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放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用，歡迎大家分享。
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx，今天我很開(kāi)心能跟大家在這聊聊關(guān)于夢(mèng)想的事情。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想對一個(gè)來(lái)說(shuō)有多重要？可能你們心里還沒(méi)有準數，魚(yú)兒沒(méi)有夢(mèng)想它就只能一直留在池塘里，有了夢(mèng)想的它才會(huì )想著(zhù)順著(zhù)溪流努力的游進(jìn)大海；雛鷹沒(méi)有夢(mèng)想，他就只能摔死、餓死，有了夢(mèng)想的它才會(huì )奮力的拍打自己的羽翼，飛向廣闊的天空；一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么注定他一生都將會(huì )是碌碌無(wú)為的。
袁隆平爺爺如果他沒(méi)有“禾下乘涼夢(mèng)”，如今就不會(huì )有雜交水稻之父；如果鄧稼先爺爺沒(méi)有一個(gè)強國夢(mèng)，我們國家就不會(huì )有屬于我們自己的.原子彈以及氫彈……因為夢(mèng)想才成就事例太多了，的確他們的夢(mèng)想都太偉大了，不是現在的我們可以達到的，但是夢(mèng)想是不分貴賤的，只要你有夢(mèng)想，你在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，那么你就是渾身散發(fā)著(zhù)光芒的人。當然我們要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，先好好學(xué)習，儲備知識是我們的第一步，如果你學(xué)習好，你去實(shí)現夢(mèng)想的路上都會(huì )少很多的坎坷，少很多的磨難，這一點(diǎn)是肯定的，比如說(shuō)鄧稼先爺爺，如果他只是一個(gè)連字都不認識的人，面對那么多設計圖，那么多精密的數據，他的兩彈強國夢(mèng)也就只能是夢(mèng)想了，永遠都不會(huì )實(shí)現，所以我們的夢(mèng)想要建立在一定的基礎上，如果自己沒(méi)有那個(gè)基礎，通過(guò)學(xué)習就一定能達到，這是肯定的事情。
我的夢(mèng)想并不是很偉大，我的夢(mèng)想只不過(guò)是當一個(gè)老師而已，一個(gè)跟我班主任一個(gè)普普通通的老師而已，我的這個(gè)夢(mèng)想很大程度都是受到了他的影響，在我爸媽問(wèn)我以后想干什么的時(shí)候，我是迷茫的，但是我能清楚的感覺(jué)到，班主任在上課時(shí)的那種放松、愉悅的狀態(tài)，因為他做著(zhù)喜歡的事情，他在教書(shū)育人，他腦袋里的知識在不斷發(fā)揮著(zhù)作用，影響著(zhù)一屆又一屆的學(xué)生們，所以我也想成為像他這樣的人，我一直都在往哪個(gè)方向努力著(zhù)，首先我的學(xué)習成績(jì)一定要好，這樣我才能考上能為我實(shí)現夢(mèng)想的學(xué)�！獂x師范學(xué)校，并且我也一直在注意著(zhù)我的普通話(huà)，因為我知道從小是在農村長(cháng)大的，一直都是說(shuō)著(zhù)方言，所以我的普通話(huà)是有一定的不標準的，作為一個(gè)老師這可是很關(guān)鍵的事情，一次次的自我糾正，我努力的克服著(zhù)阻礙我的任何困難，夢(mèng)想它會(huì )給人一份信念，在你想要放棄的時(shí)候，給予你力量。
同學(xué)們，希望大家都能在以后早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓自己的人生多姿多彩。
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是自然界的小草。
我是自然界的一株草。我沒(méi)有牡丹姐姐的芬芳，也沒(méi)有玫瑰姐姐的美麗，更沒(méi)有大叔爺爺那樣高大的身軀和茂盛的枝葉。我只是一堆默默無(wú)聞的小草，卻有著(zhù)不屈不撓的精神。
春姐悄悄來(lái)了，我努力成長(cháng)。公公送我溫暖的陽(yáng)光。過(guò)了幾天，終于破土動(dòng)工，看到了無(wú)邊無(wú)際的.藍天。
時(shí)間過(guò)得像飛機，夏姐姐來(lái)了，我發(fā)芽了，我熱得渾身冒汗，公公終于出現了。
不知不覺(jué)秋阿姨已經(jīng)到了。我睡了很久，做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)眼睛，看到了很多大石頭�？赡苁俏议L(cháng)高了。小蜜蜂向我招手，小甲蟲(chóng)姐姐陪我玩。
一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)，用刀把我的伙伴一個(gè)個(gè)放進(jìn)籃子里，我就被放進(jìn)去了。這時(shí)候我才意識到冬天來(lái)了，老太太把我和我的伙伴們扔到爐子里，我的生命結束了。
我是一棵小草，一棵不怕?tīng)奚约旱男〔�。我犧牲自己讓別人溫暖。雖然我的生命短暫，但只要我的根存在，我就會(huì )年復一年地繼續活下去。我仍然可以為人類(lèi)服務(wù)，即使我只是一棵小草。但是我相信自己。
