關(guān)于大學(xué)生演講稿模板集錦四篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
不知道在座的諸位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國外經(jīng)貿部副部長(cháng)龍永圖先生在歐洲瑞士參加wto談判。談判結束后，他去了一趟公共廁所，一進(jìn)去竟被眼前的一幕驚呆住了，他不敢相信自己的那雙眼睛，可定睛一看，自己的眼睛果然沒(méi)看錯，有個(gè)白白胖胖的小男孩在很認真很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問(wèn)：“這是你的工作嗎？”小男孩手里拿著(zhù)修理工具抬起頭掃向了龍先生，然后說(shuō)：“這不是我的工作，我上廁所的時(shí)候發(fā)現它壞了，想把它修好，好讓其他人用�！睆倪@件事上，龍先生很快意識到這個(gè)小男孩確實(shí)不簡(jiǎn)單��！就是這件很平常的事情，讓龍先生敬佩萬(wàn)分、一生難忘�；貒�，龍先生把這件事情通過(guò)媒體報導了出來(lái)，一下子引起了社會(huì )各界人士的強烈反響，都說(shuō)這個(gè)小男孩素質(zhì)高、了不起，值得每個(gè)人去學(xué)習、看齊。
在我們中國，也同樣存在著(zhù)此類(lèi)的“小男孩”。我們遠的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生吧！
我是一名大一新生，記得開(kāi)學(xué)初，我剛來(lái)到這所大學(xué)，就被大學(xué)里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉，仿佛回到高中母校，相當的熟悉、如此的親切。剛來(lái)報到的.那一天，我身邊帶了許許多多的行李，什么大箱啊小包的很不方便。一路過(guò)來(lái)，這一趟來(lái)的確實(shí)不容易，可能是前個(gè)晚上太過(guò)興奮沒(méi)睡好，所以那天精神有點(diǎn)憔悴。幸運的是有幾位學(xué)長(cháng)看到我這么艱辛拖著(zhù)巨重的行李后，立即跑來(lái)，很熱情地接過(guò)了我手中的行李，幫我搬到宿舍，又給我取來(lái)了生活用品等，還把我床鋪擦了又擦，結果擦的滿(mǎn)頭大汗。他們的一舉一動(dòng)我都看在眼里、記在心里，跟龍先生那樣立刻在內心產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩，一生難忘�？墒�，當我呆呆地站在那里的時(shí)候，我真的不知道我能在這個(gè)時(shí)候做點(diǎn)什么，好象他們變成是新來(lái)的學(xué)生，床鋪是他們的，而我倒變成了一根“老油條”，是老生�？晌掖騼刃木蛯λ麄兏屑げ槐M，他們弄好要離開(kāi)的時(shí)候，我情不自禁地伸出手一一跟他們握手，表示萬(wàn)分的感謝，用最敬佩的目光向他們行注目禮，直到他們走出寢室鐵門(mén)的背影消失在我眼前為止�，F在，應該說(shuō)，我豪無(wú)后悔進(jìn)入這所富有生機的大學(xué)，進(jìn)入這美好的校園繼續深造。也很慶幸自己的“喬遷新居”，讓我住進(jìn)了一個(gè)非常文明、熱鬧、溫暖的新家。
記得孫中山先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，他說(shuō)：“人是要有精神的�！痹谶@里我必須告訴大家，人不但要有精神，而且還要有文明素質(zhì)。在當今社會(huì )競爭日趨激烈、形式逼人、不進(jìn)則退的年代里，文明與素質(zhì)就顯得更加重要了。也許，你現在擁有的想法和心態(tài)，造就了現在的你；今后，你擁有的想法和心態(tài)，將造就一個(gè)未來(lái)的你，但文明與素質(zhì)是個(gè)不變的永恒。我們只要具備了文明與素質(zhì)這兩樣，我們所做的平凡小事也會(huì )變得富有情趣，沉重的學(xué)習也會(huì )變得輕松愉快，苦難的光陰也就變得甜蜜，前面的道路也就越走越遠。
在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我還發(fā)現了一種精神，什么精神呢？那就是團隊精神。擁有這種精神就像擁有了一筆無(wú)價(jià)的財富。講到這里，我想提出一個(gè)小小的問(wèn)題來(lái)考考大家：“團”字是怎么寫(xiě)的，大家知道嗎？“團”字無(wú)非是把“才”字圍繞在里面，也就是說(shuō)把人才匯集在一起。中國有個(gè)成語(yǔ)叫做“德才皆備”，是用來(lái)形容一個(gè)高素質(zhì)人才的。那么，我們學(xué)校的校訓是什么？是“崇德尚能”。一個(gè)人既有德又有能，怎么不是個(gè)真正的人才呢？看來(lái)我們學(xué)校是一個(gè)專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)這種人才的大型企業(yè)。這種既有德又有能的人才生產(chǎn)出來(lái)后，我想就成為國家的免檢產(chǎn)品了。所以說(shuō)，團隊精神和文明素質(zhì)對于任何人來(lái)說(shuō)，都是少不得的。
