環(huán)境日保護環(huán)境演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現在社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編收集整理的環(huán)境日保護環(huán)境演講稿，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿1
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；教育家說(shuō)：環(huán)境是培養人的搖籃；我想說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習和生活的必要條件。
我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活；試想一下，如果在校園內，我們在垃圾桶旁邊見(jiàn)到廢棄的作業(yè)紙，在美麗的花壇中見(jiàn)到各樣的垃圾，在抽屜中見(jiàn)到堆積已久的零食袋子，甚至在墻壁上見(jiàn)到鞋印……在一個(gè)臟亂的環(huán)境中怎能靜下心來(lái)好好學(xué)習？
青島市于1996年獲得“國家衛生城市”榮譽(yù)稱(chēng)號，“國家衛生城市”是全國愛(ài)衛會(huì )授予城市環(huán)境衛生方面的最高榮譽(yù)，是一個(gè)城市整體發(fā)展水平和文明程度的重要標志。我市先后4次通過(guò)國家衛生城市復審，連續24年保持“國家衛生城市”榮譽(yù)稱(chēng)號。今年，我市將第5次迎接國家復審。城市是我們共同的家園，搞好城市衛生是我們每個(gè)市民義不容辭的`責任和義務(wù)。
同學(xué)們，當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……中國有句古話(huà)叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)是三國時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的，意在教育劉禪不可輕視小事情。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們共同生活的家園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，為保護環(huán)境貢獻自己的力量！
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的主題是“世界地球日，從身邊做起”。
同學(xué)們是否知道，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第47個(gè)“世界地球日”。
國土資源部辦公廳近日下發(fā)通知，確定第46個(gè)世界地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”，并確定4月19日～4月25日為主題宣傳活動(dòng)周。
聯(lián)合國公布的數字表明，在土地方面，30年來(lái)全球森林面積銳減，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應。在水資源方面，目前世界上有40%的人嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面，自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著(zhù)地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈也導致了三分之一魚(yú)類(lèi)資源枯竭。盡管現今世界已高度發(fā)展，但諸如水土流失，酸雨蔓延，淡水資源匱乏，環(huán)境污染等問(wèn)題仍在嚴重困擾著(zhù)各個(gè)國家。
當然，面對地球環(huán)境危機，世界各國也都采取措施積極應對。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會(huì )議的召開(kāi)，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展�！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的`活動(dòng)。我國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護。
我想，我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號，而應該是行動(dòng)！讓我們不再袖手旁觀(guān)。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應該心系全球，著(zhù)眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時(shí)把空調的溫度調高一些；盡己所能，多選擇公共交通；買(mǎi)東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋；在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會(huì )有驚人的效應。
從我做起，從現在做起，每個(gè)人把每一天都當做是地球日，就會(huì )讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
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日期：20xx年xx月xx日
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿3
敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我們的新中國已經(jīng)建立了幾十年。雖然生活越來(lái)越豐富，但科技越來(lái)更加達。然而，我們的地球母親遭到了無(wú)情的破壞，沙塵暴頻繁，沙漠化嚴峻，污水泛濫，空氣污染，森林砍伐……我們把地球毀得面目全非。正因為如此，我們應當愛(ài)護地球，讓地球母親復原她以前的漂亮容顏！
俗話(huà)說(shuō)，善待地球就是善待自己，挽救地球就是挽救將來(lái)。因此，我提出以下建議：
1.為了愛(ài)護森林資源，讓有限的資源無(wú)限循環(huán)，我們應當節約紙張。廢紙可以裝訂成草稿。外出就餐時(shí)不要運用一次性餐具。只是不要砍樹(shù)。
2.珍惜水資源。水是生命之源，所以我們必需節約用水�？隙ú灰屗堫^白白流走。我們可以用洗菜水和淘米水澆花，也可以用洗水沖廁所，等等。
3.省電。我們常�？梢钥吹竭@樣的場(chǎng)景：晚上開(kāi)著(zhù)燈睡覺(jué)，關(guān)到早上；忘了關(guān)電腦，讓他啟動(dòng)很久；夏天開(kāi)空調的時(shí)候，把溫度調到18度.這些壞習慣必需改正。晚上睡覺(jué)立刻關(guān)燈，電腦狀態(tài)好了立刻關(guān)機，打開(kāi)空調調整到合適的溫度.
