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講文明講衛生演講稿(15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的講文明講衛生演講稿，希望能夠幫助到大家。
講文明講衛生演講稿1
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日，我能站在國旗下演講，感到特別興奮。我演講的題目是"講文明，講衛生，爭做文明小衛士'。四月份是"全國愛(ài)國衛生運動(dòng)月。大家都知道，地球是我們人類(lèi)的母親，大自然是我們最親近的伴侶，學(xué)校是我們的家園。 可是，在這漂亮的校內，卻有著(zhù)很多不協(xié)調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的`包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上自己掉下來(lái)的嗎？地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎？同學(xué)們確定回答"不是'。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的漂亮校內里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。 不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如"不準隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準進(jìn)入草坪'等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答："由于有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。'為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："不文明行為也是國恥。' 現在是手足口病的高發(fā)期，我們肯定要留意個(gè)人衛生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們肯定要愛(ài)惜公共環(huán)境，并常常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。 為了我們的健康，我們應杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，盼望大家：從我做起，從小做起，從現在做起，爭做"文明小衛士'，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的校內將變得更加漂亮。
感謝大家！
講文明講衛生演講稿2
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能進(jìn)步。
不久前，曾看到這樣一那么報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家答復：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例說(shuō)明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段間隔 。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工清掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)互相之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立安康人格的根底。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，假設我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。如今，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的.行為就在幫助我們進(jìn)步自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧開(kāi)展的人。
代表民族將來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最根本的問(wèn)題是：我們終究要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校園。
講文明講衛生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是初一年級xx老師班里的xx同學(xué)，我今天給大家帶來(lái)的演講題目是《講文明講衛生，從我做起》。
愛(ài)護環(huán)境，人人有責。同學(xué)們，這句話(huà)是我們從小一直聽(tīng)到大的。父母在我們很小的時(shí)候就教育我們要愛(ài)干凈，要講衛生；老師在課堂上經(jīng)常教導我們的是要講文明，要愛(ài)護公共衛生；在大街小巷里，我們隨處可見(jiàn)“愛(ài)護環(huán)境，講究文明”字樣的橫幅；在書(shū)本里，在電視媒體上，我們也經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)關(guān)于“保護環(huán)境，創(chuàng )建文明城市”的宣傳。但我們之間又有幾個(gè)同學(xué)是真的聽(tīng)見(jiàn)去了，又有幾個(gè)同學(xué)真正把它做到了。如果我們真的把“講衛生，講文明”記在了心里，那我們就該在實(shí)際生活中付出行動(dòng)。
付出行動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從我們自身做起。
首先，講文明。文明的俠義很廣泛，它包含生態(tài)文明，社會(huì )文明，還有中國古代文明，現代文明等等，總之我們國家就是一個(gè)文明大國，而作為祖國花朵的我們，就應該把講文明這個(gè)好的思想貫徹下去，就應該把我們的文明風(fēng)范展現出來(lái)。因此關(guān)于講文明這件事情，我們要從現在就做起，從我們自身做起，從我們日常的小事中就要做到。例如，在我們坐公交車(chē)的.時(shí)候，看見(jiàn)有老奶奶站著(zhù)，我們可以做到文明讓座。例如，我們在公共場(chǎng)所的時(shí)候，我們要注意不能大聲喧嘩，不能因為自身的言行而影響到他人。例如，我們在平時(shí)的生活中，要做到不罵臟話(huà)，文明用語(yǔ)，禮貌待人，文明出行等等這些，我們都可以做到。因此講文明很簡(jiǎn)單，難的是我們有心去做到它。
