【精華】主持人演講稿錦集8篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì )使用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的主持人演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主持人演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和小朋友們:
大家(一個(gè)時(shí)間段,如:早上)好,我是(某某)幼兒園,(某某)班的(某某某)同學(xué),下面由我來(lái)為大家演講。
剛才我們聽(tīng)著(zhù)歌聲看著(zhù)國旗升起,覺(jué)得非常的自豪,我們要愛(ài)護國旗,熱愛(ài)我們的.祖國。
每天,我高高興興地來(lái)到幼兒園,見(jiàn)到愛(ài)我的老師和小朋友們,覺(jué)得很開(kāi)心,很快樂(lè )!在校園地,我們開(kāi)心地做游戲,快樂(lè )長(cháng)大!
我愛(ài)我的幼兒園,我愛(ài)老師和小朋友們,我愛(ài)我的幼兒園! 幼兒園里朋友多,
又唱歌來(lái)又跳舞,大家一起真快樂(lè )!
小朋友們,讓我們一起唱《我愛(ài)我的幼兒園》吧|!
“我愛(ài)我的幼兒園!幼兒園里朋友多,又唱歌來(lái)又跳舞,大家一起真快樂(lè )!
我的講話(huà)完了,謝謝!
主持人演講稿 篇2
開(kāi)幕詞:
A;敬愛(ài)的老師。
B;親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
A:今晚,我們帶著(zhù)濃濃的深情,帶著(zhù)節目的喜慶,歡聚一堂,共慶佳節 。 B:大家都知道今晚是平安夜,人們歡聲笑語(yǔ),喜氣洋溢,整個(gè)世界都沉浸在節目的氣氛里。
合:今晚就讓我們歡聚一堂,共同分享青春的喜悅。讓我們載歌載舞,攜手領(lǐng)略基礎的華章。
A:讓我們把內心的情懷抒發(fā),一起走進(jìn)愛(ài)的世界。
B:讓我們把青春的思想表達,一起融進(jìn)歡樂(lè )的海洋。
A:嗯,沒(méi)錯!青春是奔放豪邁的,是沸騰的血液,也是動(dòng)感與歡愉的期待。 B:在這次晚會(huì )中,同學(xué)們將以智慧的風(fēng)帆,感情的抒發(fā)、青春的旋律來(lái)激情演繹這豐富多彩的校園文化。
A:這一切一切,都充分展示了我們基礎學(xué)子的青春活力,展現了當代青年的精神風(fēng)采。
B:成功將從這里揚帆,夢(mèng)想將從這里起航。讓我們?yōu)榍啻和可匣鸬慕k爛,讓青春在我們火一般的激情中盡放光芒。
A:下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們敬愛(ài)的邱老師來(lái)宣布這次晚會(huì )開(kāi)始。
閉幕詞:
A:每一次華麗的綻放,都掩蓋不了太多次的跌倒;
B:每一次掌聲的背后,都凝聚了太多人默默的微笑。
A:今夜,律動(dòng)的音符又一次將年輕定義
B:今夜,燦爛的笑臉又一次將陽(yáng)光演繹
A:兩年的.時(shí)光,讓我們由稚嫩走向騰飛?
B:兩年的時(shí)光,你們用無(wú)悔的熱情傳遞人不變的拼搏向上
A:很高興能與同學(xué)們歡聚一堂,度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
B;相聚的時(shí)間總是歡樂(lè )而短暫的,現在我們的晚會(huì )已經(jīng)取得圓滿(mǎn)成功
合:讓我們共同祝愿,輕紡與經(jīng)貿系107101班同學(xué)們在這片天空中展翅翱翔。
主持人演講稿 篇3
第一部分:公司年會(huì )領(lǐng)導
女主持人:歌聲裊裊辭舊歲
男主持人:舞姿翩翩賀新春
尊敬的各位來(lái)賓
女主持人:親愛(ài)的同事們
合:大家晚上好!
男主持人:剛剛過(guò)去的20xx年,是公司承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一年。公司16年底依托XX更大的資源平臺和支持,進(jìn)一步加強了產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)力量,在整個(gè)行業(yè)遭遇寒冬的大環(huán)境下,我們并沒(méi)有被困難所嚇倒,公司業(yè)務(wù)保持了持續穩健的發(fā)展,取得了良好的業(yè)績(jì)。
女主持人:成功伴著(zhù)艱辛,喜悅伴著(zhù)汗水。在忙忙碌碌的每一天中,我們不知不覺(jué)地迎來(lái)了嶄新的20xx年!
男主持人:今天,讓我們在這里歡聚一堂,共同暢想美好的明天,F在
合:20xx年度大會(huì )正式開(kāi)始!