4.省吃?xún)�用。我們應當讓媽媽只買(mǎi)當天的.食物，不要買(mǎi)太多的食物，否則會(huì )奢侈。
同學(xué)們，珍惜、愛(ài)護、節約資源是每個(gè)人的責任。讓我們從現在起先，從一點(diǎn)一滴起先，從我起先，珍惜地球母親給我們的一切資源，讓我們的家更美妙！
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿4
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天國旗下講話(huà)的主題是：善待地球，保護環(huán)境。
每年的4月22日是世界地球日，這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為世界環(huán)境保護而設立的節日，旨在提高民眾對于現有環(huán)境問(wèn)題的意識，并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運動(dòng)中，通過(guò)綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境�，F今，地球日的慶�；顒�(dòng)已發(fā)展至全球192個(gè)國家，每年有超過(guò)10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環(huán)保節日。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯海斯也被人們稱(chēng)為地球日之父。
大家都知道，地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的`擴大，人類(lèi)賴(lài)以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。城市溫室效應致使南北極冰川融化，引起海平面上升，許多沿海城市面臨著(zhù)被淹沒(méi)的危險；亂砍濫伐造成水土流失，使大片土地沙漠化；工廠(chǎng)排放的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農業(yè)減產(chǎn)、大量魚(yú)蝦死亡；空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大。此外，嚴重的環(huán)境污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等等自然災害，給人類(lèi)造成的危害觸目驚心！
同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責。小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。那么我們應該怎么做呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂到，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾，請你隨手撿起它。每天洗手時(shí)，請你及時(shí)擰緊滴水龍頭。每天用餐時(shí)，請你吃干凈飯盒里的飯菜。每天做室外操或者上體育課時(shí)，請你及時(shí)關(guān)閉電源，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)他人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們腳下只有一個(gè)地球，頭頂只有一片藍天，這是我們賴(lài)以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護它。保護環(huán)境，就是保護我們人類(lèi)的未來(lái)！愛(ài)護地球，就是保護我們自己！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
謝謝大家！
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好：
今日這節晨會(huì )課，我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹(shù)節和環(huán)保方面的內容，請同學(xué)們留意聽(tīng)講。
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節了!又到了植樹(shù)造林的好季節，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜簡(jiǎn)單的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節失去了平衡，人就會(huì )生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種.種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會(huì )被大大減弱;雨水沿著(zhù)樹(shù)干漸漸地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì )快速流走。在少雨的季節里，這些貯存在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的.汲取、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩定正常。
很多國家的護林實(shí)踐表明，當國家森森掩蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布勻稱(chēng)時(shí)，國家就不會(huì )發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災難。惋惜的是，我國的森林掩蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。但是，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程始終滯留在對自然的制服掠奪上，好像從未想到對培育人類(lèi)的地球賜予愛(ài)護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢?
愛(ài)護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是同學(xué)，不行能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特殊大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開(kāi)使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)惜花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，保持校內清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節省資源和削減污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為愛(ài)護地球做出一份貢獻。友愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣揚綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿6
老師同學(xué)們
早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是《保護環(huán)境，從我做起》
在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
比如地球上約百分之七十的城市居民呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過(guò)早死亡，每天有15萬(wàn)人死于飲用受污染的水，其中大部分是兒童。每天進(jìn)入大氣層的二氧化碳為5600萬(wàn)噸。每天有5·5萬(wàn)公頃森林被毀，各國400多座核電站每天產(chǎn)生26噸核廢料，還有12萬(wàn)桶石油泄入海洋。"提燈女神"南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生欲求安全，當有五要一要清潔空氣，二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。是啊，沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件其實(shí)也沒(méi)有意義。北京霧霾的出現也恰恰好印證了這一觀(guān)點(diǎn)。
保護環(huán)境一直是我們從小所明白的道理，但在面臨環(huán)境時(shí)大家往往考濾的只是個(gè)人的利益，而忽視了你不經(jīng)意的行為可能對國家對世界環(huán)境的發(fā)展起到了很重要的作用。環(huán)境的保護與我們日常生活息息相關(guān)，其實(shí)往往只需要大家每一個(gè)人輕微的意識或是舉手投足的方便，便能對我們身處的環(huán)境起到促進(jìn)作用。當然作為中學(xué)生的我們已具有一定學(xué)習知識，因此我們更應該樹(shù)立這種保護環(huán)境的意識無(wú)論是在校園還是家中或是街頭，我們都應該注重細節，愛(ài)護環(huán)境，樹(shù)立強烈的環(huán)保意識。這就需要我們具體做到
1·自覺(jué)保護身處地的衛生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾
2·在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費
3·隨手在離開(kāi)時(shí)關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用
4·將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶等
5·減少使用一次性筷子、紙杯等制品
6·在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕白色污染的蔓延
保護環(huán)境從身邊做起。身處校園的我們應該保護校園環(huán)境，作為班級的勞動(dòng)委員之一，并不反對同學(xué)們冬天時(shí)在班上吃肉片，或是中午在班級吃飯，但垃圾若是不及時(shí)清理就會(huì )給同學(xué)帶來(lái)不便，班級空氣也會(huì )由肉片的香氣變成了肉片的臭氣，坐在后排和前排的同學(xué)會(huì )飽受垃圾之苦。今天你可以不做衛生，但是明天同學(xué)也有可能會(huì )跟你一樣不做衛生，長(cháng)此以往我們所處的.班級就會(huì )一塌糊涂，如果身處環(huán)境的惡劣又怎樣會(huì )讓我們更好的學(xué)習!
