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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-10-10 09:16:13 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿1

  夢(mèng)想不是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,夢(mèng)想是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)想是屬于我的。這些年我一直努力地編織著(zhù)屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過(guò)追求,有過(guò)欣喜,有過(guò)失落,始終無(wú)怨無(wú)悔。

  也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會(huì )永遠屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)想起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到,但無(wú)論今生能否找到,我都會(huì )用我的一生去找,用心去找,因為我的夢(mèng)想需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到,能讓我的夢(mèng)想高飛在藍色的天空,飛到海和天的交界,看著(zhù)太陽(yáng)從那里升起,感受太陽(yáng)跳出的那一瞬間的`感動(dòng)。我會(huì )一直尋找,尋找夢(mèng)可以起飛的地方……

  我的夢(mèng)想是孤獨的,我的夢(mèng)想是寂寞的,但我的夢(mèng)想是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢(mèng)想,編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍天。也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢(mèng)起飛的那一天……

  夢(mèng)想,是美好的憧憬,夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,生活才有航標,擁有夢(mèng)想,才會(huì )“飛”起來(lái)。

  夢(mèng)想,是你生活的航標,夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)。

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx小學(xué)x年x班的xxx。今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花》

  毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民老師。從上學(xué)開(kāi)始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識,而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學(xué)習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開(kāi)拓自己的視野,遨游在“書(shū)!敝,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(cháng)出了嫩綠的葉子,將來(lái)能開(kāi)花結果。

  從書(shū)本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì )到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車(chē)上,為年邁的老人讓座位......夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。

  后來(lái),我長(cháng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻的精神。于是,我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著(zhù)汗水。我不怕別人笑我這么做有多傻,因為在我的心中,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(cháng)大。我曾無(wú)數次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的'當上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習;我盡量會(huì )用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識,保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;下課時(shí),我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流,認真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內心世界,幫助他們解決學(xué)習和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì )盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調節大腦;對了,考試前,我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà),不要給學(xué)生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮得更好。

  不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(cháng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。因為有了夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩!因為有了夢(mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!

  堅定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì )輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習,為我加油吧!

  謝謝大家!

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì )自信放飛夢(mèng)想》。自信,是一種激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是我們走向成功的第一步。居里夫人憑著(zhù)對自己科學(xué)假設的堅定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對自己充滿(mǎn)信心,就不可能堅持實(shí)驗。由此可見(jiàn),只要我們相信自己,必定會(huì )成功的。那么我們應該如何建立自信呢?首先,我們要認識自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(cháng)!疤焐也谋赜杏谩边@句話(huà)就指出每個(gè)人都會(huì )有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng),關(guān)鍵是自己能否認識到并把他們發(fā)揮出來(lái)。第二,我們在生活和學(xué)習中,要不斷進(jìn)行積極的自我暗示。如果我們經(jīng)常暗示自己“我能成功”,我們就會(huì )逐漸變得更有能力。第三,樹(shù)立自信的外部形象。每天穿著(zhù)干凈的校服、留著(zhù)符合學(xué)校要求的發(fā)型、走路目視前方等等。第四,學(xué)會(huì )微笑。笑是使人充滿(mǎn)自信的表現,是人內心快樂(lè )的外部表現。自信心使人充滿(mǎn)微笑,微笑使人更加充滿(mǎn)信心。

  當我們建立了自信后,就要讓自信來(lái)幫助我們實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們飛翔的翅膀。夢(mèng)想是石,敲出成功的`星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃照亮前方的燈。剛剛結束的期中考試,既是對我們已學(xué)知識的檢查,又是我們今后學(xué)習的方向。通過(guò)這次考試,我們知道了自己哪里還有所欠缺,F在,就讓我們在心里種下一顆夢(mèng)想的種子,想一想我們希望自己以后的學(xué)習中取得怎樣的成績(jì)。有夢(mèng)想的人是幸福的,讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,一起努力吧!我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于放飛夢(mèng)想演講稿4

  如果有人問(wèn)我,最喜歡做的事情是什么,我的回答是讀書(shū);鋼琴比賽獲獎后,媽媽問(wèn)我想要什么獎勵,我的選擇也是書(shū);過(guò)生日時(shí),奶奶問(wèn)我想要什么禮物,我的答案還是書(shū)……書(shū),是人類(lèi)共同的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;愛(ài)迪生說(shuō):“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”;托爾斯泰說(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”……

  我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì )了尊長(cháng)愛(ài)幼、知書(shū)達理、自強自立;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我遨游了浩瀚的太空,探索了恐龍的世界,潛入了神秘的海洋;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我認識了神通廣大的.孫悟空,見(jiàn)識了神機妙算的諸葛亮,知道了義薄云天的梁山好漢;我最?lèi)?ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我開(kāi)闊了眼界,陶冶了情操,寬廣了胸懷……

  我們不僅要愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),還要讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。讀書(shū)不是突擊作業(yè),而是細水長(cháng)流;讀書(shū)不是走馬觀(guān)花,而是細細品味;讀書(shū)不是看看熱鬧,而是多多思考……

  同學(xué)們,我們一起讀書(shū)吧,讓我們插上知識的翅膀,展翅高飛,奔向理想的彼岸!

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