感恩演講稿[優(yōu)秀15篇]

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的感恩演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)：大家早上好

　　我今天演講的題目是《感謝你們，我生命中不謝的花朵》。

　　伴著(zhù)父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項繁重的工作——養育我們，吮吸著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓，牽著(zhù)的手邁進(jìn)人生的`第一步，在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁長(cháng)成長(cháng)。扶我們走路，教我們說(shuō)話(huà)，送我們上學(xué)，日復一日，年復一年，幾多辛苦，幾多叮嚀，幾多牽掛。

　　讓感恩的花朵在生命中永遠綻放！

感恩演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的工友們：

　　大家下午好，這次我演講的題目是《感恩的心》。

　　感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的`小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。

　　今天，我以一個(gè)社會(huì )公民的身份感謝我們的祖國，泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車(chē)載著(zhù)來(lái)自秦關(guān)漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲；載著(zhù)來(lái)自長(cháng)江邊高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇；載著(zhù)十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬；載著(zhù)改革開(kāi)放的旗幟和與時(shí)俱進(jìn)的召喚正以驚人的速度飛奔向前，盛世年華，喜浪千疊�；厥孜迨�五年，偉大的祖國發(fā)生了巨大的變化，滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛。我的眼里總被抑制不住的淚水充盈，在心里默默祝福著(zhù)：祖國萬(wàn)歲！我親愛(ài)的祖國你是我心中———永遠的寄托！

　　今天，我以一個(gè)石油工人的身份感謝我們的公司，公司是我們幸福生存的家園,我們每個(gè)人在為公司奉獻著(zhù)青春和智慧的同時(shí)，公司也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上，我們在增長(cháng)著(zhù)閱歷,豐富著(zhù)自我,實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值；在這個(gè)平臺上，我們用激情點(diǎn)燃著(zhù)理想，用薪酬支配著(zhù)生活。因此,我們應該感謝公司,感謝公司培養我們,感謝公司讓我們成長(cháng),感謝公司給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉化為忠誠企業(yè)的具體行動(dòng),用守候家園的心態(tài)去守候我們賴(lài)以生存的家園。

　　今天，我以一個(gè)一家之主的身份，感謝我的家人，雖然，我的父母他們只是普通的農民，他們不識字，在一塊貧瘠的土地上任勞任怨的勞作了一輩子，養育我長(cháng)大，他們告訴我，就算是農民也要活的頂天立地，而今，我成了家，他們也漸漸的老去，看著(zhù)父親粗糙的手，母親滿(mǎn)頭的白發(fā)，我濕了眼眶，小時(shí)候，他們是我的天，而今，我是他們的天，我作為兒子唯一能為他們做的就是讓他們安享晚年，幸福的生活。我有一個(gè)了不起的妻子，一雙可愛(ài)的兒女他們是我生活的全部，我?jiàn)^斗的所有動(dòng)力，我就像一只漂泊在海上的船，任憑狂風(fēng)暴雨，任憑雨打風(fēng)吹，只要停泊在家這個(gè)港灣，就覺(jué)得很愜意，真的想陪著(zhù)他們，守護著(zhù)他們到很遠很久！

　　感謝恩師給了我修養和文化，給了我放眼世界的慧眼，感謝我的朋友給我友愛(ài)，讓我無(wú)助時(shí)看到希望和陽(yáng)光，感謝領(lǐng)導對我的知遇之恩，讓我在人生的舞臺上最大限度地發(fā)揮自己的潛能，感謝合作伙伴助我成功，感謝對手讓我成長(cháng)，感謝自然讓我天天享受陽(yáng)光。

　　感恩讓我延續了衰老，感恩讓我獲得了智慧人生，感恩讓我明白了幸福自己的秘訣是先快樂(lè )他人。

　　感恩是構建和諧社會(huì )的基礎，和諧社會(huì )離不開(kāi)感恩，常懷感恩心，一生無(wú)憾事，但愿我們都有一顆感恩的心。

感恩演講稿3

　　曾經(jīng)我是這么認為的：家只是一個(gè)名詞，一個(gè)有爸、媽、姐和我的四口之家。姐姐，考上了大學(xué)，在外地，家里常年三個(gè)人。日子就像白開(kāi)水一樣，平平淡淡。

　　我的性格很倔，一有什么不順心的事就愛(ài)鬧脾氣，使小性子，有時(shí)候有什么不開(kāi)心的事就朝父母撒氣，父母卻從來(lái)不計較，天長(cháng)日久，我變得越來(lái)越任性，甚至忘了什么叫包容。

　　姐姐放寒假回來(lái)了，一家人久違的團圓，看得出爸媽很高興，當然我也很開(kāi)心，可是自從姐姐回到家，好像每件事都是我不對，我做什么都是錯的，我開(kāi)始討厭姐姐管我，直到有一天··· ···

