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初中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-07-06 07:47:05 演講稿范文 我要投稿

(優(yōu)選)初中學(xué)生演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的初中學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)初中學(xué)生演講稿

  初中學(xué)生演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是xx班的。今天我國旗下講話(huà)的內容是《普通話(huà)——最美的語(yǔ)言》。

  一個(gè)偉大的祖國,一片遼闊的國土,盡管有著(zhù)不同的方言,但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語(yǔ)言,那就是我們的母語(yǔ)——普通話(huà)。 同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),是文明的標志。"請,謝謝,對不起,您好,沒(méi)關(guān)系"這些大家熟悉的文明用語(yǔ),如果用普通話(huà)說(shuō)出來(lái),一定會(huì )更加委婉動(dòng)聽(tīng),拉近人與人之間的距離。

  普通話(huà)是人們溝通的橋梁,情感的紐帶。我們天天與語(yǔ)言打交道,你可曾因不注重講普通話(huà)而遺忘了一些字的.發(fā)音,你可曾因在講話(huà)時(shí)使用方言,而讓同學(xué)誤解你所表達的意思。推廣普通話(huà)還有利于我們減少校園噪音,使我們真正做到言語(yǔ)"輕"、"親",第一個(gè)"輕"是"輕聲細語(yǔ)",第二個(gè)"親"是指"親切溫馨",F在,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

  2.請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的"雨露"都能流入求知者的心田。

  3.請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4.請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。謝謝大家!

  初中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在每個(gè)晨光燦爛的清晨,冉冉升起的五星紅旗隨風(fēng)飄頌。我們整整齊齊的排好隊伍,莊嚴的望向那一片紅旗飛揚的湛藍之空。這朵迷人的紅色,為我們的一天補充能量,也為一天的學(xué)習充滿(mǎn)更多的電量,支撐著(zhù)我們,鼓舞著(zhù)我們。而在這鼓動(dòng)人心的時(shí)刻,我想和大家談一談讀書(shū)。希望能夠給大家帶來(lái)一些啟迪。

  不知道大家是什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)書(shū)的。我是很小的時(shí)候就和書(shū)結下了緣分,在我出生之后,長(cháng)大了些的時(shí)候,我們家也繼承了一個(gè)習俗,就是讓我在眾多的東西中自己慢慢摸索,去選一樣東西。然而讓他們都沒(méi)有想到的是,我選擇了一本厚厚的書(shū)籍。他們看到之后開(kāi)心極了,認為我將來(lái)會(huì )是一個(gè)有出息的孩子,而我也真的在后來(lái)的時(shí)光里和書(shū)結緣了。我喜歡看書(shū),因為我能在書(shū)中發(fā)散自己的思維,放空我充滿(mǎn)想象力的大腦。每當我翻開(kāi)新的篇章時(shí),我的大腦對整個(gè)故事的畫(huà)面感就會(huì )增強,我認為這比看電視更有激情一些。

  看一本書(shū),是一件非常鍛煉我們的想象力的事情,由文字勾畫(huà)出的世界是一個(gè)千姿百態(tài)的世界,是一個(gè)自由飛翔的世界。而每個(gè)人腦海里看見(jiàn)的景象一定都是不一樣的,我們會(huì )是這個(gè)故事的導演,特定的地點(diǎn),特定的畫(huà)面,在我們的大腦之中逐漸構成一部電影,當我們想看這一部電影時(shí),只需要用意念換臺即可。這不比看電視更有趣嗎?

  我喜歡看書(shū),不僅是因為它能夠早就我非凡的想象力,更是因為它所向我輸送的還有來(lái)自思想的啟迪。大家知道長(cháng)期看書(shū)和從不看書(shū)的人的區別嗎?長(cháng)期看書(shū)的人的內心一定是飽滿(mǎn)的,無(wú)論是當我們吃飯、洗澡還是學(xué)習時(shí),這些從書(shū)本中學(xué)到的`知識都可以讓我們心情更加愉快,從而無(wú)論做什么事情我們也不會(huì )覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值,這是書(shū)本所傳遞給我們的能量,它無(wú)形五味,但是卻足夠能振奮人心。而不?磿(shū)的人,會(huì )時(shí)常覺(jué)得無(wú)聊,無(wú)事可做,無(wú)論面對什么都沒(méi)有任何的激情。許多人看完電視之后會(huì )覺(jué)得自己的內心很空蕩,這就是書(shū)籍和其他事物的區別。