其次，講衛生。講衛生這個(gè)話(huà)題可能會(huì )伴隨著(zhù)我們一生，因為我們的衛生習慣直接可能就會(huì )影響到我們的生活質(zhì)量。如果你不講衛生，不愛(ài)干凈，不但你的身體會(huì )出現各種毛病，而且還會(huì )給大家的生活帶來(lái)困擾。如果你的身上總是環(huán)繞著(zhù)一股臭味，你的垃圾也總是丟的滿(mǎn)地都是，那哪個(gè)同學(xué)又會(huì )喜歡你呢？大家可以想象一下，我們的身邊到處圍繞著(zhù)蒼蠅，吃的都是也沾滿(mǎn)了細菌的時(shí)候，我們那時(shí)的生活該多么的可怕。因此，講衛生，我們就要從我們自身做起，例如，每天的垃圾我們都要丟到垃圾桶里。例如，在我們飯前飯后都要洗手。例如愛(ài)護大家的公共衛生，我們要做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等這些，我們都要去做到，才能還給大家一個(gè)舒適又干凈的生活環(huán)境。
因此，同學(xué)們，我們要講文明要講衛生，就從現在做起，從自身做起吧！讓我們一起做一個(gè)講衛生愛(ài)文明、有素質(zhì)有道德的三好青年吧。
講文明講衛生演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！校園是我們學(xué)習的場(chǎng)所，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，然而我們的校園里常常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì )見(jiàn)到一些廢紙及食品袋；學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫(xiě)一些臟話(huà)；還有課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾，說(shuō)臟話(huà)等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們今后決心做到以下幾點(diǎn)：
1、牢記學(xué)校的校訓、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，注重個(gè)人修養。嚴格遵守社會(huì )公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生；說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。
2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠信；遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；校內校外一個(gè)樣，不講臟話(huà)、粗話(huà)，使用文明語(yǔ)言，養成良好的文明行為習慣。
3、爭做文明人。樹(shù)立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)，不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規則，不玩耍，不亂穿馬路。
特別是冬季來(lái)臨，要講究個(gè)人衛生，自覺(jué)做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每周認真整理和清洗自己的書(shū)包，養成良好的生活習慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，管住我們的`口，不說(shuō)臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不折斷學(xué)校的花草樹(shù)木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衛生，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園，讓好習慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落！養成講文明、講究衛生的好習慣！
我的演講完畢，謝謝大家。
講文明講衛生演講稿5
同學(xué)們：
上午好！
今日我講話(huà)的題目是：《養成良好的衛生習慣，做文明的中國人》。
同學(xué)們，四月是一個(gè)春暖花開(kāi)，春游出游的季節，四月也是病菌出沒(méi)，疾病流行的季節，因此，我們國家將每年的四月定為全國愛(ài)國衛生月。今年的四月，是我國其次十五個(gè)愛(ài)國衛生月，今年的主題是：漂亮中國，健康生活，摒棄亂吐亂扔陋俗。說(shuō)到這個(gè)主題，我不得不說(shuō)一件事情：
前幾年在互聯(lián)網(wǎng)上的有個(gè)日本人說(shuō)：再過(guò)一百年，你們中國還是不行。下面跟帖的罵聲一片。然后他舉了一些例子，他說(shuō)，同一個(gè)體育場(chǎng)，你們中國觀(guān)眾那邊垃圾成片，我們這邊干潔凈凈；你們中國越是風(fēng)景名勝，越是破壞嚴峻、垃圾如山，處處是某某到此一游的字跡，我們越是風(fēng)景名勝?lài)嗽綍?huì )倍加珍惜；甚至你們的廣場(chǎng)每天都會(huì )產(chǎn)生十幾噸的垃圾。
同學(xué)們，作為一個(gè)有一腔愛(ài)國熱血的人，這時(shí)候我們還能辯駁什么？莫非人家說(shuō)的不是事實(shí)嗎？在這樣的事實(shí)面前，我們能感覺(jué)到的只能是恥辱，這不僅僅是個(gè)人的恥辱，更是我們國家民族的恥辱。 所以公民的衛生習慣，不僅僅關(guān)系到環(huán)境和健康，還是公民素養，甚至是國家素養的體現。 再談?wù)勎覀兊男刃l生。校內是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所，校內衛生狀況是影響學(xué)校對形狀象的重要因素，更是同學(xué)整體素養的反映。每一個(gè)同學(xué)都想在美麗潔凈的環(huán)境中學(xué)習生活。所以，維護校內衛生是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責任。