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年之中，五月是最美好的月份；如同一生中，青春是最美好的時(shí)光。很高興在如此美好的時(shí)光、在國旗下，講一講“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許是青春年少的豪情壯志、也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為青春歲月充滿(mǎn)奇跡，心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想需要行動(dòng)和堅持才能實(shí)現。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想總在走走停停的日子里漸行漸遠漸。試問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
實(shí)現夢(mèng)想需要行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就算是獲得了成功的一半。舉個(gè)小小的例子：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當它的時(shí)速達到100公里時(shí)，一堵5英尺（約1.5米）厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可以令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就是因為它“動(dòng)”起來(lái)了。
青春的.夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，就如同一萬(wàn)個(gè)零，還不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是沖鋒的戰旗、斬斷斬棘的利劍。任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底�；蛟S你的夢(mèng)想是成為一名旅行者，或許你的夢(mèng)想是擁有自己的樂(lè )隊，或許你的夢(mèng)想是開(kāi)一家咖啡屋、西點(diǎn)屋或書(shū)店，或許你想一目十行、過(guò)目不忘，或許你想擁有數不盡得財富，或許你想在即將到來(lái)的重大考試中取得好成績(jì)……那么就讓我們的夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航吧！
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己夢(mèng)想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是年少時(shí)的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的可能，無(wú)數的希望，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的`路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的夢(mèng)想是一把米糠，雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
我們每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠不會(huì )太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。
其實(shí)，人的威力也會(huì )變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì )被你輕松地突破。當然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習，我才能離成功更近。大多數人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì )更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用5
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想這一件事情都是讓人感到興奮和滿(mǎn)足的。我們從兒時(shí)起，就對未來(lái)充滿(mǎn)了向往，在那樣的青蔥歲月之中，我們想過(guò)成為明星、老師、警察、科學(xué)家、宇航員等等，這些都是我們最為美好的夢(mèng)想，也是我們一路成長(cháng)之中的一些精神力量，是這些想法和盼望支撐著(zhù)我們，在這條原本坎坷的道路上多了一些動(dòng)力和期待。
所以同學(xué)們，即使我們即將步入大學(xué)，但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想，不可被時(shí)光磨去了對未來(lái)的想象，只有堅定了自己內心的向往和憧憬，我們才能更快的去實(shí)現自我，成長(cháng)自我。才能在未來(lái)漫長(cháng)的歲月之中找到自己存在的價(jià)值和意義。
夢(mèng)想起航的地方，是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，她說(shuō)，“如果有一天你的夢(mèng)想熄滅了，那你可能就看不見(jiàn)前面的路了�！彼悦看萎斘颐悦５臅r(shí)候，我就會(huì )去想一想自己的夢(mèng)想還在不在，每次不知道該走向什么方向的時(shí)候，我就會(huì )首先去找自己的夢(mèng)想，因為只有找到了自己的夢(mèng)想，我才能夠更加理智的走下去，走對一個(gè)方向，走到一個(gè)更加敞亮的明天。
如果同學(xué)們今后也對未來(lái)感到迷惘，請你不要害怕，你首先要做的，就是要去找自己的理想，只有知道自己想要成為一個(gè)什么樣的`人，我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢(mèng)想這一件東西，對于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的，也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請大家珍惜吧，珍惜擁有夢(mèng)想的每個(gè)瞬間，趁著(zhù)在年輕的時(shí)光，奮力放飛理想，追隨理想吧！