第二部分:公司年會(huì )領(lǐng)導致辭
女主持人:首先,讓我們有請XX上臺致辭,掌聲有請……
。╔X講話(huà))
男主持人:今天,我們還很榮幸邀請到一位貴賓,他就是XXX先生。下午我們以熱烈的掌聲請XXX先生上臺發(fā)言。
。╔XX講話(huà))
女主持人:謝謝XXX先生的致辭。
第三部分:公司年會(huì )優(yōu)秀團隊頒獎
男主持人:過(guò)去的一年,在同事們的共同努力下,我們取得了不俗的成績(jì)。尤其是在……的情況下,公司業(yè)績(jì)始終排在行業(yè)前三位。這與我們不斷推出優(yōu)秀的產(chǎn)品是息息相關(guān)的。這樣的成績(jì)離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)同事的密切配合,更是離不開(kāi)公司產(chǎn)品策劃和開(kāi)發(fā)團隊的努力和付出。
女主持人:為了感謝和表彰他們過(guò)去一年對公司的貢獻,我們設立了幾個(gè)重大的榮譽(yù)獎項。其中,XX開(kāi)發(fā)的優(yōu)秀團隊獎是:
男主持人:XXX類(lèi)、XXX類(lèi)和XXX類(lèi)等三大類(lèi)獎項。那么這些大獎將會(huì )花落誰(shuí)家呢?
。ㄐ紩r(shí)簡(jiǎn)單介紹獲獎項目)
女主持人:下面我們請XX先來(lái)為我們頒發(fā)第一個(gè)獎項:XXX類(lèi)的優(yōu)秀開(kāi)發(fā)團隊獎。有請XX……
。C獎)
。ǐ@獎團隊代表發(fā)表獲獎感言)
男主持人:接下來(lái)請XX為我們揭曉XXX類(lèi)XX的獲獎團隊。有請XX……
。C獎)
。ǐ@獎團隊代表發(fā)表獲獎感言)
女主持人:下面請XX為我們頒發(fā)XXX類(lèi)XX的獎項。
。C獎)
。ǐ@獎團隊代表發(fā)表獲獎感言)
男主持人:人才是公司生存和發(fā)展之本。XX發(fā)展的每一步都離不開(kāi)在座每個(gè)同事的努力和付出。而總會(huì )有員工表現特別優(yōu)秀,他們愿意付出了比別人更多的艱辛和汗水,也取得了更加優(yōu)異的成績(jì),成為我們中間的佼佼者。所以我們也將評選出一位“最佳員工”作為大家的代表。
女主持人:下面讓我們用熱烈的掌聲隆重請出今天的特別嘉賓XXX先生來(lái)為我們揭曉xx年度XX最佳員工的答案!
。C獎)
。ǐ@獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言)
男主持人:此外,我們還設立了一個(gè)“特別貢獻獎”,以表彰獲獎?wù)咴谶^(guò)去一年里推動(dòng)公司發(fā)展中的優(yōu)秀表現。我們歡迎XX再次上臺來(lái)頒發(fā)這個(gè)獎項。有請XX……
。C獎)
。ǐ@獎?wù)攉@獎感言)
第四部分:公司年會(huì )宣布比拼賽規則
女主持人:現在,讓我們進(jìn)入期待已久的節目表演環(huán)節!這也是充分展示我們XX公司員工多樣才藝的重要時(shí)候!希望大家在接下來(lái)這些精彩紛呈的節目表演中度過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的夜晚。
男主持人:在這里由XX和我先給大家宣布一下今晚節目表演及比拼比賽的一些注意事項和比賽規則。
女主持人:今晚的才藝表演比拼賽將分兩輪進(jìn)行。我們會(huì )先從抽出一個(gè)隊作為第一組上臺表演的隊,由該隊長(cháng)上臺來(lái)抽出他的比拼對手。然后我們會(huì )通過(guò)拋硬幣猜正反面的方式來(lái)決定表演順序,猜對的隊可以選擇是先表演還是后表演。
男主持人:第2組的抽簽方式也一樣。每組隊先各表演一個(gè)節目進(jìn)行比拼,另外2個(gè)隊的人做評委,等他們表演完后,我們會(huì )讓表演的2隊隊長(cháng)分別上臺,另2個(gè)隊的人可以選擇站到你支持那個(gè)隊的后面,我們將統計出看每個(gè)隊后面站的人數。
女主持人:然后由第二組的兩個(gè)隊各表演一個(gè)節目進(jìn)行比拼,同樣,另兩個(gè)隊的人當評委并選擇你們支持的團隊站到他們后面。我們會(huì )統計出他們分別的支持人數。
男主持人:第一輪比賽結束后,將進(jìn)入第二輪終極比拼賽,分別表演他們剩下的另一個(gè)預定表演節目。第二輪比拼賽的規則是:第一輪各組支持人數更多的2個(gè)隊在第二輪比拼中決出最終的第1和第2名,第一輪小組比拼賽落后的另2個(gè)隊在第二輪比拼決出第3和第4名。我們同樣會(huì )按各隊最終支持人數的多少來(lái)決定名次。
女主持人:現在我們正式開(kāi)始比賽!
第五部分:公司年會(huì )第一輪第1小組比拼賽
男主持人:下面我們有請各隊隊長(cháng)上臺抽簽。
。ǔ楹灒
女主持人:好,我們的分組抽簽結果已經(jīng)出來(lái)了,現在公布一下抽簽結果。首先將由XX隊和XX隊進(jìn)行第一輪第一組的比拼,我們按數字大小順序上場(chǎng)。
男主持人:下面就把時(shí)間交給準備已久的表演者們。首先有請第1組的XX隊登臺亮相。他們將給大家帶來(lái)的是……,請……
。ǖ谝唤M**隊節目表演)
女主持人:接下來(lái)有請第一組的另一隊XX隊上臺表演……
。ǖ谝唤M**隊節目表演)
男主持人:感謝第1組2個(gè)隊的精彩演出。下面我們請剛才2個(gè)隊的隊長(cháng)上臺來(lái),站在臺前,請第2組兩個(gè)隊的人選擇你支持哪個(gè)隊,就站到哪個(gè)隊的后面。請大家選擇!