講到這里，我想我的演講也該結束了。最后，我想說(shuō)的一句話(huà)就是：在當代大學(xué)里，有什么競爭比爭做有文明、高素質(zhì)來(lái)得更有意義呢？
謝謝大家
大學(xué)生演講稿 篇2
夢(mèng)是什么？
從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認為，夢(mèng)是有意識看無(wú)意識的一扇窗子。從醫學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(cháng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識腦解讀成光怪陸離的視、聽(tīng)覺(jué)所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識不清時(shí)對客觀(guān)事物的刺激產(chǎn)生的錯覺(jué)引起的�？傊�，夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺(jué)，通常是非自愿的。
那么夢(mèng)想是什么？
有人說(shuō)，夢(mèng)想等于理想；有人說(shuō)，夢(mèng)想就是空想、幻想；還有人說(shuō)，夢(mèng)想是期望達到的一種高度。而我說(shuō)，夢(mèng)想是心靈的思想，是對美好事物的憧憬和渴望。因此，夢(mèng)想不是夢(mèng)。
陳信宏曾說(shuō)：“如果我不在夢(mèng)想里，就是在通往夢(mèng)想的路上�！笔前�，誰(shuí)不是這樣呢？每個(gè)人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過(guò)上了曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，那么在通往夢(mèng)想的這條路上，他們已經(jīng)到達了終點(diǎn)。一路上，有陽(yáng)光的照耀，亦有風(fēng)雨的陪伴，他們該是不孤單的吧？或許有的人還在路上艱難的行走著(zhù)，他們該是充滿(mǎn)力量的吧？又或許這條路根本沒(méi)有盡頭，但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧？
我也有夢(mèng)想，而且我有很多夢(mèng)想。
小時(shí)候我喜歡看電視，每當看到英雄俠客的.出現，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無(wú)拘無(wú)束，浪跡天涯，該是多么自在��！每當看到那些英姿
颯爽的士兵在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來(lái)能夠像他們一樣保家衛國，做國家的堅強捍衛者。每當看到那些威武嚴肅的警察，又會(huì )以他們?yōu)榘駱�，憧憬未�?lái)如他們一般一身正氣，為社會(huì )懲惡揚善，向人們弘揚正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì )覺(jué)得幸福。
后來(lái)我上小學(xué)了，認識了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒(méi)能看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。因為農村人唯一的生活來(lái)源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入，然而家里開(kāi)銷(xiāo)大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢(qián)來(lái)填補家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著(zhù)包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開(kāi)始慌張，才哭著(zhù)著(zhù)急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時(shí)間來(lái)哄我，他們對我說(shuō)，爸媽是出去掙錢(qián)了，只要你乖乖的，他們就會(huì )很快回來(lái)，并且會(huì )給你買(mǎi)好多禮物。