升旗儀式發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的升旗儀式發(fā)言稿，歡迎大家分享。
升旗儀式發(fā)言稿1
同學(xué)們老師們:
大家早上好。我是來(lái)自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。
今天恰逢五四青年節90周年紀念，一個(gè)屬于我們青年人的意義非凡的日子！1919年的今天，由于當時(shí)的政府軟弱無(wú)能，巴黎和會(huì )中國代表團作為戰勝?lài)鴧s受到的不公正待遇，青年學(xué)生們掀起了一場(chǎng)席卷各界人士和全國各地的愛(ài)國運動(dòng)。
青年們是無(wú)畏的，無(wú)論前方的道路有多么的艱險，青年們披荊斬棘，勇往直前！多少人窮盡一生的心血，多少人獻上了寶貴的生命，新中國的解放，使人們過(guò)上幸福安定的生活，使中國佇立于民族之林。
國旗，是國家的標志，是國家的象征。它以自己莊嚴的姿態(tài)展現了一個(gè)國家政治特色和歷史文化傳統。
五星紅旗，冉冉升起。帶著(zhù)民族的驕傲與希望！能有幸作為一名升旗手，我感到由衷的自豪和喜悅，同時(shí)也意識到身上所肩負的責任十分沉重。我們深知自己的一言一行都代表著(zhù)八中學(xué)子的`形象。是老師們的支持與同學(xué)們的信賴(lài)，才使我們有機會(huì )站上這個(gè)升旗臺。在此，我謹代表所有升旗手感謝大家對我們的信任。我們決不會(huì )辜負老師與同學(xué)們的期望，我們向大家承諾，我們會(huì )在各方面嚴格要求自己，積極響應學(xué)校的各項活動(dòng)，勇于制止校園內外不和諧的行為，展現良好的學(xué)子形象。
讓我們一起努力，積極營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍，讓愛(ài)灑滿(mǎn)校園。
五月，暖風(fēng)吹綠了市八校園，國旗裝點(diǎn)了清澈天空，年輕的生命在土壤里萌動(dòng)。朋友們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們加快前進(jìn)的腳步，為實(shí)現中華民族的復興，譜寫(xiě)青春篇章！
升旗儀式發(fā)言稿2
各位老師、各位同學(xué)：
秋高氣爽，丹桂飄香。共和國歡慶的鑼鼓還在天邊回響。
今天，我校師生滿(mǎn)懷喜悅在此隆重集會(huì )，舉行xx學(xué)校北校區第一次升旗儀式！xx學(xué)校北校區開(kāi)辦于8月，同學(xué)們有幸成為北區第一批莘莘學(xué)子，首先大家應倍感自豪與驕傲。身在新的學(xué)校，我們每位同學(xué)恰若一張張潔白無(wú)瑕的凈紙，等待著(zhù)我們去描繪，去書(shū)寫(xiě)。我們期盼著(zhù)各位同學(xué)能夠用心去描繪一幅精美的畫(huà)卷。今天身在校園，我希望你們以母校為榮；明朝踏進(jìn)社會(huì )，我更希望母校以你們?yōu)闃s。學(xué)校將竭己所能，為你們創(chuàng )造更多的成才機會(huì )。其次同學(xué)們更應意識到自身肩負的責任和使命。身在校園，我們的舉手投足，音容笑貌都體現了文明與修養。希望大家外塑形象，內修人品，努力做一個(gè)既具有時(shí)代特色，又具有民族美德的新人。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，通過(guò)全體師生的艱苦努力，整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)雅，文明和諧，生機勃發(fā)。但同時(shí)我們也應關(guān)注到校園還存在一些不和諧的音符：有些同學(xué)在墻壁上亂刻亂畫(huà)，部分公物毀損嚴重，如廁不文明現象時(shí)時(shí)存現，校園內亂停亂放、騎車(chē)現象屢禁不止，放學(xué)路上漠視交規、騎英雄車(chē)現象嚴重，踐踏草坪，亂扔垃圾，攀爬盤(pán)坐設施圍欄情況依然存在，這些都嚴重影響著(zhù)學(xué)生的'安全和校園的形象。希望同學(xué)們以本次升旗儀式為契機，切實(shí)檢省自己的不良言行，從小事做起，從當下做起，增強信心，痛下決心，共同應對校園不文明行為，讓有損校園形象的現象漸消漸滅。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們希望每一位教職工要以提升師德和作風(fēng)為關(guān)鍵，提升專(zhuān)業(yè)水平為重點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教育教學(xué)方式和行為，以高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏(yíng)得學(xué)生的尊重；我們希望每一位同學(xué)要以學(xué)習為己任，用勤奮和努力，用汗水和智慧，為自己書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔的篇章。
最后，我衷心祝愿各位老師家庭和美，工作順意，生活開(kāi)心。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年披荊斬浪，大步前行，學(xué)業(yè)有成！
升旗儀式發(fā)言稿3
這個(gè)新的學(xué)期，希望我和我的伙伴們都能有一個(gè)快樂(lè )的心情和慢慢的收獲。雖說(shuō)是剛剛開(kāi)學(xué)，但是許多預備年級的同學(xué)也許和我一樣，已經(jīng)開(kāi)始憧憬六一兒童節了吧！在這里，對于今年的六一節活動(dòng)，我有幾個(gè)小小的.期待，與大家分享：
首先，希望學(xué)校讓同學(xué)們以班級為單位，做一些團體活動(dòng)的小游戲，每個(gè)班級比拼，讓同學(xué)們能在游戲中培養友誼，學(xué)會(huì )合作，增強凝聚力。
其次，六一節活動(dòng)當天，可以由部分同學(xué)做小記者進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)和拍攝，后期可以編輯成視頻，供大家回味這些幸福的瞬間。六一節后，也可以讓同學(xué)把自己對六一節當天印象最深刻的一幕以繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)，互相交流、分享。
最后，我也建議班級里進(jìn)行一次特殊的頒獎。讓那些平時(shí)默默無(wú)聞的同學(xué)，那些在某一方面還暫時(shí)落后的同學(xué)，那些在某一方面有特長(cháng)的同學(xué)都能得到一份特殊的榮譽(yù)。比如：最勤勞獎、最搞笑獎、禮貌達人獎等等。
當然，我更期待老師們能夠在六一節也做一天孩子，和我們一起游戲，一起歡笑！
這些就是我心中的六一節，如果你也有同樣的或不一樣的期待，也請你告訴老師或者大隊輔導員噢！
升旗儀式發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是二年一班xx。
高中生活是一個(gè)以高考為圓心的圓周，我們是做圓周運動(dòng)的小球，來(lái)自學(xué)校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉，繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉，恰恰相反，若沒(méi)有拉力就沒(méi)有向心力，小球只能沿著(zhù)直線(xiàn)離圓心愈行愈遠。如今，我們都有著(zhù)對金榜題名的憧憬，旋轉的節律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學(xué)校的嚴格管理，珍惜良好的規范與紀律，我們將是這種嚴格管理的最大受益者。