歲月是一件鍛煉人的東西，它讓我們看清自己，也終將看清未來(lái)。我們想要成為什么樣的一個(gè)人，隨著(zhù)歲月的流逝，我們也終將明白，也終將走向一個(gè)更好的遠方。放飛夢(mèng)想，讓這一雙翅膀在最美的晴空展開(kāi)，放飛夢(mèng)想，讓美麗的青春在這時(shí)光之中永遠。放飛夢(mèng)想，不僅是放飛我們對未來(lái)的想象，更是放飛我們每個(gè)人最真實(shí)的力量，通向一個(gè)最真實(shí)的未來(lái)！同學(xué)們，此時(shí)此刻，你又是否準備好了呢？你又是否對將來(lái)有了一定的盼望呢？你又是否對未來(lái)的每一天充滿(mǎn)激情和向往呢？讓我們一起放飛理想，走向明天吧！
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是大自然中的小草。
我是大自然中的小草，我沒(méi)有牡丹姐姐的芬芳，也沒(méi)有玫瑰姐姐的美麗，更沒(méi)有大樹(shù)爺爺那樣的高大的身軀和茂盛的枝葉，我只是一束無(wú)人知曉的小草，但我有堅持不懈，堅持不屈的精神。
春姐姐悄悄的來(lái)了，我努力的生長(cháng)著(zhù)，太陽(yáng)公公給我送來(lái)暖暖的.陽(yáng)光，過(guò)了幾天，我終于破土而出，看到了無(wú)邊無(wú)際的藍天。
時(shí)間像飛機一樣飛了過(guò)去，夏姐姐來(lái)了，我發(fā)芽了，熱得我滿(mǎn)身是汗，我期盼的太陽(yáng)公公終于出現了。
不知不覺(jué)，秋阿姨已經(jīng)到了，我睡了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的覺(jué)，做了一個(gè)美夢(mèng)，我伸伸懶腰，睜開(kāi)眼睛，看到了好多好大的石頭，大概是我長(cháng)高了吧!小蜜蜂向我揮手，小甲蟲(chóng)妹妹跟我一起玩。
一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)刀一把一把的把我的伙伴裝進(jìn)了籃子里，我也被放進(jìn)去了我這才發(fā)覺(jué)冬天來(lái)了，老婆婆把我和我的同伴一起丟進(jìn)的火爐里，我的生命就此結束了。
我是一棵小草，一棵不怕?tīng)奚约旱男〔�，我犧牲了自己，為別人取暖，我的生命雖短暫，但我的根只要在，我就會(huì )一年一年的接著(zhù)活下去，我依然還可以為人類(lèi)服務(wù)，雖然我只是一棵草。但我相信自己。
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果我問(wèn)路人“你的夢(mèng)想是什么？”他肯定會(huì )有很多答案：“我的夢(mèng)想是成為一名作家和律師……”但當我問(wèn)他夢(mèng)這個(gè)詞的具體含義是什么時(shí)，我怕他答不出來(lái)。其實(shí)每個(gè)人都有不同的`夢(mèng)想，不同的方向。如果有人問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題，我會(huì )堅定地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家�！碑敱粏�(wèn)到第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我怕我不能像他一樣回答。夢(mèng)想是看似一無(wú)所有的東西，但卻是每個(gè)人都必須擁有的美好的東西。所以，這句名言是這樣來(lái)的：鳥(niǎo)兒知道天鵝的野心！當陳涉決心要做一件大事時(shí)，他的農民伙伴認為他異想天開(kāi)，所以他回答其他人，意思是麻雀怎么知道鵝的偉大野心？我有一個(gè)夢(mèng)想。它已經(jīng)起航，載著(zhù)我一起飛翔。
我駕著(zhù)夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。帶著(zhù)夢(mèng)想旅行！我要他開(kāi)出最美的花！成功沒(méi)有捷徑�；蛟S走彎路也是成功路上的例子。
夢(mèng)想著(zhù)在廣闊的天空中傲然飛翔，我會(huì )為他擋下所有的風(fēng)雨，送她一顆溫暖的心。放飛夢(mèng)想，他帶著(zhù)我的舊愿起航，——個(gè)夢(mèng)想，在我心中！
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
閱讀，誰(shuí)都有過(guò)。但它對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義，閱讀陪我成長(cháng)，閱讀使我進(jìn)步。
暑假的某一天，爸爸去城里辦事，我也跟著(zhù)去了。
因為爸爸要辦的事情很復雜，需要一定的時(shí)間，所以爸爸把我送到了一家書(shū)店里，他說(shuō)他辦完事就回來(lái)接我。
這時(shí)，我的`心里高興極了。踏入書(shū)店，映入眼簾的就是這琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。我立刻挑了一本四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。
我開(kāi)始慢慢的閱讀，深深地被故事里的人物吸引。故事中梁山好漢們有的受到奸臣的迫害，有的不滿(mǎn)奸臣當道，紛紛齊聚梁山，替天行道，除霸安良。還有武松打虎，魯智深醉拔倒垂柳……
