匠心筑夢(mèng)的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的匠心筑夢(mèng)的演講稿,希望能夠幫助到大家。
工匠精神是指工匠對于自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。 就是立足于鉆研探索把本職工作做到最好,就如付守永先生所說(shuō)的那樣“工匠精神是一種精益求精的態(tài)度,把熱愛(ài)工作的精神代代相傳!蔽覀円靡环N執著(zhù)、精益求精的工匠態(tài)度積極地面對工作,工匠精神不是口號,他存在于我們每個(gè)人的心中。
工匠精神是對創(chuàng )新的不斷努力,多少人為了一個(gè)知識點(diǎn),一個(gè)難題,鍥而不舍的去想盡辦法解決,拼盡全力,只為得到結果。正是這種精神,影響了多少人,造就了多少偉大的事業(yè)。就像愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,是的,創(chuàng )新是工匠精神的靈魂。沒(méi)有創(chuàng )新,靈魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱(chēng)之為工匠,其手藝自然得到社會(huì )公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠不會(huì )滿(mǎn)足。在他們的心目中,制作出來(lái)的產(chǎn)品應該沒(méi)有最好,只有更好!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M時(shí)40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng )造了航行了64天,只慢了5 秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
當今世界,隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展、生活水平提高,社會(huì )中體現出一種不良風(fēng)氣。許多企業(yè)為了追求眼前的利益忽視了產(chǎn)品自身的品質(zhì)問(wèn)題。長(cháng)此以往,產(chǎn)品的品質(zhì)大打折扣最終被市場(chǎng)淘汰。
工匠精神既是一種技能,也是一種精神品質(zhì)。在今天的校園內,擁有好的技能,掌握一技之長(cháng),就是體現自我價(jià)值的最好方式,也是成就我們美麗明天的基礎,學(xué)習好技能是我們作為學(xué)生最重要的一部分,是實(shí)現自我價(jià)值的基石,也是今后能否順利就業(yè)的一份保障。所以每個(gè)同學(xué)都要明確自己在校的目標,通過(guò)理論課和實(shí)訓課的學(xué)習、實(shí)踐,特別是參加各類(lèi)考證和競賽,來(lái)實(shí)現自己技能的提高,為以后走向社會(huì )增添實(shí)力。一個(gè)具有工匠精神的學(xué)生,會(huì )精益求精的把自己的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)好,鉆研到極致,而不是淺嘗輒止。我們要把工匠精神在我們的學(xué)習生活中發(fā)揮到極致,勤奮刻苦的學(xué)習鉆研專(zhuān)業(yè)課知識,積極參加實(shí)訓練習,把復雜的事情簡(jiǎn)單化,把簡(jiǎn)單的事情做到熟練,把重復的事情都當做一次全新的練習。雖然我們不會(huì )成為多么有貢獻的人,但是通過(guò)我們的努力也會(huì )成就一番不小的事業(yè)。
工匠精神是學(xué)生立足社會(huì )的重要保障,因此學(xué)校應積極展開(kāi)以“工匠精神”展開(kāi)的校園文化活動(dòng),充分的利用各種有利的教育資源來(lái)培養學(xué)生的工匠精神,使工匠精神滲透到每一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)上去。使學(xué)生以高標準、嚴要求、一絲不茍、精益求精的態(tài)度對待自己的學(xué)習、工作。對具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方!
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