天空的幸福 是它穿著(zhù)一身藍 大地的幸福是它孕育出多姿多彩的生命人類(lèi)的幸福是它擁有一個(gè)美麗的地球。也許現在世界還未能改善多處的環(huán)境破壞問(wèn)題，但環(huán)保行動(dòng)仍要繼續，保護環(huán)境需要每一個(gè)人努力實(shí)踐。同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應該要切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代環(huán)保責任感，做一個(gè)環(huán)保小衛士!從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì )減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
保護環(huán)境，從現在做起從我做起!付諸行動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單。
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿7
各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊'，這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對于美妙的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生氣昂然、那么的漂亮和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的暖和與親切漫過(guò)心田。是的，漂亮的自然帶來(lái)漂亮的心境，'明月松間照，清泉石上流'，讓我們感受清幽;'大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓'，讓我們觸摸壯美;'流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼'，讓我們傾聽(tīng)吵鬧;'春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠'，讓我們親近閑適。
曾經(jīng)，我們擁有那么純潔的天空，那么動(dòng)人的歌聲，那么漂亮的鳥(niǎo)兒;我們領(lǐng)會(huì )過(guò)那么多的美妙與感動(dòng);在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。
曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖垮了可愛(ài)的'家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類(lèi)的伴侶慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無(wú)人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著(zhù)淚水，曾幾何時(shí)，班里沒(méi)有人，電燈卻用勁地睜著(zhù)眼睛。大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳�？罩袩焽枇至�，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，一味地掠奪自然，制服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于逆境。洪水攻擊、沙塵暴來(lái)襲這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們喜愛(ài)地球，喜愛(ài)自然，喜愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。我們愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為節能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛(ài)惜四周的一草一木，我們可以愛(ài)護小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為愛(ài)護環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹(shù)紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到愛(ài)護環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今日播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現在做起，愛(ài)護我們的家園，讓綠色鋪滿(mǎn)天際。
我的演講完畢，感謝大家!
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿8
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的孩子們：
早上好！小哈佛幼兒園是小朋友成長(cháng)的樂(lè )園，這里有碧綠的草坪，有清新的花草樹(shù)木，還有很多好玩的玩具，我們在這里一起學(xué)習、一起生活、一起游戲，你們喜歡幼兒園嗎？（喜歡�。�
每天早上，可愛(ài)的老師們都會(huì )早早地來(lái)打掃衛生，為了什么？為了給小朋友們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，在之前的一次演講中，我們的主題是《守護哈佛驕傲》，希望美麗的校園、干凈的環(huán)境，能夠成為哈佛驕傲的一部分。如果走進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人都能做到：手里有異物，扔進(jìn)垃圾桶；地上有垃圾，彎腰撿起來(lái)，并把這種行為帶到幼兒園之外。如果每一個(gè)走進(jìn)小哈佛的人都能這樣做，我相信：美麗、干凈的小哈佛幼兒園會(huì )成為你的驕傲，愛(ài)護環(huán)境的你，會(huì )成為幼兒園的驕傲。
請大家記得，走進(jìn)小哈佛，你就是這里的主人，老師是大主人，每個(gè)小朋友是小主人，請大家愛(ài)護這里的花草樹(shù)木，不摘花、不踐踏小草，不折樹(shù)木的.枝丫，讓每一朵花靜靜地綻放，為我們送來(lái)美麗和芳香；讓每一棵小草，都在我們的呵護下欣欣向榮；讓每一棵小樹(shù)，在我們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)，期待它枝繁葉茂的明天。
請家長(cháng)記得，走進(jìn)小哈佛，你就是這里的主人，因為這里是我們所有孩子的家，所以請您來(lái)接孩子時(shí)，不要抽煙，讓孩子呼吸更清新的空氣，請您不要隨手丟垃圾，因為丟下的垃圾會(huì )讓您的靈魂受到污染，同時(shí)讓孩子的行為受到影響；請您幫助孩子養成“守規則和歸位”的好習慣，每天聽(tīng)到離園提醒時(shí)，請引導孩子將玩具送回家，并及時(shí)離園�！囊谎砸恍卸际呛⒆映砷L(cháng)的環(huán)境。
愛(ài)護環(huán)境，從我做起！——親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的孩子們，這不是口號，這是行動(dòng)，希望每一個(gè)都記得：我是小哈佛的主人，小哈佛是我的家，我有責任讓它更美麗，我有責任提醒每一個(gè)走進(jìn)這里的人：請愛(ài)護我的家園！
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿9
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!今日我國旗下講話(huà)的主題是《爭做環(huán)保小翰林》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們常�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴峻污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災難;一些地區常常遭受罕見(jiàn)的旱災或水災，這些反常的'氣候都與環(huán)境污染有密不行分的關(guān)系。
