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留守兒童的勵志演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的留守兒童的勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留守兒童的勵志演講稿1
不知不覺(jué)，爸媽已經(jīng)回來(lái)七八年了�？晌椅缫箟�(mèng)回時(shí)總回憶起那段辛酸往事：在我不到兩歲時(shí)，爸媽就去了南方打工，村里人見(jiàn)面總要問(wèn)我一句：想你爸媽沒(méi)?問(wèn)的多了，漸漸地我討厭和他們見(jiàn)面。等到上六年級時(shí)爸媽回來(lái)了，在我青春期叛逆時(shí)，每次和媽媽爭吵時(shí)我總會(huì )說(shuō)：你有沒(méi)養我，憑什么管我?媽媽只是不停地落淚。
曾作為留守兒童一員的我更能理解留守兒童對親情的渴望。留守兒童或多或少都存在一定的心理問(wèn)題，有些還很?chē)乐厣踔廉a(chǎn)生厭世自閉，社會(huì )逆反，拜金主義等不良心理。留守兒童就像冬日里的嫩芽，急需要陽(yáng)光的呵護。
關(guān)愛(ài)留守兒童需要監護人付出更多的心血。小時(shí)候爺爺奶奶對我和姐姐照顧得無(wú)微不至，我們擁有一個(gè)非常愉快的童年，自然不會(huì )有那些不良的心理。所以我希望現在留守兒童的家長(cháng)，作為父母，不管離家多遠，多么忙碌，多抽些時(shí)間給孩子打打電話(huà)，關(guān)注他們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;�；丶铱纯�，眼中留有孩子的影子;給孩子定時(shí)通信或網(wǎng)上聊天，走進(jìn)他們的心靈。在家的爺爺奶奶，外祖父母，除了關(guān)心孩子的吃穿之外，也多關(guān)注他們的心理需求。
學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家，是我們避難的`港灣，關(guān)愛(ài)留守兒童我們也能獻出一份力。學(xué)校應加強對學(xué)生的思想道德建設，讓每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊的留守同學(xué)，從生活上，學(xué)習上，心理上對他們真誠呵護，用真愛(ài)去慰藉他們孤獨的心靈。學(xué)校的教育能改變他們的命運，老師的關(guān)懷能讓他們體味久違的親情，同學(xué)的打鬧能重燃他們開(kāi)朗活潑的性格。
我覺(jué)得那些包括曾經(jīng)的 我在內的留守孩子，也應該自立自強，走出自卑，理解父母，融入社會(huì )，積極發(fā)展自己，發(fā)展自己的能力，健全自己的性格，自己為自己撐起一片天空。
留守兒童守得心靈一方凈土需要你我共同的關(guān)愛(ài)，而我都去關(guān)注，都去付出，用我們點(diǎn)滴的行動(dòng)共同滋潤他們幼小的心靈。
關(guān)愛(ài)留守兒童，從心做起，讓陽(yáng)光般的愛(ài)照耀他們，為他們撐起一片蔚藍的天空。
留守兒童的勵志演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xxx,來(lái)自潁上一中高中一年級。很榮幸地獲得阜陽(yáng)市 最美留守兒童 的光榮稱(chēng)號。首先我感謝大家對我的認可，更感謝多年來(lái)關(guān)愛(ài)、支持、培養我的老師、學(xué)校和鎮、縣關(guān)工委的領(lǐng)導。對我來(lái)說(shuō)，這不僅是一份榮譽(yù)，更多的是一份責任。
我也曾有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽在外打工，我和妹妹跟著(zhù)爺奶在家上學(xué)，雖然每年到春節全家才能團聚，可一家人在一起也算是其樂(lè )融融，況且還有爸媽給買(mǎi)的新書(shū)包和他們的關(guān)切和希望。突然有一天，一切都變了，一場(chǎng)大病突襲了我那為了掙錢(qián)長(cháng)期勞累的爸爸，家里所有的積蓄都花光了，還負了親戚鄰居的債務(wù)，盡管如此，也沒(méi)能挽回爸爸的生命，他帶著(zhù)滿(mǎn)腹的遺憾離開(kāi)了這個(gè)家，離開(kāi)了我們。
