【實(shí)用】新學(xué)期演講稿模板十篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的新學(xué)期演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要競選的目標是學(xué)習委員。雖然我的.競爭對手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。
假如我是學(xué)習委員，我要充分的調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標是創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
假如我是學(xué)習委員，我會(huì )幫助一些較差的同學(xué)一起學(xué)習，各自取長(cháng)補短，讓他們的學(xué)習成績(jì)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復習。我會(huì )嚴格要求自己，做為一個(gè)好榜樣。雖然我沒(méi)有過(guò)學(xué)習委員的經(jīng)驗，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，來(lái)?yè)螌W(xué)習委員這個(gè)職務(wù)。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功�！苯裉煳揖兔熳运]，在這里競選學(xué)習委員。如果大家對我有任何意見(jiàn)，都盡管向我提出，我一定接受并改正。
如果我能當選為學(xué)習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這職位上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利!
我的演講完畢，謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
今天是新學(xué)期的第一天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，全校師生齊聚這里，喜迎新學(xué)期開(kāi)學(xué)，借此機會(huì )，我代表學(xué)校，對全體師生過(guò)去的辛勤工作和刻苦學(xué)習表示衷心的感謝，對即將開(kāi)始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿！
在過(guò)去的一年里，我校嶄新的教學(xué)大樓撥地而起，寬敞的操場(chǎng)成為我校優(yōu)美的校園環(huán)境中的亮麗風(fēng)景。校園主干網(wǎng)升級為千兆光纖網(wǎng)，建立了數字化的視頻點(diǎn)播系統，寬帶網(wǎng)、投影儀、筆記本電腦、空調等一系列先進(jìn)設備走進(jìn)了每一間教室，我校的現代化建設由多媒體時(shí)代、信息化時(shí)代，昂首步入數字化時(shí)代。在一流的教學(xué)環(huán)境中，在一流的教學(xué)設備輔助下，全體師生通過(guò)自己的努力拼搏也創(chuàng )造出了一流的工作成績(jì)和學(xué)習成績(jì)，展現出了一流的精神風(fēng)貌，
同學(xué)們，現在我們正步入以科技創(chuàng )新為主體，以信息技術(shù)手段的知識經(jīng)濟時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，人類(lèi)的知識正以幾何級數的速度不斷增長(cháng)。我們不但需要有良好的思想品質(zhì)和道德情操，需要有更多更扎實(shí)的學(xué)科基礎知識，更需要有適應未來(lái)社會(huì )的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力�；谶@樣的'指導思想和辦學(xué)理念，我校竭力為大家的學(xué)習創(chuàng )造出了一流的環(huán)境，配備了一流的教師和一流的設備，我希望同學(xué)們在我校已創(chuàng )下輝煌業(yè)績(jì)的基礎上，用一流的成績(jì)回報XX中學(xué)。
我校是一所有著(zhù)XX年歷史的老校，在不斷進(jìn)取的歷程中，取得過(guò)不少的成績(jì)和輝煌，無(wú)論是在鮮花和掌聲面前，還是在風(fēng)雨和坎坷之中，無(wú)論是作為新沙女子中學(xué)，還是沙市一中，乃至現在的田家炳中學(xué)，作為老校名校，我校始終被廣大人民所關(guān)注，被社會(huì )各界所重視，被莘莘學(xué)子所青睞。特別是自80年代以來(lái)，從穩定發(fā)展，質(zhì)量騰飛，到用“三個(gè)一流”邁向二十一世紀，并開(kāi)始全面實(shí)施教育現代化建設，無(wú)論學(xué)校處于哪個(gè)發(fā)展階段，都離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘，離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏。新學(xué)期伊始，學(xué)校又提出了新的奮斗目標，這就是：拼搏三年，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的第三次騰飛！