可是我們總能看到這樣一些現象：剛打掃好的地面上很快會(huì )消失幾張醒目的紙片；整齊的綠籬中總是有那么幾點(diǎn)刺眼的顏色；教室的.地面上痰跡斑斑；而飯后食堂的地面上，面巾紙就像雪片一般。 其實(shí)，我們的素養正是在這些小小的細節中所體現出來(lái)的。當你隨口吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養，而你順手扔下垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品德。訓練家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：薄情會(huì )產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì )產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。一個(gè)對花草的薄情，對環(huán)境的冷漠的人，本質(zhì)上就是自私自利的人。這樣的人很難會(huì )成為一個(gè)布滿(mǎn)愛(ài)心，對別人真誠的人，當然也很難得到別人的以誠相待。 可喜的是，我們的同學(xué)正在不斷的進(jìn)步，值日生總能自覺(jué)的完成值日工作；順手亂丟的也越來(lái)越少；特殊是這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮結束后，場(chǎng)地上沒(méi)發(fā)覺(jué)一片廢紙，一點(diǎn)雜物。這讓我們在欣慰之余也看到了盼望。 同學(xué)們，漂亮的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養成。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的中國人！感謝大家！
講文明講衛生演講稿6
敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：大家好！
同學(xué)們，當你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì )想起那個(gè)常常拿著(zhù)拖把用勁擦地板的同學(xué)嗎？當你和摯友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，你認為我們應當珍惜這樣好的學(xué)習條件嗎？當你在干凈整齊的校內里走來(lái)走去，你是否感受到拖垃圾車(chē)的阿姨的辛苦？我們知道我們的生活是美妙的，但你應當知道我們的校內應當是純凈文明的！
在這樣一個(gè)漂亮的校內里，同學(xué)們，怎么能不去理睬那些飛向自己心滿(mǎn)足足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂(lè )禍的笑？怎么能在老摯友面前玩刀劍，推搡掠奪？你沒(méi)有留意到老師眼中一絲一毫的擔憂(yōu)嗎？同學(xué)們，一個(gè)漂亮的校內不僅須要別人的.努力，還須要你我的文明禮貌！
目前，我們校內中的不文明行為可以總結如下：1、在早上的最終一段時(shí)間，體育課的學(xué)生常常喜愛(ài)把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場(chǎng)上。
2、下課后，不管學(xué)生多低，多中，多高，都喜愛(ài)在走廊里追著(zhù)跑。
3、四樓個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。 4、高一段個(gè)別男同學(xué)總是破壞學(xué)校的公共設施。 5、放學(xué)排隊愛(ài)喊罵。
學(xué)生的文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花，可以讓校內更美。同學(xué)們，讓我們相互監督，相互提示，不要做以上五件不文明的事情。每個(gè)學(xué)生都努力做一個(gè)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生！
我信任通過(guò)我們的努力，我們的校內會(huì )像春天一樣充溢希望和活力！感謝大家！
講文明講衛生演講稿7
同學(xué)們，早上好，我是五年級__x,今天我演講的主題是“文明講衛生”
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的`紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰也展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
講文明講衛生演講稿8
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的'今天，我們借著(zhù)這明媚的陽(yáng)光，借著(zhù)這溫柔的和風(fēng)，來(lái)將我們文明的思緒飄揚、將文明的行為傳遞。因此今天我所要演講的主題是“講文明，講衛生”，就讓我們一同在這迎夏的路上，帶著(zhù)文明前行吧！
夏天就要來(lái)了，冰飲成為了我們日常想要消費的對象，但也有這樣的一種情況存在，隨著(zhù)夏天的到來(lái)，操場(chǎng)上的垃圾也越來(lái)越多了，隨地可見(jiàn)是大家扔的冰棒包裝紙。天氣炎熱，冰涼的雪糕可以為我們解熱，止渴，但也請大家也記住不要讓原本美麗的校園置身于這臟亂的境地中，因此講衛生，是我們接下來(lái)最重要的一個(gè)目標，請大家要多多關(guān)注身邊的環(huán)境，把衛生搞好了，我們才會(huì )有一個(gè)更加舒適的環(huán)境去學(xué)習、去成長(cháng)。這不但是我們每個(gè)同學(xué)身上背負的責任，這也是一種文明的行為，能為我們的校園傳遞無(wú)數的正能量。
文明是刻在我們心中的一朵堅韌玫瑰，它給我們歡樂(lè )，也充實(shí)著(zhù)我們的內心，給予我們美妙的芬芳。以至于讓我們在這成長(cháng)的路上逐漸的自信、頑強。文明像是一束黑暗中的光，讓原本迷路的我們重新找到了方向。文明也像是我們身邊的朋友和親人，一路陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，為我們指明一條更加光明的道路，也將我們養成了一個(gè)更加積極向上的少年。我們如何對待文明，文明就會(huì )如何對待我們，我們之間的關(guān)系緊密，互相給予，互相成長(cháng)。
大家或許會(huì )想這樣的一個(gè)問(wèn)題，文明會(huì )給我們什么？如果你的心中還沒(méi)有答案，那請你看看周邊的環(huán)境，觀(guān)察一下身邊的生活，你就會(huì )發(fā)現，文明這一件事情，原來(lái)是讓我們生活更好的一件事情。見(jiàn)到老師熱情的說(shuō)一聲老師好，這是文明�？吹接欣涞�，勤快的將它撿起丟進(jìn)垃圾桶，這是文明。不和同學(xué)發(fā)生爭執大人，通過(guò)溝通解決問(wèn)題，這是文明。
那文明到底是什么？它是可以讓我們變得更好的一種魔法劑，也是給我們生活創(chuàng )造美好的一件工具。因此文明對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是多么的重要��！現在的我們還只讀小學(xué)，這時(shí)候我們就要開(kāi)始培養自身的文明習慣，也要為自身的將來(lái)負責了。因此同學(xué)們，傳遞文明，講究衛生不但是我們的要求，更是督促我們成長(cháng)的兩件利器，就讓我們一起將這一份責任扛起，勇敢的走下去吧！