學(xué)校的嚴格管理給不規范的行為施加了阻力，為學(xué)習提供了更強大的向心力�？晌覀儾粦獫M(mǎn)足于做那受繩幫助的小球，我們每個(gè)人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學(xué)習生活的基石，輔助我們穩步前進(jìn)。
一個(gè)學(xué)生的學(xué)習歷程也應是他的追夢(mèng)歷程。我也擁有一個(gè)獨屬于自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現實(shí)。但其實(shí)，夢(mèng)想不遠��！它無(wú)色無(wú)味，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但它確實(shí)存在，它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬(wàn)考生中脫穎而出的清北學(xué)子，能是一群胸無(wú)大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣，才能有站入領(lǐng)軍者隊列的權利。
可光有夢(mèng)想就足以成功了嗎？答案當然是“不”。心中有夢(mèng)，但真正行動(dòng)起來(lái)卻又不肯腳踏實(shí)地，路沒(méi)走穩就妄想著(zhù)飛翔，這樣好高騖遠，最后終將一事無(wú)成。行動(dòng)是通向夢(mèng)想的唯一路徑。如若覺(jué)得夢(mèng)想空泛，那是因為你尚未著(zhù)手把它分散成實(shí)際。當你真的把一個(gè)宏偉的夢(mèng)想劃分成眾多而不零碎的短期目標時(shí)，你自然就會(huì )發(fā)現夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠。
這幾年，勤奮刻苦、成績(jì)突出的學(xué)生群體被取了一個(gè)名字，叫“學(xué)霸”。據說(shuō)他們“加入過(guò)量的作業(yè)也不會(huì )溶解”�！皩W(xué)霸”這一名詞借助媒體，幾乎深入到每個(gè)學(xué)生的內心，并成了許多學(xué)生羨慕與膜拜的對象，但我們不應懼怕學(xué)霸，而應歡迎學(xué)霸、爭做學(xué)霸。其實(shí)所謂的“學(xué)霸”，只不過(guò)是做好了應該做的事而已。努力學(xué)習，是學(xué)生最應該做的事，而不應把它當做一種近似“美德”的事來(lái)贊揚。
沒(méi)有不遨游題海的大牛，沒(méi)有不發(fā)瘋學(xué)習的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學(xué)習，你有什么資本不努力、還妄想著(zhù)高人一頭？人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學(xué)科競賽的“學(xué)霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學(xué)霸”，在別人歡聲笑語(yǔ)時(shí)，刷透了多少本習題集！
中有個(gè)男生叫呂，得了全國物理競賽金牌，進(jìn)了中國物理競賽國家隊。中的學(xué)生們稱(chēng)他為“大神”，說(shuō)他是多少年一遇的天才�？蓪�(shí)際上，呂為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節——在家做題，去外地輔導上課，并且用一年時(shí)間刷完了厚達1300頁(yè)的《物理學(xué)難題集萃》。在他令人無(wú)比羨慕的成績(jì)背后，隱藏了多少汗水與眼淚！
有一年的文科狀元叫朱，她曾這樣講自己的學(xué)習經(jīng)歷：“你們有誰(shuí)在大年三十的晚上還學(xué)習到深夜三點(diǎn)？你們又有誰(shuí)發(fā)燒到39度以上還在病床上看書(shū)？”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’，應該就是我們有著(zhù)比其他人更多的勤奮和執著(zhù)罷了？”
再說(shuō)近些，在一中被所有人視作驕傲的學(xué)長(cháng)王、吳、徐、李等，以及在本次高三一模中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)長(cháng)康、任、薛，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應只留下贊嘆與崇拜，更應激發(fā)出屬于我們自己的動(dòng)力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中，有誰(shuí)被同學(xué)評價(jià)為“不刻苦”？有誰(shuí)不是把全力學(xué)習當成可口的家常飯？有誰(shuí)不是靠汗水贏(yíng)得別人的羨慕？
所以，想取得優(yōu)異的成績(jì)，想做學(xué)霸，沒(méi)有什么訣竅，通向清北的路沒(méi)有捷徑。學(xué)霸是重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)的特產(chǎn)，因為上進(jìn)的人渴望變得更優(yōu)秀。這些勤奮努力的人是幸福的.，遠比那些玩耍青春的人幸福�？v使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏(yíng)得了夢(mèng)想的實(shí)現時(shí)，一切曾經(jīng)的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。
敢想，如若敢做，誰(shuí)敢說(shuō)你就不會(huì )屹立于頂峰？不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢(mèng)。所謂的“苦”，只不過(guò)是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書(shū)，在題海里有方向地遨游，能怎樣！這三年學(xué)的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣！克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣！高考，又能怎樣！當你真正在幾十萬(wàn)考生大軍中不迷失自己，掙脫懶惰與畏懼，你自然會(huì )脫穎而出，勇敢地領(lǐng)軍前行！
十幾歲的我們，有自己的貪玩，有自己的叛逆，有自己的狂妄，有自己的無(wú)知。但要知道，高二的同學(xué)們離高考只剩13個(gè)月，高三的學(xué)長(cháng)離高考只剩50天，必須主動(dòng)遠離種種誘惑，扼制那個(gè)給自己搗亂的自己。
同學(xué)們，我們現在無(wú)權不拼盡全力。我們要前行，要帶著(zhù)不甘平庸的夢(mèng)想前行。舍棄受人督促的被動(dòng)，讓自律成為一種潛意識，征服懶散與畏懼，不管遇到怎樣的困難險阻，我就是我，腳下的路通向何方，永遠只取決于我們自己！
謝謝大家！
升旗儀式發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
