答案，這除了自討苦吃外，對整個(gè)考試沒(méi)有任何好處�？纪暌婚T(mén)后，應及時(shí)調整心態(tài)，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一門(mén)考試中
回首三年如水光陰，一晃而過(guò)，在大家付出努力收獲成功的時(shí)刻。同學(xué)們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格會(huì )說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話(huà)，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為老師們自己的孩子，即使有對你們的責備，那也是源自對你們的愛(ài)。在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個(gè)校門(mén)的那一天起，他們就一直陪伴著(zhù)你們。一千多個(gè)日子里，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著(zhù)倦意卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時(shí)，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學(xué)們用熱烈的掌聲，表達你們對老師真誠的謝意。
今天正值離別的時(shí)刻，想說(shuō)的有很多，但今天我只送同學(xué)們三句話(huà)，供同學(xué)們在今后學(xué)生生活中參考。
第一句話(huà)：把學(xué)習當成一種習慣。
第二句話(huà)：時(shí)刻充滿(mǎn)自信。
第三句話(huà)：無(wú)論做什么事情都要要有堅持的精神。
最后，再一次衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦！同學(xué)們牢記我們的校訓，“學(xué)融古今，志達天下”。通過(guò)自己的努力，把你們的名字留在我們的校史館，鼓勵你們的學(xué)弟學(xué)妹們自強不息，精進(jìn)有為。今天你因母校而驕傲，明天母校因你而自豪。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月匆匆、花開(kāi)花落，轉瞬即逝，一轉眼六年的小學(xué)生話(huà)就如云煙一般過(guò)去了，但我心中對母校還是非常的眷戀，送走了六年的小學(xué)生活，可迎來(lái)了一扇陌生的校門(mén)。
在這兒許多的往事都清清楚楚的映在我的腦海中。從一年級開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了這神秘而又陌生的校園。日子一天一天的過(guò)去，轉眼間到了二年級。有一次，我和小伙伴們在操場(chǎng)上你追我趕，開(kāi)心得不得了。沒(méi)等開(kāi)心，一場(chǎng)突如其來(lái)的傷痛在我身上發(fā)生了。是有一個(gè)同學(xué)把腳伸了出來(lái)，可當時(shí)的我還完全沉浸在游戲當中，一個(gè)沒(méi)留心，就被拌倒了�？删褪且驗槲业暮�，我的半邊臉都摔出了血，就像被毀了容。當時(shí)，在玩的小伙伴們都驚呆了，遲鈍了兩秒鐘，才意思到我摔跤了。小伙伴們有人一邊走，一邊用紙巾擦我的臉，有的人扶著(zhù)我，眼中流露出無(wú)比的關(guān)切和焦急。當時(shí)，我的眼淚一直在眼眶中打轉，感動(dòng)眼淚一直在往下流著(zhù)。
我還記得，那一次舉行運動(dòng)會(huì )，我選了兩個(gè)比賽項目都是跑步，可我卻根本就是去搗亂的，我先跑100米的.跑步比賽，我跑了最后一名，我非常氣餒，可老師卻來(lái)安慰我，一直在鼓勵我。過(guò)了一天，又是我200米的跑步，我還是跑了最后一名，老師不但沒(méi)有說(shuō)我沒(méi)用，還一直在勉勵我，說(shuō)，下一次比賽你一定會(huì )得到好成績(jì)的。我也非常想得到好成績(jì)，我天生就沒(méi)有運動(dòng)細胞，不管怎么練，也連不起來(lái)。在運動(dòng)方面，我可能就是扶不起的阿斗。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，，在您懷抱中的往事樁樁件件，至今歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠；在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事；在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；在您的懷抱里，我們從膽小變得勇敢。親愛(ài)的同學(xué)，請記住我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日日夜夜，讓我們的友情地久天長(cháng)、永不磨滅。
畢業(yè)典禮演講稿8
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在這艷陽(yáng)高照，多姿多彩的母校里。一眨眼，我們快要畢業(yè)了。我們歡聚在最會(huì )的光陰里，歡聚在我們這棵偉大的英雄樹(shù)下。