女主持人:(接過(guò)XX的統計數據)好,現在我們的統計結果已經(jīng)出來(lái)了。XX隊獲得了X票支持!XX隊獲得X票!
男主持人:第1輪第1組的獲勝團隊是
合:XX隊
女主持人:在我們進(jìn)入第2組比拼之前,給大家放松一下,我們穿插一下小游戲。
第六部分:公司年會(huì )小游戲
。ǔ楠,由獲獎?wù)弑硌菪∮螒颍?/p>
第七部分:第一輪第2小組比拼賽
女主持人:在這個(gè)輕松有趣的小游戲后,接下來(lái)我們馬上進(jìn)入第一輪第二組的比拼賽,相信他們的表演同樣會(huì )精彩紛呈!有請XX隊上臺!他們將給大家帶來(lái)……
。ǖ诙M**隊節目表演)
男主持人:有請第一輪的最后一個(gè)隊**隊上臺來(lái)。他們表演的節目是……
。ǖ诙M**隊節目表演)
女主持人:我們將同樣邀請兩隊隊長(cháng)重新上臺,其他兩個(gè)隊的隊員選擇并分別站到自己支持的隊后面。
男主持人:(接過(guò)XX的統計數據)現在我公布剛才兩個(gè)隊的比拼結果。
女主持人:第一輪第二組的獲勝團隊是( )
合:XX隊
第八部分:公司年會(huì )老板秀
男主持人:在開(kāi)始我們的終極比拼賽之前,大家先利用這緊張刺激和充滿(mǎn)懸念的比拼比賽間隙,稍做休息,我們先有請XX上臺。大家在平時(shí)看到的都是XX工作時(shí)認真嚴肅的一面,現在我們充分利用這個(gè)機會(huì )讓XX展示他輕松的另一面。
讓XX從預定三個(gè)節目里面抽出一個(gè),進(jìn)行表演。
女主持人:感謝XX為我們表演了這么精彩的節目。大家是不是應該再給他一些掌聲?……
第九部分:公司年會(huì )第二輪第1組終極比拼賽
男主持人:第一輪激烈的比賽已經(jīng)讓大家熱血沸騰了,我們將迎來(lái)更緊張激烈的終極比拼賽環(huán)節。剛才在第一輪比賽中落后的兩個(gè)將再次比拼決出3、4名,另兩支領(lǐng)先的隊決出今晚的冠亞軍。我們用同樣的`方法進(jìn)行評選:當兩個(gè)隊比拼時(shí),另兩個(gè)隊作為大眾評委,在他們表演完后你們就站在支持的團隊后面。
第十部分:公司年會(huì )第二輪第一組比拼
女主持人:好,現在我們正式進(jìn)入第二輪終極比拼賽環(huán)節,首先登場(chǎng)的是……,有請……
男主持人:接著(zhù)有請XX隊上臺表演,請!
第十一部分:公司年會(huì )游戲時(shí)間
女主持人:在大家作出慎重決定之前,先輕松一下,松一松繃緊的神經(jīng),來(lái)一段輕松時(shí)刻。
。ㄗ孹X和XX上臺抽獎,由獲獎?wù)弑硌莨澞浚?/p>
男主持人:感謝XXX給我們帶來(lái)的精彩表演!我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝!
第十二部分:公司年會(huì )決出第3、4名并公布結果
女主持人:在老板們表演了精彩的節目后,我們馬上要揭曉今晚的3、4名名次了。剛才表演的2支隊會(huì )有怎樣的結果呢?現在我們請出XX隊和XX隊隊長(cháng)上場(chǎng),其他兩個(gè)隊的隊員上臺來(lái),分別站在他們的后面?纯唇裢淼募拒姾偷谒拿謩e會(huì )是誰(shuí)呢?
男主持人:好,結果已經(jīng)出來(lái)了!
女主持人:第一輪第二組的獲勝團隊是。
合:XX隊
第十三部分:公司年會(huì )第二輪第2組比拼
女主持人:接下來(lái)我們將迎來(lái)今晚表演的最高潮部分,那就是XX隊和XX隊的冠亞軍對決!他們在第一輪比賽中已經(jīng)為我們奉獻了非常精彩的表演,接下來(lái)他們還會(huì )給大家帶來(lái)什么驚喜呢?讓我們拭目以待!
男主持人:我們將首先請出XX隊上臺,他們帶來(lái)的節目是……,有請!
女主持人:剛才XX隊已經(jīng)給我們……接下來(lái),我們有請XX隊登場(chǎng)亮招!
男主持人:現在正式進(jìn)入終極比拼賽環(huán)節,首先登場(chǎng)的是……,有請……
女主持人:接著(zhù)有請今晚的最后一支隊——XX隊上臺表演,請!