　　那天晚上，我和姐姐因為幾句話(huà)吵了起來(lái)，為一件微不足道的小事，我和姐姐吵得很兇。姐姐就在那個(gè)晚上狠狠地打了我一頓，從小到大，第一次打我··· ···可是我沒(méi)有哭，倔強的我緊咬著(zhù)嘴唇，就是不讓自己的淚流出來(lái)！我不服輸，我覺(jué)得我沒(méi)有錯！漸漸地，周?chē)�靜了下來(lái)，沒(méi)有聲音，我和姐姐都在沉默著(zhù)。過(guò)了很久，姐姐開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“從我一回家，我就發(fā)現你的脾氣很不好，看不慣你對爸媽的態(tài)度。也許你認為父母都是清貧的農民，清貧得讓你不愿在眾人面前提起，因為他們沒(méi)有給你提供可炫耀的資本！可就是這樣的兩個(gè)清貧的農民給予了我們生命，給予了我們一個(gè)溫暖的家，給了我們最寶貴的愛(ài)！為了供我們上學(xué)，他們省吃?xún)�用，連新衣服都不舍得買(mǎi)。在這個(gè)家里，你是最小的，是最受疼愛(ài)的一個(gè)，可是你有什么資格對父母發(fā)脾氣！父母對我們的愛(ài)我們無(wú)以為報，然而你又有什么權利去過(guò)分的要求些什么？！”終于，我的淚還是忍不住的流了下來(lái)，是因為姐姐的所說(shuō)的一番話(huà),我緊緊地抱著(zhù)腿，將頭深深地埋在腿里，我不敢看姐姐的臉，因為我聽(tīng)到姐姐說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音變得顫抖，我知道姐姐也哭了，而我不敢抬頭。姐姐看我一直沉默，又繼續說(shuō)：“今天是我第一次打你，也是我最后一次打你，我知道我打你是我的不對，但就是想給你一個(gè)教訓，其實(shí)我也難受，我也心疼，我向你道歉··· ···”"姐姐，你不要說(shuō)了！我錯了，是我做的不對··· ···“我終于忍不住，一頭撲進(jìn)姐姐懷里，大哭起來(lái)。姐姐輕撫著(zhù)我的頭，聲音有些嘶�。骸跋Ｍ�你今天真的知道錯了，也應該好好想想今后應該怎樣做··· ···”

　　那個(gè)晚上，姐姐對我說(shuō)了好多好多，而我也深深的`明白了我的錯。媽媽在生活上對我的悉心照顧，我從來(lái)就不以為然，爸爸對我的包容和教誨我也覺(jué)得理所當然，我看到了自己的自私，和曾經(jīng)忽略掉的那些無(wú)微不至的愛(ài)。更過(guò)分的是，我竟然還向父母發(fā)脾氣··· ···

　　其實(shí)我是很愛(ài)爸爸媽媽的，每當我不經(jīng)意的瞟過(guò)父親母親那被歲月染上風(fēng)霜的銀發(fā)，我都不敢再看第二眼，親情的呼喚使我忍不住感到心酸··· ···我感謝姐姐讓我明白愛(ài)與被愛(ài)，讓我深深的感受到我曾忽略的幸福。

　　如果說(shuō)母親是航船，載著(zhù)我們從物質(zhì)走向成熟，那么，父愛(ài)就是愛(ài)，包容我們的過(guò)錯又給了我們一個(gè)幸福的港灣。

　　那個(gè)讓我永生難忘的夜晚，使我明白，要用真心與實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì )愛(ài)，與感恩！

感恩演講稿4

　　大家好！

　　在這一周我們即將感恩主題活動(dòng)周，為了讓更多的學(xué)生知道感恩的意義，也為了祝賀主題周的來(lái)臨，我是十分高興為大家做出我這次演講的，我今天的演講題目是——感恩伴我同行。

　　我曾經(jīng)參加過(guò)我們學(xué)校組織的合唱比賽，我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》，不管是在練習時(shí)還是在正式比賽時(shí) ，我都被這首歌所表達的真摯感人的情感而感染，甚至在合唱比賽是，演唱到熱淚盈眶。我想一個(gè)心懷感恩的人一定是一個(gè)內心溫暖的人，同時(shí)也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中，讓自己的被溫暖填滿(mǎn)。

　　感恩，我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個(gè)要感謝的對象，感恩他們把懵懂的我們帶到這個(gè)世界上，給我們有意義的生命，讓我們看清了這個(gè)世界在是怎么樣的絢麗多彩。也感謝我們的.漫長(cháng)又艱苦成長(cháng)中，有他們相伴相依。所以在以后我們要經(jīng)常對父母親說(shuō)感謝的話(huà)，經(jīng)常向他們表達我們的愛(ài)意和感謝，讓感恩的溫暖也填滿(mǎn)他們的心里。