不知不覺(jué)地，到了下午了，爸爸也回來(lái)了，我卻還沒(méi)讀夠，心里總是戀戀不舍。在這悲傷的時(shí)刻，爸爸又去書(shū)架里拿了幾本書(shū)，我立刻理會(huì )到了爸爸的意思，便把這幾本書(shū)接了過(guò)來(lái)。雖然我只是和它們接觸了幾個(gè)小時(shí)，但我相信在這幾本書(shū)的陪伴中，這個(gè)暑假一定會(huì )變得豐富多彩。
有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谶@幾本書(shū)的陪伴中，我也相信我會(huì )進(jìn)步的。
我愛(ài)閱讀，因為閱讀給我快樂(lè );我愛(ài)閱讀，因為閱讀給我知識;我愛(ài)閱讀，因為閱讀給我驚喜。
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！時(shí)間飛逝，轉眼間我都變得這么大啦！這真是不能不令人心生感慨��！我十五歲了，在大人眼中，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段，我已經(jīng)在享有我的青春了！
有人說(shuō)青春是一本大書(shū)，里面有著(zhù)數不清的內容等著(zhù)你去閱讀；有人說(shuō)青春是一座礦山，里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著(zhù)你去挖掘；有人說(shuō)青春是一座橋，它是孩提時(shí)代與成熟大人的過(guò)度段。而我想說(shuō)，我的青春是一快魔術(shù)手帕，它能隨時(shí)變化出各異的色彩。我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的.空處等著(zhù)我去書(shū)寫(xiě)！汗水、淚水；成功、失��；悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種。種痕跡都是我成長(cháng)的腳步，它記錄著(zhù)屬于我自己的故事，這些是我成長(cháng)過(guò)程中寶貴的財富。我的青春是金色的。夢(mèng)想是金色的；豐收的稻谷是金燦燦的；夕陽(yáng)的余暉也是金色的。這樣的青春代表著(zhù)希望和收獲！在金色的青春中，我已肩負重任，父母、老師對我的期望；時(shí)代賦予我的挑戰。我要將重任和挑戰當做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅實(shí)的步伐！我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮斗，為著(zhù)夢(mèng)想而努力！籃球場(chǎng)上，我將自己的汗水揮灑，與隊友一起為著(zhù)勝利而拼搏；每一次考試中，我認真作答，不輕易丟失任何一分，為著(zhù)期待的好成績(jì)而努力；每一次競賽中，我沉者應戰，希望通過(guò)自己的力量為班級爭光添彩。我的青春不會(huì )只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會(huì )成為我人生中最珍貴的記憶！而我相信，所有的美好通過(guò)努力可以實(shí)現！所以我會(huì )努力創(chuàng )造我生命中的奇跡！
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有夢(mèng)想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。夢(mèng)想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是夢(mèng)想力量的泉源、智慧的搖籃、是夢(mèng)想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當然，實(shí)現夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的`成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果，我問(wèn)一個(gè)路人說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么?”他肯定會(huì )有很多種回答：“我的夢(mèng)想是當作家、律師……”可當我問(wèn)他夢(mèng)想這個(gè)字的具體含義是什么的時(shí)候，他恐怕就答不上來(lái)了。其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想不同，各自的方向也不同。如果有人問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題的話(huà)，我就會(huì )堅定的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一名出色的作家�！倍鴨�(wèn)我第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我恐怕跟他一樣，也答不上來(lái)。夢(mèng)想是一種似有似無(wú)的東西，可這是每個(gè)人都得有的一種奇妙的東西。所以這句名言就是這樣來(lái)的：燕雀安知鴻鵠之志!當年陳涉立志做一番大事，同行的農民覺(jué)得他異想天開(kāi)，他就是這么回復人家的，意思是小麻雀怎么知道大雁遠大的.志向呢?我擁有夢(mèng)它已起航，載著(zhù)我一起飛翔。
我駕著(zhù)夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起遨游!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!
夢(mèng)想在浩瀚長(cháng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著(zhù)我的宿愿揚帆起航——夢(mèng)想，在我心中!