滿(mǎn)懷喜悅的心情，帶著(zhù)美好的憧憬，我們剛剛步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始了又一輪緊張而又快樂(lè )的旅程。新的春天，新的起點(diǎn)，新的機遇與挑戰，新的拼搏和奮斗。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，面對新學(xué)期，我認為，大家應努力做到以下四點(diǎn)：
第一，規劃自信自強的人生。李嘉誠先生說(shuō)過(guò)，年輕是我們擁有權力去編織夢(mèng)想的時(shí)光。學(xué)習是學(xué)生的天職，是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。有一句名言：“我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的船長(cháng)�！闭麄�(gè)世界都在進(jìn)步，要想成功，想超過(guò)千萬(wàn)個(gè)甘于平庸的人，你就得不斷的學(xué)習。在新學(xué)期，我們要管理好寶貴的時(shí)間。只要勤奮學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì )成為飛過(guò)滄海大洋的海鷗。的確，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，命運都掌握在我們自己的手中，只要我們對人生充滿(mǎn)希望，只要我們有堅定不移的毅力和信念，只要我們自己相信自己，就一定能取得成功。
第二，養成自覺(jué)自愿的行為規范習慣。我們要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》和社會(huì )公德，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。我們要忠誠，因為忠誠是建筑人生大廈的基石;我們要信任，因為信任是釀造友誼之蜜的'花朵;我們要理解，因為理解是溝通心靈的橋梁;我們要勤奮，因為勤奮是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶;我們有毅力，因為毅力是開(kāi)拓世界的利劍;我們要理智，因為理智是抵御災難的銅墻鐵壁。我們的附中是一個(gè)大家庭，我們20xx屆每個(gè)學(xué)子都應當真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻。我們要講求文明風(fēng)尚，相遇時(shí)的一個(gè)微笑，對老師的一聲問(wèn)好都體現著(zhù)我們的修養。我們要做到儀容儀表端莊大方，在學(xué)習中，要踏實(shí)耐心主動(dòng)，在同學(xué)之間交往中，更要待人真誠，相互尊重。我們努力提升自己，就是在為構建和諧校園獻出自己的一份力量。
第三，鍛煉野蠻強健的體魄。毛澤東主席曾在《體育之研究》一文中倡導“文明其精神，野蠻其體魄”。作為高中生，正處于生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，健康的身體是我們做好一切的基礎。倘若一副柔弱身軀，何以在艱難困苦時(shí)堅強，何以在疾風(fēng)暴雨時(shí)慨然應對?加強體育鍛煉，可以增進(jìn)體能體質(zhì)，可以磨練意志，鑄造品質(zhì)，可以協(xié)調機體，增益智慧。在學(xué)習之余，我們一定要騰出時(shí)間，積極參加各項體育活動(dòng)，鍛煉野蠻強健的體魄。
第四，樹(shù)立遠大明確的目標�！独献印酚性疲呵Ю镏�，始于足下。我們確實(shí)應當腳踏實(shí)地，但是，沒(méi)有方向，我們如何行到遠方?因此，在我們客觀(guān)分析自己的情況之后，首先，需要設立一個(gè)最符合實(shí)際最適合自己的目標，如，一門(mén)學(xué)科的提高、在月考中的進(jìn)步、一所理想的大學(xué)，并將此轉化為具體的行動(dòng)指南。當然，在我們上下求索時(shí)要用實(shí)踐去不斷豐富和完善這個(gè)目標。其次，要有端正的態(tài)度�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�，既然為你的千里之行選擇了遠方，就要努力拼搏，擁有良好的心態(tài)，不輕言放棄。大家為夢(mèng)想的不懈努力，都將是未來(lái)的美好回憶。
同學(xué)們，天行健，君子以自強不息!理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!為了理想，讓我們共同努力奮斗吧!無(wú)論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個(gè)志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應該在這里勤勤墾墾地耕耘，為的是明年六月的收獲，說(shuō)到六月，不禁使我想起了昨天……
作為補習生，我有過(guò)這樣的感觸（當然，我的感觸并不能代表所有的補習生）：6月8號，從考場(chǎng)上出來(lái)時(shí)，我明顯感覺(jué)到心情并不如預期的那么輕松與喜悅，反而更加沉重，那時(shí)，我心里不斷地默念：“要是再給我一個(gè)月、哪怕十天，該多好��！”
是��！多努力一個(gè)月，甚至是多做幾道數學(xué)題，多記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，也許乾坤已被扭轉，相信在場(chǎng)的大多數補習生都有這樣的感觸，但時(shí)光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完試后，緊接著(zhù)是等待，當然是等待成績(jì)，那種等待我覺(jué)得用“焦急”來(lái)形容已經(jīng)不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績(jì)總要揭曉，人總要面對現實(shí)，等待總會(huì )有個(gè)答案，同學(xué)的一個(gè)電話(huà)驅散了我內心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什么嗎？因為當電話(huà)那邊小心翼翼地說(shuō)出我的高考(高考新聞，高考說(shuō)吧)成績(jì)時(shí)，我全身發(fā)麻，頭腦空白，已不知道什么叫不安，只是覺(jué)得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無(wú)補了！在親朋好友的面前，我沒(méi)有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心里，因為我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自責，而不是委屈的淚水。
再后來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們的錄取通知書(shū)紛紛而至，看著(zhù)同學(xué)的臉上露出幸福的笑容，看著(zhù)同學(xué)的父母滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，看著(zhù)人家大擺宴席舉懷相慶，看著(zhù)人家邁著(zhù)愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后來(lái)漸漸地能舒緩些了。如果沒(méi)有參加過(guò)高考的同學(xué)認為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個(gè)詞用得太夸張的話(huà)，那么我想真誠地告訴你們：這種感覺(jué)不要輕易去嘗試。同時(shí)，我也想告訴我們補習生同學(xué)：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒，便從哪里爬起，那種痛苦最好不要再來(lái)一次。