　　感恩，我們其次要感謝老師。這是我們第二個(gè)要感謝的對象，感謝老師他們每天在教室忍受飛揚的粉塵為我們的學(xué)業(yè)操心擔憂(yōu)。也感謝老師在學(xué)校里對我們的教導和照顧，感謝老師不應該只是在教師節這天，而是在教室里給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過(guò)嘴說(shuō)出來(lái)，更應該是通過(guò)手做出來(lái)，我們現在如果每天在按照老師要求自覺(jué)認真的學(xué)習老師教導我們的東西，就是對老師最大的感謝，比教師節送花送祝福要實(shí)際的很多，也更加讓老師們欣喜，讓老師的心里也被溫暖填滿(mǎn)。

　　感恩，我們還要感謝同學(xué)。這是我們第三個(gè)要感謝的對象，感謝他們在學(xué)校里，給我們的陪伴和幫助，想到自已班上可愛(ài)有有趣的同學(xué)們，我就會(huì )莫名的感到開(kāi)心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動(dòng)等，因為他們在學(xué)校里無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴，讓我們在學(xué)校里并不形單影只。所以感謝同學(xué)，讓我們在校園里與他們友善相處吧，讓我們的感恩從互相扶持、互相學(xué)習上開(kāi)始吧，讓感恩的溫暖也填滿(mǎn)同學(xué)們的心。

　　這個(gè)世界有很多寒冷的角落是我們看不到的，但是我們可以用我們這顆感恩的心去溫暖這些角落。

　　謝謝大家！

感恩演講稿5

　　大多數孩子是爸爸媽媽的寶貝，而我是奶奶心中的寶貝。我是外婆帶大的，從出生就是外婆帶大的。我連媽媽給我的一滴牛奶都沒(méi)喝。我出生后不久父親就出門(mén)了，一年才回來(lái)一次。父親在我眼里是個(gè)很兇的人，甚至很少對我笑，所以我和父親很有認同感。

　　小時(shí)候我最忘不了的就是奶奶抱著(zhù)我去醫院。我們家附近沒(méi)有醫院，平時(shí)去白石看病，要爬山才能去白石。小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病。小時(shí)候又懶又不愿意走路，奶奶就把我抱到了醫院。每次奶奶抱著(zhù)我，我都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，汗流浹背，有時(shí)候差點(diǎn)摔倒。當我們到達山頂時(shí)，奶奶會(huì )讓我下來(lái)休息。每次去醫院的時(shí)候想起奶奶回來(lái)，都覺(jué)得很難過(guò)。

　　小時(shí)候奶奶看到別的孩子買(mǎi)新鞋，就趕緊去幫我買(mǎi)了一雙，免得我吃虧。晚上睡覺(jué)的時(shí)候腳總是冷得像冰一樣，奶奶會(huì )用手抱著(zhù)我的腳幫我取暖…

　　現在長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了感恩。我要感謝我的祖母，是她把我艱難地撫養成人。從現在開(kāi)始我會(huì )努力學(xué)習。

　　奶奶，我知道我現在成績(jì)不是很好，但是我一定會(huì )努力的'。還有奶奶，對不起，有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，貪玩讓你生氣。我保證下次不做了�，F在我長(cháng)大了，可以幫你做一些力所能及的事情，比如以后掃地洗碗……讓我來(lái)幫你做一些簡(jiǎn)單的事情吧！奶奶，我一定會(huì )拿到一張好的成績(jì)單，看到你慈祥的笑容。奶奶，我愛(ài)你！

　　作家但丁說(shuō)：“世界上有一種美好的聲音，那就是母親的呼喚�！钡�我想說(shuō)：“那是奶奶關(guān)心的聲音�！�

感恩演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：“一路懷有感恩之心”。今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾又被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，直至她們僵硬為輝煌的雕塑。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。

　　孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)��！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛(ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì )這樣做的，因為我們是他們的.孩子，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

　　可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢？

　　試想一下，如果大家都生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢？光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著(zhù)感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞，少一份挑剔。

　　當每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應該慶幸，今天我還活著(zhù)；活著(zhù)是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè )。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪�的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù)，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

　　感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……

　　為了讓我們的國家的繁榮和富強，為了我們的母親強健和安康，同學(xué)們，努力起來(lái)吧。讓我們時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆感恩之心，面對社會(huì )，面對人生，讓我們的人生換發(fā)出更大的光彩！

感恩演講稿7

尊敬的評委、老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》

　　感恩節，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機會(huì )，感謝媽媽的培養，感謝自己的'努力。正因為如此，我今天站在這里。

　　宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然，我們比他們感激得多。

　　感謝父母給了你生命，把你撫養成人。感謝老師，他們教會(huì )你知識，帶領(lǐng)你成為“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝你的對手，他們讓你不斷努力，不斷進(jìn)步。