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：“每個(gè)少男少女的心中，總有一片燦爛的星空�！边b望星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星，那是我們青春的夢(mèng)想。有人說(shuō)：“哇，好多的夢(mèng)想��！”同學(xué)們，夢(mèng)想多并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有了夢(mèng)想，那才是青春的悲哀！只有滿(mǎn)懷夢(mèng)想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！
帶著(zhù)夢(mèng)想走在漫漫長(cháng)路，一深一淺的腳印見(jiàn)證了我們拼搏的風(fēng)采。曾經(jīng)一次次考試的打擊，打濕了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢(mèng)想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時(shí)，老師的一句話(huà)讓我羞愧難當：如果現在連一張薄薄的試卷都不能承受，日后怎能擔當建設家園的`重任？我釋?xiě)蚜�，常在考�?chǎng)飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣著(zhù)夢(mèng)想強忍著(zhù)淚水奮勇前行！
有人說(shuō)，夢(mèng)想太豐滿(mǎn)，現實(shí)太骨感，夢(mèng)想的露水滋潤不了我現實(shí)的撒哈拉。我想說(shuō)：努力多一點(diǎn)，實(shí)現夢(mèng)想的可能就大一點(diǎn)。我想過(guò)要當一名設計師，為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，我頂著(zhù)壓力默默前行。別人把畫(huà)畫(huà)當成負擔，我把它當成樂(lè )趣，我甚至畫(huà)了很多設計圖請老師指導。老師同學(xué)們，你們能想得到嗎？我的周記本上滿(mǎn)是我靈光乍現的涂鴉，小小的周記本，見(jiàn)證了我青春的夢(mèng)想。我想，就算日后我做不了一名設計師，我也會(huì )被自己追逐青春夢(mèng)想的執著(zhù)感動(dòng)！
老師，同學(xué)們，青春之所以幸福，是因為它有前途，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢(mèng)想，去展現青春的風(fēng)采吧，青春會(huì )因此而美麗多嬌！
謝謝大家！
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
日循時(shí)序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來(lái)冬韻報春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿(mǎn)貯希望的季節里，我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周。
所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設施贊嘆不已�？墒�，我想，一所真正優(yōu)雅的校園不應該僅僅是她良好的硬件設施，而更重要的是她的內涵，她的文化底蘊，她的人文環(huán)境。校園文化周，我們在這樣一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長(cháng)，才能把我們心靈深處的內心感悟轉化為精神產(chǎn)品。作為一名教師，我們更要用一顆對教育執著(zhù)的心去面對學(xué)生，讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習文化知識的同時(shí)，享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè )趣。
激揚青春風(fēng)采、放飛青春夢(mèng)想、構建魅力校園。校園文化周的舉辦，為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺。筆走龍蛇、鐵畫(huà)銀鉤，校園翰墨，那是書(shū)法的神奇；濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫(huà)的天地；輕歌曼舞、吹拉彈奏，那是青春的風(fēng)采。昂揚澎湃、激越鏗鏘，那是團結的力量；平平仄仄、抑揚頓挫，那是獨屬于詩(shī)歌的美妙；書(shū)香講壇、跳蚤書(shū)市，和大師對話(huà)，與好書(shū)結緣，那是色香味俱佳的精神大餐。在這里，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己，希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的'音符，在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。
建設優(yōu)雅的校園，讓我們的校園充盈書(shū)香，時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的芬芳，處處洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣；力做儒雅的教師，爭做文雅的學(xué)生，讓我們的心靈自由舒展，在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚，讓我們的校園因為有你、有我、有他的存在而流光溢彩。
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)圓加一條直線(xiàn)，可以變成什么呢?有的人說(shuō)滾鐵圈，有的人說(shuō)剛升起的太陽(yáng)，可我并不是這樣想的，我有一個(gè)更好的想法——氫氣球。我很喜歡氫氣球，因為上面不僅有可愛(ài)的圖案，還有氫氣，因為有了氫氣，所以原本普通的'氣球才會(huì )飛。如果松開(kāi)手，它便會(huì )自顧自地飛上天空，去尋找自己的夢(mèng)想……