老師們、同學(xué)們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。作為校長(cháng)，我希望老師們在新學(xué)期里，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，勇于拼搏，為我校的教育事業(yè)添光加彩！希望同學(xué)們在新的學(xué)期，遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護學(xué)校一草一木，特別要珍惜我們來(lái)之不易的良好環(huán)境，刻苦學(xué)習，努力拼搏，做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，學(xué)業(yè)優(yōu)良，能力過(guò)硬的合格中學(xué)生！
最后，再次向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！祝你們在新的學(xué)期工作進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！在座的各位12級新生們，歡迎您們加入數信學(xué)院這個(gè)大家庭，我是來(lái)自11級3班，文藝部的xxx,接下來(lái)由我給大家介紹文藝部部門(mén)簡(jiǎn)介以及納新計劃。
文藝部是學(xué)生會(huì )眾多部門(mén)之一，我們部是一個(gè)團結向上，激情昂揚的集體。我們的目標是豐富課余文化生活，繁榮校園文化，組織好每一次的迎新晚會(huì )和歡送晚會(huì )。在這里你會(huì )真正體會(huì )到快樂(lè )，無(wú)論是音樂(lè )的動(dòng)聽(tīng)，還是舞蹈的絢麗，每一個(gè)我們的伙伴，總是在帶給所有人快樂(lè )的同時(shí)，都能發(fā)自?xún)刃恼归_(kāi)快樂(lè )的笑顏；在這里，我們收獲的不僅是快樂(lè )、友誼，還有在課堂上無(wú)法學(xué)到的道理和經(jīng)驗，讓青春在笑聲中成長(cháng)，使夢(mèng)想在現實(shí)中綻放。
我們本著(zhù)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，在組織各種文娛活動(dòng)的領(lǐng)域中施展才華與智慧，為師生搭建起絢麗的托舞臺，展現文藝的魅力。我們部是大家庭中的一個(gè)小家庭，無(wú)論壓力再大，工作再累，我們都一起分擔任務(wù)，一起分享快樂(lè )，一起堅持著(zhù)。家里有可以談心，可以為你排憂(yōu)的部長(cháng)，有和你一起分擔痛苦，和你分享快樂(lè )的伙伴，我們這個(gè)家里有著(zhù)歡笑，也有著(zhù)愛(ài)。
今年我們部打算納兩個(gè)女生，兩個(gè)男生。無(wú)論你是否擁有文藝特長(cháng)，只要你富有激情，熱愛(ài)文藝，有著(zhù)端正的態(tài)度，我們就會(huì )給你一個(gè)施展自己的`舞臺！文藝部的明天需要你們來(lái)托起！文藝部歡迎12級的新生們加入，我們期待以后的日子和你們一起努力，一起進(jìn)步。
相信你們自己，也要相信你們收獲的不僅僅是工作努力后的喜悅，還有我們大家的關(guān)懷和信任。
您們加入的是一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家！
最后祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿在座的每一位數信學(xué)子學(xué)業(yè)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天！謝謝！
新學(xué)期演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三一班的學(xué)生xxx，很榮幸老師能夠給予我這次演講的機會(huì )。我也知道這次演講的機會(huì )來(lái)之不易，我也是一直認真的做足了充足的準備，希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。