回想起以前，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)是六年級的大姐姐啦，這可偉大的英雄數已陪伴我走過(guò)留個(gè)春夏秋冬。從他進(jìn)校門(mén)的第一步到現在將要離去，我真有點(diǎn)依依不舍。我還清楚地記得那一次，在英雄樹(shù)下的追逐，同學(xué)們對我的關(guān)心我更是沒(méi)齒難忘。那次我和同學(xué)一起玩救游木，”我東跑跑西走走，突然被遠處的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下，手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你們毫不猶豫地走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，用手拍拍了我的灰塵。并不顧一切地和這位大哥哥辯理。這位哥哥聽(tīng)到你們的爭辯。還不好意思地對我說(shuō)聲對不起。你們還把我送到老師的旁邊讓我擦了擦藥油�；叵肽谴卧谖彝纯嘀幸驳昧艘唤z欣慰，你們對我的關(guān)心我至今難忘�，F在我又來(lái)到了英雄樹(shù)下，回想起以前從前的往事，我們是多么純真可愛(ài)。是你們在我失落的心靈中增添了一道美麗的彩虹。在英雄樹(shù)上增添了一朵紅得發(fā)亮的木棉花，再有秒鐘增添一些松軟的'泥土。
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉瞬消逝身邊的這棵英雄樹(shù)，依然，化繁似錦，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別這美好的回憶，告別我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別我們多姿多彩的母校。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校在您的懷抱里，讓我學(xué)會(huì )了不少知識。將來(lái)我們在領(lǐng)獎臺見(jiàn)面！
畢業(yè)典禮演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我們已經(jīng)來(lái)到了小學(xué)生活的末尾。今天，作為一名六年級的小學(xué)生，我非常榮幸您能與大家一起度過(guò)這美好的六年時(shí)光。
是的，六年了！從踏入學(xué)校那一天開(kāi)始，我們就開(kāi)始在這所熟悉的校園中學(xué)習、成長(cháng)。如今，經(jīng)過(guò)了長(cháng)達六年的時(shí)光，我們已經(jīng)不再是一名小朋友，不再是大家口中的“小孩子”了！同學(xué)們，讓我們四處環(huán)顧一下我們熟悉的這所校園，現在我們，已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，是校園中的“大哥哥”、“大姐姐”！而且，我們更是即將要邁出向上的步伐，離開(kāi)這里，去往新的'校園和未來(lái)！在此，我首先要恭喜各位，恭喜我們順利的完成了六年的學(xué)業(yè)，恭喜我們，即將畢業(yè)了！
時(shí)間如流水，但長(cháng)達六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使“這水”一滴一滴的落下，也早該在我們的記憶中留下不可磨滅的印記�；叵脒@六年，回想我們在校園中每一個(gè)精彩的時(shí)刻，運動(dòng)會(huì )、演講賽、圣誕活動(dòng)、元旦晚會(huì )……當然，還有我們每年都無(wú)比期待的節日——“六一”！這些曾經(jīng)在這里發(fā)生過(guò)的美好回憶，一直都留存在我們的心中，銘刻在我們記憶的深處。
同學(xué)們，我們都知道，小學(xué)只有一到六個(gè)年級。在過(guò)往的小學(xué)生活中，我們一邊在校園中學(xué)習著(zhù)知識，一邊也在享受著(zhù)小學(xué)生活中的快樂(lè )和自由，這使我們得以度過(guò)一個(gè)讓人難忘的快樂(lè )童年。
但如今，我們正面臨著(zhù)一場(chǎng)學(xué)習環(huán)境上的巨大變化！我們將要從小學(xué)的學(xué)習中畢業(yè)，前往更高的學(xué)府——初中！或許有些同學(xué)還沒(méi)有深入的了解這個(gè)名字，或許還有同學(xué)不愿意離開(kāi)我們熟悉的校園。
但是，同學(xué)們！我們已經(jīng)長(cháng)大了！經(jīng)歷了六年，我們已經(jīng)不在是當初的小孩！從xx小學(xué)走出去，我們要成為一名出色的少年，一名勇敢、熱情、拼搏奮斗的勵志少年！在未來(lái)，或許會(huì )有很多我們不了解的困難和問(wèn)題。但我相信，只要我們愿意去嘗試，那么我們得到的收獲，一定會(huì )比現在“甘甜”百倍！
同學(xué)們，展翅吧！雖然我們都恨不舍得xx小學(xué)，但無(wú)論我們飛向哪里，這里永遠都是我們的母校，她永遠都會(huì )在我們的身后，標志著(zhù)我們的起點(diǎn)，我們起飛的方向！
祝愿大家畢業(yè)順利，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿10
鄧校長(cháng)、各位老師、各位嘉賓、各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家早上好！
