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關(guān)于愛(ài)護公物為話(huà)題的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)護公物為話(huà)題的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愛(ài)護公物為話(huà)題的演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級的學(xué)生代表，今天我國旗下演講的題目是——《愛(ài)護公共財物，爭做校園的主人》。
我們都知道，愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。
在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書(shū)資料、體育器材、生活設備，花草樹(shù)木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛(ài)護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學(xué)習、生活的物質(zhì)保證�？梢哉f(shuō)，愛(ài)護公共財物是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進(jìn)行校園修建、改造，今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所，讓我們的.校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。我們應該懷著(zhù)感恩之心，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學(xué)對公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費現象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草；有的學(xué)生亂打亂鬧；有的學(xué)生開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān)；有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)用小刀刻劃；有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下；有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)燈、電扇，他們愛(ài)護著(zhù)自己的課桌椅，每天擦得干干凈凈，擺得整整齊齊（如四年級做得很好）；他們小心地使用生活、教學(xué)設備，管理好本班衛生區衛生，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了。所以，在這里，我要真誠地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公物、愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)和老師。同時(shí)借此機會(huì )，希望大家：愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；愛(ài)護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開(kāi)無(wú)人電燈或電扇；愛(ài)護公物從身邊做起；隨手關(guān)燈節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛(ài)護要靠我們大家。作為校園的主人，我們要像愛(ài)護自己的個(gè)人財物一樣，愛(ài)護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛(ài)護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。
關(guān)于愛(ài)護公物為話(huà)題的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天國旗下講話(huà)的題目是《節約水電，愛(ài)護公物，共建美麗和諧校園》。
一所校園，應當是這樣：當你漫步于校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜，栩栩如生，整齊的讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮。有雪白的`墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅；地面上干干凈凈，一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn)；教室里，設備無(wú)一不完整，更是干凈，整潔。打破期待，回到現實(shí)，我們看：綠化帶的小草奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的同學(xué)：有時(shí)為了圖方便，不顧學(xué)校的三令五申，不惜踩過(guò)草地；有時(shí)為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時(shí)水龍頭嘩嘩響……如此種種的情形。同學(xué)們：破壞公物是一種不道德，不文明的行為。我們應該提倡愛(ài)護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電行為。具體要求：
首先，全校同學(xué)要樹(shù)立人人愛(ài)護公物，個(gè)個(gè)節約用水的意識，作為學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護我們的校園；
其次，每位同學(xué)都要規范自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習；
第三，發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物，不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去應當及時(shí)提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛(ài)護公物的行為落實(shí)到生活中，希望在今后我們能自覺(jué)節約水電，愛(ài)護公物，共建美麗和諧校園。
關(guān)于愛(ài)護公物為話(huà)題的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校的財產(chǎn)是我們共同財產(chǎn)的一部分，對我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)護學(xué)校公物，就是愛(ài)護我們大家的財產(chǎn)。因為這些公共物品的主人是你，是我，是他，是我們全體社會(huì )公民。我們要把愛(ài)護公物落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習和活動(dòng)中。