這個(gè)學(xué)期是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，而這個(gè)學(xué)期末我將要迎來(lái)中考�？梢哉f(shuō)我們從來(lái)到學(xué)校開(kāi)始每天的`學(xué)習，每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識。而考試只是驗證我們學(xué)習情況的一種方式，這樣能讓我們知道自己究竟學(xué)到了一個(gè)怎么樣的程度和別人的差距在哪里。而即將到來(lái)的中考我們需要面對的則是一個(gè)抉擇，通過(guò)這次考試的成績(jì)將要決定未來(lái)的三年我們將要在哪一所學(xué)校里學(xué)習，遇到怎么樣的一群新同學(xué)，新伙伴。要知道一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境足夠影響一個(gè)人的學(xué)習情況，周?chē)瑢W(xué)都在玩和周?chē)瑢W(xué)都在認真學(xué)習是完全不同的兩種情況。在不同的環(huán)境里人也會(huì )做出不一樣的想法，會(huì )潛移默化的改變一個(gè)人的學(xué)習方式，內心想法。在周?chē)瑢W(xué)都在玩手機，講話(huà)聊天，發(fā)呆的情況下我想一個(gè)人也很難堅持下去自己一個(gè)人獨自學(xué)習吧�；蛟S這件事想起來(lái)很容易，但真正輪到自己的時(shí)候也其實(shí)很難處理，上課的時(shí)候同學(xué)和你說(shuō)一句話(huà)你回答還是不回答，回答影響自己學(xué)習，不回答影響同學(xué)之間的感情。而你看著(zhù)大家都在玩，就你一個(gè)人在學(xué)習，心里會(huì )不會(huì )有些不舒服，也想要和他們一起玩，而全班就你一個(gè)人學(xué)習，別的同學(xué)會(huì )不會(huì )覺(jué)得你裝，你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學(xué)都在學(xué)習的話(huà)，你就是不學(xué)習想必都挺難。在身邊同學(xué)都在學(xué)習的時(shí)候你一個(gè)人坐在哪里想和同學(xué)聊天，但是沒(méi)人會(huì )和你聊天，因為別人都要學(xué)習。你玩手機，一天兩天或許可以，但是時(shí)間長(cháng)了之后你是否心里會(huì )感到不安，覺(jué)得別的同學(xué)都在學(xué)習，就你一個(gè)人不上進(jìn)不努力在哪里玩。
我想這種情況是會(huì )發(fā)生的，認識群體動(dòng)物，想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境就應該更加努力的學(xué)習，爭取在未來(lái)的中考上考出一個(gè)好成績(jì)，提高自己遇到優(yōu)秀同學(xué)的成功率。特別是這是在初三最后一個(gè)學(xué)期，或許你會(huì )覺(jué)得來(lái)不及，但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧，不試一把你怎么會(huì )知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的，現在不要在乎是否時(shí)間還來(lái)得及，每天都付出自己的全力去面對學(xué)習，我想這樣努力的情況下一定會(huì )有這良好的改變的。
我的演講完畢，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
早上好！非常感謝大家的如約而至， 一轉眼，我們的孩子已經(jīng)步入畢業(yè)班。我們應該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。所以，今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長(cháng)，希望我們的孩子在即將畢業(yè)的這一年里經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，讓他們得到全面發(fā)展的同時(shí)，并能以?xún)?yōu)異的成績(jì)踏入理想中學(xué)的大門(mén)，成為名副其實(shí)的嬌嬌者。讓我們在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實(shí)些”。
一、上期工作總結，
剛剛過(guò)去的一學(xué)期，令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新，在學(xué)校組織的“炫我風(fēng)采特長(cháng)展示”活動(dòng)中，我們班的跆拳道孩子郭一鳴、馮均怡、馮瑞凱等同學(xué)舒展有力的動(dòng)作，自信開(kāi)朗的狀態(tài)激發(fā)了很多孩子的跆拳道之夢(mèng)。舞蹈班的孩子苗可欣靈動(dòng)柔軟的優(yōu)美舞姿讓我們無(wú)不為之羨慕。畫(huà)畫(huà)班的孩子董文露、王彥中頗有創(chuàng )意的畫(huà)技更是贊嘆�！办盼铱诓拧钡挠h賽講活動(dòng)中，我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語(yǔ)最高的榮譽(yù)。雖然緊張的學(xué)習生活中有很多的困難和挑戰，但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來(lái)了河濱班級常規管理排名的前列，榮獲“優(yōu)秀班級”的光榮稱(chēng)號�；厥鬃哌^(guò)的歷程，我們欣喜著(zhù)孩子的成長(cháng)與進(jìn)步，也見(jiàn)證著(zhù)孩子身上的變化：