那段時(shí)間，我都不知道是怎樣度過(guò)的。每次無(wú)意瞥見(jiàn)爺爺抽著(zhù)煙袋老淚縱橫的樣子，奶奶撩起圍裙擦淚水的動(dòng)作，我的心里不知道有多難受。過(guò)段時(shí)間，媽媽又帶著(zhù)年幼的妹妹離開(kāi)了這個(gè)本來(lái)已破碎的家。爺爺由于經(jīng)受不住這一系列的打擊，也離開(kāi)了人世。沒(méi)有了父愛(ài)母愛(ài)，我整天抑郁寡歡，只能無(wú)助的望著(zhù)屋頂，熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑夜。
我從一個(gè)天真、活潑的少年變成了一個(gè)沉默寡言的孩子。這一情緒的變化，引起了老師的 注意，也引起了鎮、縣關(guān)工委領(lǐng)導的關(guān)注，是老師、是學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)導我，幫助我，是縣關(guān)工委的邢爺爺教誨我，年復一年的資助我，使我從一連串的打擊中站了起來(lái)。我學(xué)會(huì )了幫助奶奶做飯、洗衣等家務(wù)和地里的農活。但從來(lái)沒(méi)有因為這些耽誤我的學(xué)習。在一次作文中我寫(xiě)下這樣的話(huà)：我遭受很多不幸，但是老師、領(lǐng)導和邢爺爺的'話(huà)我不能忘記，我要好好讀書(shū)、走出去，改變自己的命運。從此，我決心努力學(xué)習、好好做人，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。由于勤奮學(xué)習，我從小學(xué)到初中和畢業(yè)考試都取得了全校第一的好成績(jì)。我還經(jīng)常幫助身邊成績(jì)差的蔡嫻嫻、張培永等同學(xué)，只要他們遇到不會(huì )的問(wèn)題，哪怕自己的作業(yè)未作也要先幫助他們解決難題。放學(xué)了，值日生忙著(zhù)掃掃地，我就幫助他們擦黑板、擦桌凳，班里同學(xué)很少叫我的名字，都親切地稱(chēng)呼我尤姐。在家里我也經(jīng)常幫隔壁鄰居劉奶奶跑跑腿。我還積極參加學(xué)校組織的社會(huì )活動(dòng)，特別是在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，經(jīng)常到敬老院幫老人打掃屋子，幫老人洗被子，給老人洗腳剪指甲……在日記中我寫(xiě)道：看到老人們臉上洋溢著(zhù)幸福的快樂(lè )，我覺(jué)得自己也是快樂(lè )的。這些都是小事，但貴在堅持。多年來(lái)，我多次被評為 三好學(xué)生 、 優(yōu)秀班干部 .
一次學(xué)期末，班主任龔潤秋老師給我寫(xiě)的評語(yǔ)： 一個(gè)遭受不幸的孩子，生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，對人充滿(mǎn)愛(ài)心，真是難能可貴。 看過(guò)后，我的眼淚都出來(lái)了。
尊敬的各位領(lǐng)導，以上是我十六年來(lái)走過(guò)的路。它是全市數十萬(wàn)農村留守兒童的縮影。十六年的里程，也使我深深感到我們這些農村留守兒童是一族弱勢群體。我們的一切比不過(guò)其他的同齡人，但我們不自卑。因為在我們的背后，有各級黨委政府在關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，有學(xué)校、有老師對我們的親切教導;有十余萬(wàn) 五老 爺爺奶奶們的結對幫扶和呵護;有社會(huì )各界愛(ài)心人伸出救助的手等等。是他們?yōu)槲覀冞@些農村留守兒童提供生活上的救助、精神上的關(guān)懷、學(xué)習上的幫助。是他們的精心培育讓一朵朵留守之花，在陽(yáng)光下綻放。如這次受表彰的全市
最美留守兒童 中，就有 風(fēng)雨中、昂起頭、向前沖 ,勵志成長(cháng)成才的優(yōu)秀學(xué)生典型;有爺爺奶奶的 好幫手 、老師的 小助手 的楷模少年;有在貧寒家境中能自立自強，并助人為樂(lè )的好榜樣;有一直照顧爺爺奶奶和幼小弟妹的好孩子等等。他們來(lái)自全市不同的學(xué)校，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是平凡的他們早早地擔起了生活的重擔，而且品學(xué)兼優(yōu)。他們身上都擁有一般孩子沒(méi)有的財富，像金子一樣閃閃發(fā)亮的東西，那就是 自尊、自信、自立、自強 的精神。愿我們在今后的學(xué)習生活等方面更加嚴格要求自己，把困難變成動(dòng)力，快樂(lè )生活、茁壯成長(cháng)。 一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園 .全市有數十萬(wàn)農村留守兒童，我們要為他們在學(xué)習、生活、自理、自強多方面做出榜樣，攜同更多的同學(xué)共同進(jìn)步、共同提高、共創(chuàng )美好幸福的明天。
謝謝大家!