講文明講衛生演講稿9
老師們同學(xué)們：
大家好，我是四四班的賈若愚，今天我為大家演講的題目是《講文明講衛生講禮貌一屋不掃何以?huà)咛煜隆贰?/p>
我們經(jīng)常聽(tīng)到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢(qián)塘江觀(guān)潮后，江邊的垃圾，環(huán)衛工人需清理數天；各地花展時(shí)，踩踏花木事件屢見(jiàn)不鮮。
也許你覺(jué)得這些事離你很遠，那就來(lái)看看我們可愛(ài)的校園吧。綠草如茵的操場(chǎng)多么漂亮，但有些同學(xué)管不住自身的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場(chǎng)看起來(lái)如同一個(gè)臟兮兮的乞丐；夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學(xué)們方便完后匆匆離去，卻沒(méi)有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著(zhù)那多垃圾桶，可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著(zhù)很多垃圾……
當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時(shí)，他們卻理直氣壯地說(shuō)：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”
這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”是的，一屋不掃何以?huà)咛煜�！試想，一個(gè)不愿掃干凈自身房屋的人，一個(gè)不愿講衛生的`人，他怎么能成功地為集體辦一件大事？
親愛(ài)的同學(xué)們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�。我們不能把熱�?ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫(xiě)在手抄報、黑板報上。
同學(xué)們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們明確提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說(shuō)你好謝謝對不起；講禮貌，公共場(chǎng)所保持安靜有秩序。
我的演講完畢，謝謝大家！
講文明講衛生演講稿10
講文明講衛生演講稿老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：遵規守紀，做文明小學(xué)生。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，____烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。
外國人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上，都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕，在迎客首日，游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的.同時(shí)，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學(xué)們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長(cháng)；團結同學(xué)，愛(ài)護公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)每個(gè)角落，遵規守紀，爭做新時(shí)代文明人！
講文明講衛生演講稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是“講究衛生，從我做起”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不講衛生的行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不講衛生的行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的______廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與______廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個(gè)事例表明，我們國家在講衛生、講文明上與別的國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成講衛生、講文明的習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不講衛生的行為。例如，我們的過(guò)道、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如洗手間里，同學(xué)們把吃過(guò)飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里，個(gè)人講衛生了，但不講公共衛生；還有男同學(xué)如廁不跨上一步，使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明的衛生習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的衛生習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。
無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的`關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；講衛生已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把衛生習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的衛生習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不在校園里吃零食；管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。謝謝大家。
講文明講衛生演講稿12
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的`成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪講文明講衛生演講稿5篇。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