二、班級學(xué)生現狀分析（目前學(xué)生的變化和班里存在的現象）：
1、思想現狀分析
�。ㄊ紫任襾�(lái)談?wù)労⒆铀枷肷系淖兓┖⒆拥乃枷胍呀?jīng)從單純走向復雜，開(kāi)始有自己意向，不再什么話(huà)都與父母老師說(shuō)了，有了自己的世界和秘密，但同時(shí)他們是非辨別力弱。很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，卻自以為是什么都懂，聽(tīng)不進(jìn)其他人的勸說(shuō)，逆反心理相當強，犯了錯也意識不到。有的同學(xué)以自我為中心，吃不了一點(diǎn)虧，受不得半點(diǎn)委屈，聽(tīng)不得批評。有的孩子比闊氣，要求家長(cháng)買(mǎi)時(shí)髦的衣服，玩手機，周末約朋友到處玩，請客吃飯等。這種思想現狀嚴重影響到了孩子的學(xué)習態(tài)度。
2、學(xué)習現狀分析
�。ㄆ浯卧趯W(xué)習上）隨著(zhù)年級的增高，孩子們學(xué)習的知識廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習方法改變了。所以出現了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想。而仍有一部分同學(xué)惰性強，上課老師只要稍不提醒思想就會(huì )跑神，作業(yè)應付完成，字跡潦草，或者家庭作業(yè)鉆空子，少完成甚至根本不能完成，雖然聰明但是成績(jì)總是落后，也有一部分同學(xué)協(xié)調不好不同學(xué)科的學(xué)習，出現偏科現象。
三、語(yǔ)文教學(xué)工作設想：
根據以上兩方面問(wèn)題，本期在語(yǔ)文教學(xué)方面我準備這樣做：
1、指導學(xué)生制定學(xué)習計劃，有目的，有步驟地學(xué)習。語(yǔ)文學(xué)習很多內容是個(gè)性化的學(xué)習，主張孩子進(jìn)行自主學(xué)習，獲得獨特的體驗。必須指導學(xué)生學(xué)會(huì )確定自己學(xué)習的重點(diǎn)，選擇恰當的學(xué)習方式方法，支配好學(xué)習時(shí)間，也就是學(xué)習前要制定明確的單元學(xué)習計劃，內容包括：確定好方法，安排好時(shí)間，與小組成員明確分工。
2、對閱讀能力進(jìn)行專(zhuān)項訓練。閱讀能力是一個(gè)人語(yǔ)文綜合能力的體現，它體現著(zhù)朗讀水平，思維的廣度與深度，對語(yǔ)言文字的理解能力，對行文結構的分析能力，語(yǔ)言的組織能力等。每次考試，閱讀理解的題目都占很大的比重，孩子的成績(jì)也大多在這類(lèi)型的題目上拉開(kāi)了距離，為了提高孩子的閱讀水平，使他們讀有所獲，這一學(xué)期以語(yǔ)文課本上的文章為主要載體，教授孩子閱讀方法，我們六年級的三位同頭課老師分別找一些課外文章進(jìn)行專(zhuān)項訓練，這樣由課內所學(xué)的閱讀方法遷移到課外，由閱讀短文的能力提高帶動(dòng)綜合閱讀能力的提高。
3、多途徑創(chuàng )造習作練筆的情境，使學(xué)生愿意寫(xiě)，有的寫(xiě)。a、與學(xué)生生活緊密結合，日記隨筆每周不少于兩篇；b、與課內閱讀緊密配合，學(xué)完課文及時(shí)指導孩子對課文進(jìn)行續寫(xiě)，仿寫(xiě)，改寫(xiě)，想象作文等；c、與綜合性學(xué)習緊密配合，寫(xiě)調查報告，小品，廣告，可以敘事抒懷，可以議論說(shuō)明，可以紀實(shí)，可以摘錄編寫(xiě)；d、學(xué)習必要的寫(xiě)作知識。通過(guò)大量閱讀、反復練習，學(xué)習寫(xiě)作方法。e、加強修改，自評與互評相結合，完善自己的習作，提高習作質(zhì)量。。
4、堅持不懈進(jìn)行口才培養。本期我準備通過(guò)即興演講，朗誦賽，故事會(huì )，辯論賽，課本劇表演等，為孩子創(chuàng )造表現自我的機會(huì )，讓他們的口才在豐富多彩的活動(dòng)中得到提高和培養。
5、在綜合活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。通過(guò)綜合性的學(xué)習活動(dòng)，提高學(xué)生與人交往合作能力，動(dòng)手能力，運用語(yǔ)文基本知識的能力，分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據本冊教材安排，我們會(huì )開(kāi)展世界風(fēng)情集主題報告會(huì )，歲寒三友書(shū)畫(huà)展，為運動(dòng)會(huì )設計方案等綜合活動(dòng)。
四、班級工作設想：
如果將學(xué)習和人品相比，我會(huì )更關(guān)注一個(gè)人的人品。作為一名畢業(yè)班的班主任，我更重視營(yíng)造積極向上的班風(fēng)，我更注重發(fā)現孩子身上的.點(diǎn)滴變化，思想的波動(dòng)，成績(jì)的優(yōu)劣，人文素養的養成。下面我就針對以上兩方面問(wèn)題談一下本期工作設想：
1、思想上
�。�1）班會(huì )播種思想。