命運是公平的，有付出就會(huì )有回報。我們不必后悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非�！辈还芤郧袄速M了多少時(shí)間，干了多少不應該的事，不管我們的知識還有多么大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補習，我們就沒(méi)有理由后退，沒(méi)有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標，追求自己所選擇的目標，我們應該為自己的選擇負責，為自己的選擇承擔一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人矣�！毖a習生的經(jīng)驗教訓是值得應屆生借鑒的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時(shí)這句話(huà)也警示我們補習生同學(xué)要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。
也許，昨天我們還在課堂上睡覺(jué)；
也許，昨天我們還在自習時(shí)閑聊；
也許，昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭執不休；
也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵；
但既然已成為昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴著(zhù)黎明的陽(yáng)光，我們應該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿(mǎn)希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應該充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)激情，應該帶著(zhù)自己的夢(mèng)想奔跑在青春的路上。
明日復明日，明日何其多，人生又能有多少個(gè)明日讓你我推拖！把握一個(gè)今天，勝過(guò)兩個(gè)明天，為了高考，我們斗志昂揚，我們無(wú)所畏懼，是高考激發(fā)了我們的斗志，是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰高考上，更多地要用在一生的奮斗中，為了明天，讓我們把“成才報國”深深地植根于心中，肩負起“成才報國”的重壓，我們就會(huì )感到高考只不過(guò)是人生中數不盡的大大小小的考試中的一個(gè)，為了明天，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，行動(dòng)、行動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)。
升旗儀式發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的題目是《飲水思源，感懷師恩》。
一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不應該忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，所謂飲水思源。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統�；突褪窌�(shū)，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清尊師的傳說(shuō)�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話(huà)“疾學(xué)在于尊師”，說(shuō)的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是付出與奉獻的代名詞。
他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給學(xué)生們，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。清晨里，老師們顧不上自己的孩子，卻很準時(shí)地到校輔導我們；暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦；面對迷途的學(xué)生，老師毫不猶豫地獻出自己的關(guān)愛(ài)；面對退步的學(xué)子，老師輔導答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無(wú)聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的'尊敬嗎？
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標志。
作為現代中學(xué)生的我們，更應該讓尊師敬長(cháng)成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。在校園里，我們要努力用自己的行動(dòng)使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現與此極不合拍，有的同學(xué)遇見(jiàn)老師不能主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上不遵守紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎？
人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當我們意識到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補�？资ト藢W(xué)徒三千，每一個(gè)都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說(shuō)。也許我們今天無(wú)法有更多的豪言壯語(yǔ)去感恩，去回報，那就做好眼前的點(diǎn)滴吧！時(shí)刻注意自己的言行，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當老師給你關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候，請真誠的說(shuō)一句：“謝謝”。當自己懈怠的時(shí)候，用心想想老師關(guān)愛(ài)鼓勵的眼神；當自己彷徨時(shí)，認真聽(tīng)聽(tīng)老師殷切無(wú)私的教誨。用爭做一個(gè)優(yōu)秀的高尚的杰出的人來(lái)報答我們的恩師！
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)，來(lái)回饋恩師、回饋社會(huì )。
謝謝大家。
升旗儀式發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我升旗講話(huà)的題目是：關(guān)注細節，從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長(cháng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的'日常生活、學(xué)習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈擔請記�。宏P(guān)注細節，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊。
