【熱門(mén)】競職演講稿七篇

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的競職演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：

　　大家好！

　　今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng )造的一次機會(huì )。作為濱海教育戰線(xiàn)上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導和各位同行的指導感到萬(wàn)分榮幸！謹此表示我對各位領(lǐng)導、各位評委的崇高的謝意！

　　常言道：三十而立。已過(guò)而立之年的我，在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現年35周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，中共黨員。一九九三年分配至濱�？h五汛中學(xué)工作。十年來(lái)，我以工作認真踏實(shí)、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著(zhù)而贏(yíng)得廣大師生們的信賴(lài)�，F為濱�？h五汛中學(xué)團委書(shū)記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì )會(huì )員”、“鹽城市班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì )會(huì )員”、“濱�？h心理教育委員會(huì )理事”、站在大家面前的我，穩重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個(gè)既具山的穩重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。步入領(lǐng)導階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個(gè)團委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。濱�？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現在和將來(lái)。今天，我參加副校長(cháng)職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的素質(zhì)

　　第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的`職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會(huì )書(shū)記，生長(cháng)在農村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得更好。

　　第二有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。

　　第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，應該說(shuō)得到了領(lǐng)導、同事的肯定，學(xué)生的愛(ài)戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

競職演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加班主任崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的教師。

　　我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。

　　二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，每天，看到學(xué)生學(xué)有所成我最大的樂(lè )趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及學(xué)習能力。

　　四、我有較強的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給每一個(gè)學(xué)生的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十幾年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時(shí)我積極創(chuàng )設學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據主題內容的變化積極更換環(huán)境，還及時(shí)向家長(cháng)宣傳主題內容，使每個(gè)家長(cháng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(cháng)也非常的積極的支持我們的教育工作。

　　五、我善于溝通，家長(cháng)工作很有成效。

　　六、我對學(xué)習里的工作具有奉獻精神：如只要學(xué)校內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。

　　如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的.教學(xué)水平：

　　1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。

　　2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯校本課程特色。

　　3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的聰明才智，為學(xué)生的明天獻出自己的全部光和熱。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競職演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：

　　大家好！

　　非常榮幸有機會(huì )參與競選職教中心常務(wù)副校長(cháng)這個(gè)職位。

　　我演講的題目是：搶抓政策機遇，大搞改革創(chuàng )新，力辦特色職教。

　　我叫胡秋鎖，62年生人，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專(zhuān)，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷，現任政府信息中心主任。

　　我參加這次競聘的三個(gè)優(yōu)勢:

　　第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線(xiàn)工作，對教育工作比較熟悉也相當熱愛(ài)。

　　第二，在工業(yè)企業(yè)擔任過(guò)廠(chǎng)長(cháng)、書(shū)記，具有較強的管理能力，領(lǐng)導能力和決策能力，完全能夠獨當一面。

　　第三，閱歷豐富，知識面廣，學(xué)歷高，綜合素質(zhì)強。參加工作以來(lái)，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉鎮到黨政機關(guān)，在八個(gè)部門(mén)，十個(gè)職位上工作過(guò)。先后取得化學(xué)、法律，邏輯語(yǔ)言、經(jīng)濟管理等五個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。

　　有以上三點(diǎn)優(yōu)勢，再加上我的敬業(yè)精神，我認為我完全可以勝任校長(cháng)之職，也一定能夠辦好職教，下面我從以下三個(gè)歡,迎，更新觀(guān)念，掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高“雙師型”，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊伍比例。第二創(chuàng )新辦校理念，真正確歡,迎，對技能型使用人才的需求，設置專(zhuān)業(yè)培養人才。第三創(chuàng )新辦校模式和人才培養模式。大力推行工學(xué)結合，工學(xué)交替，校校合作，校企合作人才培養模式，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化，教學(xué)實(shí)習一體化。把師傅請進(jìn)課堂，把課堂搬到工廠(chǎng)。第四創(chuàng )新辦學(xué)機制。引進(jìn)民辦成份，采取股份合作等多元化辦學(xué)機制，充分利用他支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導向。樹(shù)立市場(chǎng)意識，競爭意識，服務(wù)意識，特色意識，一個(gè)特色的專(zhuān)業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校。

　　通過(guò),為,三年的不懈努力，把高邑職教辦成，機制靈活，特色突出，管理規范，社會(huì )認可的省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

　　要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣、創(chuàng )新的智慧、人格的`魅力。

　　我對自己充滿(mǎn)信心，我對職教的發(fā)展充滿(mǎn)信心。

　　最后再說(shuō)句心里話(huà)，多年來(lái)是黨和人民培養了我，是領(lǐng)導和朋友們支持幫助了我，懇請領(lǐng)導給我一個(gè)施展才能的機會(huì )，為職教的輝煌，為我縣的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出自己更大的貢獻。

　　我的演講完了，再次謝謝大家!