我是六乙班的聶樂(lè )萍，很榮幸能代表本屆畢業(yè)生來(lái)致謝辭。
“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！币徽Ｑ�，我們就已經(jīng)畢業(yè)了。今天將是各位六年級同學(xué)在小學(xué)的最后一天，在北官我們度過(guò)了豐富多彩的小學(xué)生涯，現在我們即將離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。
我要代表全體畢業(yè)生在此感謝所有老師。是你們細心的教導，讓我們考上了自己心儀的中學(xué)；是你們嚴格的要求，讓我們在考試里取得理想的成績(jì)；是你們的鼓勵，讓我們勇往直前。各位老師，謝謝你們陪伴我們六年之久。在這六年里，你們一直是我們人生道路上的.明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向。老師們，謝謝你們六年的付出！
我要代表全體畢業(yè)生在此感謝鄧校長(cháng)。是您為我們提供優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓我們能夠在大自然中學(xué)習；是您給我們數不勝數的圖書(shū)，讓我們從書(shū)本里吸取知識；是您不斷的諄諄教導，教會(huì )我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。鄧校長(cháng)，您猶如一支蠟燭，為我們提供明亮及溫暖的光。鄧校長(cháng)，您說(shuō)過(guò)的話(huà)我們會(huì )永記在心。您把二十幾年的歲月奉獻給了北官，而今年您將要正式退休，我們忘不了您給予我們的精神財富，忘不了您親切的臉龐，在此也祝您有一個(gè)美好的晚年生活。鄧校長(cháng)，謝謝您六年的教導！
我要代表全體畢業(yè)生在此感謝北角官立小學(xué)。你是一棵傲然挺立的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。你是一個(gè)暖爐，讓我們感受到溫暖。你是我們的第二個(gè)家，我們在這里笑過(guò)哭過(guò)，這些都是美好又珍貴的回憶。北角官立小學(xué)，就算我們已經(jīng)七老八十，也不會(huì )忘記你！北角官立小學(xué)，謝謝你六年的哺育！
“正向人生觀(guān)，我有我夢(mèng)想�！边@句話(huà)我們會(huì )牢記在心。北角官立小學(xué)一直貫徹“有教無(wú)類(lèi)”的教育理念，以“全人教育”為目標，培養我們“德、智、體、群、美”的良好品格。學(xué)校一直培養我們對學(xué)習及探求知識的興趣，讓我們掌握優(yōu)良的語(yǔ)文能力和明辨性思維能力。為了鼓勵閱讀和營(yíng)造分享圖書(shū)的氣氛，全校都設有圖書(shū)課，還在課室里設計了電子白板、wi—fi、平板電腦和網(wǎng)上資訊，來(lái)培養我們探究學(xué)習的精神。學(xué)校希望我們在發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)的同時(shí)，體驗完成任務(wù)后所得到的成就感，提升個(gè)人自信，使我們懂得欣賞自己、珍惜生命，做一個(gè)有夢(mèng)想的孩子。今天我們已從一棵幼苗變得茁壯，未來(lái)我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為服務(wù)社會(huì )的棟梁！
各位同學(xué)，讓我們懷著(zhù)感恩的心，在歡樂(lè )之中告別，留下永遠的記憶，開(kāi)始我們的中學(xué)生活吧！祝福老師們，祝福鄧校長(cháng)，祝福北角官立小學(xué)，祝福各位親愛(ài)的同學(xué)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下的講話(huà)的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。演講稿
6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構文;曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力�！耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動(dòng)會(huì )讓我們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”;教師節的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望…… 如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現在了我的眼前。
每一次的.活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰，無(wú)論是合唱比賽，還是校運會(huì )，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè )嗎?在前完小的六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì )忘記您的!