升旗儀式發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《細節決定成敗》。
聞名世界的惠普創(chuàng )始人戴維帕卡德曾說(shuō)過(guò)“小事成就大事，細節成就完美”，可見(jiàn)對細節的作用和重要性。
每當考試結束時(shí)，有多少同學(xué)總是帶著(zhù)哀怨的嘆聲。他們并不是因為題目不會(huì )做，后悔當初沒(méi)好好讀書(shū)，而是他們總在一些小原因上出錯，丟掉不該丟的分數，總比別人少幾分。這都是細節的問(wèn)題，細節體現一種認真態(tài)度，具體到我們生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡�！痹诤枏S(chǎng)區，上下班時(shí)工人走路全部靠右走，完全按照交通規則，這是很多企業(yè)沒(méi)做到的，海爾卻做到了，海爾員工的素質(zhì)，在小小的走路上就體現出來(lái)了！對于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃何以?huà)咛煜隆?/p>
現代商業(yè)上的成敗，細節也很重要，許多企業(yè)將大筆資金投入產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，往往只是為了賺取百分之幾的利潤，而在生產(chǎn)中任何一個(gè)細節的失誤，就可能將這些利潤完全失去。這就是細節，它往往因其“小”，而容易被人忽視，掉以輕心；因其“細”，也常常使人感到繁瑣，不屑一顧。但就是這些小事和細節，往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。話(huà)說(shuō)不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。這句話(huà)精辟的指出了我們要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從我們身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的'勝利果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的勝利果實(shí)。
泰山不拒細壤，故能成其高，江河不拒細流，故能成其深。在這個(gè)百舸爭流、千帆盡過(guò)的時(shí)代，如果沒(méi)有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來(lái)，而習慣恰恰是有生活中的一個(gè)又一個(gè)細節不斷積累所形成的。不忽視細節，你才可能贏(yíng)得非凡的人生。如今月考將至，希望大家改掉馬虎的習慣，不要被細節打敗，每個(gè)人都能取得好成績(jì)！
升旗儀式發(fā)言稿9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
伴隨著(zhù)濃濃的春意,沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@首詩(shī)可能大多數同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習過(guò)，詩(shī)中就提到了我國一個(gè)很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節，晚輩們都會(huì )在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下，為先祖掃墓，紀念先祖。學(xué)校也會(huì )以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動(dòng)，緬懷革命先輩，紀念戰斗英雄。
此時(shí)此刻，當我們聚集在鮮艷的國旗下，是否想到：這面代表著(zhù)共和國的`五星紅旗，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬(wàn)千！一幅幅英雄的畫(huà)卷展現在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價(jià)值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑！
今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境�；▓@般的校園，寬敞而明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設備，還有循循善誘，無(wú)私奉獻的老師……要知道這一切都是來(lái)之不易的！我們新世紀的少年兒童，該用怎樣的行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢？其實(shí)新的世紀早已給清明節注入了新的內涵,清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，學(xué)會(huì )在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取的好同學(xué);在社區做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統、感恩精神發(fā)揚光大，不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！
升旗儀式發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：
今天，當我們站在這里，目視著(zhù)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方，不論我們在何時(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會(huì )自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮，則我們光榮；祖國恥辱，則我們恥辱！所以，當我們的祖國母親受欺凌時(shí)，老師們、同學(xué)們，你們說(shuō)，我們應該用什么樣的行動(dòng)來(lái)捍衛祖國，捍衛我們民族的尊嚴？
相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件：在北京時(shí)間5月8日凌晨5時(shí)45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則，悍然用3枚（注：后經(jīng)查實(shí)為5枚）導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴重破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘��！據調查核實(shí)，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職！眾所周知，依據國際公約和國際法準則，不管在何種情況下，不管交戰雙方目的何在，任何一個(gè)國家的大使館及其領(lǐng)事機構都不容侵犯，更不容肆意踐踏，因為它們均是國家主權的象征�？梢哉f(shuō)，大使館的尊嚴就是國家的'尊嚴，而一個(gè)主權國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的！