  所以,看書(shū)對于我們青少年來(lái)說(shuō),是一件非常重要的事情,我們的未來(lái)還遙不可及,我們要沖破的關(guān)卡還有無(wú)數重重,只有當我們在閱讀中不斷填充內心的自信時(shí),我們才會(huì )有更加瀟灑的姿態(tài)面對各種難關(guān),才會(huì )打敗對未知的恐懼。就讓我們把自己裝進(jìn)書(shū)船中,努力的往前劃動(dòng)吧!

  初中學(xué)生演講稿 篇3

同學(xué)們:

  今天,要和大家談一談“考試后的反思”。

  緊張的期中考試已經(jīng)結束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jì)是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒(méi)有想過(guò),分數的背后,還隱藏著(zhù)許多的內容呢一次考試,可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果,能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì )是牢不可破的,也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢

  首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一, “態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時(shí)訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。

  另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿(mǎn)的'精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去,從而保持優(yōu)異的成績(jì);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習終究進(jìn)步不了。學(xué)習猶如長(cháng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì )落后;誰(shuí)不堅持,誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同學(xué)們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣,做好每一個(gè)細節,相信你不久就會(huì )重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會(huì ),分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開(kāi)放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

  初中學(xué)生演講稿 篇4

  大家好,我是初二*班的**。很榮幸有機會(huì )在這里和同學(xué)們分享我的學(xué)習經(jīng)驗。

  我的學(xué)習方法其實(shí)很普通。

  首先要先下定決心。沒(méi)有決心任何事情都不能堅持到最后。夢(mèng)想是動(dòng)力的來(lái)源。你希望你的將來(lái)是什么樣的呢?如果按照原本的腳步和進(jìn)度走下去你的未來(lái)會(huì )是你想要的嗎?現在的你已經(jīng)拼盡全力問(wèn)心無(wú)愧了嗎?對于這幾個(gè)問(wèn)題有些人已經(jīng)很篤定,而另一些人或許還很茫然。很多人其實(shí)都不想安于現狀可是卻又無(wú)動(dòng)于衷。下定決心去做,就不會(huì )輕易動(dòng)搖。

  樹(shù)立一個(gè)目標。學(xué)習沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有羅盤(pán)。沒(méi)有目的'地內心就不知道要去哪。心里要有一個(gè)明確的方向,并且把一個(gè)成績(jì)比你好的同學(xué)當做學(xué)習上的目標和榜樣,每次考試就要想著(zhù)要超過(guò)她,以此激勵自己。成績(jì)上互相軒邈,學(xué)習上也可以互相請教。這樣不僅能提高成績(jì)也可以建立和諧的友誼。兩全其美,何樂(lè )不為?

  學(xué)習沒(méi)有捷徑,需要刻苦努力來(lái)輔助自己。一位 高中老師曾告訴我,初中需要的其實(shí)是刻苦,只要肯下苦功夫,讓自己逐次進(jìn)步并不是難事。我并沒(méi)有學(xué)霸的好腦子,所以需要課后的努力。

  課上不懂的問(wèn)題,課下一定要問(wèn),如果不好意思問(wèn)老師,也可以問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)。這是一個(gè)很好的提升成績(jì)的辦法。針對自己的弱項購買(mǎi)一些練習冊,每天寫(xiě)完作業(yè)花半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一些練習,不僅鞏固了當天的上課內容,還會(huì )讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語(yǔ)的單詞和重點(diǎn)需要背,有些同學(xué)不想花費時(shí)間背,但是英語(yǔ)需要積累,今天不背明天不背,到了期末就會(huì )發(fā)現有一大堆的東西都不會(huì ),F在你做別人不愿做的事,以后你就能做別人不能做的事。

  對于副科,或許很多同學(xué)已經(jīng)習慣在期末使勁背老師發(fā)的復習大綱,認為這樣也可以拿高分?墒侵锌疾煌,老師也不知道會(huì )出什么樣的題目,整本書(shū)都是重點(diǎn),難道你要全部背下來(lái)嗎?所以,不要依賴(lài)復習提綱,從現在開(kāi)始努力地聽(tīng)好每一堂課。