我們在學(xué)校呵護下茁壯成長(cháng)，我們在幸福中快樂(lè )學(xué)習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿12
尊敬的各位新科碩士、各位新科學(xué)士、各位優(yōu)秀畢業(yè)生、同學(xué)們：
明天，也許今天，你們就要走了。風(fēng)出荔園，鷹擊長(cháng)空，臨別贈言，以壯行色。
畢業(yè)是一種成就。
在荔園，你們用最青春的時(shí)光，四年（本科）或者五年（建筑本科），兩年（本科插班）或者三年（研究生），七年或者八年（本碩連讀），走過(guò)了人生應該走過(guò)的一段路程，做成了人生應該做成的一件大事，經(jīng)受了人生應該經(jīng)受的一種鍛煉，取得了人生應該取得的一種資本。我和我的同事為大家感到由衷的高興。祝賀你們！
畢業(yè)是一股豪情。
獵手總要上山，水手總要下海。外面的山，雄奇險峻，極富挑戰；外面的海，波瀾壯闊，充滿(mǎn)機遇。有一首詩(shī)：“暮色蒼茫，站著(zhù)十萬(wàn)大山；雷聲隆�。赫l(shuí)敢越？誰(shuí)敢？”在座各位，想必已摩拳擦掌、躍躍欲試，舍我其誰(shuí)？再高的山，也要奮力登攀；再闊的海，也要奮力搖櫓。外面的世界不相信眼淚，只相信自覺(jué)、自信、自強；外面的世界不相信命運，只相信勤心、勤力、勤責，或者盡心、盡力、盡責。從荔園出發(fā)，請丟下傲慢，丟下偏狹，丟下懶散，盡心盡力，笑對人生。一個(gè)人只要盡了心，盡了力，即便平凡，依然崇高；即便潦倒，依然偉大。
畢業(yè)是一絲焦慮。
十字路口，何去何從？相信大家各有選擇。選擇就業(yè)的，有如意、有失意；選擇深造的，也可能有如意、也有失意。請牢記，一時(shí)的如意不是天堂，一時(shí)的失意也不是地獄。生活就是這樣，總是在如意和失意的交錯疊加中頑強前行。如意的'時(shí)候，請記住，荔園有一批年紀比你們大的人在為你們開(kāi)心；失意的時(shí)候，也請記住，荔園有一批年紀比你們大的人在為你們歌唱，就像鄭智化的《水手》：“這點(diǎn)痛，算什么？至少我們還有夢(mèng)”。
畢業(yè)是一本永恒的畫(huà)冊。
我確信，不論你們將來(lái)是躊躇滿(mǎn)志，還是偃蹇困頓。荔園總有幾道風(fēng)景，你揮之不去；荔園總有幾道背影，你揮之不去。我們這些年紀大的人也是這樣。幾年春夏秋冬，我們與你們一道走過(guò)；幾年申博之路，我們與你們一道走過(guò)；幾年評估之路，我們與你們一道走過(guò)。你們帶給荔園的生動(dòng)與朝氣，常在我心；你們與我們一道度過(guò)的荔園歲月，常在我心；你們與我們一道創(chuàng )造的荔園精彩，常在我心。
明天，也許今天，你們就要走了。請帶走荔園的歡樂(lè )，讓一切煩惱隨風(fēng)飄去；請帶走荔園的力量，讓一切迷惘隨風(fēng)飄去；請帶走荔園的祝福，讓一切灰暗隨風(fēng)飄去。
祝你們如秋水灌河，奔流到海；如春云出岫，為霞滿(mǎn)天。
祝福各位！
畢業(yè)典禮演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是**班的***，我很榮幸能夠站在這里。今天是個(gè)難忘的日子，對我們全體即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是個(gè)刻骨銘心的時(shí)刻！在此，我們懷著(zhù)萬(wàn)分感激和依依不舍的心情，向培育我們長(cháng)達三年的教職員工們深深地致謝；你們辛苦了；同時(shí)也感謝同學(xué)們三年來(lái)的關(guān)心與幫助。
三年來(lái)，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧，學(xué)習的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長(cháng)足的進(jìn)步。是如師，賦予我們這三年中最有意義的收獲。老師們淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；正直的品行，教會(huì )我們珍惜、誠實(shí)、尊嚴和榮譽(yù)；博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。給了我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現美、闡釋美、創(chuàng )造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學(xué)生的責任與關(guān)愛(ài)，也許這就是“為人師表”的最好詮釋?zhuān)椒捕鴤ゴ�，無(wú)怨又無(wú)悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來(lái)，它是一段剛剛開(kāi)始的歷史，一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無(wú)數輝煌的開(kāi)始。我們將從事各種職業(yè)，無(wú)論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴�，愿如師也�?huì )因我們而自豪。