然而，今天，此時(shí)此刻，當以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進(jìn)行野蠻、殘暴、毫無(wú)人性、毫無(wú)人道，更不論人權為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫生事端，對我大使館進(jìn)行野蠻轟炸，老師們，同學(xué)們，這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權，害我國威，更侮我國家尊嚴的事��！面對這樣一個(gè)血的事實(shí)，不管美國怎樣花言巧語(yǔ)掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解，也不管打著(zhù)所謂“維護人權”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著(zhù)臉皮四處游說(shuō)，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護人權”為最高行為準則，我們都不會(huì )相信！狼的聲音再美妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護世界和平，也并非主持人間公道，更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽(yáng)光，他們的目的只有一個(gè)，那就是：攪亂這個(gè)和平、寧靜的美好世界，便于自己混水摸魚(yú)，便于使自己稱(chēng)霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱(chēng)臣！
老師們、同學(xué)們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長(cháng)的時(shí)代青年，正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的才會(huì )有今天這樣幸福的生活，才會(huì )在這個(gè)美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習，也才會(huì )和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露！可是，如果沒(méi)有了祖國母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，我們的生命又將會(huì )是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著(zhù)名詩(shī)人艾青先生才會(huì )在《我愛(ài)這土地》這首詩(shī)里深情地說(shuō)：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地，這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地刮著(zhù)激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著(zhù)淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉……”也正因如此，著(zhù)名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼：“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)，拳頭擂著(zhù)大地的赤胸，我問(wèn)不出消息，我哭著(zhù)叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里！”
老師們，同學(xué)們，我們是否也應像詩(shī)人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛(ài)、這樣赤誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應該像詩(shī)人們所說(shuō)的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面？如果你說(shuō)，是的，我們也愿像詩(shī)人們一樣，深深地愛(ài)祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書(shū)，廢寢忘食地學(xué)好每一門(mén)功課，為祖國多作貢獻，盡我們的一份報答吧！最后，我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國萬(wàn)歲！和平萬(wàn)歲！祖國不可辱！和平不可凌！
升旗儀式發(fā)言稿11
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。轉眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又回到了熟悉而親切的校園。這里有五彩繽紛的花壇，有和藹可親的的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，更是一種幸運。
過(guò)去的學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的`本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們，面對著(zhù)為我們日夜操勞的老師們，我們要大聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的志向，樹(shù)立新的奮斗目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己努力前進(jìn)，合理利用時(shí)間，掌握更多的技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
最后，祝老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意；祝全體同學(xué)在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jì)！
升旗儀式發(fā)言稿12
今天的主題是"三自達成展風(fēng)采"。
這是我第三次在這里講"三自"。
第一次，我講的是"目標"，建議大家把自己想在育才校園里完成的事情一件件寫(xiě)下來(lái)，目標要有挑戰性，目標要有可操作性，目標要力求和諧、平衡。在約翰·伊達德的故事里，我們知道，目標越多越艱巨，你的人生就會(huì )越具動(dòng)力越輝煌。那么，在育才過(guò)去的一年里，你是否為自己樹(shù)立過(guò)幾個(gè)目標呢?
第二次，我講的是"達成"，想告訴大家是"人對了，世界就對了"。在達成目標，首先要改變自己。富蘭克林發(fā)現自己有13個(gè)很?chē)乐氐娜秉c(diǎn)，就決定每個(gè)禮拜要改正一個(gè)缺點(diǎn)，他設計了一張表格，每天進(jìn)行自我檢查，這樣持續了兩年，他改正了所有的缺點(diǎn)，終于成為美國歷史上最受人尊敬的人之一。那么，在育才過(guò)去的一年里，你是否也嘗試著(zhù)改變自己，讓自己離目標越來(lái)越近?