或許有些同學(xué)可能認為：這些事情和我們有什么關(guān)系呢，環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。那么，你錯了!環(huán)境愛(ài)護，人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應當有劇烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源;不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施;以愛(ài)護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么詳細我們應當做些什么呢?
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參加到節約用水、用電的行動(dòng)中，勸服家長(cháng)不用一次性物品，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者，做學(xué)校的小主子。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮紙屑，那就請你彎彎腰順手揀起它。每天用餐時(shí)，不奢侈糧食，講究衛生，養成良好的用餐習慣。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要剛好地關(guān)閉教室電燈、電扇，以免奢侈。
最終，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣揚者。告知身邊的親人、摯友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，摯友，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最終老師想說(shuō)：學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己，愛(ài)護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)小翰林人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，做個(gè)真正的環(huán)保小翰林。
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《攜手愛(ài)地球》。20xx年x月xx日是第xx個(gè)世界地球日，我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，推動(dòng)找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展”。
地球對于我們每個(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴(lài)以生存之地，我們每一個(gè)人都理應愛(ài)惜她，愛(ài)護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢？
當我們忍受氣溫的隧然改變時(shí)，當我們已慢慢遺忘春天的感覺(jué)時(shí)，，當我們聽(tīng)到我國西南部分地區遭受百年大旱時(shí)，當我們從t恤干脆過(guò)渡到羽絨服時(shí)，當我們間或抬頭發(fā)覺(jué)天空已經(jīng)不是那么湛藍時(shí)，我們都在不謀而合的問(wèn)著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球究竟怎么了？
我們應主動(dòng)提倡并從點(diǎn)滴做起，留意節水、節電、節油、節氣。提倡低碳生活、建設生態(tài)文明新家園本應是我們每個(gè)人的責任，在此向敬愛(ài)的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議： 1、平常勤動(dòng)手、多動(dòng)腦，學(xué)會(huì )舊物巧利用，變廢為寶。 2、在家中、學(xué)校、社區和父母、同學(xué)、摯友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹(shù)，既可以改善空氣，又能讓生活中充溢春意。
3、留意節約用電。我們要做到順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特殊是我們常用的'電腦，假如短時(shí)間內不用，就將它轉為睡眠模式。假如長(cháng)時(shí)間內不用，就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個(gè)人修養的表現。
4、留意節約用水。將水龍頭順手關(guān)緊。
5、少用紙巾，改用手帕。重復運用紙張，雙面運用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，削減白色污染。杜絕運用一次性木筷，愛(ài)護森林資源。
7、自覺(jué)對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)特地的垃圾箱中，集中回收，削減污染。
8、購物時(shí)，要盡量購買(mǎi)簡(jiǎn)潔包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，提倡綠色消費。
應對氣候環(huán)境與減碳節能問(wèn)題，我們任重道遠。不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現在起先、從點(diǎn)滴做起，共同攜手建設我們的綠色低碳新校內！
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要更大家分享一個(gè)人人都十分熟悉的話(huà)題，保護環(huán)境！
同學(xué)們，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國，1969年時(shí)由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。而今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是：保護環(huán)境！
世界地球日，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，我們究竟能夠做什么呢?記得荷蘭的'一個(gè)小女孩對她的爺爺說(shuō)：“我長(cháng)大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊�！彼臓敔斦f(shuō)，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(cháng)大后，選擇在海邊種滿(mǎn)了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。從身邊做起，誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界? 雖然這些小事都看起來(lái)微不足道，但是從我做起，從現在做起，每個(gè)人把每一天都當做是地球日，就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負的地球母親減少一些痛苦，同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護大自然的隊伍中去吧！因為，我們有一個(gè)共同的母親，保護她，更要愛(ài)她。
謝謝！
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿12
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好!