　　感謝太陽(yáng)，它讓你溫暖；感謝河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。

感恩演講稿8

　　大家早上好！

　　今天我演講的主題是“感恩”。

　　我們大家長(cháng)這么大，肯定得到過(guò)很多人的幫助，家人的，老師的，朋友的，或者陌生人的，在獲得這些幫助過(guò)后，不知道大家有沒(méi)有謝謝這些人，或者說(shuō)謝謝過(guò)這些人。

　　先說(shuō)家人的吧！在爸爸媽媽為你付出了一輩子的辛勞之后，你有沒(méi)有感激過(guò)他們，有沒(méi)有向他們表達過(guò)你的這份感激呢？我知道，我這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出來(lái)，肯定很多人都要沉默了，也許在心里有過(guò)感激，可是卻從來(lái)都不曾表達，不曾用言語(yǔ)表達出來(lái)過(guò)，也不曾用行動(dòng)表達出來(lái)過(guò)。同學(xué)們，我們以為爸爸媽媽都是會(huì )讀心術(shù)的超人嗎？我們不曾表達，爸爸媽媽能夠知道嗎？或許在我們一個(gè)對他們嘮叨的不耐煩里，他們會(huì )感覺(jué)到我們甚至是嫌棄他們的。真的，真的有這樣的可能。不耐煩這樣的情緒，再生疏的人也能感覺(jué)出來(lái)，更何況是自己的親人家人呢？而我們的家人依舊還是用愛(ài)包容了我們，這更值得我們去感恩了。人這一輩子，沒(méi)有幾個(gè)人是會(huì )包容你一切缺點(diǎn)與不足的.，除了我們的父母。想到這里，我們難道不會(huì )迫不及待的想要跟我們的爸爸媽媽說(shuō)聲“謝謝”嗎？“謝謝”這兩個(gè)字，可能是漢語(yǔ)里面最動(dòng)聽(tīng)的詞匯了，一聲“謝謝”可以讓你成為一個(gè)知道感恩的人，一聲“謝謝”可以讓你懂得珍惜。

　　除了對我們的爸爸媽媽?zhuān)�我們對我們的老師、朋友，我們也能夠有一顆感恩的心嗎？我們大家都知道，相處久了，我們都會(huì )有一種理所當然的心理在里面，會(huì )認為我們關(guān)系都這么好了，還需要謝謝來(lái)謝謝去的嗎？可是正因為相處久了，我才更應該尊重彼此，懂得在接受幫助之后道一聲謝。我記得我的老師在我好幾次考試失敗之后非常耐心的安慰過(guò)我，這些事情我都記在心上，總想著(zhù)什么時(shí)候去好好謝謝老師，什么時(shí)候去老師那里表達一下我的感激之情�？墒沁@個(gè)“總想著(zhù)”又過(guò)了好久，久到老師的眼鏡片更厚了，有了白發(fā)，我還是沒(méi)有去表達出來(lái)。對朋友也是，好多次我的好兄弟幫我去打比賽，我都沒(méi)能在比賽結束后好好感謝一下他們，總想著(zhù)以后有的是機會(huì )，我們的路還長(cháng)。再想想，不長(cháng)了，我們初中升高中就得離別一部分，高中考大學(xué)又得離別一部分，大學(xué)畢業(yè)再離別一部分，現在這些幫助過(guò)我的好兄弟就再也沒(méi)能聽(tīng)到我的那聲“謝謝”了。

　　我相信我今天提到的這些，我不是個(gè)例，肯定還有很多同學(xué)跟我一樣，甚至也有老師想我一樣，沉浸在自己的“想”里面�？墒歉卸髦�情得去表達，這是一種相互的感情，你只有用言語(yǔ)用行動(dòng)去表達了，對方才會(huì )知曉！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿9

　　儒家的愛(ài)和親情是最純粹最溫暖的�？偸窃诩毼⑻幙吹秸嫦�，一點(diǎn)一滴，一切都是那么安靜和安全，就像置身于溫暖的春天，被陽(yáng)光和春風(fēng)包圍。讓我們學(xué)會(huì )感恩，回報世界上最純粹最溫暖的愛(ài)。