  此外,可以找一些勵志的句子,貼在自己的課桌上激勵自己。每次要松懈的時(shí)候,讓這些句子成為自己的動(dòng)力。初二下是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)年,這學(xué)期很多同學(xué)都開(kāi)始努力了?吹竭^(guò)一句話(huà),世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進(jìn)則退,別人努力,自己就要加倍努力,否則一旦掉隊就會(huì )馬上被甩在后面。當你停下來(lái)休息的時(shí)候,不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠不能松懈。

  成績(jì)雖然不能代表一切,但已經(jīng)基本奠定了你離夢(mèng)想的距離。人的潛力是無(wú)限的,現在開(kāi)始努力,一切還不晚。一首歌的歌詞寫(xiě)道:像生于深海中的魚(yú)族,若不自燃,便只有漆黑一片。與你共勉。

  初中學(xué)生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  春節,是中華民族傳統節日之一,它也是中國人民心中最重要的節日。每年的農歷大年初一即是春節。古人言“百里不同風(fēng),千里不同俗!辈煌牡赜驅Υ汗澮灿兄(zhù)不同的習俗。而我對春節習俗有著(zhù)這樣的認識。

  這里的春節,早在農歷的十二月二十六號開(kāi)始了。這一日集市上格外熱鬧,放眼望去人山人海,扯著(zhù)嗓子叫賣(mài)的小販、精心挑選干果的婦女、置辦年貨的老人,扯著(zhù)大人衣袖嚷嚷著(zhù)買(mǎi)糖吃的孩童……各式各樣的人,人人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,組成一副喜氣洋洋的圖畫(huà)。

  二十七日,會(huì )有這樣一群人,他們帶著(zhù)親手制作的道具,挨家挨戶(hù)地為大家表演“雙龍戲珠”等戲碼。表演結束后,說(shuō)上那么幾句祝福語(yǔ),為大家祈福。而父老鄉親們則是有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),沒(méi)錢(qián)的為他們加油喝彩,沾沾喜氣。氣氛總是那么融洽。

  二十八日,人們開(kāi)始打掃屋子。打掃屋子,寓意為:將一年內不好的事情統統掃去。這一日,男女老少都精神抖擻地忙碌起來(lái),絲毫不覺(jué)得疲倦。男人們一家之主,一些力氣活和相對危險的活都交給他們;而婦女們,則在屋內左擦擦,右擦擦,恨不得將屋內的物件擦出光來(lái);孩子們,年齡大點(diǎn)的懂事,和父母一起干活,年齡小的和小伙伴們在門(mén)外玩耍;老人們年齡大,適合做些輕松的活,這不,門(mén)口擺著(zhù)一個(gè)大盆,幾位老人家坐在旁邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光樂(lè )呵呵地聊著(zhù)天洗鍋碗瓢盆呢!

  二十九日,家家戶(hù)戶(hù)的婦女們圍坐在一起,心靈手巧的她們一遍聊天一遍剪著(zhù)窗花。沒(méi)一會(huì ),一個(gè)個(gè)美麗的大紅窗花就跟變戲法似的出現在手中。窗花的內容十分豐富,有戲曲人物、山水風(fēng)景、有吉祥圖案、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……窗花以其特有的.概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致,將節日裝點(diǎn)得紅火富麗、喜氣洋洋。

  三十日,除夕。一大早大家伙將嶄新的紅燈籠,紅對聯(lián)換上,整條街都紅紅火火,喜氣洋洋的。桌上擺放著(zhù)各類(lèi)點(diǎn)心,對孩童們來(lái)說(shuō)好不自在。到下午,家中的長(cháng)輩會(huì )燒一桌菜,將飯菜碗筷擺放在桌上,點(diǎn)上香火和蠟燭。這時(shí)候,父母就會(huì )讓我們躲到房間,不一會(huì )就會(huì )聽(tīng)到噼里啪啦的鞭炮聲。到了晚上,一家人聚在一起吃年夜飯,年夜飯也稱(chēng)“團圓飯”,不論多忙,在這一天都要與長(cháng)輩共進(jìn)年夜飯,寓意著(zhù)團團圓圓。年夜飯特別豐盛,可謂“雞鴨魚(yú)肉,樣樣不少!