今日我特別興奮，因為我第一次站上了演講臺，也特別的感動(dòng)，因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡，留著(zhù)平頭的男生。古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜?這是什么意思，我把它簡(jiǎn)潔的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是同學(xué)，我們是高校生。來(lái)到了學(xué)校，就應當有同學(xué)的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀兯闹艿沫h(huán)境，校道旁有順手亂扔的垃圾，教學(xué)樓潔白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些
不文明的現象，這些不文明的作風(fēng)，都不應當是我們這群高校生的所作所為。這是大事嗎?不，這不是大事，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?莫非是因為這都是些小事兒?莫非是因為我們都是高校生嗎?莫非是因為我們都是學(xué)問(wèn)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的高校生們，總認為自己是不平凡的，是名貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加仔細工作，更加努力學(xué)習，以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很生疏，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，不過(guò)就是幫忙打掃衛生，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此!
當然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的'義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣闊同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是關(guān)心老師整理書(shū)籍，關(guān)心老師做好借還書(shū)登記手續，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!假如說(shuō)，你連打字都不會(huì )，怎么可能成為一名軟件工程師?假如說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎么可能成為一名作家?假如說(shuō)，你連游泳都不會(huì )，怎么可能成為一名精彩的水手?事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著(zhù)去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我幻想著(zhù)，有那么一天，校道旁不再會(huì )有垃圾的存在!我幻想著(zhù)，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì )有鋼筆的字跡!我幻想著(zhù)，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng )建文明高校!
感謝大家!
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿13
我先來(lái)講一個(gè)故事：地球不知道自己的名字是怎么來(lái)的，因為地球周?chē)呐笥训拿侄加袀�(gè)“星”字。于是他去請教太陽(yáng)，太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長(cháng)得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦！”
于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說(shuō)：“瞧你！頭上光禿禿的，難看死了！”對金星說(shuō)：“瞧你！窮死了，連件像樣的外套也沒(méi)有”……
又過(guò)了很久，從遠方來(lái)了一顆星球，他問(wèn)地球：“請問(wèn)，你認識一個(gè)叫地球的嗎？”地球驕傲地說(shuō)：“我就是��！”可是他仔細打量地球之后說(shuō)：“別騙人了！傳說(shuō)中的地球可是美麗異常��！于是就走遠了。難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個(gè)頭發(fā)已稀稀落落；穿著(zhù)一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說(shuō)是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實(shí)證明，這就是他，那個(gè)已經(jīng)變得很丑的地球。
于是地球又去找太陽(yáng)。太陽(yáng)問(wèn)地球：“孩子，你知道嗎？有一種叫做人類(lèi)的生物，你現在的樣子也是他們造成的！”我簡(jiǎn)直不能相信自己聽(tīng)到的，“沒(méi)錯，就是他們，無(wú)止盡地抽你的血液，使你的頭發(fā)脫落，又把你的紗衣撕裂了……”看著(zhù)太陽(yáng)毫無(wú)玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰(shuí)來(lái)救救我？
這一切都源于我們人類(lèi)對地球的過(guò)度索取，是人類(lèi)正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類(lèi)把地球的.環(huán)境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來(lái)面貌。37年前的6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》，提出“為了這一代和將來(lái)的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標” 同年的聯(lián)合國大會(huì )，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個(gè)主題。20xx年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應對氣候變化”，為呼應這一主題，環(huán)境保護部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”。