競職演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　人民法院司法警察是人民警察中的一個(gè)警種，是隸屬于人民法院直接管理的一支武裝性質(zhì)的司法力量，肩負著(zhù)與審判工作密切相關(guān)的特定的司法任務(wù)，對保證審判工作順利進(jìn)行，維護國家法律的統一實(shí)施和法律的尊嚴，為人民法院完成國家和人民賦予的各項使命發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

　　競爭法警隊隊長(cháng)這個(gè)職位，我認為我具備一定的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織指揮能力。首先，有較高的政治覺(jué)悟和法制觀(guān)念，能夠自覺(jué)遵守職業(yè)紀律；其次，能夠掌握基本的法律法規知識，熟悉審判工作中的各種法律文書(shū)的性質(zhì)、意義、作用，能夠掌握基本的'法警專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，并具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗；再次，有一定的軍事素質(zhì)、帶兵經(jīng)驗和組織指揮能力，有較強健的體魄，能掌握擒拿、格斗、射擊、駕駛等基本技巧。如果我能競爭上這一職位，我將同全隊同志一起，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷提高兩個(gè)素質(zhì)，逐漸完善各項規章制度，狠抓業(yè)務(wù)訓練，通過(guò)訓練，提高司法警察隊伍素質(zhì)，增強法警工作效率，改善法警工作質(zhì)量，不斷提高法警隊伍規范化程度，“向訓練要警力，向訓練要效率，向訓練要質(zhì)量”，不斷充實(shí)司法警察的業(yè)務(wù)知識量，擴大司法警察的業(yè)務(wù)知識面，改善司法警察的業(yè)務(wù)知識結構，增強司法警察的業(yè)務(wù)技能，提高司法警察人員的執法水平。

　　依法治警，從嚴治警，圓滿(mǎn)完成押解、看管、值庭、執行死刑、送達、協(xié)助參與執行、警衛及院領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)，堅決杜絕一切事故的發(fā)生，建設一支高素質(zhì)的法警隊伍。如果競爭不成，找出差距，克服不足，當好普通一兵。希望大家支持，謝謝。

競職演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家下午好！

　　首先感謝校領(lǐng)導為我們提供展示自我的平臺和機會(huì )！感謝一路走來(lái)給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要競聘的是教務(wù)處副主任一職。

　　我叫xxx， 2年前的中層競聘，我已經(jīng)將自己參加工作以來(lái)的表現進(jìn)行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔擱大家的寶貴時(shí)間，主要就競選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O想。教務(wù)處副主任的職責就是當好教務(wù)處主任的助手，獻計獻策，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導統一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，教育名言千萬(wàn)條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：

　　1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍。

　　2、我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了。LocAlhost

　　從近幾年媒體報道的山東省杜郞口中學(xué)、江蘇省溧陽(yáng)市后六中學(xué)，我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，根據各種報道我個(gè)人認為他們都從一定方式上實(shí)踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河！學(xué)生的潛力要遠大于教師的.潛力，注重學(xué)生的自主學(xué)習、調動(dòng)學(xué)生內在的潛力，最終達到教師教得從容、學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。

　　中學(xué)教育中，如何指給學(xué)生一條河？我個(gè)人認為可從兩方面著(zhù)手：一是思想上；二是活動(dòng)平臺。

　　思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。

　　活動(dòng)平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會(huì )時(shí)間教師主持學(xué)生參與開(kāi)展學(xué)習方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動(dòng)、豐富圖書(shū)室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量，我始終認為讓學(xué)生養成愛(ài)閱讀的習慣會(huì )讓他終身受益，所謂腹有讀書(shū)氣自華。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期，下午自習課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書(shū)院圖書(shū)館，種類(lèi)豐富的報刊雜志、開(kāi)架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代。圖書(shū)館體現了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室體現一個(gè)學(xué)校書(shū)香氣。