  在團圓飯后期,長(cháng)輩會(huì )給小孩們壓歲錢(qián),壓歲錢(qián)又稱(chēng)“壓祟錢(qián)”,寓意用錢(qián)嚇跑一種名為“祟”的怪物,保佑晚輩幸福安康。接過(guò)大人們的紅包,孩子們要祝福長(cháng)輩“身體健康”、“福如東!、“壽比南山”……吃完年夜飯,人們要洗凈身子,圖一個(gè)將霉運都洗掉的美好愿望。洗漱完人們可不會(huì )早早睡覺(jué),因為他們還要守歲呢!守歲也稱(chēng)“守歲火”,一家人圍坐在一起,聊天吃零嘴,邊上點(diǎn)著(zhù)蠟燭,一夜不眠蠟燭也一夜不滅,寓意著(zhù)將病痛趕走。在零點(diǎn)的時(shí)候,迎來(lái)了我們新的一年,家家戶(hù)戶(hù)都燃放著(zhù)美麗的煙花,這時(shí),人們便帶著(zhù)困意睡去,因為明日有很多的事情要做。

  大年初一,走家穿巷拜年之際。小輩們帶著(zhù)禮品上門(mén)祝愿大家新年快樂(lè ),闔家幸福。長(cháng)輩們聽(tīng)得高興,賞賜個(gè)把紅包就讓大家笑得合不攏嘴。到中午,長(cháng)輩們擺一桌豐盛的佳肴,大家一起其樂(lè )融融地吃飯,聊著(zhù)各自的奇聞趣事。

  大年初二,拜訪(fǎng)外公外婆的日子。來(lái)到外婆家,剛進(jìn)門(mén)嘴甜的說(shuō)上幾句祝福語(yǔ),即可獲得一個(gè)大紅包。進(jìn)門(mén)后,外婆拿出豐盛的零嘴招待我們,面上笑呵呵的,讓人渾身舒暢。此時(shí)此刻,外公他老人家拿出他那老舊但干凈結實(shí)的二胡為我們演奏一番。伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲,父母輩的聚在一起磕磕瓜子,聊聊天,看看電視;小一輩的則在一起做游戲,聊天,別提多自在了。

  后面的日子里,則是到七大姑八大姨家拜年,好不熱鬧。

  春節對于每一個(gè)中國人民來(lái)說(shuō)都有著(zhù)特殊意義,春節的習俗蘊含著(zhù)中華民族的悠揚傳統文化,也無(wú)一不蘊含著(zhù)中華人民對美好生活的向往,以及人與人之間的和諧與安寧。愿中國永遠國泰民安,讓人們安度每個(gè)春節。

  初中學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

我是高二十班的XXX。今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂(lè ),我成長(cháng)。

  在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿(mǎn)目的感恩禮品充斥著(zhù)我們的眼球。這不得不引起我們的.思考。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,對于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?

  如果魚(yú)兒會(huì )說(shuō)話(huà),那它一定會(huì )訴說(shuō)著(zhù)對水的恩情;如果花兒會(huì )感激,那它一定會(huì )酬謝露水的滋潤;如果馬兒會(huì )唱歌,那它一定會(huì )稱(chēng)贊草原的廣闊。然而,能言善語(yǔ)的我們,說(shuō)了什么?做了什么?

  魚(yú)兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著(zhù)對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛(ài)。然而,能聽(tīng)善解的我們,說(shuō)了什么?做了什么?俗話(huà)說(shuō):哀哀父母,生不養兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚(yú)兒一般,自由自在地暢游于水中快樂(lè )成長(cháng)。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會(huì )心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束快樂(lè )成長(cháng)!

  對于教師,我們應該謹記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應該飲水思源,記住老師是為我們成長(cháng)播下最初的種子。感恩教師,我們才會(huì )像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會(huì )在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!

  朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂(lè )成長(cháng)!

  感恩、快樂(lè )、成長(cháng)。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂(lè )的在成長(cháng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(cháng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長(cháng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統傳揚下去。

  快樂(lè )成長(cháng),從感恩開(kāi)始!