　　我可以感嘆，在我成長(cháng)的過(guò)程中，父母沒(méi)有給我那么多東西，我也可以感恩，因為他們把我帶到了這個(gè)世界。

　　我可以抱怨背后說(shuō)我壞話(huà)的朋友，我也可以感恩，因為他們讓我發(fā)現自己的不足，讓我通過(guò)改正來(lái)提升自己。

　　我可以詛咒上帝為什么給了我這么亂七八糟的家，我也可以感恩，因為上帝給了我靈魂、心靈和肉體的庇護。

　　我可以因為天氣不好而沮喪，也可以感恩，因為雨雪洗刷了世間的一切，讓骯臟的靈魂清澈純凈。

　　我可以發(fā)牢騷，因為我沒(méi)有很多錢(qián)，我也可以感恩，因為低迷的經(jīng)濟形勢教會(huì )了我父母掙錢(qián)有多難。

　　電腦弄壞了我的眼睛我可以難過(guò)，也可以感激，因為電腦教會(huì )了我很多課本上學(xué)不到的東西。

　　仔細回想，當你詛咒一些骯臟的靈魂時(shí)，你發(fā)現了他們的優(yōu)點(diǎn)嗎？

　　學(xué)會(huì )感恩生活中的一切。

　　感恩一切，包括挫折和挫敗。因為不想在挫折中沉淪，所以堅定人生志向，揚帆前進(jìn)；因為不想在挫折中失去翅膀，所以在挫折中一次又一次的.崛起，讓自己活在夕陽(yáng)中，創(chuàng )造輝煌的人生！

　　學(xué)會(huì )感恩是人生的第一課。每個(gè)人都有必要用一顆感恩的心來(lái)看待世界上的所有生命。

感恩演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，父母肩上的擔子就重了很多。雖然負擔很重，但他們總是努力工作，毫無(wú)怨言地撫養我們。年輕的時(shí)候，我總是把這當成理所當然的事。我一直以為父母生我的時(shí)候就應該把我養大，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯了，因為我不知道，也不知道父母的辛苦�，F在長(cháng)大了，我知道我應該用一顆感恩的心去體諒父母，去照顧他們。孝敬父母的義務(wù)。

　　學(xué)生們，我相信我們都讀過(guò)這樣一封信。里面只有三個(gè)字：爸爸，錢(qián)，二。這封信雖然只有三個(gè)字，但是很重。父母看了這封信，心里會(huì )有什么感受？他認識寫(xiě)這封信的兒子嗎？也許他心里只有錢(qián)。但是，同學(xué)們，我們是怎么對待父母的呢？我們知道如何感激父母嗎？

　　一些學(xué)生假期和女朋友或男朋友一起閑逛，而不是回家陪父母，留下他們。俗話(huà)說(shuō)，母親長(cháng)途旅行時(shí)會(huì )擔心。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念自己的孩子！我們無(wú)法報答父母的恩情，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯�做的一切，因為他們讓我們站在這個(gè)五彩繽紛的世界里，領(lǐng)略生活的溫暖和溫暖，父母的愛(ài)像大海一樣深沉。

　　羊跪烏鴉反哺。同學(xué)們，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己有多在乎父母？我們關(guān)注過(guò)父母的生日嗎？你給父母送過(guò)禮物嗎？民間有句諺語(yǔ)：孩子的'生日是母親的苦日子。當你過(guò)生日的時(shí)候，你會(huì )想到帶著(zhù)死亡的痛苦生下你的母親嗎？你是否真心為孕育你生命的母親獻上祝福？中國是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái)，孝道就被強調。子曰：父母之年，必知。

　　一個(gè)帶著(zhù)喜悅，一個(gè)帶著(zhù)恐懼。也就是說(shuō)，父母的健康，孩子應該永遠關(guān)心。據報道，今年北京一所中學(xué)的抽樣調查顯示，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不用說(shuō)祝父母生日了。我們班有多少同學(xué)能記住父母的生日？同學(xué)們，也許一份祝福對自己來(lái)說(shuō)不算什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這份祝福比什么都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！

　　所有美德中，孝順是第一位的。孝道是人類(lèi)的基礎。只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！不要乞求他們的貢獻。要感恩，感謝父母的一點(diǎn)點(diǎn)小事。在此，祝天下父母幸福！安康！

感恩演講稿11

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！今日我影影綽綽的標題是《傳承優(yōu)異文明，發(fā)揚感恩精力》。

　　“清明時(shí)節雨紛繁，路上行人欲斷魂”的千古名句，說(shuō)的便是一年一度的清明節，清明節是咱們我國的重要傳統節日。清明節前后，氣溫回暖，是播種的好時(shí)節，俗話(huà)有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺。清明節是國家的法定假期，而且被列入了國家級非物質(zhì)文明遺產(chǎn)維護名錄，足見(jiàn)國家對傳統文明的必定、注重和傳承。

　　中華民族是有著(zhù)五千年悠長(cháng)前史的文明古國，一直以來(lái)都考究品德教育和個(gè)人修養。文明禮儀之風(fēng)濃郁而憨厚，古代文明美德的.美談也舉目皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…都告知咱們關(guān)于誠篤、推讓、孝順的傳統文明美德。跟著(zhù)時(shí)刻的消逝，許多傳統禮儀和文明凝集成了以愛(ài)國為中心的聯(lián)合一致、勤勞勇敢、尊重別人、自強不息的民族精力。作為新一代祖國的接班人，咱們應當將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是咱們每個(gè)人日子學(xué)習的根基，是咱們健康成長(cháng)的胳膊。它標志著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明程序，反映了一個(gè)民族的精力面貌。咱們不盡要學(xué)會(huì )做人，也要學(xué)會(huì )做文明人。