今天，第三次，我又該講些什么呢?我覺(jué)得可以講講一只老鼠，即便是成長(cháng)在陰暗的下水道里，也從不放棄夢(mèng)想。因為害怕實(shí)現不了目標，許多人漸漸變得懶得去爭取，于是原本可以是實(shí)現的`目標蛻化為遙不可及的奢望，再后退一步就是放棄與平庸。而這只小老鼠不一樣，它坦誠地面對理想，當它在遠處眺望燈光璀璨的艾菲爾鐵塔時(shí)，它看得到，世界除了灰色，還有其它更豐富的色彩。
小老鼠的故事不僅演繹了什么叫"目標達成"，更重要的是，他告訴我們，在達成目標的過(guò)程，需要自己的堅守和同伴的支持。
回到我們的校園，在北大道長(cháng)長(cháng)的玻璃櫥窗里，展示著(zhù)過(guò)去一個(gè)學(xué)期同學(xué)們所經(jīng)歷的三自實(shí)踐活動(dòng)和他們的所感所思。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡得幾近瑣碎，又簡(jiǎn)單的像編寫(xiě)好的程序，只需不斷重復。怎樣與瞌睡蟲(chóng)作斗爭，怎樣拒絕遲到，怎樣做好值日勞動(dòng)，怎樣保持晚自修的良好環(huán)境，怎樣在課堂上勇敢地舉手，怎樣克服抄作業(yè)的沖動(dòng)，看似平常的事情，要堅持做下去，就變得不再平凡，目標就在這對自己的堅守和對他人的支持中變得越來(lái)越近。
堅守自己的目標，當一個(gè)個(gè)看似平凡的目標在我們的手中一個(gè)個(gè)成為現實(shí)時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，也不再遙遠。
那只叫瑞米的小老鼠以"普羅旺斯蔬菜雜燴"而成功。蔬菜當然不似鵝肝紅酒那般昂貴，但既然普通的原料都可以烹飪成頂級料理，那么我們還有什么理由去放棄一個(gè)個(gè)看似平凡的目標呢?
升旗儀式發(fā)言稿13
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我們國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)國要從我做起 》
當我們依然沉浸在中秋舉家團聚的濃郁親情中時(shí)，當我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時(shí)，轉眼，我們又要迎來(lái)一個(gè)更為盛大的節日——國慶節。20xx年10月1日，將是中華人民共和國建國66周年，這的確是一個(gè)令所有中國人無(wú)比振奮和自豪的節日。然而，當舉國歡騰，大家盡情享受長(cháng)假帶來(lái)的愜意的時(shí)候，請不要忘記，作為一名中國人，熱愛(ài)祖國是我們最為偉大而神圣的職責。
中華民族曾經(jīng)輝煌強盛，中華民族也曾多災多難，如今，我們的民族在經(jīng)歷了無(wú)數的'風(fēng)吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實(shí)證明，偉大的中華民族，頑強的華夏兒女，風(fēng)雨吹不垮，槍炮打不垮，天災壓不垮!因為我們有滿(mǎn)腔的熱血，我們有堅強的脊梁，我們有敢于迎戰一切困難的勇氣!因為，我們是驕傲的中華民族的英雄兒女!
作為新世紀的青少年，我們是祖國的希望，我們是祖國的未來(lái)，祖國燦爛的文明要我們傳承，國家興旺的重任在我們肩上，我們有責任和義務(wù)讓我們的國家發(fā)展和壯大!
祖國是我們的母親。愛(ài)國要像愛(ài)母親那樣。其實(shí)，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國不是夸夸其談，他其實(shí)可以變得很具體，很簡(jiǎn)單。比如，在升國旗的時(shí)候。國旗是一個(gè)國家最鮮明的標志，代表著(zhù)民族的形象和尊嚴，每一個(gè)升旗儀式，都是莊嚴而又神圣的過(guò)程。尊重國旗、認真對待升旗儀式、唱響國歌都是我們力所能及的愛(ài)國表現。
尊敬師長(cháng)是中華民族的傳統美德。愛(ài)國，還可以從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如在家中對長(cháng)輩有禮貌，幫父母分擔力所能及的家務(wù)，跟父母分享在學(xué)校發(fā)生的趣事等等。在學(xué)校，愛(ài)護校園公共環(huán)境，愛(ài)班級、認認真真上好每一堂課，學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。不在公共場(chǎng)所吵吵鬧鬧，你追我趕;做作業(yè)不拖拖拉拉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護校園的一草一木等等。
愛(ài)國也表現你在社會(huì )大環(huán)境中的小事，比如坐公交車(chē)的時(shí)候給老、弱、病、殘讓個(gè)座，幫忙老人過(guò)馬路等。節約也是一項美德，比如說(shuō)擰緊水龍頭，隨手關(guān)燈關(guān)電等等一系列的小事，都是愛(ài)國的表現。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
熱愛(ài)祖國需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，所以我們要從現在做起，從小事做起，在提升個(gè)人的素質(zhì)與修養同時(shí)更好的熱愛(ài)我們的祖國，共建美好的家園!謝謝大家!