平時(shí)的教育和引導是不可缺少的，但班會(huì )課的專(zhuān)項引領(lǐng)更顯重要。本期我們打算開(kāi)展有實(shí)效的班會(huì )，解決班級熱點(diǎn)問(wèn)題，將班會(huì )舞臺還給孩子，讓孩子用敏銳的視角觀(guān)察班級的熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)的搜尋班會(huì )主題，嘗試設計班會(huì )流程，并以小組為單位進(jìn)行組織實(shí)施，這樣，即鍛煉了孩子們的組織能力，又使班會(huì )無(wú)形中走進(jìn)了孩子們的心靈深處。
�。�2）書(shū)信往來(lái)，心靈握手。
孩子到了高年級，心里和生理都在發(fā)生變化，對待問(wèn)題也有自己的見(jiàn)解和看法，在家訪(fǎng)中許多家長(cháng)都感覺(jué)到與孩子的溝通出現了問(wèn)題，孩子的心里話(huà)不愿意與大人傾訴，但是孩子成長(cháng)中的心理問(wèn)題又需要及時(shí)疏導，所以本期我打算引導孩子定期的與我溝通。要求孩子說(shuō)出或寫(xiě)出自己的真實(shí)想法，發(fā)表自己的真實(shí)建議。我會(huì )逐一的交流并給與回復，目的是通過(guò)溝通來(lái)把握和引導孩子們的思想，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
�。�3）、班級活動(dòng)盡展風(fēng)采
本期根據孩子的愛(ài)好、特點(diǎn)，我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動(dòng)，比如《劇本表演》、《才藝表演》、呼拉圈等活動(dòng)豐富學(xué)生的生活，讓他們在不同的舞臺上擁有屬于自己的自信。
�。�4）、用成功激勵孩子自信。
為讓孩子充滿(mǎn)信心，我們在班級中開(kāi)展“金榜揚美名”評比活動(dòng)，通過(guò)星級人物和優(yōu)秀小組的評選，激勵更多的孩子參與其中。我們設置了班級量化考核表，從班務(wù)和學(xué)習兩方面對孩子進(jìn)行評價(jià)，每月各評選出一位讀寫(xiě)之星、學(xué)習之星、口才之星、超越之星、人文之星、 。另外我們非常注重小組合作，讓學(xué)生在小組合作中體驗成功的喜悅，增強自信心。同時(shí)也將成功化作繼續努力的動(dòng)力，以鼓勵學(xué)生再接再勵。
2、學(xué)習上
本期我們打算加大測試與評價(jià)的力度，通過(guò)檢測的方式及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況，我們要求孩子早讀：緊抓時(shí)間，多背誦、多積累；課堂：專(zhuān)心、善思、勇于發(fā)言；作業(yè)：干凈、準確、及時(shí)完成，尤其是我們會(huì )加大家庭作業(yè)的檢查，每天早上我們會(huì )及時(shí)檢查孩子作業(yè)的情況，對于在班務(wù)或校務(wù)活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生和事跡，我們會(huì )以粉色激勵卡來(lái)表達對孩子真誠的祝賀和鼓勵，希望家長(cháng)及時(shí)地肯定和回復。如果孩子的家庭作業(yè)沒(méi)有完成，或者哪段時(shí)間孩子成長(cháng)道路出現了偏差，我們也會(huì )以校訊通形式及時(shí)給你留言，以便我們更好地了解孩子的情況。另外我們會(huì )不定時(shí)地對孩子的學(xué)習情況以模擬考試的形式進(jìn)行測試。
五、總結家訪(fǎng)情況
平時(shí)我很少有機會(huì )和你們交流，但是在今年的暑假家訪(fǎng)工作中，我有幸走進(jìn)每一個(gè)和家庭。
�。�1）下面我就以暑假家訪(fǎng)和暑假作業(yè)為例，談?wù)勎覀兊暮⒆雍图议L(cháng)在家訪(fǎng)過(guò)程中我們了解到了，在學(xué)習上非常自覺(jué)，學(xué)習習慣好的：xxx；能夠合理的安排自己的假期生活，自理能力強：xxx；xxx在我們家訪(fǎng)的時(shí)候孩子能夠非常熱情的迎接老師，讓我深切的感受到了人文之花正在他們身上綻放。
�。�2）當然在家訪(fǎng)的過(guò)程中我們也發(fā)現了一些家長(cháng)的做法更是非常令我們感動(dòng)的，例如：能夠認真地輔導孩子學(xué)習的家長(cháng)有xxx；xxx的家長(cháng)能夠和孩子一起參加豐富的假期活動(dòng)，讓孩子的假期過(guò)的更加充實(shí)。下面讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的成功經(jīng)驗
六、給家長(cháng)的建議