　　發(fā)我國有大批寶貴的無(wú)形文明遺產(chǎn)由于各種原因失去了傳承，乃至許多都現已蕩然無(wú)存，咱們應當引起注重，好好的維護現有的文明遺產(chǎn)。清明節是傳承至今的祭祖上墳活動(dòng)，每年校園都會(huì )安排全體師生給勇士上墳，這正是表現了咱們感恩，不忘本的品德認識�？墒乔迕鞴澆⒉皇且粋�(gè)哀傷的節日，它是一個(gè)莊重、莊嚴、感恩、懷古的節日。咱們不僅僅是簡(jiǎn)略的上墳，更重要的是咱們在傳承感恩中華民族的精力。所以咱們學(xué)會(huì )了感恩爸爸媽媽?zhuān)�感恩教師，感恩社�?huì )，感恩每一位協(xié)助咱們，愛(ài)咱們的人。在日常日子中，感恩爸爸媽媽便是孝順爸爸媽媽?zhuān)�遵從爸爸媽媽的管束，協(xié)助爸爸媽媽做一些量力而行的事，關(guān)心爸爸媽媽健康。感恩教師便是敬重師長(cháng)，遵從師長(cháng)的教育。咱們要大力地發(fā)起、參加、宏揚我國的傳統文明活動(dòng)，熏陶自己的情趣，激起自己的愛(ài)國情感。

　　一個(gè)國家，一個(gè)民族，由于有著(zhù)共同的文明才干屹立于國際民族之林的隊伍，健康的文明禮儀，優(yōu)異的傳統文明是咱們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，努力做到在家孝敬爸爸媽媽?zhuān)�關(guān)心別人，在校聯(lián)合友愛(ài)、立異進(jìn)步，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統文明和感恩精力承繼并發(fā)揚光大！

感恩演講稿12

尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是來(lái)自高三(xx)班的李宣。今天我演講的主題是《心懷感恩砥礪前行》。

　　回顧過(guò)往三年，用哪個(gè)詞語(yǔ)最能表達此時(shí)的我內心深處最真切的感受?相信很多同學(xué)會(huì )有和我一樣的答案——感恩。

　　親愛(ài)的老師們，感謝您，在我們高一迷茫時(shí)、高二失意時(shí)、高三緊張時(shí)悉心指導，成為了我們生命成長(cháng)道路上的貴人;感謝您，無(wú)論是酷暑或寒冬，在晚修時(shí)仍能堅守在教學(xué)輔導和管理的一線(xiàn)，為我們解答學(xué)習的難題困惑、營(yíng)造學(xué)習的良好環(huán)境;感謝您，一堂堂課的巡過(guò)，一間間教室的走過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習狀態(tài)，為我們醒神提氣�？捎H可敬的老師們，是您用勤勞在三中播撒下希望的種子，讓這片土地桃李滿(mǎn)春。這份愛(ài)，讓我們感動(dòng)。感謝您三年的陪伴，您的愛(ài)意和呵護讓我們歷經(jīng)千帆終尋夢(mèng)想。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們一起在教室里，埋頭學(xué)習、一起追逐夢(mèng)想的場(chǎng)景嗎?還記得我們一起在宿舍里，分享每日心情、傾訴各自煩惱的片段嗎?是你們陪我成長(cháng)，教會(huì )我，不汲汲于成績(jì)進(jìn)步、不戚戚于考試失利，方為強者。這份情，我一直珍惜。你們的'激勵和陪伴，讓我踏遍千山不忘初心。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們，在我任性犯錯時(shí)耐心的教導，在我焦慮煩躁時(shí)溫暖的陪伴，是你們用潤物細無(wú)聲的愛(ài)，讓我們雖歷三冬猶在暖春。

　　這些感恩之情伴隨我們走過(guò)三年的高中旅程，我們還將懷著(zhù)感恩迎接即將到來(lái)的高考。

　　面臨高考，我們或許有過(guò)披星戴月、挑燈夜讀的經(jīng)歷，或許有過(guò)學(xué)習狀態(tài)不佳、上課困乏的時(shí)刻，或許有過(guò)學(xué)習成績(jì)不佳、分數起伏不定的焦慮，或許有過(guò)拔劍四顧心茫然的無(wú)措。這些來(lái)自生理、心理、成績(jì)的，各種各樣的挑戰，都是在備考期間我們所親歷的。

　　面臨高考，高三的同學(xué)們，或許你是躊躇滿(mǎn)志的，或許你是緊張不安的，或許你是內心波瀾不驚的，無(wú)論你現在還面臨哪些挑戰，無(wú)論你現在是何種心理狀態(tài)，請相信：志之所趨，無(wú)遠弗屆;窮山距海，不能限也。這份永不服輸的凌云壯志和必勝的決心，躲在我們每日早起做題的身影后;藏在我們每天朗朗的讀書(shū)聲中;蘊含于我們百日誓師時(shí)鏗鏘的誓言里;彰顯于我們在家復習時(shí)拼搏的姿態(tài)里。我相信：憑著(zhù)這份壯志，屬于我們的未來(lái)沒(méi)有界限，屬于我們的成功不可估量。我堅信：對于我們20xx屆高三學(xué)子而言，高考不是問(wèn)題，分數不是距離，十二年寒窗苦讀，定可金榜題名!