俗話(huà)說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！焙芏嘈∈驴此迫绱撕�(jiǎn)單，但又有誰(shuí)可以堅持做到呢？一件小事長(cháng)時(shí)間堅持做起來(lái)，就不再是小事了。例如我們可以嘗試著(zhù)做到：看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭就隨手把它關(guān)緊；離開(kāi)教室，宿舍時(shí)要注意把電燈和風(fēng)扇關(guān)掉；不要在課桌、墻壁上隨意刻畫(huà)；課堂上愛(ài)惜各種器材；愛(ài)護花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木；愛(ài)護環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑，不亂丟垃圾，保持環(huán)境衛生；愛(ài)護學(xué)校公共設施，不亂踢踩墻體，不亂涂亂抹，不在教學(xué)區打球、留下任何印記；愛(ài)護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一名一中的學(xué)生，我們必須要思考一下，我們有沒(méi)有做到對待公物像對待家里的物品一樣倍加關(guān)心和珍惜呢？不要因為它們是公共物品而不善待它們，我們應該把它們當作是自己的財物，好好的愛(ài)護——請問(wèn)，你會(huì )隨意地去破壞自己的財物嗎？
公物為大家，人人愛(ài)護它。愛(ài)護公物是我們每個(gè)學(xué)生、社會(huì )公民應該具備的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的`寫(xiě)照。愛(ài)護公物更能體現出一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族、國家的責任感和素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神風(fēng)貌！我們要像愛(ài)護自己的寶貝一樣地去愛(ài)護、珍惜公物。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物，從我做起，讓校園在我們的呵護下變得更美好吧！
謝謝大家！
關(guān)于愛(ài)護公物為話(huà)題的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天的國旗下講話(huà)，我想講講愛(ài)護公共財物的問(wèn)題，在我們社會(huì )主義國家里，工礦企業(yè)的財產(chǎn)，車(chē)站碼頭的設施，學(xué)校里的課桌椅、圖書(shū)資料、教學(xué)器材等，凡是全民所有制或集體所有制的財物都是公共財物，這些公共財物我們每一個(gè)人都要悉心愛(ài)護，妥善管理，不可隨意損壞，因為它是人民群眾進(jìn)行生產(chǎn)、工作、學(xué)習的財物保證，也是人民群眾進(jìn)行社會(huì )主義建設的物質(zhì)基礎。
我們學(xué)校里原來(lái)的課桌椅已用了十多年，有的可能是你們爸爸、媽媽小時(shí)候讀書(shū)用過(guò)的`，由于使用時(shí)間較長(cháng)，各班的課桌椅高低不一、參差不齊，給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)許多不便，因而最后學(xué)校投入大量經(jīng)費，購置了許多美觀(guān)、漂亮的鋼木課桌椅給中高年級使用，當你用上這些新課桌、坐在舒適的椅子上時(shí)，我想你們的心里一定是美滋滋的吧！可您是否想到這些課桌椅是學(xué)校財產(chǎn)，是國家的公共財物，你如何來(lái)用好、管好這些財物，我提出幾點(diǎn)建議，一不在課桌上亂刻亂畫(huà)，二搬動(dòng)時(shí)避免碰撞而損壞。愛(ài)護公物是每個(gè)人都應遵守的社會(huì )公德，也是我們中華民族的光榮傳統，我們每個(gè)學(xué)生從小就要在日常生活、學(xué)習中養成愛(ài)護公物的好習慣。在我校全體師生共同的努力下，管好用好學(xué)校的一切公共財產(chǎn)，讓愛(ài)護公物的美德一代一代傳下去。
成功，從注意細節開(kāi)始。
關(guān)于愛(ài)護公物為話(huà)題的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的主題是愛(ài)護公物，人人有責。同學(xué)們，伴隨著(zhù)每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，我們看著(zhù)漂亮的教學(xué)樓，綠色的操場(chǎng)，還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等舒暢。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量人力和物力進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境。
然而我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護，有意或無(wú)意的損壞這來(lái)之不易的公物。比如說(shuō)教室里的課桌椅要不被人在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，要不被人用小刀在上面亂刻。凳子就更加嚴重了，要不是缺胳膊，要不就是斷腿。有的.學(xué)生進(jìn)出教室時(shí)不是用手推門(mén)，而是用腳踢門(mén)。春天來(lái)了，我們的操場(chǎng)也越來(lái)越美麗，可是有一些學(xué)生不去愛(ài)護學(xué)校中的花草樹(shù)木，學(xué)校種植花草樹(shù)木是為了美化校園，但是有的人亂摘花朵，踐踏草坪。學(xué)校雪白的墻壁上也留下了一個(gè)個(gè)骯臟的腳印。
古人云：“勿以善小而不為，不以惡小而為之�！蔽覀円該p壞公物，校產(chǎn)為恥，以熱愛(ài)校園為榮。愛(ài)護公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。愛(ài)護公物，從小事做起，讓墻壁干凈，讓窗戶(hù)窗戶(hù)明亮，愛(ài)護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。
同學(xué)們，請愛(ài)護校園吧，讓我們從小就養成愛(ài)護公物的好習慣，不損壞學(xué)校的門(mén)窗玻璃，圖書(shū)器材，花草樹(shù)木，不在桌椅上，黑板上，墻壁上亂涂亂畫(huà)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭著(zhù)做一個(gè)愛(ài)護公物的好學(xué)生吧。
希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓愛(ài)護公物的文明新風(fēng)在校園蔚然成風(fēng)，謝謝大家。
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