經(jīng)常有家長(cháng)遇到孩子成長(cháng)中的問(wèn)題，手足無(wú)措，然后和老師商量，也難怪，這一代孩子的成熟程度超過(guò)了我們這一代人的預料，孩子在成長(cháng)的同時(shí)，希望家長(cháng)關(guān)注孩子的交友，關(guān)注孩子的假期生活，關(guān)注孩子的學(xué)習，及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。您的教育尺度決定著(zhù)孩子前進(jìn)的腳步。請你針對孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。一方面可以使我們增強對孩子的了解，工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。
家長(cháng)朋友，作為老師，我們和你們的心一樣，都希望我們的孩子健康成長(cháng)。我們的孩子千差萬(wàn)別，作為老師，我不能消滅差異，但我能因勢利導，促進(jìn)孩子健康而有差異的進(jìn)步和發(fā)展。相信有了您的理解和支持，孩子定會(huì )有更大地進(jìn)步。
新學(xué)期演講稿 篇6
新的一年又開(kāi)始了！好的開(kāi)始等于成功了一半！新年里，人們彼此經(jīng)過(guò)真誠而溫馨的祝福，表達著(zhù)自我的良好祝愿。是的，我們期盼新的一年里我們能收獲更多。那就讓我們從此刻開(kāi)始。在春天里開(kāi)始設計秋天
帕斯爾曾說(shuō)過(guò)：“人可是是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但也是一根會(huì )思想的蘆葦”�；蛟S就是因為這思想，才讓我們變得堅韌，富有不屈而鮮活的生命力。班級日志，起起落落，可我們仍然堅持。是因為這是讓每個(gè)人了解班級最快的渠道�；蛟S有的同學(xué)對這種形式有些漠然，甚至反感，或許你們厭惡反感的是有些參雜個(gè)人的想法，但這些不都是一種鍛煉和觀(guān)察嘛。其實(shí)，我們真的能夠把我們的心放得更寬些，把自我的視野放得更遠些。有句話(huà)說(shuō)：交換一個(gè)蘋(píng)果，得到的還是一個(gè)蘋(píng)果；可交流一種思想，我們會(huì )得到更多。
所以，我還想和大家一齊記下對這段生活的真實(shí)感悟，無(wú)論是做的好的還是做的`不好的地方�；蛟S失敗的感言會(huì )給我們更多的啟示。
相信自我才有力量！新的一年里，讓我們繼續從務(wù)實(shí)心態(tài)、學(xué)態(tài)、方法出發(fā)，培良好的習慣，提高效率，最終來(lái)提升我們自身的素質(zhì)和本事。
最終預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習提高、走向成功！多謝。
新學(xué)期演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天我校全體師生在此舉行新學(xué)年的第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新一年級的'小同學(xué)，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！
回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，為老師們的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻而深深感動(dòng)。正是我們西華園全體師生的齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在節節攀升。我們全體師生將以飽滿(mǎn)的熱情滿(mǎn)懷信心的迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
老師、同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半，在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
一、 希望同學(xué)們嚴于律已，遵守學(xué)校各項規章制度。
二、希望同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣，敢于置難問(wèn)疑，為我們西華園小學(xué)再添新成績(jì)！
三、希望同學(xué)們積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使自己德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展
新的學(xué)期讓我們播下理想、播下智慧、播下友愛(ài)，我們師生共同努力，收獲希望、收獲成績(jì)、收獲快樂(lè )。讓我們在西華園小學(xué)這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(cháng)。最后祝愿西華園小學(xué)的明天更美好，祝福全體師生身體健康，快樂(lè )幸福，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚的日子，就在今天，祖國的大地上，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)校在舉行升旗儀式，他們國旗下講話(huà)的主題是各不相同的，而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：選擇了九中，就選擇了一生的責任！在此，我想用下面這三句話(huà)與大家共勉。