　　高中三年，我們一路走來(lái)，有過(guò)繁花似錦，也有過(guò)雨打風(fēng)吹，正如林肯所言：“我走的很慢，但我從來(lái)不后退�！睉{著(zhù)這份自信、從容，高考對于我們而言，不過(guò)是眾多考試中普通的一次。高考，又有何懼?

　　希望高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們在未來(lái)的高中學(xué)習中也懷揣著(zhù)這份自信，不懼風(fēng)雨、砥礪前行，找到屬于自己的良辰美景。

　　高三的同學(xué)們，再過(guò)七天，我們將奔赴戰場(chǎng)。我堅信，我們定可決勝高考、奪得屬于三中新的榮耀、創(chuàng )造屬于三中新的輝煌!

感恩演講稿13

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　懷揣著(zhù)一顆感恩的心，拿起一支感恩的筆，書(shū)寫(xiě)一段感恩的情。

　　家鄉流傳著(zhù)這樣一種說(shuō)法：燕子蛋的殼可以治療咳嗽。小時(shí)候，好奇的看著(zhù)燕子在屋檐下飛來(lái)飛去地忙著(zhù)筑窩，幾天之后，窩壘好了，燕子在這里安家落戶(hù)了，伴隨著(zhù)小燕子的到來(lái)，鳥(niǎo)窩里經(jīng)常嘰嘰喳喳的，而且鳥(niǎo)窩下的地面上都是鳥(niǎo)屎。聽(tīng)著(zhù)嘈雜的鳥(niǎo)叫聲，看著(zhù)骯臟的地面，我不解的問(wèn)大人，為什么要讓燕子在這里筑窩?這時(shí)我才明白，燕子筑窩不僅是吉祥的象征，還有一個(gè)原因是燕子懂得回報。據說(shuō)燕子孵完蛋后會(huì )把蛋殼留給主人家，傳說(shuō)燕蛋殼對緩解咳嗽有作用，所以燕子殼是燕子給主人最好的回報。

　　雖然只是一種民間傳言，但它也反映了人們的一種心聲——感恩!小小的燕子都懂得感恩，感謝主人家的“收留”之恩，那么更何況我們呢!感恩是一份情，溫暖你我;感恩是一首詩(shī)，激勵你我;感恩是美德，照亮你我。

　　感恩父母

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父母的愛(ài)比山更高，比海更深，比天廣。他們執著(zhù)的守候著(zhù)，就像藍天執著(zhù)的守候著(zhù)白云;像大樹(shù)執著(zhù)的守候著(zhù)飛鳥(niǎo);像碧水執著(zhù)地守候著(zhù)魚(yú)兒，可我們卻只知道貪婪而自私地享受著(zhù)父母的愛(ài)，從來(lái)不曾感謝過(guò)，回報過(guò)。在父母勞累時(shí)，我們是否會(huì )遞上一杯熱茶;在父母難過(guò)時(shí)，我們是否會(huì )奉上一句安慰;在特殊的節日時(shí)，我們是否會(huì )精心準備一份禮物。我們又是否察覺(jué)到父母頭上那縷縷銀絲，臉上那絲絲皺紋，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一身呼喚，一絲感概……便可讓愛(ài)你的他們滿(mǎn)心歡喜。送上一束黃色康乃馨，送上我的一份感激之情，感謝父母的養育之恩。

　　感謝恩師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果說(shuō)父母給了我們生命，那么老師則美化了我們的心靈，他們是靈魂的工程師。他們的愛(ài)是無(wú)私的，是默默奉獻的，是平等高尚的。三尺講臺為我們開(kāi)啟新天地，短短粉筆為我們書(shū)寫(xiě)新傳奇!清早，帶領(lǐng)我們早讀;上課，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;晚間，批改著(zhù)每一本的作業(yè);課余，準備著(zhù)下一節課的內容。他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，犧牲自己，哺育了一代代的莘莘學(xué)子。我們要感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;我們要感恩老師，就像樹(shù)木感恩大地的滋養;我們要感恩老師，就像飛鳥(niǎo)感恩藍天的包容。我們的感恩不需要氣吞山河，只要一個(gè)點(diǎn)頭，一份認真的作業(yè)，一次出色的考試……就會(huì )讓他們開(kāi)心滿(mǎn)足。送上一束太陽(yáng)花，送上我的`一份感恩之情，感恩老師的無(wú)私奉獻。