第十四部分:公司年會(huì )老板秀
男主持人:我們的冠亞軍團隊的表演已經(jīng)告一段落,那么最終的勝利者會(huì )是誰(shuí)呢?你們認為哪個(gè)隊的表演更能打動(dòng)你呢?讓我們馬上揭曉!這里會(huì )給大家多一點(diǎn)的時(shí)間,讓你們鄭重考慮后投出手中神圣的一票。
女主持人:在投票之前,接下來(lái),我們請出今晚的特邀嘉賓XXX先生,他將給大家帶來(lái)一段精彩的……大家掌聲歡迎XXX的隆重登場(chǎng)!請!
。╔XX表演)
男主持人:感謝XX給我們帶來(lái)的精彩表演!下面我們就迎來(lái)冠亞軍的決勝時(shí)刻,請兩位隊長(cháng)上臺,另兩個(gè)隊的同事們也請上臺分別站在你們支持的團隊后面。
第十五部分:公司年會(huì )宣布比賽結果(請老板上臺宣布)
女主持人:好!我們今晚的冠亞軍已經(jīng)產(chǎn)生!他們就是……
男主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜XX隊獲得今晚比賽的最終勝利!同時(shí)我們也用熱烈的掌聲感謝所有參賽團隊和選手今晚的精彩演出!
第十六部分:公司年會(huì )結束詞
男主持人:新年新起點(diǎn),新年新收獲
女主持人:新年好心情,新年喜事多
男主持人:在年會(huì )即將結束之時(shí),讓我們再次感謝公司領(lǐng)導和嘉賓的光臨!
女主持人:再次感謝各位同事今晚的精彩演出!
男主持人:祝大家度過(guò)一個(gè)難忘的、愉快的夜晚!
合:我們的年會(huì )到此結束!謝謝
七夕情人節晚會(huì )主持詞
男:有一種牽掛,叫流浪的人不再漂泊,
女:有一種陪伴,叫悲傷的人不再哭泣,
男:有一種珍惜,叫摯愛(ài)的人飽滿(mǎn)感情,
女;有一種分享,叫幸福的人永遠快樂(lè )!
過(guò)渡
女:今日的良辰
男:七夕的月圓
女:你和我
男:我和你
合:我們相聚在這里
女:看!節日的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),如此璀璨
男:聽(tīng)!熱烈的會(huì )場(chǎng),喜氣洋洋,這般濃烈
女:這醉人的氣氛,處處都彌漫著(zhù)玫瑰的甜美
男:這焦慮的等待,時(shí)時(shí)都燃燒著(zhù)如火的激情
女:這如花的美眷,燦爛了整片夜空的回憶
男:這似水的流年,流淌出此段時(shí)光的痕跡
合:歲月輪回,在生命的銀河里
讓我們共同分享
女:玫瑰的醉人清香 和巧克力的蜜意濃情
男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同
女:在七夕情人節的特殊日子中,
良宵美景 奈何天
美味情緣 處處見(jiàn)
七夕晚會(huì )演說(shuō)詞精選,更多原創(chuàng )來(lái)自!
男:喜鵲也見(jiàn)證了我們的愛(ài)情,趕來(lái)搭橋;
女:葡萄也見(jiàn)證了我們的愛(ài)情,忙來(lái)傳言,
男:銀河也見(jiàn)證了我們的愛(ài)情,化做流星,帶去織女的心愿
女:七月七,月易見(jiàn),見(jiàn)君難
男:今晚不再難見(jiàn),今夜無(wú)人入眠
女:淡淡的風(fēng)景, 淡泊佳人的心境,
男:香醇的玫瑰,明凈玉人的情懷。
女:天上人間,七夕相見(jiàn)
男:前世今生,妙不可言
女:流水落花,夏天即將過(guò)去,
男:斜風(fēng)細雨,秋天乍暖還寒,
女:銀河之上,一世的等待,
男:蒼穹之下,幾世的姻緣
女:柔情似水,
男:佳期如夢(mèng)
女:七月七日長(cháng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。
男:在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。
合:美麗的詩(shī)句給了我們美麗的心情, 同樣的感受給了我們同樣的盛典!
結尾
七夕晚會(huì )演說(shuō)詞精選,更多原創(chuàng )來(lái)自!
男:有一種默契,叫相聚的我們心照不宣;
女:有一種感覺(jué),叫萍逢的我們妙不可言;
男:有一種幸福,叫心儀的他們相忘江湖;
女:有一種相守, 叫邂逅的你們一生陪伴!
主持人演講稿 篇4
A:尊敬的各位領(lǐng)導
B:親愛(ài)的各位同事
合:大家晚上好!
A:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,我們歡聚一堂,舉辦歡樂(lè )祥和的聯(lián)歡會(huì )。 B:慶賀我們的業(yè)績(jì),展望我們的未來(lái),在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問(wèn)候,道一聲。
合:你們辛苦了!
A:在這辭舊歲,迎新春的美好時(shí)刻,我們迎來(lái)了xxx公司20xx年迎新晚會(huì )。
A:我是主持人xxx
B:我是主持人xxx
A:下面有請我們財務(wù)部的xxx為大家帶來(lái)《海闊天空》并為今天的年會(huì )拉開(kāi)序幕!