第一：做一個(gè)永遠的讀書(shū)人
同學(xué)們，生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(cháng)，你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑，我們每天都在消費生命�；钜惶�，我們的生命就減少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書(shū)！你可以用讀書(shū)學(xué)習來(lái)豐富你的`生命畫(huà)卷的色彩，飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。
第二：做一個(gè)永遠善良的人
同學(xué)們，人來(lái)到世上是爭氣的，不是來(lái)生氣的；是來(lái)升華生命的，不是來(lái)抱怨的。生活中所用的不滿(mǎn)及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無(wú)完人，社會(huì )也如此，不管怎樣，學(xué)會(huì )包容老師、父母的失誤，學(xué)會(huì )容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會(huì )寬容他人的過(guò)錯。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見(jiàn)利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人！
第三：做一個(gè)永遠有夢(mèng)想的人
同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。同學(xué)們，前方有許多未知數，未來(lái)的你，我們誰(shuí)都無(wú)法預測。但不管怎樣，請大家記住這三句話(huà)。我堅信，在九中的校園里，我們大家會(huì )帶著(zhù)全心的愛(ài)，把九中的責任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天，我要給大家分享的是：《新學(xué)期，新的開(kāi)始》
伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起；當上課的鈴聲清脆地響起；當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，我們又回到了闊別已久的校園。老師們、同學(xué)們，一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了！
九月是一個(gè)美好的月份，灼人的暑氣在秋風(fēng)的驅趕下已經(jīng)漸行漸遠，我們迎來(lái)了涼爽的秋日。今天我們又相聚在這熟悉的校園，最值得高興的是我們又迎來(lái)了許多新同學(xué)。首先祝同學(xué)們在新的學(xué)年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成！祝我們全體教職員工工作順利，家庭順心，生活順意！
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時(shí)俱進(jìn)；因為我們奮斗和拼搏了，因為我們收獲了、發(fā)展了、成長(cháng)了.新的學(xué)期，新的希望，此時(shí)此刻相信每位同學(xué)，都用動(dòng)著(zhù)心中的'夢(mèng)想。
記得有一首歌里唱道：“幸福不是毛毛細雨，要靠我們自己去創(chuàng )造�！蔽覀冎挥袕默F在起播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子，才會(huì )在未來(lái)收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
同學(xué)們，其實(shí)理想就在你們的心里，理想是每個(gè)人內心深處的一顆星星。只要你們用心去尋找，它就會(huì )浮現在你的眼前。如果你現在寫(xiě)一手好字，你可以給自己立下將來(lái)當書(shū)法家的理想；如果你喜歡展示歌喉，你可以給自己立下將來(lái)當歌唱家的理想；如果你在體育比賽中屢次得獎，你可以給自己立下將來(lái)摘取奧林匹克運動(dòng)會(huì )冠軍的理想……
同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