升旗儀式發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是我國第xx個(gè)教師節，讓我們在場(chǎng)的老師互道一聲：節日快樂(lè )！
xx年前，我聽(tīng)從做教師的父親和母親的囑咐，踏進(jìn)了我爺爺曾經(jīng)任教過(guò)的百年名校xx市一中，成為了教師之家的一員。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上了三尺講臺也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的育人之旅，這三十年我勤勤懇懇，任勞任怨，為教育事業(yè)奉獻了自己的青春時(shí)光，中間有酸甜苦辣，也經(jīng)歷過(guò)挫折，但是一直支持我站在這個(gè)崗位的動(dòng)力就是學(xué)生的尊敬與內心的滿(mǎn)足，每當看到孩子們的笑臉，看著(zhù)他們成長(cháng)成才，我就深深感受到了教師職業(yè)的意義所在。
這三十年，我從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)生，成長(cháng)為桃李滿(mǎn)天下的幸福教師。學(xué)生親切的一聲：老師好，使我忘記了勞累和困惑。當在假期中，已畢業(yè)工作的學(xué)生聚會(huì )，作為當年的班主任老師，被學(xué)生簇擁著(zhù)送上祝福時(shí)，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”得到了詮釋。
一根火柴的力量是微不足道的.，但卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊烈火，如同教師的工作，雖然平凡，但可以喚起無(wú)數學(xué)生放飛的激情。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。我想過(guò)去，現在，將來(lái)，所有的教師都應該享受祝福和敬重，我們作為知識的傳播者和學(xué)生的引路人也期盼著(zhù)年輕學(xué)生的茁長(cháng)成長(cháng)。
最后祝老師們身體健康，平安幸福，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )成長(cháng)！
升旗儀式發(fā)言稿15
大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，狀態(tài)良好，老師非常高興，時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)到現在，轉眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里，我們初一年級師生在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習和工作，大家團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取，年級工作打開(kāi)了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀觀(guān)念和安全意識進(jìn)一步加強，學(xué)習和工作的積極性進(jìn)一步提高，整個(gè)年級“創(chuàng )建文明班級、爭當三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃，各班涌現了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀，文明禮貌，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里，要重新提一下的是，上個(gè)學(xué)期結束時(shí)，全年級共評出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人，期末考試時(shí)，全年級獲得學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀獎或進(jìn)步獎的學(xué)生共180多人，這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎勵(估計這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(cháng)手中拿到了大大的紅包)。最近，即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選，希望大家都來(lái)積極爭齲老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到，我們初一年級絕大多數同學(xué)是表現好的，進(jìn)步大的，成績(jì)突出的。但是，我們也發(fā)現，初一年級有一小部分同學(xué)對自己要求不嚴格，不愿聽(tīng)從老師和家長(cháng)的教導，法紀觀(guān)念不強，安全意識淡薄，學(xué)習態(tài)度不端正。表現在上課講話(huà)，搞小動(dòng)作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結派，惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀律處分，非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力爭取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節，上學(xué)途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內外各項活動(dòng)的安全，堅決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績(jì)。大家的分數和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jì)出來(lái)以后，我們都要進(jìn)行認真的總結反思。成績(jì)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結經(jīng)驗，戒驕戒躁，再創(chuàng )佳績(jì);成績(jì)暫時(shí)不能令人滿(mǎn)意的同學(xué)要檢查原因，樹(shù)立信心，急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習競賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標，就是成績(jì)全班第一的同學(xué)你在下次的中段考試中繼續保持第一，成績(jì)排在第二以后的所有同學(xué)，你看看自己的分數比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少，你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句，這樣的目標你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到!
同學(xué)們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區遭受百年一遇的干旱大災，“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統�，F在，團中央倡議全國的'共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應上級的號召，積極伸出援助之手，向災區人們獻上自己的一份愛(ài)心，同學(xué)們，學(xué)校從這個(gè)星期開(kāi)始開(kāi)展“課前一歌”活動(dòng)，每天上午第3節和下午第6節下課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生按要求跟著(zhù)唱。開(kāi)展這項活動(dòng)，能夠調節我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養。同學(xué)們要嚴肅認真對待。
老師們，同學(xué)們，初一年級的600多位同學(xué)都是十分可愛(ài)的，都是十分有希望的。我們有責任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階，我們一定不會(huì )辜負學(xué)校、家長(cháng)以及社會(huì )對我們的期望!
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