關(guān)于演講稿作文匯編六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的演講稿作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講稿作文 篇1

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是我愛(ài)我的班集體。一個(gè)班集體即使一個(gè)班的代表，也是一個(gè)集體的代表。班級分數看的是平均分，一個(gè)班的好壞看的是大家的表現，得流動(dòng)紅旗靠的是我們大家的努力，一個(gè)班不是個(gè)人的舞臺，而是大家的舞臺，班級里靠一個(gè)人努力不夠，要靠大家才行。所以，我們一定要記�。何覑�(ài)我們的班集體！

　　馬上就要開(kāi)學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )了，秋季運動(dòng)會(huì )是展現班級的體育力量的，那個(gè)班得的'獎品多，哪個(gè)班就更有光彩，我們一定要為我們班級爭光。因為，我們愛(ài)我們的班集體！

　　在這幾天當中，同學(xué)們都在刻苦練習。跳遠的每天練習跳遠，跳繩的每天練習跳繩……我也在每天練習，我報了1500米長(cháng)跑，每天早晨6點(diǎn)半就出去練習跑步，正因為我日復一日的練習，我從原來(lái)圍著(zhù)小區草坪跑4圈的累的肚子疼，到現在圍著(zhù)草坪跑5，6圈的沒(méi)問(wèn)題。我們只有一個(gè)目標，那就是在學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )大展風(fēng)采，成為冠軍，為班級爭光。因為，我們愛(ài)我們的班集體。

　　謝謝大家，我的演講完了！

演講稿作文 篇2

各位老師，同學(xué)：

　　進(jìn)入初中已一年有余，通過(guò)這一年來(lái)的學(xué)習，鍛煉，讓我感受許多也收獲許多。

　　首先，學(xué)生的本職就是學(xué)習，一個(gè)人只有在完成本職工作前提之下才能向更深層次發(fā)展。我的成績(jì)并不拔尖，但不可否認我對此付出的努力。雖然我有些偏科，但我相信我會(huì )慢慢均衡的`。而且，很多時(shí)候，都是同學(xué)給予幫助，才是我今天能站在這里。

　　但是，一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生才是真正的學(xué)生。德智體美勞各科都十分重要。雖然我五音不全，動(dòng)作也很慢，但我愿意為之努力，盡力去改善，完美自己，是自己能得到老師同學(xué)的肯定。

　　除學(xué)習之外，我認為一個(gè)人的為人處世也是衡量一個(gè)人的標準。要做一個(gè)有修養與素質(zhì)的人。就好像每天都要整理內務(wù)，打掃好衛生。人可以不漂亮，但一定要整潔。

　　我可能有一些沉默與默默無(wú)聞，與大家并不是十分熟絡(luò )�；蚴钦f(shuō)只有在好朋友面前才能做真正的自己。但若是有同學(xué)找我幫忙，在我能力所及的范圍內，我定當竭力去幫忙。

　　雖然我不是班干部，也不怎么熱衷于參加各種活動(dòng)，可是，我愿意為這個(gè)班付出，這是從七年級來(lái)改變的。原來(lái)的我其實(shí)并沒(méi)有很好地融入七一班，但與同學(xué)們相處的這些日子里，我逐漸意識到，我們是一個(gè)團體，我有義務(wù)為八一班付出，貢獻我的一份力量。

　　總而言之，盡管我有很多不足之處，但我愿意聽(tīng)取大家的意見(jiàn)去改正，希望大家能肯定我能這一學(xué)期來(lái)的努力。

　　謝謝大家。

演講稿作文 篇3

　　生活中，其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在。它如一抹殘霞，讓人不會(huì )墜入低谷，讓人感到溫暖；又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星，閃爍著(zhù)，時(shí)隱時(shí)現；更如一個(gè)謎，一千個(gè)人會(huì )感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè )是什么呢？ 對我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于讀書(shū)了。

　　不知是什么時(shí)候戀上文字的，只憶起我讀了許多書(shū)。老舍專(zhuān)集《貓》中選載了許多篇他的作品節選。其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細膩，使我受益匪淺�！兑恍┯∠蟆分小疤焐衔⑽⒂行┌自�，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著(zhù)一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著(zhù)。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著(zhù)這片秋色秋聲，是濟南，是詩(shī)�！边@如詩(shī)如畫(huà)的言語(yǔ)，仿佛真把我帶到了濟南�！队洃腥恕分小耙婚g小屋，墻角長(cháng)著(zhù)些兔草，床上臥著(zhù)懶人。他姓什么？或者因為懶得說(shuō)，連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話(huà)，樸實(shí)無(wú)華，把懶人刻畫(huà)的淋漓盡致�！皶�(shū)中自有黃金屋”，我體會(huì )著(zhù)其中的快樂(lè )。

　　劉向曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。這句話(huà)說(shuō)的真不錯。想起以前，我對歷史沒(méi)多了解，一直認為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝�？戳恕吨腥A上下五千年》后才得知原來(lái)的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆�？戳恕赌靖�風(fēng)云》之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。