B:非常感謝xxx歌聲繞梁的熱情演出!接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請我們公司的董事長(cháng)xxx為我們致新年賀詞!
A:感謝xxx的致詞讓我們感覺(jué)到孚萊森公司的發(fā)展前景與方向! B:下面,我們辦公室的'全體員工給大家帶來(lái)非常溫馨的男女聲合唱——
A:《相親相愛(ài)一家人》,有請!
B:感謝大家的精彩表演!
A:此處應有掌聲!~
B:接下來(lái)就進(jìn)行我們今天游戲的第一環(huán)節背夾氣球游戲,抽取二等獎的名額有兩個(gè),到時(shí)候麻煩xxx上臺頒發(fā)獎品,謝謝!
B:背夾氣球的規則如下:兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。輸方的懲罰是:《騎馬舞》
B:好了,夾氣球游戲到此結束,讓我們有請獲勝方xxx抽取二等獎,有請xxx上臺頒發(fā)獎品,謝謝!
A:接下來(lái)就進(jìn)行我們今天游戲的第二環(huán)節五毛和一塊,贏(yíng)得那方將抽取一等獎,到時(shí)候麻煩xxx上臺頒發(fā)獎品,謝謝!
A:五毛和一塊的規則如下:在游戲中,男生是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。當裁判喊出3塊5時(shí),就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團隊。輸方的懲罰是:《甩蔥歌》
A:感謝大家的熱情參與,五毛和一塊就到此結束了,現在我們請獲勝方xxx上臺抽取一等獎,有請xxx上臺頒發(fā)獎品。
A:現在讓我們休息5分鐘,為接下來(lái)的游戲保存更好的體力。 B:接下來(lái)就進(jìn)行我們今天游戲的最后環(huán)節踩氣球,贏(yíng)的那方將抽取一等獎,到時(shí)候麻煩xxx上臺頒發(fā)獎品,謝謝!
A:踩氣球的規則如下:分兩組進(jìn)行,每人腳踝上分別綁4個(gè)氣球,每個(gè)人一方面必需去踩破敵隊的氣球,同時(shí)必需保持自己的氣球不被
踩爆。時(shí)間兩分鐘。勝出的那方對決,最后得出最終贏(yíng)方。輸方的懲罰是:《小蘋(píng)果》
B:快樂(lè )的時(shí)光總是讓人感覺(jué)短暫的,現在請獲勝方xxx上臺抽取特等獎,有請xxx上臺頒發(fā)獎品。
A: 非常感謝大家的熱情參與,接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請xxx致新年賀詞!
B:感謝xxx的致詞!現在讓我們一起上臺大合照。
A:我們相約在這里,享受春日和煦,享受節日歡樂(lè )!
B:我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情!
合:讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,向著(zhù)既定的目標展翼飛翔! 晚宴開(kāi)始。
主持人演講稿 篇5
各位趁早的小伙伴:
大家晚上好。歡迎大家參加xx讀書(shū)會(huì )八月的早起閱讀打卡營(yíng),我是Lu,是今晚導讀課的主持人。
今晚的分享會(huì )分成幾個(gè)部分,首先我會(huì )介紹本月主題,然后介紹本月推薦書(shū)單,第三部分就是個(gè)人分享的部分。最后也會(huì )留一點(diǎn)時(shí)間,和大家做一個(gè)交流和互動(dòng),如果有疑問(wèn)的話(huà),我們也可以在分享完以后回答你們的提問(wèn)。
本月早起閱讀營(yíng)依然是前中后三個(gè)階段,呈現一個(gè)輸入輸出的閉環(huán)。今晚是前期導讀,從8月6日開(kāi)始到8月26日,連續21天是我們的微信群+小目標app打卡,最后在月底,也就是8月25日是線(xiàn)下分享會(huì )。
我們在年初的時(shí)候和大家說(shuō),今年xx的主題是幫助大家成為一個(gè)俠。
成為俠的第一步,首先你需要更好的認識自己,例如四月的心理哲學(xué),你可以成為哪一個(gè)門(mén)派的俠,也可以幫助大家更好的了解其他俠的活法,想十一月的人物傳記,還有十月的新科技,認識完自己和世界以后,你需要把很多龐大繁雜的信息進(jìn)行總結歸類(lèi),找到其中的秘籍,例如五月,我們有原則和信仰類(lèi)。也可以幫我在現實(shí)的工作和生活中介紹很多武器和裝備,俠是需要練功的,所以才會(huì )有六月工具,三月的時(shí)間管理。
俠也不完全是每天練功和殺人,俠也有自己的審美和趣味,享受很多無(wú)用之美,所以才有七月的文學(xué)和詩(shī)歌。就在上個(gè)月的xx首屆詩(shī)朗誦大賽中,本人,也就是本大俠,以一首顧城的詩(shī)贏(yíng)得了xx杯詩(shī)朗誦大賽冠軍(并列三位),收獲管理員團隊贈送的字帖一套,以資鼓勵。
從小菜鳥(niǎo)俠的初級版本升級到高級版本的整個(gè)過(guò)程,你作為俠的未來(lái),會(huì )想要記錄自己的思考和生活,成長(cháng)和經(jīng)驗,所以你要學(xué)習八月的寫(xiě)作,在這過(guò)程中,也會(huì )有不同場(chǎng)合的門(mén)派邀請你這位俠去分享,例如今晚這樣,因為需要鍛煉口才和演講力。
那么回到本月,就是八月,就是一個(gè)吐絲的月份。這個(gè)世界,我來(lái)過(guò),我經(jīng)歷,我思考,同時(shí)我飽滿(mǎn)的熱情想要抒發(fā)和表達。八月,是一個(gè)書(shū)寫(xiě)的月份。
好的,那接下來(lái)就是本月書(shū)單。本月書(shū)單是由趁早團隊一起討論決定的,盡可能囊括了寫(xiě)作的全部意義,有表達基礎,有邏輯思考,有商務(wù)應用,有講述故事,有修身養性,有如何成為作家。
第一部分是寫(xiě)作基礎課,我們選擇了中英文東西方兩種語(yǔ)系,第一本是中文表達基礎課《七十二堂寫(xiě)作課》是夏丏尊和葉圣陶合著(zhù)的一部講述文章作法的書(shū)籍,書(shū)中的文章均選自二人合編的《國文百八課》。