留守兒童的勵志演講稿3
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我叫xx，今年12歲，是獅子樓聯(lián)校西街小學(xué)六年級二班的學(xué)生，能有機會(huì )作為一名留守兒童的代表，在今天的活動(dòng)上發(fā)言，我很激動(dòng)，是政府的高度重視讓我們享受著(zhù)幸福的生活，是社會(huì )和各部門(mén)的共同關(guān)心，讓我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，是學(xué)校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康成長(cháng)。
在我很小的時(shí)候，父母就遠離家鄉，到遙遠的海南謀生糊口。我只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料起居生活。很多時(shí)候，我只能從電話(huà)中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中，才能感覺(jué)父母的存在。當別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，我卻孤獨地像荒草一樣生長(cháng)。漸漸的，我的性格從活潑開(kāi)朗變得沉默寡言，從熱愛(ài)學(xué)習變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消極悲觀(guān)在生活、學(xué)習上遇見(jiàn)了不少的困難，心靈被蒙上了一層陰影。我這個(gè)被陽(yáng)光遺棄的孩子，在自卑自閉的世界里，多么奢望著(zhù)和其他孩子一樣在爹媽愛(ài)的守護下快樂(lè )成長(cháng)每一天。
從我踏進(jìn)西街小學(xué)的那一天起，尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們給了我許許多多的幫助和關(guān)心，讓我知道這個(gè)世界上還有一種不是親情勝似親情的愛(ài)。老師經(jīng)常與我心靈對話(huà)，關(guān)注著(zhù)我的每一步成長(cháng);每學(xué)期學(xué)校開(kāi)展
“關(guān)注留守兒童”的真情活動(dòng)時(shí)，上級領(lǐng)導都送來(lái)了慰問(wèn)品和扶助金，給了我們學(xué)習和生活的幫助。其實(shí)，我們留守兒童最渴盼的是一份關(guān)愛(ài)和溫暖，是你們在我們小小的心靈上開(kāi)了一扇面朝大海春暖花開(kāi)的“窗”，像一道來(lái)自遠方的'陽(yáng)光溫暖了我們的心田，讓我們明白：天涯海角、無(wú)時(shí)無(wú)刻，都有那么多熱心的人在關(guān)注著(zhù)我們，我們一點(diǎn)都不孤單。手捧著(zhù)你們送來(lái)的 物品，我們這些“留守娃”沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，感受著(zhù)如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。
在學(xué)校里我們收獲了很多幸福。在你們的關(guān)愛(ài)下，我們現在已經(jīng)變得快樂(lè )、幸福、自信、自強，此刻站在臺上，內心充滿(mǎn)的是感激。在這里，我發(fā)自?xún)刃牡叵蚋魑活I(lǐng)導，向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說(shuō)聲：“謝謝!”感謝你們對我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛(ài)，感謝西街小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛(ài)搭建了平臺，讓更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)注我們的成長(cháng)，關(guān)注我們美好的未來(lái);感謝那些給予我們幫助和支持的愛(ài)心人士，感謝老師的鼓勵和關(guān)懷。我們會(huì )心存感恩，勵志成長(cháng)。我們會(huì )用自己優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報你們!長(cháng)大后，我們一定也會(huì )和你們一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛(ài)心傳承下去。
我們也想對在遠方工作的爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冊趯W(xué)校生活得很好，這里有老師的關(guān)心，有社會(huì )各界人士的關(guān)愛(ài)，我們會(huì )努力學(xué)習，爭取在各方面取得全面的進(jìn)步�！�
最后，就請允許我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝”。
因為有了你們的愛(ài)，我們才能像春天的花兒一樣，盡情享受著(zhù)甘甜的雨露、明媚的陽(yáng)光，幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)!我們一定不辜負你們的希望，牢記你們的囑托，好好學(xué)習，自立自強，回報祖國，回報家鄉!”
謝謝大家!
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