　　還可以用“先進(jìn)生”結對幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會(huì )到教與學(xué)結合給知識掌握帶來(lái)的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒(méi)有教過(guò)而去考試的話(huà)不一定就能強過(guò)好學(xué)生，但教過(guò)后就大不一樣了，這是因為在教的過(guò)程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開(kāi)始。首先要讓學(xué)生明白“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”、合作共贏(yíng)道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏(yíng)打造的大船渡過(guò)中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問(wèn)題開(kāi)始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會(huì )是不錯的了。

　　第二句教育名言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)了就記住了，我做過(guò)了就理解了�！蔽沂怯H身實(shí)踐了的。

　　如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點(diǎn)的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實(shí)驗開(kāi)始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗，做實(shí)驗是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。

　　又如生物課講“眼與視覺(jué)”時(shí)，如果只是應付考試，只要將知識點(diǎn)介紹、板書(shū)總結、讓學(xué)生背再默寫(xiě)，簡(jiǎn)單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實(shí)驗演示進(jìn)行教學(xué)，教師準備工作更多、教師更累點(diǎn)。

　　我在20xx年侯河初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有實(shí)驗員，每次實(shí)驗到總務(wù)處拿實(shí)驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個(gè)人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗都在課堂上演示，學(xué)生掌握實(shí)驗都進(jìn)實(shí)驗室操作的老師。最后中考化學(xué)成績(jì)均分超過(guò)第2名3分�，F在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開(kāi)始階段考試成績(jì)不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！

　　處理應試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，還往往需要一點(diǎn)耐心。

　　我的觀(guān)點(diǎn)很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻。今天的競聘演講是一個(gè)寶貴的機會(huì )，能在全校教職工濟濟一堂時(shí)交流，效率是最高的。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會(huì )碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競職演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　你們好！

　　我今天走上這個(gè)講臺，是要以實(shí)際行動(dòng)積極響應黨組的號召，擁護黨組的決定，支持競爭上崗。是要以健康的心態(tài)迎接人生的挑戰，接受組織的挑選。是要以新的視角來(lái)解讀宣傳工作。是要與今天走上這個(gè)講臺的同志們一道，展現洪山檢察的風(fēng)采。我要競爭的職位是政治處宣傳科科長(cháng)。

　　競爭這個(gè)職位，因為我具備基本條件。我有四年的政治專(zhuān)業(yè)，和三年的法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習經(jīng)歷。有5年擔任宣傳科副科長(cháng)的工作經(jīng)歷。

　　競爭這個(gè)職位，因為我對宣傳工作有深刻認識。我是個(gè)球迷�？醋闱虮荣�，總有啟發(fā)。兩支球隊對壘，當技術(shù)、身體等條件相當時(shí)，靠什么取勝。所謂“兩強相遇勇者勝”。是靠戰術(shù)、靠團結、靠信念和意志。這個(gè)精神層面的東西從哪里得來(lái)，就是從宣傳工作中來(lái)。宣傳工作對內是凝聚人心，塑造檢察之魂。對外是擴大影響，樹(shù)立形象。它是檢察職能的必然延伸，是檢察機關(guān)整體水平的重要標志，是發(fā)展檢察事業(yè)的重要的增長(cháng)點(diǎn)。鄧小平說(shuō)，“宣傳工作就是一切革命工作的糧草”。

　　競爭這個(gè)職位，因為我對宣傳工作的'現狀有全面的了解�？傮w來(lái)講，近幾年宣傳工作成績(jì)很突出，取得了很多榮譽(yù)，許多成型的做法需要保持和發(fā)揚。它的進(jìn)一步發(fā)展受到一些因素的困擾和制約。

　　一是缺乏總體謀劃。

　　二是缺乏力量整合。

　　三是缺乏新的突破。

　　競爭這個(gè)職位，因為我對宣傳工作的未來(lái)有明確的設想。歸結為五句話(huà)。

　　一是積極爭取領(lǐng)導。優(yōu)化環(huán)境，形成合力。

　　二是形成洪山特色。武漢有很多大學(xué)，我當初選擇報考武大的研究生，就是武大的特色吸引了我。 “北大愛(ài)民主，武大愛(ài)自由”。我常想，洪山檢察院有什么特色呢？洪山是科教新區，又在城鄉二元結構的背景下，檢察工作容易形成自己的特色。洪山檢察工作的特色從哪里來(lái)？需要宣傳部門(mén)去引導，去打造，去提煉，去推廣。

　　三是重拾檢察文化。文化是軟實(shí)力。文化滋養的特點(diǎn)是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。過(guò)去，洪山檢察院在文化建設方面有基礎，有傳統、有品牌�，F在，新一屆班子有這樣的戰略設想，創(chuàng )造了不少有利條件。需要宣傳部門(mén)來(lái)抓落實(shí)。