因為我從小學(xué)開(kāi)始就是我們學(xué)校作文寫(xiě)得最好的一個(gè),寫(xiě)得好就會(huì )被老師弄在一起參加各種各樣的作文比賽,參加各種各樣的作文提高班。小學(xué),初中,高中,葉圣陶老先生寫(xiě)的如何寫(xiě)作文的書(shū)陪伴我過(guò)了我的小學(xué)和中學(xué)K12時(shí)代。例如他的《國文百八課》《落花水面皆文章》《給青年的二十七堂文學(xué)課》等。
《七十二堂寫(xiě)作課》是一本側重文章形式的書(shū),全書(shū)一共七十二講,幾乎涵蓋了所有的文章及文學(xué)體裁,記敘、說(shuō)明、議論、應用,詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文,每一類(lèi)別都有十分精到又淺顯易懂的見(jiàn)解與指導,是提高寫(xiě)作技能的不可不讀的好書(shū)。
第二本寫(xiě)作基礎書(shū)是史蒂芬·平克(Steven Pinker)寫(xiě)的,他是世界級語(yǔ)言學(xué)家,哈佛大學(xué)心理學(xué)教授,科普暢銷(xiāo)書(shū)作家,TED演講人。被《時(shí)代周刊》《外交政策》《展望》等多部知名雜志稱(chēng)為“世界上最有影響力的知識分子”。
《風(fēng)格感覺(jué):21世紀寫(xiě)作指南》是一部無(wú)可替代的寫(xiě)作指南,它結合現代語(yǔ)言學(xué)和認知科學(xué),從思維的高度分析寫(xiě)作技巧,告訴21世紀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的寫(xiě)作者,如何清晰簡(jiǎn)潔地向讀者展示事實(shí)和思想,如何有效運用語(yǔ)詞來(lái)吸引人類(lèi)心靈的關(guān)注。本書(shū)既有助于改進(jìn)中文寫(xiě)作思維,也有助于提高英文寫(xiě)作水平,因為這本書(shū)后面有一半講的是英文寫(xiě)作。
介紹完兩本基礎,現在講兩本應用。首先第一本是職場(chǎng)人士必讀的商務(wù)文案寫(xiě)作指南,《麥肯錫教我的寫(xiě)作武器》,次標題是從邏輯思考到文案寫(xiě)作,本書(shū)歸納了麥肯錫公司盛行數十年的經(jīng)典寫(xiě)作方法,結合作者自創(chuàng )極具實(shí)用價(jià)值的思考表達技巧,一次性幫你完成商務(wù)文案寫(xiě)作的四大關(guān)鍵目標:邏輯思考、流暢寫(xiě)作、解決問(wèn)題、超級說(shuō)服力。
后面一本是《完全應用指南》,如果說(shuō)麥肯錫那本是邏輯思考,這本書(shū)就是包羅萬(wàn)象。寫(xiě)應用文,關(guān)鍵是兩個(gè)字,套路,這本書(shū)就是套路滿(mǎn)滿(mǎn)。
作為趁早的小伙伴,我們說(shuō)過(guò)趁早三件事,列計劃,打卡,講故事。講故事可以有口頭的,也可以有書(shū)面的,口頭講故事就是演講技巧,是我們九月份的主題,這個(gè)月講的是書(shū)面講故事的技巧。
羅伯特麥基的《故事》是一本被影視圈奉為圣經(jīng)的編劇書(shū),講述故事創(chuàng )作核心原理。你可以把它當作一本高級電影鑒賞入門(mén)指南,也可以將它視為文學(xué)寫(xiě)作、藝術(shù)進(jìn)階,還有人從中領(lǐng)悟了人生哲學(xué)和生活道理。
寫(xiě)作除了講故事這個(gè)功能以外,還可以修身養性,同樣我們選了東西方兩種養心的方法,第一個(gè)是《季羨林談寫(xiě)作》。季羨林不僅是學(xué)術(shù)大師,在寫(xiě)作方面也堪稱(chēng)大師。他的一生筆耕不輟,無(wú)論是學(xué)術(shù)著(zhù)作,還是散文、小品文、游記等,都蘊含了季羨林先生深厚的寫(xiě)作功力。
季老說(shuō):“我寫(xiě)東西有一條金科玉律:凡是沒(méi)有真正使我感動(dòng)的事物,我絕不下筆去寫(xiě)!薄罢J真寫(xiě)文章,是一件對自己的承諾。是否對其他人有責任是一回事,但是對自己有下承諾要完成它,則是一件重要的事!蔽铱赐赀@段話(huà)以后,我覺(jué)得不只是教寫(xiě)作,也是教做人。
另外一本是西方的,美國作者娜塔莉·戈德堡寫(xiě)的《寫(xiě)出我心》。在書(shū)中,作者將寫(xiě)作和修行結合,分享在寫(xiě)作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。作者認為,任何人都可以通過(guò)寫(xiě)作了解自己、用筆表達喜悅和疼痛,如童年時(shí)的.愉快暑假、面對父親生命垂危時(shí)的痛不欲生、離婚的煎熬……在勾勒生活事件的過(guò)程中,領(lǐng)會(huì )生命的奧義。這本書(shū)談?wù)摰牟恢皇菍?xiě)作,更是生活哲學(xué)、生命智慧。通過(guò)寫(xiě)作給生活賦予光芒、色彩和故事,使我們再次審視這趟凡塵之旅。
接下來(lái)三本都是作家類(lèi)的書(shū)籍,第一本是村上春樹(shù)首部自傳性作品《我的職業(yè)是小說(shuō)家》,歷時(shí)六年完成。小說(shuō)家看似風(fēng)光,卻是份孤獨的職業(yè)。村上春樹(shù)是怎樣下定決心走上職業(yè)小說(shuō)家之路?對他來(lái)說(shuō),人生中幸福的事是什么?他以自己的肺腑之言,真摯誠懇又不失幽默地講述自己寫(xiě)作道路上的故事,和追逐夢(mèng)想與幸福的人生往事。
下一本是好萊塢電影人的必讀書(shū)目,傳奇大師克里斯托弗?沃格勒的書(shū)《作家之旅》,他吸收了卡爾?榮格的心理學(xué)思想和約瑟夫?坎貝爾的神話(huà)研究,提出了“英雄之旅”的概念,將故事模型分為“英雄之旅”的12個(gè)階段,不但講述寫(xiě)作的智慧,同樣講述人生的哲學(xué)。每個(gè)人都在各自的“人生之旅”中前行,克里斯托弗?沃格勒此時(shí)就是一位資深導師,指點(diǎn)我們走好“作家之旅”。