　　感激朋友

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，在崎嶇坎坷的人生道路上，需要朋友和你一起風(fēng)雨同舟。朋友是你失落時(shí)，借你依靠的堅實(shí)胸膛;朋友是你孤獨時(shí)，給你安慰的溫暖的手掌;朋友是你成功時(shí)，為你祝福的默默的笑容。面對困境，我們也曾失意過(guò)、放棄過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，是我們身邊無(wú)私的朋友，支持我們、鼓勵我們、幫助我們，讓我們有信心站的更挺。我們要感激朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;我們要感激朋友，就像天空感激彩虹的點(diǎn)綴;我們要感激朋友，就像月亮有了星星的陪伴。我們的感謝不需要肝腸寸斷，只要一個(gè)祝福，一份記掛，一次幫助……就會(huì )讓他們暖流涌動(dòng)。送上一束白郁金香，送上我的感謝之情，感謝朋友的一路相伴。

　　讓我們感恩父母，就像魚(yú)兒感謝碧水的守候;感恩老師，就像蜜蜂感恩花朵慷慨;感恩朋友，就像鮮花感激雨露的滋潤;感恩生活，就像大地有了陽(yáng)光的照耀;感恩未來(lái)，就像幼苗有了大地的滋養。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心學(xué)習、工作、生活……讓世界因為充滿(mǎn)感恩，充滿(mǎn)愛(ài)!

感恩演講稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　都說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，必將涌泉相報”。當超市收銀員為你打包找零時(shí)，你可有道聲“謝謝”呢？當陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí)，你可有心存感激呢？當國家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時(shí)，你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢？這樣點(diǎn)滴之恩的例子數不勝數的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。

　　有這樣一個(gè)少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢(qián)去外地找父親，可在半路錢(qián)用完了。在那人生地不熟之地，是一個(gè)二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買(mǎi)好了車(chē)票。臨走時(shí)，少年說(shuō)：“姐姐，我很感激你，將來(lái)一定會(huì )報答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來(lái)呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報答女孩�？陬^上說(shuō)什么感恩，可未落到實(shí)際之處，也是枉然。

　　既然，對點(diǎn)滴之恩也應報答，那么，生育之大恩，又當如何呢？我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái)，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無(wú)數的`“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著(zhù)想，從傳授知識和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會(huì )欠下無(wú)數的“感情債”，或許會(huì )受無(wú)盡的恩惠。而面對這種種恩情，或許有人會(huì )說(shuō)，等我有出息了一定會(huì )報恩的，可我想說(shuō)，等你有出息了究竟是何時(shí)？要報恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習慣，才會(huì )有后話(huà)。

　　感恩點(diǎn)滴，感恩親師，感恩對手，讓感恩成為一種習慣。

　　謝謝大家！

感恩演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這個(gè)天轉涼，秋送爽，碩果香的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節日快樂(lè )。

　　教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

　　時(shí)光如梭，轉眼間，我站在這個(gè)講臺上已經(jīng)有五個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…但歲月的累積教會(huì )了我更多教書(shū)育人的道理，讓我成長(cháng)為一名合格的教師�；仡櫸业某砷L(cháng)正是因為我身邊一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染了我。在他們中，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”，還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣，不計報酬無(wú)私奉獻的“園丁”。

　　從他們身上我認識到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，教育原來(lái)也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì )感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報，而在于我們事業(yè)本身所蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會(huì )有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的養育與磨煉，在這里，會(huì )有一種自我升華的愉悅與激勵。

　　作為教師，我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量，我愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我就是快樂(lè )的;學(xué)生是進(jìn)步的，我就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我才是優(yōu)秀的。

　　冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！庇H愛(ài)的老師們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的`詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧!

　　在這里，我想對同學(xué)們說(shuō)一句：同學(xué)們，質(zhì)疑問(wèn)難，老師是你的書(shū);傳承文明，老師是你的橋;劈波斬浪，老師是你的帆。難忘師恩，師恩難忘，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用的表現感謝老師;用的成績(jì)回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會(huì )的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕!

【感恩演講稿】相關(guān)文章：

感恩演講稿-心存感恩 做感恩少年07-07

感恩演講稿感恩03-09

感恩感恩演講稿02-28

感恩教育演講稿-感恩演講稿07-22

感恩父母的演講稿-感恩演講稿07-26

感恩的演講稿模板 演講稿:感恩09-28

學(xué)會(huì )感恩感恩演講稿06-14

感恩演講稿-感恩父母07-02

感恩演講稿-學(xué)會(huì )感恩07-12

感恩演講稿：感恩社會(huì )03-14