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校園安全防范演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園安全防范演講稿，希望能夠幫助到大家。
校園安全防范演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng )造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環(huán)境，我們要做到如下幾點(diǎn)：
一、加強學(xué)習，提高認識。
我們要利用課余時(shí)間，認真學(xué)習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)廠(chǎng)址、無(wú)生產(chǎn)日期”的“三無(wú)”食品的辨識能力，充分認識到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺(jué)抵制。
切實(shí)增強我們的`食品安全意識和自我保護意識，在校園內營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“qs”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買(mǎi)不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監督。
人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現“三無(wú)”食品或其它不符合規定的食品，及時(shí)向工商部門(mén)舉報。同學(xué)之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng )建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!
校園安全防范演講稿2
各位評委、各位老師、同學(xué)們、朋友們：
大家好!
我叫徐友亮，是松陵鎮中心小學(xué)的一名少先隊員，能有這樣的機會(huì )參加今天的演講比賽，我感到很榮幸，很自豪。今天我要演講題目是“安全伴我同行，生命送我快樂(lè )”。
同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙�。骸胺堑洹钡乃僚�，湖南衡陽(yáng)的壯烈，北京密云的慘叫，沈陽(yáng)中百的無(wú)知，浙江溫嶺的愚昧……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢(qián)，功名，利祿，已煙消云散，留給我們只是痛苦和深思：在幸福的生活、美好的生命前，我們應該做些什么是繼續疏忽大意還是放縱愚昧無(wú)知如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：安全第一，生命至上!
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿(mǎn)�！昂⒆�，不要玩火�！薄爱斝穆飞系钠�(chē)啊!”“不要喝生水，亂吃東西�！币宦暵暥�，一句句囑托，是爸爸、媽媽的愛(ài)護，是領(lǐng)導、老師的關(guān)懷�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是我和同學(xué)們每天上學(xué)時(shí)始終恪守的信念，遵守的信條。 “安全”對于我們是重要的，人生的旅途上，我們要伴安全同行!的確，我們小學(xué)生，在離開(kāi)媽媽的攙扶，離開(kāi)老師的呵護后，當你無(wú)所顧忌地走在公路上時(shí)，疾馳而來(lái)的汽車(chē)可能把你吞噬;當你肆意玩耍在水塘邊時(shí)，溫順的水流可能瞬間把你吞沒(méi);當你在電閘前好奇擺弄時(shí)，迸出的火花可能把你擊倒……危險無(wú)處不在，安全意識第一。在人生道路上，我們只有依賴(lài)“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì )摔跤，不會(huì )有坎坎坷坷，才會(huì )走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè )，生命的幸福，就會(huì )永遠伴隨我們!
“非典”防治的眾志成城，安全教育的緊抓不懈，促進(jìn)了教育教學(xué)的穩定運行，換來(lái)了千家萬(wàn)戶(hù)的幸福歡樂(lè )。正是“質(zhì)量第一，安全至上”使河口區教育事業(yè)高速、迅猛的發(fā)展，也正是“質(zhì)量第一，安全至上”讓我們新戶(hù)鄉中心小學(xué)在平安穩定中迎來(lái)了發(fā)展壯大的春天。不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓美好的生命處于危險之中。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省文山州富寧縣中心小學(xué)一女生宿舍突然起火并迅速釀成火災，傷亡24人;1997年3月，山西省太原市南城區某小學(xué)996名學(xué)生集體中毒……這些慘劇，無(wú)一不是違反紀律，安全意識淡薄造成的! “前車(chē)之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。安全和良好的.秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。全區教育工作會(huì )議和中小學(xué)安全工作會(huì )議的勝利召開(kāi)，會(huì )議精神的全面貫徹，使我們的老師，具有了“質(zhì)量第一，安全至上”的強烈意識，把安全工作提到了一個(gè)更高的層次。那么，我們，作為一名學(xué)生更應該具有這種意識，讓家長(cháng)放心，讓老師放心，讓社會(huì )放心……
有這樣一個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里縈繞：是什么力量使我們新戶(hù)鄉教育連續多年來(lái)實(shí)現學(xué)生“人身事故為零、交通事故為零、火災事故為零”是我們領(lǐng)導耐心細致的思想工作!是我們老師細致入微的諄諄教導!是安全意識和觀(guān)念的深入人心!是安全制度的真正貫徹落實(shí)!
我們的老師正在從事著(zhù)“獻身教育光榮，安全穩定光榮”的崇高事業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的凱歌!人人講安全，人人才安全，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì )在這種平安中制造哭泣，在這份光榮上抹黑!
安全的現代意義在于它伴隨著(zhù)人類(lèi)的穩定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件�！百|(zhì)量第一，安全至上”就是河口區教育局提出的口號，吹響的號角，是我區教育系統遵循的準則和赴之的行動(dòng)，真正地強化了學(xué)生的安全意識，落實(shí)了學(xué)生的安全行為。
安全和幸福是同義詞，只有安全才能有收獲、有幸福。同學(xué)們，人人講安全，人人才安全。讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注安全，為創(chuàng )造河口區教育事業(yè)的輝煌，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!愿平安伴隨你、我、他!
我的演講到此結束，謝謝大家!
校園安全防范演講稿3
老師們、同學(xué)們：
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學(xué)生，遇到火災時(shí)，該如何逃生自救呢針對這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災逃生自救幾法。請同學(xué)們仔細聽(tīng)好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著(zhù)陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識。
同時(shí)，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會(huì )團體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長(cháng)發(fā)育期，還不具備成年人的`思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。小
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民!
校園安全防范演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
校園是我們每天共同學(xué)習的地方，這里有老師，有同學(xué)，在這個(gè)大家庭里，我們快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)，但是，在這個(gè)大家庭里，也很容易發(fā)生意外。
你是否注意過(guò)我們身邊的一些安全隱患呢比如：同學(xué)們在教室里追逐打鬧，不看路快速奔跑都是非常危險的'，嚴重的還會(huì )骨折。我們班就出現過(guò)這樣的事：下課鈴響過(guò)后，一名男同學(xué)走出教室，他沒(méi)看到腳下有東西，摔倒在地上，送到醫院一看，結果骨折了，好多天都沒(méi)來(lái)上學(xué)，不光耽誤了功課，還受了許多罪。
我也親身體驗過(guò)一次校園安全的重要呢!記得在一年級的時(shí)候，課間我和同學(xué)玩沙包，突然上課鈴響了，我急忙往教室跑，沒(méi)有看見(jiàn)另一個(gè)同學(xué)，一下我們倆就撞上了，我摔倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，滿(mǎn)手是血，鼻子下面也擦破了，到現在鼻子下面還有幾絲疤痕。
作為一名小學(xué)生，我一定要多學(xué)習校園安全知識，做個(gè)校園安全小衛士。在校時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請假，上課要遵守紀律，聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課，應在老師的指導下使用體育器材。課間活動(dòng)時(shí)要注意安全，不打鬧追逐，上下樓梯靠右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
我相信，只要我們大家都注意校園安全，我們的校園就會(huì )變得更加和諧，更加美好!
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