最后一本書(shū),我目前正在看,叫《成為作家》,作者是多蘿西婭?布蘭德。國內首次引進(jìn)的關(guān)于美國創(chuàng )意寫(xiě)作的一套叢書(shū),是關(guān)于文學(xué)創(chuàng )作的教科書(shū)和自學(xué)指導。作者認為,既成熟、沒(méi)有偏見(jiàn)、溫和而公正,又敏感和像孩子一樣天真,這是作家性格的兩個(gè)方面。我還沒(méi)看完,所以無(wú)法評價(jià)總體,但目前來(lái)說(shuō)我看得津津有味,寫(xiě)得很好。
書(shū)單推薦就到這里。這個(gè)月提到寫(xiě)作,我對寫(xiě)作的態(tài)度就是:我手寫(xiě)我心。
寫(xiě)作是一個(gè)輸入和輸出環(huán)環(huán)相扣的模式。首先是輸入,我們收集世界的模式分成70,20,10。 70%來(lái)自人生體驗,20%來(lái)自與人交往,10%來(lái)自學(xué)習。我們將收集來(lái)的所有信息傳遞給大腦,不同的認知,思維方式是不同的操作系統,進(jìn)行解碼后再重新編碼,輸入3V。第一個(gè)v是visual,可視化,就是我們的外表和肢體語(yǔ)言。第二個(gè)v是語(yǔ)音要素,就是我們的語(yǔ)速、語(yǔ)調和語(yǔ)氣,最后是verbal,分口頭和書(shū)面兩種,書(shū)面就是寫(xiě)作。
因此寫(xiě)作是一個(gè)表達你心的過(guò)程,一個(gè)人的文字表達了你的故事,經(jīng)歷,交談過(guò)的人,去過(guò)的地方,思考的深度和廣度,你的價(jià)值觀(guān)和態(tài)度。
我想很多的小伙伴都聽(tīng)過(guò)冰山理論,所有浮在水面上的冰山只是冰山一角,因此,如果我們想提高寫(xiě)作能力,表面功夫可能是詞匯量,標點(diǎn)符號,體裁,結構等,再往水面下看,是我們的故事,經(jīng)歷,交談過(guò)的人,去過(guò)的地方,思考的深度和廣度,你的價(jià)值觀(guān)和態(tài)度。態(tài)度不容易改變,我們可以做的是通過(guò)閱讀,通過(guò)閱讀寫(xiě)作類(lèi)的書(shū)籍,掌握寫(xiě)作技巧,并且通過(guò)刻意練習,將知識轉化成我們的技能。
寫(xiě)作這件事,確實(shí)有天賦的高低,所有的技能都存在天賦的高低,但是我們可以通過(guò)不斷練習,使自己的技能有所提高。得語(yǔ)文者,得天下。無(wú)論是書(shū)面寫(xiě)作,還是口頭寫(xiě)作,表達能力成為我們在工作中,生活中,必備的一項硬技能,這是我們的武器。
好了,我今天的分享很快就要結束了, 大家有什么疑問(wèn),現在就可以在評論區告訴我。請大家在完成每一天的閱讀打卡后,回到你們個(gè)人的微博,發(fā)布出來(lái)讓大家看到。第一,我們有一個(gè)話(huà)題#xx勇猛精進(jìn)團#,第二@xx讀書(shū)會(huì ),另外,請大家可以注冊自己的個(gè)人公眾號進(jìn)行閱讀的分享,我們可以在讀書(shū)會(huì )官方的賬號上向大家推薦。
謝謝大家,祝大家晚安。
主持人演講稿 篇6
老師,您好。
18歲的我來(lái)自克拉瑪依,我叫xx。今天我終于有機會(huì )能在這么多專(zhuān)家老師面前大膽地說(shuō)出我曾悄悄對媽媽說(shuō)的心里話(huà)。我指著(zhù)電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫(huà)面對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)傆幸惶,我?huì )坐這里,成為一名出色的新聞主播的!碑斘亦嵵仄涫碌膶寢屨f(shuō)這句話(huà)時(shí),在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文,到參加了各類(lèi)征文和演講比賽,現在每每在廣播里聽(tīng)到播音員和主持人帶來(lái)的精彩的節目和電視里看到聽(tīng)到李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,歐陽(yáng)夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的.渴望不斷涌動(dòng)著(zhù)激蕩著(zhù)我的內心。我不斷的多聽(tīng)多看多揣摩,在豐富的知識的同時(shí),還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛(ài)好之一,自創(chuàng )歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦,象《****》《***》等幾首青春派的自創(chuàng )歌曲,在學(xué)校和網(wǎng)絡(luò )上為大家所一愛(ài)。
但愿我能成為(**院校,你所面試的院校)的一員。但愿我不會(huì )令老師失望。但愿我能在來(lái)日,被****學(xué)校所培養,為***學(xué)校的校史再添輝煌一筆。請記住我,xx,一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。
謝謝大家!
主持人演講稿 篇7
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
B:聽(tīng),悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢(mèng)鄉
E:六月,是童年的太陽(yáng);
合:六月,是我們大家的節日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A:榮根學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節,“節日,放飛我們的快樂(lè )”文藝演出合:現在開(kāi)始
B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(cháng)參加我們的六一文藝演出,下面請校長(cháng)為大會(huì )致詞
D:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;
C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