雖然即將與相處三年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
多少美麗淪桑都因歲月的流轉，而漸漸消失，大學(xué)這一美好時(shí)光依然是生命中永久不變的情懷，朋友帶著(zhù)你的夢(mèng)想，用你們的雙手去打造屬于你們的'未來(lái)，我相信美好的美未來(lái)是屬于你們的��！
輝煌的未來(lái)從你們今天開(kāi)始，未來(lái)從每一天開(kāi)始。西方哲學(xué)家說(shuō)：“河流每時(shí)每刻都是新的�！� 《飄》里的郝思嘉說(shuō)：“無(wú)論如何，明天又是新的一天�！倍袊臅�(shū)里說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新�！碑斘覀兊搅艘欢挲g后，肯定常常會(huì )和美妙的開(kāi)始不期而遇，最后，請允許我把孔夫子的話(huà)改一下：不是學(xué)而優(yōu)則“仕”,是學(xué)而優(yōu)則“始”。圣西門(mén)當年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話(huà)來(lái)呼喚他起身：“奮起罷，偉大的開(kāi)始在等待著(zhù)你�！� 在此，我做一回你們的仆人罷。在這里，我把這句話(huà)奉獻給你們，作為畢業(yè)的賀禮！同時(shí)，我也由衷的感謝三年來(lái)同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好！ 再次感謝和大家相處的時(shí)光。
最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，祝母校再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿14
大家好!
我是蒙x小朋友xx的媽媽。我非常高興來(lái)到這里參加小朋友們的畢業(yè)典禮。首先請允許我代表所有的家長(cháng)，感謝園長(cháng)、老師們對孩子們的成長(cháng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!感謝園長(cháng)、老師們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的愛(ài)成就了孩子們快樂(lè )、幸福的笑容!
同時(shí)還請允許我，代表所有的家長(cháng)，向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀!祝賀你們在幼兒園學(xué)到了知識，增長(cháng)了本領(lǐng)小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿300字小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿300字。祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，健康快樂(lè )地成長(cháng)!
記得有一位記者在采訪(fǎng)一位年邁的諾貝爾獎獲得者時(shí)，問(wèn)他在哪里學(xué)到了他認為最重要的東西?得到的答復是：“在幼兒園�！庇浾叽蠡蟛唤�，問(wèn)他在幼兒園學(xué)到一些什么?這位老科學(xué)家認真地說(shuō)：“自己的東西要和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要表示歉意;午后要休息一會(huì )兒;要仔細觀(guān)察大自然�！彼麑�(shí)際上講述了自己成功的“秘訣”――從小培養良好的習慣。但這些習慣并不是一朝一夕就能養成的，當然我們在家也這樣教育。但，是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅持了下來(lái)。
親愛(ài)的孩子們，幼兒園的學(xué)習與生活讓你們學(xué)會(huì )了禮貌、友愛(ài)、分享、求進(jìn)。今天你們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們通過(guò)幼兒園生活，得到了人生的第一份沉淀!祝賀你們在蒙氏班享受了最寶貴的童年時(shí)光!