　　《哈利。波特》是魔幻系列小說(shuō)。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng )作水平，整個(gè)故事將我迷住了，我隨著(zhù)主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過(guò)在霍格沃茨魔法學(xué)校度過(guò)的春秋，一起與他忍著(zhù)對姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學(xué)相處，一起面對伏地魔。我分想著(zhù)他的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè )，這無(wú)疑是讀書(shū)帶給我最大的快樂(lè )了。

　　一書(shū)一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書(shū)同行，盡享書(shū)中的快樂(lè )。

　　初中生讀書(shū)演講稿作文篇二

　　讀書(shū)，是一件非常有意義的事情，讀書(shū)可以讓你不出門(mén)就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書(shū)可以讓你暢游世界，各地旅游。有些同學(xué)認為自己的讀書(shū)生活是索然無(wú)味的.，而我的讀書(shū)生活卻是豐富多彩的。

　　從我剛剛能聽(tīng)懂大人說(shuō)話(huà)時(shí)，我就開(kāi)始接觸書(shū)籍了，每天晚上，我都是伴著(zhù)媽媽的讀書(shū)聲入眠，因為媽媽待我長(cháng)大后告訴我，她想讓我做一個(gè)有知識文化的人，必須從小培養。當時(shí)我還小，不能接受太多知識，于是，四五個(gè)星期下來(lái)反反復復只讓媽媽讀一個(gè)故事，就使我把整篇故事背了下來(lái)。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一個(gè)讀音讀錯了，我就會(huì )突然睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“不對，念錯了，應該是xxx�！庇谑强扌Σ坏玫膵寢屩缓瞄_(kāi)始新一輪的“故事催眠”�？梢�(jiàn)我在三四歲的時(shí)候我的大腦里對書(shū)就有了無(wú)限的熱愛(ài)。

　　現在，我長(cháng)大了，我愛(ài)上了書(shū)籍。每天都要看書(shū)，睡前躺在床上，從我那堆滿(mǎn)圖書(shū)的書(shū)架上隨便抽出一本書(shū)都能看的津津有味。比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》等等，都成了我的好朋友。在《簡(jiǎn)。愛(ài)》種，我為簡(jiǎn)的悲慘童年感到傷心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱(chēng)：“我”的描寫(xiě)讓我覺(jué)得十分親切，好像真的是另一個(gè)人在和我談話(huà)一樣；《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深，它讓我明白了讀書(shū)的方法以及讀書(shū)的好處，讓我深刻體會(huì )到，一本好書(shū)讀一遍是不夠的。

　　總而言之，書(shū)是我們最好的伙伴，正如郭沫若說(shuō)的一句話(huà)：胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書(shū)才能有更多的知識，只要我們在讀書(shū)的時(shí)候全身心投入、融入到書(shū)本里去，我們就能發(fā)現，讀書(shū)并不是一種負擔而是一種樂(lè )趣。我們甚至可以和書(shū)里的人物對話(huà)，這是多么奇妙��！

　　讓我們一起讀書(shū)吧，在書(shū)的王國自由翱翔！

演講稿作文 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(cháng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(cháng)為一名有知識、有理想的紅花少年。

　　敬愛(ài)的老師！是您教會(huì )了我知識，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人；是您教會(huì )了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校！是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習、一起玩耍。

　　畢業(yè)了，我就沒(méi)有了“六一兒童節”、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽。 不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買(mǎi)玩具了，不能再和我的.哥們一起玩了；江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習的伙伴們。

　　還有我的陳老師，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了。馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到，您是愛(ài)我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的心情無(wú)比的沮喪，我們全班都哭了。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著(zhù)給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)天都亮了。

　　再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我真誠的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，是您給予了我知識與無(wú)私的母愛(ài)。

　　我愛(ài)你們！

演講稿作文 篇5

　　水是我們生命的源泉，是我們賴(lài)以生存當中不可缺少的一種物質(zhì)。如今，地球上現有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是，浪費水的現象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)。

　　最近，我就在校園里看到過(guò)這種現象。同學(xué)們中，大多數都讓水白白的`流過(guò)，我不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：同學(xué)們，你們真的沒(méi)有意識到缺水的危險？

　　和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著(zhù)迷離動(dòng)人的光澤。所以，在生活中，我們離不開(kāi)水更需要水。否則，我們周?chē)鷮��?huì )黯然失色。

　　老子數："天下至柔莫過(guò)于水，而攻堅強者莫過(guò)于能勝，以其無(wú)以易之，弱勝強，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽(yáng)光就很輕易的使它消散的無(wú)影無(wú)蹤。

　　水在人體中流淌，人在水周?chē)�生存。水是人地脊梁，人是水地心臟。人是水，水也是人。

　　那么你又是怎樣地一潭水呢

　　你是像陶淵明，屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸地純粹水，還是李洪*這種用自己地渾濁又來(lái)污染他人地污水呢？

　　請我們屏住呼吸，用心地去感受水地清涼，當水從我地指縫源源滑過(guò)，那么親切。因為我知道。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián)，互相牽動(dòng)。