  初中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

今天我演講的題目是:《心存孝心,感恩母愛(ài)》高爾基曾說(shuō)過(guò):"我們應該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的。沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)"。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。

  曾幾何時(shí),我想為母親創(chuàng )作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?

  記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石,我一次又一次被她的癡心不改而感動(dòng),縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛(ài)就降臨到我身上?粗(zhù)母親那忙碌的.身影,多想說(shuō)聲:媽媽?zhuān)量嗔。但始終未能叫出來(lái),也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ),您更希望的是我努力取得的成功吧!有這樣一則真實(shí)的故事。不知大家是否聽(tīng)過(guò)?故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全部依賴(lài)這三斤珍貴的水。

  人缺水不行,牲畜一樣,渴!終于有一天,一頭一直被人們認為憨厚、忠實(shí)的老?蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里惟一的也是運水車(chē)必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車(chē)來(lái)了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路,軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前,任憑駕駛員呵斥驅趕,不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了,雙方依然僵持著(zhù)。運水的戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著(zhù),最后造成了堵車(chē),后面的司機開(kāi)始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅趕,可老牛不為所動(dòng)。后來(lái),牛的主人尋來(lái)了,惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái),染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著(zhù)沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了,最后,運水的戰士說(shuō):"就讓我違反一次規定吧,我愿意接受一次處分。"他從水車(chē)上到出半盆水——正好3斤左右,放在牛面前。

  出人意料的是,老牛沒(méi)有喝一口死抗爭得來(lái)的水,而是對著(zhù)夕陽(yáng),仰天長(cháng)哞,似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中,它們掉轉頭,慢慢往回走去......牲畜尚且如此,何況人乎?

  母愛(ài),并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。想來(lái)在我們不為母親的嘮叨而煩惱,不對母親應付了事之時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

  愿天下的父母都擁有一個(gè)孝敬的孩子吧!

  初中學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

  高爾基曾指出:“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,并實(shí)現自己的意志!闭亲孕,伴隨著(zhù)這位“無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”終生奮斗,走向成功。

  女科學(xué)家麥克林托克在冷遇面前,樂(lè )觀(guān)而自信的表示:“我所做的研究沒(méi)有人表示贊同,那也沒(méi)有關(guān)系,只要明白自己是正確的,你就不會(huì )對此介意,它早晚會(huì )脫穎而出的!弊孕排惆橹(zhù)她走過(guò)了一段段曲折的道路,指引她走上了諾貝爾生物學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

  然而,同學(xué)們,不要因此而走向另一個(gè)極端,墮入自負的泥坑。其實(shí),自卑與自負都來(lái)源于自身力量的錯誤評估。被自卑腐蝕過(guò)的心靈,猶如冰封雪凍的荒野,開(kāi)不出嬌艷的生命之花;自負滋生的心田,也只會(huì )萌生茅草叢叢,終不能結出豐碩的理想果實(shí)。

  人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信讓你成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路、會(huì )寫(xiě)字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著(zhù)臉,靦腆地說(shuō):“我不行!闭n堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì )譏諷你;即使說(shuō)得結結巴巴,投向你的只會(huì )是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌上點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人了不起。別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

  萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步,緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行”。

  運動(dòng)場(chǎng)上,請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因為身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著(zhù)坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí),你就會(huì )發(fā)現:“這并不難,我行!

  不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

  自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的.利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。

  曾幾何時(shí),劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng )作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸!

  有了自信,中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

  自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

  自信吧,朋友!有了自信,才會(huì )擁有自我,才會(huì )擁有成功,才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!

  初中學(xué)生演講稿 篇9

  我是初二7班zzz,今天我講話(huà)的主題是 構建和諧校園 。和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系初二學(xué)生國旗下講話(huà)稿初二學(xué)生國旗下講話(huà)稿。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們要全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

  構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

  同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)初二學(xué)生國旗下講話(huà)稿國旗下講話(huà)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向理想、團結、自強、成材 。團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的`校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

  同學(xué)們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  初中學(xué)生演講稿 篇10

各位領(lǐng)導、各位同學(xué):

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會(huì )主席的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,來(lái)自初一(19)班,現為高一學(xué)生會(huì )衛生部負責人之一。

  小時(shí)候,父親曾對我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!庇谑,我從上學(xué)期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方,我深感機會(huì )的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng),從不會(huì )到會(huì ),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。在這一年的工作中,我自覺(jué)培養我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏(yíng)得老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把學(xué)生會(huì )建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比,我覺(jué)得自己多一份自信,因為我是一個(gè)不服輸的人,我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對學(xué)生會(huì )的滿(mǎn)腔熱情。サ比唬我如果沒(méi)有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會(huì )做的.更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體,因為愛(ài),所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進(jìn)一步發(fā)揚他的光榮傳統,實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團結協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì )應有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團體。

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會(huì )。

  我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會(huì )更加美好!謝謝!