家長(cháng)朋友們，我們一進(jìn)幼兒園就會(huì )發(fā)現墻壁、走廊，教室的四周，精心設計布置的與孩子們學(xué)業(yè)有關(guān)的內容。這些都是老師們利用休息時(shí)間布置的。他們這樣做的目的，是為了讓孩子們有一個(gè)很好的學(xué)習生活氛圍，隨時(shí)隨地受到熏陶。不僅如此，我們的孩子還在幼兒園完成了語(yǔ)言、數學(xué)、美工、科學(xué)等課程的學(xué)習。因此，無(wú)論是習慣的養成、還是學(xué)業(yè)的完成，我們的老師都做到了最好的`敬業(yè)。
小朋友們，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說(shuō)兩句話(huà)：
1、希望你們能夠自信、堅強。
不管遇到什么困難和失敗都要經(jīng)常對自己說(shuō)“我能行”。
2、希望你們有一顆愛(ài)心。
希望你們能愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國。
家長(cháng)朋友們，今天我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住關(guān)心呵護他們成長(cháng)的老師。小朋友們，今天你們就要畢業(yè)了，我相信：你一定不會(huì )忘記關(guān)心你們的老師和朝夕相處的小伙伴們，那，就現在，擁抱一下你的老師表達你的謝意;擁抱一下你的伙伴表示你的想念吧!
最后，再次代表全體家長(cháng)向園長(cháng)、老師們說(shuō)：謝謝你們!祝你們健康幸福!祝幼兒園在蒙氏教育上更加專(zhuān)業(yè)，培養出更多優(yōu)秀的寶貝!
畢業(yè)典禮演講稿15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！首先，我非常榮幸和激動(dòng)地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天，我站在那里，代表20xx班全體畢業(yè)生，向我們的＇母校、老師、朝夕相處的同學(xué)們，以及這難忘的時(shí)光，說(shuō)再見(jiàn)！
六年的辛苦和倉促；當這一切突然告一段落，我才發(fā)現，我們走得艱難而快樂(lè )，過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好的生活，流過(guò)眼淚，卻伴隨著(zhù)歡笑，走在荊棘上，卻聞到了千萬(wàn)朵鮮花的味道。365天，我們每個(gè)人都長(cháng)大了很多。
六年，xxx個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)時(shí)間很長(cháng)，期待畢業(yè)，但當我們真正處理好今天的離別時(shí)，卻覺(jué)得是那么的短暫。此刻，我不知道該用什么詞來(lái)形容我華麗而完美的小學(xué)生涯，似乎還沒(méi)來(lái)得及細細品味就已經(jīng)過(guò)去了。
現在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì )銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的`一天。我喜歡一句話(huà)，同學(xué)們常說(shuō)“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì )了我們相互信任，相互依賴(lài)。
六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。同學(xué)們溫暖的笑容，老師們慈愛(ài)的目光，班級熱烈的氛圍，讓我們都走了過(guò)來(lái)。讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。幸運的是，我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來(lái)的路布滿(mǎn)了雪和雪，只要我想起你，我就會(huì )勇敢的向前走。同學(xué)們，非常感謝！
回顧六年來(lái)我們學(xué)習的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。在這里，我非常感謝辛勤工作的老師。有了你們母愛(ài)的呵護，我們健康快樂(lè )的成長(cháng)從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上，你的談吐，你的說(shuō)服力，你的被別人引用，都向我們展示了知識的無(wú)窮魅力。也教會(huì )了我們做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老師就像一座山。你給了我們生命的顏色。我們會(huì )記住的。請允許我們深情的說(shuō)一句：“你辛苦了，你受了影響。我們真的很感謝你！
現在我們要開(kāi)始新的旅程了，太多的感激，太多的感情，太多的感情，太多的感情。我說(shuō)不清楚。此時(shí)此刻，我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
祝各位領(lǐng)導老師工作順利，身體健康！
祝母校明天更好！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我代表六年級所有的學(xué)生宣誓。
我們永遠不會(huì )辜負母校領(lǐng)導老師的殷切期望和深情厚意，用實(shí)際行動(dòng)回報母校，為母校爭光。
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