因此，保護環(huán)境是我們的共同責任，我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。這幾年開(kāi)展的創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡幕顒�(dòng)，就是我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境作出的努力，是體現環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環(huán)境做起。
善待地球，是全社會(huì )共同的責任，保護環(huán)境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧！
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿14
敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我們國家今日演講的題目是《珍愛(ài)地球愛(ài)護環(huán)境》，4月22日是個(gè)特別的日子，對我，對你，對我們每個(gè)人都一樣，因為今日是地球日，我們每個(gè)人只有一個(gè)地球。是我們生活的地方，我們每個(gè)人都應當愛(ài)她，愛(ài)護她，珍惜她。但是我們都做到了嗎？
人類(lèi)自進(jìn)入文明社會(huì )以來(lái)，一度忽視環(huán)境愛(ài)護，甚至肆意破壞環(huán)境，在漂亮壯美的地球上留下傷痕，發(fā)出苦痛的呻吟。人類(lèi)生活所須要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，原來(lái)是可以再生的，并長(cháng)期為人類(lèi)做出貢獻的。然而，由于人類(lèi)對自然的過(guò)度需求，人類(lèi)的生存環(huán)境日益惡化，水污染、空氣污染、噪聲污染等環(huán)境問(wèn)題層出不窮。颶風(fēng)。 我們人類(lèi)想成為地球母親的禍害嗎？我們人類(lèi)這樣毀滅地球嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓我們關(guān)愛(ài)地球，愛(ài)護地球，愛(ài)護地球的生態(tài)環(huán)境！
千里之行，始于足下。我們要從身邊的小事做起，撿一個(gè)廢電池，一張紙，一個(gè)塑料袋，一個(gè)果皮。不要扔垃圾、吐痰或亂涂亂畫(huà).雖然這只是牛一毛的'一件小事，但這不正是我們對愛(ài)護生態(tài)環(huán)境的貢獻嗎？只要我們堅持下去，每個(gè)人都是環(huán)境的愛(ài)護者，我們肯定會(huì )從垃圾堆里挽救古老而面目全非的地球，讓我們的堅持成為地球永恒的生命！我們肯定會(huì )用雙手創(chuàng )建一個(gè)全新的地球，讓地球重拾從前的輝煌，讓我們的世界變得更美妙，更和諧。
讓我們呼喊藍天白云江河！讓青山綠水和美麗的環(huán)境陪伴我們生活在漂亮的地球天堂！同學(xué)們，讓我們都從我做起，小事，身邊，現在，珍惜地球，愛(ài)護環(huán)境。
讓我們迎接挑戰！只要我們都伸出手來(lái)關(guān)切我們的地球，我們就完全有信念創(chuàng )建一個(gè)又一個(gè)綠色，我們就可以完全消退全部的污染。我們完全難以愛(ài)護我們的地球和我們自己的家園！來(lái)吧，伸出你的手，讓我們一起行動(dòng)！
環(huán)境日保護環(huán)境演講稿15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今日我講話(huà)的主題是：節省資源、愛(ài)護環(huán)境、做愛(ài)護地球小仆人!
我們曾這樣歌頌過(guò)我們的祖國：地大物博，山河壯美。但是你可知道，我國是當今世界上最大的進(jìn)展中國家，人口數量極為浩大，人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法："多么小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì )變得很大;多么大的經(jīng)濟總量，除以13億，都會(huì )變得很小。'
舉個(gè)例子，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這原來(lái)就不富有，除以13億后，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國的1/5。
廣袤的森林被稱(chēng)為"地球之肺'，我國的森林面積在全國土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現在森林仍以每年1800萬(wàn)到20xx萬(wàn)公頃的速度在削減。森林的削減，使氣候變壞，氣溫上升，水土流失嚴峻，給人類(lèi)造成無(wú)窮的災難。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災難!
再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴大了31倍，目前中國有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威逼。
老師們，同學(xué)們，面對國情，為了國家的可持續進(jìn)展，我們該怎么辦?
我們應當節省每一滴水。堅持做到順手關(guān)好水龍頭，從飲水機打水，喝多少取多少。樂(lè )觀(guān)查找生活中其他可以節水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應當節省每一度電。順手關(guān)燈，合理使用空調，廣泛查找節省用電的小常識、小竅門(mén)，并嘗試著(zhù)去實(shí)踐。
我們應當節省每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應當節省每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不鋪張，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的.生活。
極宣揚，建議他們到酒店聚餐結束后，養成"吃不了兜著(zhù)走'的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有
許多不用費事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有"節省資源，愛(ài)護環(huán)境'的意識。
節省資源，愛(ài)護環(huán)境，做愛(ài)護地球的小仆人，需要每一個(gè)人的力氣，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設環(huán)境友好、資源節省的美妙社會(huì )!
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