　　讓我們大家攜手來(lái)，為我們地明天，請節約每一滴水。

演講稿作文 篇6

　　今天，我從容地走到了這個(gè)講臺，我堅定的目光里透視著(zhù)什么，能看見(jiàn)嗎？我微笑的臉頰上又書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么，您能讀懂嗎？我堅定的目光里透視的是自信，我微笑的臉頰上書(shū)寫(xiě)的也是自信！

　　今天，我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。

　　而非常悲觀(guān)，整日垂頭度日。有一天，她到商場(chǎng)去買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結戴在了頭上，在服務(wù)員的嘖嘖贊嘆中，她滿(mǎn)意而自信地昂起頭跑出了商場(chǎng)，跑到了同學(xué)中。同學(xué)們夸獎她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結給她帶來(lái)的美麗，所以就下意識地去摸她頭上的蝴蝶結，然而她并沒(méi)有摸到，那是因為她興奮地跑出商場(chǎng)門(mén)口時(shí)蝴蝶結就已經(jīng)掉在地上了，她的美是自信支撐起的昂首挺胸，是自信帶給她的矯健步伐。

　　自信真可謂是一種美麗的裝飾啊，她可以讓普通變得魅力四射，也可以讓平凡變得萬(wàn)丈光芒。不是嗎，正因為有了自信，才有了晏子使楚佳話(huà)流傳；正因為有了自信，才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類(lèi)，比比皆是。 自信，真的是一種美麗的裝飾，有了它的裝點(diǎn)，人間擁有這么多的美麗，有了它的裝點(diǎn)，世界擁有這么多的美好。

　　便會(huì )充滿(mǎn)信心，絕不自卑。正確認識自己，戰勝自卑心理。調查顯示：３０％左右的大學(xué)生，存在著(zhù)明顯的自信心不足的問(wèn)題，貧窮、成績(jì)差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒(méi)有完美的人�？浯蟛蛔�，就容易忽略?xún)?yōu)勢，關(guān)注缺點(diǎn)，就容易忘記優(yōu)點(diǎn)，這是人在不知不覺(jué)中形成的心理習慣。大學(xué)新生要全面地審視自我，先找找我們自己-的優(yōu)勢和缺點(diǎn)，再確定自己的.目標，要知道，皇天不負苦心人，努力終會(huì )有收獲

　　再給大家講個(gè)故事，有一個(gè)小男孩，從小很自卑，因為他口齒不清，還有點(diǎn)結巴，所以這自卑的陰云一直籠罩著(zhù)他。他不敢和別人交流，很少說(shuō)話(huà)。終于有一天，他不甘于現狀，想要找回自信。他開(kāi)始訓練自己，與他人交流。一開(kāi)始，也有很多人潑他冷水，但他不服氣，他自信自己能做好。于是漸漸的，他說(shuō)話(huà)越來(lái)越流暢，也不再怯場(chǎng)，他找回了骨子里的自信，變得越來(lái)越擅長(cháng)與人交流。自信帶給了他力量。他是誰(shuí)呢？他現在正在臺上給你們演講。

　　我們從中可知：自信是超越自卑的動(dòng)因，自信又是超越自卑的果實(shí)。也許有很多同學(xué)在許多方面會(huì )自卑，但如果我們有了自信，那就是在給自己機會(huì )，如果自卑，那就絕對沒(méi)有機會(huì )！我們需要機會(huì )與機遇，我們就必須自信地等待

　　機會(huì )與機遇。的確，我們有什么理由自卑呢，我們的生活是多么的充實(shí)，我們的學(xué)習又是多么的快樂(lè )呀！我們深知，只有自信才能處變不驚，只有自信才能反敗而勝。我們自信，那是因為我們冷靜的自我評估而并非妄自尊大；我們深深地知道，自信的基礎是智慧，所以，我們不敢怠惰，不斷地積累著(zhù)知識，我們深深地知道，自信的基礎是才能，所以我們不敢輕慢，時(shí)時(shí)地鍛煉自己，提高自己，超越自己。

　　在我們中學(xué)生的內心，激蕩著(zhù)李白“天生我材必有用”的豪邁氣概，也回響著(zhù)王維“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”恢弘氣勢，還吟誦著(zhù)毛澤東“數風(fēng)流人物，還看今朝”的千古絕唱，這氣概，這氣勢，這絕唱，滋長(cháng)在我們的心中，那就是自信帶給我們的無(wú)比美麗與美好。如果你是女學(xué)生，我建議，咱們把自信當成一個(gè)無(wú)形而美麗的蝴蝶結，把它戴在頭上，它會(huì )帶給我們傲人的美麗；如果你是男生，我真希望，你們把自信看作是一條無(wú)形而漂亮的領(lǐng)帶，把它系在你寬厚的胸前，愿你們擁有自豪的容顏。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我在這個(gè)講臺上，要大聲地說(shuō)出我們中學(xué)生的誓言：只要我們用自信來(lái)裝飾自己，那么，美麗將永遠與我們同在！

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