  初中學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  三年的并肩戰斗將在這里話(huà)別,很榮幸能代表初三教師向我們20xx屆的畢業(yè)生表達內心最真摯的祝福。

  今天,請大家永遠銘記,這是你們的紀念日,因為馬上,你們就將結束這短暫的三年初中生涯,從此各奔前程。相信在場(chǎng)的同學(xué)們都和我一樣,思緒如潮,感慨萬(wàn)千,在激動(dòng)的同時(shí)卻又充滿(mǎn)著(zhù)留戀。愛(ài)與痛,皆在別離時(shí)。

  作為老師,我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè ),痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的'心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(cháng)者,是親密無(wú)間的朋友,秉公執法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

  三年來(lái),同學(xué)們也在獲取知識和探求人生真理的道路上,互相支持幫助,攜手并進(jìn),此刻,望著(zhù)你周?chē)煜さ拿婵准磳㈦x別,請同學(xué)們好好珍惜這最后的時(shí)光,互道一聲珍重朋友!

  三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長(cháng)了你們,成長(cháng)了我們,也成長(cháng)了xx中學(xué)這所學(xué)校!

  而今,你們即將畢業(yè),意味著(zhù)一段教育歷程的結束,但更意味著(zhù)新征程的開(kāi)始。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為春申中學(xué)的學(xué)子,你們將搏擊長(cháng)空,勇往直前,不斷實(shí)現自己美好的夢(mèng)想!

  同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校!請記住,母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

  最后,希望同學(xué)們,相信自己,愛(ài)護自己、控制自己,學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )堅持,未來(lái)的天空一定屬于你們,請你們盡情揮灑,放飛自己的人生夢(mèng)想吧!

  初中學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初二三班的xx。拿破侖有言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!睉{借多年的班級工作經(jīng)驗,本著(zhù)自信是成功基礎的信念,我認為,我不但能當一名將軍,更能勝任一名元帥。我,要競選學(xué)生會(huì )主席!

  我自信在同學(xué)們的幫助下,能夠勝任這項工作,絕不會(huì )辜負大家對我的期望。

  我在小學(xué)時(shí),曾擔任過(guò)大隊長(cháng),這使我懂得團結同學(xué)及合作的重要性。而從小學(xué)到初中,七年的班干部經(jīng)歷更鍛煉了我吃苦耐勞的敬業(yè)精神。我的責任心極強,工作踏踏實(shí)實(shí),大家下午好!

  我是來(lái)自初一五班的鄧德宇。非常榮幸能站在這里參加本屆學(xué)生會(huì )的競選,我競選的`職務(wù)是學(xué)生會(huì )副主席。我知道,今天的舞臺高手云集,群星璀璨,個(gè)個(gè)實(shí)力非凡。但我相信自己的能力,因為有志不在年高!

  我從小學(xué)到現在一直擔任班長(cháng),而且有三年大隊委和大隊長(cháng)經(jīng)歷。我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世,怎樣協(xié)調好各部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾,使我積累了相當的管理經(jīng)驗和領(lǐng)導能力。我也慢慢培養了責任、包容、細致、沉著(zhù)、大氣、創(chuàng )新的自身素質(zhì),而這些正是一個(gè)學(xué)生干部必備的涵養。