我漸漸接受他們的說(shuō)法，不嚷嚷著(zhù)找他們了，但心里卻更渴望見(jiàn)到他們，想著(zhù)他們回來(lái)時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著(zhù)盼著(zhù)，終于要過(guò)年了，父母該回來(lái)了，那段時(shí)間的我就會(huì )特別高興。而每次爸媽歸來(lái)時(shí)，都給我買(mǎi)了好多吃的和玩的禮物，有時(shí)還有漂亮的衣裳，看著(zhù)爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時(shí)光里，我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來(lái)，可以一家團圓。
在快樂(lè )和等待中結束了童年，開(kāi)始了又一個(gè)成長(cháng)期，我上初中了。父母的離開(kāi)于我不再是心中的缺口，我開(kāi)始認識更多的朋友，結交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活，共同創(chuàng )造了許多快樂(lè )的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長(cháng)大后我才明白：原來(lái)不是只要想要就能擁有，人生是充滿(mǎn)變數的。在我們無(wú)法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后
大學(xué)生演講稿 篇3
暮色，升騰起了朦朦的光霧。拉長(cháng)的影子，默默前行在無(wú)人問(wèn)津的小巷，誰(shuí)能看清，輕霧之中，那被哀思染上的憔悴，誰(shuí)能聽(tīng)到，失去生命色彩的軀殼里面，那無(wú)盡翻騰著(zhù)的心海。思念，漸漸化為漫天飛舞的梨花。
那一年的仲夏之魅好美，我的心，卻突然從天堂座落到地獄般，這番措手不及的滋味在我心里深深扎根，心好痛。
從來(lái)沒(méi)有人知道，我是多么羨慕有爺爺奶奶的人，在我心中最幸福的人也不過(guò)如此。覺(jué)得上天似乎真的很不公平，為什么讓奶奶早早的離開(kāi)我？我怎能不恨？尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞殘淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識。滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。
奶奶的一生充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩，她原本是一位鄉下的美麗農婦，與我未曾謀面的爺爺相識在落葉飄飄，愁緒彌漫的秋季，一切剛開(kāi)始都是那么美。盡管在我的記憶中，我早已忘記了爺爺的模樣，可從小到大爺爺在我的心中便是英勇善戰、剛氣凌然的象征。因為在爸爸的故事中，爺爺有一個(gè)更特殊的身份——解放軍！我的爺爺竟然是一位抗戰英雄，這怎能不讓我引以為傲？我再也不難相信，知性的奶奶與溫柔的爺爺彼此之間擦出的火花會(huì )多么美。
可是，在晴朗的天空總有一天也會(huì )烏云密布。也許他們就不該生活在一個(gè)戰爭時(shí)代，要不然這隨后的'一切也都不會(huì )發(fā)生。爺爺再一次執行任務(wù)時(shí)，腳上與肩上被敵人用子彈無(wú)情地刺穿。20世紀50年代那會(huì )兒，正處大饑荒時(shí)代，醫療設備十分落后，一個(gè)鄉村連一個(gè)正牌醫生都沒(méi)有，身上的子彈沒(méi)被取出，傷口越來(lái)越大，最后接近潰爛，加上沒(méi)飯吃，爺爺正是在這種情況下去世。呵，這是多么戲劇性的結局。原本相愛(ài)的兩個(gè)人在無(wú)情的戰爭被活活分割，我能體會(huì )的到，當時(shí)奶奶有多么的悲痛欲絕，爺爺去世時(shí)也是會(huì )多么的不舍。每次聽(tīng)爸爸講這些故事，我不禁總會(huì )潸然淚下，這是一個(gè)活生生的歷史的見(jiàn)證呀！原來(lái)樸實(shí)的愛(ài)情也能夠這樣蕩氣回腸！我被震撼了。