　　四是加強地域影響。我們原先比較重視媒體宣傳。今后應著(zhù)重擴大在洪山地區的影響。加強對特定對象和群體的宣傳，如人大代表和政協(xié)委員。加強與特定對象的互動(dòng)，如轄區大中專(zhuān)院校學(xué)生。加強與特定檢察工作的結合，如舉報宣傳和職務(wù)犯罪預防。

　　五是打造一個(gè)平臺。XX年我院內網(wǎng)和外網(wǎng)建成開(kāi)通，使宣傳工作有了一個(gè)新的平臺。就像兩座新商場(chǎng)，走進(jìn)去后，發(fā)現許多貨賀是空的。今后，要讓它們內容更充實(shí)，形式更活潑，成為洪山檢察的新窗口。

　　各位領(lǐng)導，同志們！

　　競爭這個(gè)職位，對我而言，壓力是空前的。一個(gè)人的能力和力量是有限的。宣傳工作不是一個(gè)人的事業(yè)，它的最高境界是全員宣傳。人人重視宣傳，人人懂得宣傳。

　　我今天走上這個(gè)講臺，與其說(shuō)是競職演講，不如說(shuō)是為檢察宣傳工作做一點(diǎn)宣傳。我個(gè)人能否競職成功并不重要，我的演講能不能為我自己加分，也不要緊。如果能引起全院上下對檢察宣傳工作作一點(diǎn)思考，對它的前景作一些設想，我就心滿(mǎn)意足了。

　　謝謝各位！

競職演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導、評委、我的同仁們：

　　你們好！

　　我有幸置身于合煙改革的浪潮，參加競聘。

　　我的個(gè)人情況是：現為煙草報編輯，名叫___。1990年本科畢業(yè)，19個(gè)年頭，中級經(jīng)濟師資格，企業(yè)質(zhì)量體系內審員。

　　我的情況是：歷任了車(chē)間擋機工、團委組織干事、企業(yè)報編輯、原料檢驗員等，參加了規章制度的修訂、煙草年鑒的編寫(xiě)、質(zhì)量管理體系內審及20xx光明行等重大企業(yè)活動(dòng)。

　　流水不腐戶(hù)樞不蠹。崗位的流動(dòng)，使我較全面地熟悉了企業(yè)的各項；企業(yè)重大活動(dòng)的參與，鍛煉了我的能力�？梢哉f(shuō)實(shí)踐給了我企業(yè)管理的經(jīng)驗。同時(shí)由于勤奮好學(xué)通過(guò)了工商管理碩士全國統考，接受了系統的現代企業(yè)管理理論的'熏陶，可以說(shuō)，學(xué)習給了我企業(yè)管理的知識儲備。

　　管理與科學(xué)技術(shù)是企業(yè)騰飛的兩個(gè)不可或缺的輪子，管理在企業(yè)中占有重要的地位。管理得當可以提高效率，降低成本，提高活力。企業(yè)管理通過(guò)計劃、組織、領(lǐng)導、控制等職能的實(shí)施來(lái)實(shí)現。企業(yè)管理內容有基礎管理與專(zhuān)項管理�；�礎管理一般包括標準化、定額、信息與責任制為核心的規章制度的制定、執行的監督與考核。這是我對企業(yè)管理的認識。

　　下面談?wù)勎覍λ�競崗位的認識。

　　該崗位顯然是圍繞企業(yè)的各項經(jīng)濟目標，通過(guò)計劃、組織、領(lǐng)導、控制等職能的實(shí)施，規范基礎管理及協(xié)調專(zhuān)項管理，以期達到企業(yè)資源的優(yōu)化配置，實(shí)現企業(yè)的高效益、高效率。因此，我競崗的基本思路是：堅持一個(gè)原則；抓好四個(gè)方面；倡導和推進(jìn)學(xué)習型組織氛圍。

【競職演講稿】相關(guān)文章：

競職申請書(shū)04-14

村委競職承諾書(shū)03-06

學(xué)生會(huì )科協(xié)主席競職演講10-15

競職演講稿10-24

經(jīng)濟檢查大隊副隊長(cháng)的競職發(fā)言01-19

競職演講稿模板06-06

競職演講稿優(yōu)秀10-23

個(gè)人競職演講稿10-12

競職演講稿范文06-10

醫院競職演講稿02-24