  我的興趣也很廣泛。我參加過(guò)學(xué)校組織的各項活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的書(shū)法、作文、演講、運動(dòng)才能。在歷屆的學(xué)校春季田徑運動(dòng)會(huì )上,我分別取得過(guò)短跑、仰臥起坐、壘球項目的冠軍,我還參加過(guò)省級的乒乓球比賽,獲得過(guò)國家級書(shū)法比賽的大獎。今天我為大家帶來(lái)了我的一幅書(shū)法作品----“自強不息”,我希望大家能夠和我一樣,做自強不息的新一代學(xué)生,帶領(lǐng)我們的學(xué)生會(huì )自強不息,一路向前!成績(jì)屬于昨天,挑戰存在未來(lái)。

  假如我當上副主席,我會(huì )發(fā)揮副主席的協(xié)助功能。協(xié),就是協(xié)調。我會(huì )架起上下溝通的橋梁,搭起左右聯(lián)系的紐帶。助,就是輔助。我會(huì )鼎力輔助主席,并能獨擋一面。

  我會(huì )主張學(xué)生會(huì )分年級管理。因為每個(gè)年級有每個(gè)年級的特點(diǎn),比如我們初一就會(huì )著(zhù)重于行為習慣和小學(xué)生到初中生的角色轉換的管理,初二、初三也各有他們的特點(diǎn)。

  總之,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)生會(huì )的建設盡心盡力!

  老師們,同學(xué)們,請給我一個(gè)機會(huì ),我將還你一個(gè)驚喜!

  謝謝大家!

  初中學(xué)生演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是初一五班的學(xué)支寶,我今天要競選的是學(xué)生會(huì )的主席。我認為,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里與大家參加競選。多次從事文藝工作的我,在此期間學(xué)會(huì )了很多,但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求,高中生活是我人生

  的一個(gè)轉折,珞珈山的書(shū)香之氣帶給了我學(xué)習的機遇,也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長(cháng)本身就是對我的鍛煉和考驗。泰戈爾有句話(huà):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡 ,但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)生會(huì )主席,作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任學(xué)生會(huì )主席一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì )的工作做得更好、更出色。

  我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話(huà)說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì )看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì ),把我們學(xué)校的各項工作搞得更好。

  假如我當上了學(xué)生會(huì )主席,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學(xué)生會(huì )利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數同學(xué)的`利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì )打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現學(xué)生主人翁精神的團體。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話(huà),一定會(huì )言必行,行必果。

  如果這次我競選失敗,無(wú)論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我會(huì )一如既往,安安心心做好本職工作,在競爭中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習,為以后自己的成長(cháng)積蓄能量

  希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長(cháng),我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,青春的舞臺由我主宰會(huì )更好!我堅信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起豐滿(mǎn)的雙翼!

  我的演講完畢,請各位評委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機會(huì ),謝謝大家!

  初中學(xué)生演講稿 篇14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉xx,是初一六班的學(xué)生,今天我要競選三好學(xué)生。

  作為我校的一名學(xué)生,我感到非常自豪,我的學(xué)校歷史悠久,人才輩出、建設整齊、環(huán)境優(yōu)美。

  我熱愛(ài)我的老師,他們?yōu)榱伺囵B我們,付出了辛勤的勞動(dòng),流下了辛勤的汗水。熱愛(ài)我的同學(xué),他們十分友善,勤奮努力,聰明好學(xué)。感謝我們的學(xué)校,它為我們提供了學(xué)習的平臺。

  我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。從入學(xué)到現在我作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jì)優(yōu)異.每學(xué)期都被評為“勝利之星”。

  我熱愛(ài)讀書(shū),積極、主動(dòng)地回答老師的`問(wèn)題。熱愛(ài)集體,內心感到班級是一個(gè)溫暖的大家庭。團結友愛(ài),只要同學(xué)有困難,凡是我能做到的,我一定盡全力去做。

  作為一名班干部,我會(huì )更加積極幫助老師做力所能及的事情,并給老師減輕很多負擔。

  如果我當上了三好學(xué)生,我會(huì )更加努力的為同學(xué)、老師們服務(wù),做父母心中的好孩子,做老師心中的好學(xué)生,做同學(xué)身邊的好伙伴;如果我沒(méi)有當選三好學(xué)生,就說(shuō)明我還存在著(zhù)一些缺陷,在以后的學(xué)習中,我會(huì )更加努力,更加積極的學(xué)習,爭取下一次取得這個(gè)榮譽(yù)。

  我一定不辜負老師對我的期望,不辜負同學(xué)對我的鼓勵!

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