做好的風(fēng)箏只有在天空中，逆風(fēng)放飛才能展現它的價(jià)值；立下的理想，只有用行動(dòng)去努力實(shí)現才能是真正的理想，當我們樹(shù)立了遠大理想，確立了人生目標，我們就應該從小開(kāi)始打好基礎，珍惜時(shí)間，提升自己各方面的素質(zhì)。只有這樣，我們長(cháng)大后才能實(shí)現自己的人生目標，才能為社會(huì )做出更大的貢獻。所以說(shuō)同學(xué)們，讓我們從這里出發(fā)向著(zhù)理想邁進(jìn)，珍惜今天的美好時(shí)光，認真上好每一節課、做好每一次作業(yè)，把握好每一次鍛煉自己的機會(huì )，發(fā)展自己的特長(cháng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一個(gè)滿(mǎn)懷理想、充滿(mǎn)自信的人！我們可以用這三句話(huà)來(lái)勉勵自己：我最有潛能、我最有自信、我最有創(chuàng )造力！讓我們每天都將這三句話(huà)讀一遍，時(shí)刻提醒自己我是最棒的！讓我們從這里出發(fā)用我們的信心、用我們的行動(dòng)放飛理想我們的理想。
新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！
同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)秋天，拿起畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首秋天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)！
謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
告別火熱又多彩的暑假，我們回到熟悉又親切的校園。這幾天我看到，全體師生精神飽滿(mǎn)、容光煥發(fā)，大家都在以最佳的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
回首xx學(xué)年，拼搏與收獲同在，付出與回報并存。全體師生言行講規范，學(xué)教講勤奮，交往講情誼，合作講信任。我們學(xué)校以中美教育交流為契機，以小組合作學(xué)習為牽引，以精細化管理為抓手，不斷豐富教育內涵，全面提升辦學(xué)品位，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
展望新學(xué)年，機遇與挑戰同在，夢(mèng)想與希望共存。全體師生要繼續秉承xx中學(xué)精神，踏實(shí)做人，認真做事，努力學(xué)習，勵志創(chuàng )新，爭取教育教學(xué)再上新臺階。為此，我提出三點(diǎn)期望：
第一，全體同學(xué)應努力讓自主學(xué)習成為習慣，讓合作學(xué)習成為能力。學(xué)會(huì )合作，自主學(xué)習，是新時(shí)期教育的創(chuàng )新理念。我校推行的“小組合作”學(xué)習，正是貫徹這一理念的有效途徑。在充滿(mǎn)自然氣息與人文關(guān)懷的氛圍中，同學(xué)們要改進(jìn)學(xué)習方式，由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”轉變，平等參與，多邊互助，讓課堂成為掌握知識、激發(fā)靈感、師生互動(dòng)、共同進(jìn)步的樂(lè )園，讓重預習、敢質(zhì)疑、善交流、勤反思成為學(xué)習進(jìn)步的潛在能力，用良好的學(xué)習習慣來(lái)實(shí)現自己發(fā)展成才的夢(mèng)想！
第二，全體教師應牢記“不僅對學(xué)生的三年負責，而且對學(xué)生的`一生發(fā)展負責”，用心靈對話(huà)，以創(chuàng )新求變，以扎實(shí)求精，為學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步把好舵、用足勁。每一位教師都應該不斷學(xué)習，在學(xué)習中豐富自己，惠澤學(xué)生。每一位教師都應該善教會(huì )教，始終如一地用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的精神關(guān)懷者。每一位教師都應該充分相信，學(xué)生會(huì )因為你們的欣賞與等待而快樂(lè )，你們會(huì )因為學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步而欣慰！
第三，我們xx中學(xué)這個(gè)大家庭，應該精誠團結，開(kāi)拓進(jìn)取，繼續以國際交流、小組合作為推進(jìn)，以創(chuàng )建第十屆省文明單位為目標，開(kāi)創(chuàng )全校教育教學(xué)工作新局面。認真就是水平，專(zhuān)業(yè)就是素質(zhì)，務(wù)實(shí)就是能力，全體師生要大膽改進(jìn)學(xué)習方法，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，不折不扣地完成學(xué)校各項任務(wù)，充分挖掘自己，全面展示自己，為xx中學(xué)的美好未來(lái)群策群力，身體力行！
好風(fēng)憑借力，揚帆正當時(shí)，讓我們以欣賞贊美的眼神看待世界，以愉悅享受的心境感悟生活，以擁抱容納的姿態(tài)學(xué)習知識，以團結努力的行動(dòng)促成xx中學(xué)新目標！
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