講文明講衛生演講稿13
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班班李xx，今日我演講的題目是《創(chuàng )衛生校內，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，為了迎接上級領(lǐng)導的創(chuàng )衛檢查，我們全體師生做了大量的打算工作，在我們的共同努力下，可愛(ài)的校內面貌一新：教室里，桌椅被我們擦拭的.一塵不染;教學(xué)樓上，一扇扇窗戶(hù)玻璃在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光;就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也靜靜地消逝了……此時(shí)此刻，我們的校內里到處呈現出一派生氣勃勃的景象！
時(shí)間在悄然中見(jiàn)證著(zhù)我們的變更，而我最大的愿望就是讓干凈的校內如童話(huà)一般。老師常教化我們，要酷愛(ài)我們的校內，做學(xué)校的小主子。每次勞動(dòng)雖然結束了，但我們依舊要保持良好的衛生習慣，愛(ài)護好我們這個(gè)漂亮的大家園。當你走進(jìn)校門(mén)，看到地上的紙屑，請你不要抬頭挺胸地跨過(guò);當你跑過(guò)操場(chǎng)，看到在風(fēng)中輕快飄舞的塑料袋，請你不要駐足觀(guān)望;當你看到教室后面的垃圾，請你不要漠然視之。那一刻，你會(huì )真真實(shí)切地感悟到自己的行為是多么光榮，那一刻，你會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地觸摸到作為一名城小學(xué)生的傲慢與驕傲！同學(xué)們，學(xué)校是我家，創(chuàng )衛靠大家。為了校內這一方凈土，為了頭頂這一片藍天，讓我們攜起手來(lái)，為我們的校內添一份綠，為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關(guān)小學(xué)創(chuàng )建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園！最終，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)——創(chuàng )衛生校內，做文明學(xué)生我的演講到此結束，感謝大家！
講文明講衛生演講稿14
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《講文明講禮貌講道德》。
文明，一個(gè)普普通通但又飽含深意的詞語(yǔ)。在如今這個(gè)社會(huì )上又有幾個(gè)人可以真正地當上一個(gè)文明人呢？
從電視上我們可以得知，現在的'人越來(lái)越缺乏文明意識以及道德感了！
近日，我去外婆家走親戚時(shí)，那兒的人滿(mǎn)口臟話(huà)，我想上去勸阻，可媽媽說(shuō)：“孩子，這些人不講文明，不講道德是該去勸勸！但是你一個(gè)小孩子家不能改變他們的本性的！”我心想：雖然我是一個(gè)小孩子，可我也要盡自己的一份力量，為全社會(huì )的文明道德風(fēng)尚奉獻自己的心呀！這時(shí)，我連忙跑上前去對他們說(shuō)：“叔叔，阿姨，請不要說(shuō)臟話(huà)，現在提倡文明社會(huì )，道德社會(huì )！這樣不僅顯得您沒(méi)有素質(zhì)，還為社會(huì )抹了黑�！蔽覄傉f(shuō)完，叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個(gè)社會(huì )還有很多很多，不勝枚舉。
為什么我們這個(gè)社會(huì )會(huì )這么糟糕？那就是因為這個(gè)社會(huì )有太多的不法分子！
讓我們大家使這些不法分子打倒吧！讓我們一起維護美好家園，做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德的人吧！
謝謝大家！
我的演講完畢！
講文明講衛生演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，當你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì )想起那個(gè)經(jīng)常拿著(zhù)拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當你和朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，你認為我們應該珍惜這樣好的學(xué)習條件嗎？當你在干凈整潔的校園里走來(lái)走去，你是否感受到拖垃圾車(chē)的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但你應該知道我們的校園應該是純潔文明的！
在這樣一個(gè)美麗的校園里，同學(xué)們，怎么能不去理會(huì )那些飛向自己心滿(mǎn)意足的果皮紙屑，而不伸出雙手呢？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂(lè )禍的笑？怎么能在老朋友面前玩刀劍，推搡掠奪？你沒(méi)有注意到老師眼中一絲一毫的擔憂(yōu)嗎？同學(xué)們，一個(gè)美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你我的文明禮貌！
目前，我們校園中的不文明行為可以總結如下：
1、在早上的最后一段時(shí)間，體育課的學(xué)生經(jīng)常喜歡把他們丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球留在操場(chǎng)上。
2、下課后，不管學(xué)生多低，多中，多高，都喜歡在走廊里追著(zhù)跑。
3、四樓個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高一段個(gè)別男同學(xué)總是破壞學(xué)校的.公共設施。
5、放學(xué)排隊愛(ài)喊罵。
學(xué)生的文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學(xué)們，讓我們互相監督，互相提醒，不要做以上五件不文明的事情。每個(gè)學(xué)生都努力做一個(gè)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生！
我相信通過(guò)我們的努力，我們的校園會(huì )像春天一樣充滿(mǎn)希望和活力！謝謝大家！
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