隨后，不再打仗了奶奶也變了。打我懂事后，我一直寄居在奶奶家。奶奶平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，叔叔們也不經(jīng)常來(lái)看她。奶奶的背影似乎過(guò)于凝重。我偶爾總是能夠在門(mén)檻外偷偷看到奶奶獨自靜靜地望著(zhù)爺爺的照片落淚，有時(shí)也會(huì )笑，我想她是記起以前與爺爺生活的浪漫片段了吧，要不然那笑容怎會(huì )似一朵花兒般迷人。這使我更加喜歡奶奶了。每次午后，總是躺在奶奶瘦骨嶙峋的臂膀中貪婪的吸吮著(zhù)她衣服上清幽的肥皂香甜甜入夢(mèng)。因為我是整個(gè)家族的最小的孩子，奶奶也十分疼愛(ài)我。當時(shí)只要奶奶手里有個(gè)一兩塊錢(qián)，我的嘴里便會(huì )有美味的零食。有一次，叔叔們給她送飯了，飯里多了一條五香。一打開(kāi)飯盒，香味四溢，逗得我眼饞嘴也饞，因為這在當時(shí)算得上是奢侈品。我迫使自己扒著(zhù)自己碗中的白飯，拼命警告自己那是奶奶吃的，奶奶老了，應該多吃�？稍讲辉诤醣銜�(huì )越是在乎，我的眼睛始終停留在奶奶的碗中。奶奶見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)便把碗中的五香放在我的碗里，我不敢要，因為這樣叔叔們會(huì )罵我�？赡棠毯軋远ǖ囊野堰@吃下去。我慢慢的從害怕到安心的享受著(zhù)這美味。奶奶用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，看著(zhù)我狼吞虎咽的模樣不禁笑了起來(lái)，在她看來(lái)，她的外孫女吃飽了她也便幸福了。每一天奶奶總會(huì )教我寫(xiě)字，穿梭在小溪旁，用溫暖的雙手緊握著(zhù)我，會(huì )在媽媽責罵我時(shí)呵護著(zhù)我。好多好多的會(huì )，她總是這樣包容我。我小小的心雖然還未懂太多，可我感受到了奶奶的愛(ài)了，好滿(mǎn)，讓我好幸福。
可是今天，我多么希望我也有機會(huì )可以把五香讓給奶奶吃，讓她也感覺(jué)得到她孫女對她的愛(ài)。
時(shí)間就這樣慢慢蹉跎地過(guò)了幾年，具體是幾年，我也忘記了。那一天，奶奶終于自殺了。時(shí)間的長(cháng)河永遠地停留在了20xx年，我記憶的傷疤�！按饲闊o(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。每個(gè)人都哭，哭的我摸不著(zhù)頭腦，因為我根本沒(méi)哭，媽媽X逼我哭，我也哭不出來(lái)。我暗暗感覺(jué)到這也許是奶奶釋?xiě)训囊环N形式，與其“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”一個(gè)人在世孤零零，我想奶奶更愿意去追隨她朝思暮想的爺爺的腳步吧。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓，沒(méi)有人比我更了解奶奶的赤子之心了�？杀M管這樣，奶奶還是從我的生活中離去了，我再也撫摸不到她的臉龐了，受了委屈我再也不能似乎忌憚�！八拼诵浅椒亲蛞�，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵？”
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
今時(shí)今刻，我用我最沉痛的哀思，再一次把您追憶，您聽(tīng)到了嗎？我用我畢生的愿望愿您在天國一切安好。不必掛念我了，您的小孫女長(cháng)大了。我再也不孤單了，因為我知道您會(huì )在天邊守望著(zhù)我，為我所走的每一步喝彩。
大學(xué)生演講稿 篇4
朋友們：
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認同。孤獨王子唱得未免太超然了－－一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù)：平平淡淡是最真。且有人認為只要與世無(wú)爭，恬淡一生便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年，我們有幸擁有著(zhù)這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求平平淡淡是最真嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著(zhù)辛勤的'血汗，默默地支持著(zhù)子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為平平淡淡是最真呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jì)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎么就可以輕易認同平平淡淡才是真呢？
【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
大學(xué)生演講稿05-20
大學(xué)生誠信演講稿10-26
大學(xué)生勵志演講稿07-05
適合大學(xué)生的演講稿08-26
大學(xué)生即興演講稿07-22
大學(xué)生規劃演講稿06-25
大學(xué)生勵志演講稿04-01
大學(xué)生勵志演講稿04-03
大學(xué)生畢業(yè)演講稿11-03
大學(xué)生青春演講稿01-26