很多小孩子都很喜歡玩氫氣球，我也不例外，每次看見(jiàn)賣(mài)氫氣球的，總會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)一個(gè)回家。我很喜歡氫氣球，因為我覺(jué)得它的里面裝的是我的愿望，當我將它放飛時(shí)，我總會(huì )想象著(zhù)它帶著(zhù)我的希望，飛上了天堂，然后善良的天使會(huì )幫助我完成最美好的夢(mèng)想。
記得在很小的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)那些氣球都浮在空中，于是我便產(chǎn)生了興趣，就讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。那時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“琳琳，這個(gè)氣球是會(huì )飛的，所以你一定要抓住它，否則它就飛走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，手把繩子抓得更牢了。那天，我一直緊緊的抓著(zhù)繩子，連玩的時(shí)候都不敢松開(kāi)手，知道我從旋轉木馬上下來(lái)。因為覺(jué)得很好玩，想再玩一次，手便張開(kāi)去撲向媽媽要她去買(mǎi)票。結果，氫氣球就這樣飛上了天，我一急，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。媽媽一看，一邊幫我擦眼淚，一邊對我說(shuō)：“琳琳乖，不哭哦!氫氣球帶著(zhù)你的夢(mèng)想去找天使了，你有煩惱的時(shí)候，天使會(huì )來(lái)幫你的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的哭聲戛然而止，然后張大那還有淚光的大眼睛，望著(zhù)氣球飛向遠方……從那以后，我一有煩惱，就會(huì )望著(zhù)氫氣球飛往的那個(gè)方向，等待著(zhù)天使的到來(lái)。
現在長(cháng)大了，也明白了很多，世界上從來(lái)就沒(méi)有什么善良的天使，那只是媽媽對我說(shuō)的一個(gè)善意的謊言，但是，我仍喜歡著(zhù)氫氣球，因為我想讓它承載著(zhù)我的夢(mèng)想與希望，飛向遠方……
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(cháng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再?lài)虖�、再狂妄�?/p>
也許，你們會(huì )笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自?xún)刃牡�、是我對未�?lái)的`向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì )經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛(ài)國名將，實(shí)現了他遠大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，它就會(huì )帶著(zhù)我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
放飛夢(mèng)想揮灑青春的演講稿通用16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
圓和直線(xiàn)能變成什么？有人說(shuō)滾鐵環(huán)，有人說(shuō)只是初升的太陽(yáng)，但我不這么認為。我有個(gè)更好的主意：——個(gè)氫氣球。我很喜歡氫氣球，因為上面不僅有可愛(ài)的圖案，還有氫氣。因為氫，普通的氣球可以飛。如果你放開(kāi)你的手，它會(huì )飛向天空去尋找自己的夢(mèng)想。
很多孩子喜歡玩氫氣球，我也不例外。每次看到賣(mài)氫氣球的，總纏著(zhù)爸媽買(mǎi)一個(gè)回家。我非常喜歡氫氣球，因為我認為它包含了我的愿望。當我駕駛它時(shí)，我總是想象它帶著(zhù)我的希望飛向天堂，然后善良的.天使會(huì )幫我實(shí)現我最好的夢(mèng)想。
我記得我很小的時(shí)候，我父母曾經(jīng)帶我去公園玩。我看到那些氣球漂浮在空中，所以我開(kāi)始感興趣，讓我父親給我買(mǎi)一個(gè)。當時(shí)，父親對我說(shuō)，“林琳，這個(gè)氣球是會(huì )飛的，所以你一定要抓住它，否則它就飛走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，手把繩子抓得更牢了。那天，我一直緊緊的抓著(zhù)繩子，連玩的時(shí)候都不敢松開(kāi)手，知道我從旋轉木馬上下來(lái)。因為覺(jué)得很好玩，想再玩一次，手便張開(kāi)去撲向媽媽要她去買(mǎi)票。結果，氫氣球就這樣飛上了天，我一急，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。媽媽一看，一邊幫我擦眼淚，一邊對我說(shuō)：“琳琳乖，不哭哦！氫氣球帶著(zhù)你的夢(mèng)想去找天使了，你有煩惱的時(shí)候，天使會(huì )來(lái)幫你的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的哭聲戛然而止，然后張大那還有淚光的大眼睛，望著(zhù)氣球飛向遠方……從那以后，我一有煩惱，就會(huì )望著(zhù)氫氣球飛往的那個(gè)方向，等待著(zhù)天使的到來(lái)。
現在長(cháng)大了，也明白了很多，世界上從來(lái)就沒(méi)有什么善良的天使，那只是媽媽對我說(shuō)的一個(gè)善意的謊言，但是，我仍喜歡著(zhù)氫氣球，因為我想讓它承載著(zhù)我的夢(mèng)想與希望，飛向遠方……
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