E:今天,在這歡樂(lè )的時(shí)刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的.幼苗
B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
C:感謝您,敬愛(ài)的老師
D:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽
E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
B:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D:下面請一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》
B:接下來(lái)請欣賞童聲獨唱《祖國,祖國我愛(ài)你》,表演著(zhù):一(6)班藍博。
A:六月,是我們的花季,
B:六月,讓我們的明天更燦爛
D:六月,帶給了我們金色的童年
B:請欣賞詩(shī)朗誦《節日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班陳詩(shī)婷等。
D:下面請一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
B:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(5)班周蒔均。
C:現在有請一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
E:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,表演者:一(4)班曾曉欣。
B:伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數鴨子呢!請聽(tīng)一(6)班陳昱冰獨唱《數鴨子》
D:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著(zhù):一(6)班彭宇正、陳宇婷。
D:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(6)班彭宇正。
B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請一(6)班藍博為大家表演武術(shù)。
C:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班
C:請欣賞鋼琴獨奏《可愛(ài)的鴨子》,表演者:一(7)班吳體儒等。
A:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。
AB:童年是一支歌,跳躍著(zhù)美妙的音符
CD:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬
AE:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A:同學(xué)們,伙伴們
B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D:慶祝我們共同的節日--
合:六一國際兒童節
音樂(lè )聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)
B:一年級慶六一文藝演出到此結束。
主持人演講稿 篇8
開(kāi)場(chǎng):
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的'印痕
女:伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,2XX年元旦如約而至
男:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情
女:展望未來(lái),我們重任在肩
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞 男:讓歡笑伴著(zhù)你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著(zhù)你,溫馨的名字叫永遠
男:我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)
男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(cháng)空;
女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰; 女:滿(mǎn)地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。 男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男:讓我們手牽手
女:讓我們肩并肩
男:讓我們跳起來(lái)
女:讓我們唱起來(lái)
男:歌唱春天
女:歌唱未來(lái)
結尾:
合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
女:讓我編織你們,用青春的金線(xiàn),
男:讓我編織你們,用燃燒的信念
女:編成絢麗的歲月
男:編成遐思的年華
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè )地向前
女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
女:愿雨里有你的收獲,
男:愿風(fēng)中傳你的捷報
女:陽(yáng)光中我為你祝福,
男:月光下我為你祈禱
合:年年歲歲,歲歲年年
合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:再見(jiàn)
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