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好習慣伴我成長(cháng)演講稿

時(shí)間:2023-04-22 12:37:28 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于好習慣伴我成長(cháng)演講稿匯總八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會(huì ),用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的好習慣伴我成長(cháng)演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于好習慣伴我成長(cháng)演講稿匯總八篇

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作,努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,想想我們又是如何做的呢?在我們美麗的校園中總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。我們不難看到,剛剛清掃后的校園,就有我們同學(xué)扔下的塑料袋、果核、紙屑;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻心不在焉,還有的高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受不良習慣的影響,講粗話(huà)、臟話(huà),爭吵打架,把充滿(mǎn)知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的.場(chǎng)所,影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)。

  以上這些現象,不僅嚴重違反了小學(xué)生日常行為規范,而且頁(yè)破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,更不利于我們養成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講臟話(huà)、粗話(huà);遵守校規校紀,不曠課,不遲到早退、不打架、不與同學(xué)鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方;尊敬師長(cháng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,團結同學(xué),互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà),不比吃穿,不浪費糧食。只有這樣才能養成良好的習慣,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓好習慣與我們朝夕相處,幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)!

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養成好習慣》。

  同學(xué)們,你每天刷牙嗎?

  從我兩三歲時(shí),媽媽就教我刷牙了,給我買(mǎi)好看的`杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時(shí)間是我們快樂(lè )的親子時(shí)間。所以,小時(shí)候我刷牙很認真,一直到換牙前也沒(méi)出過(guò)蟲(chóng)牙,體檢時(shí)醫生還夸我牙齒保護得好呢。

  上學(xué)后,我覺(jué)得自己牙齒不錯,慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時(shí)還不刷。不光這樣,有時(shí)還偷偷在床上吃東西。

  有一天,我牙疼得沒(méi)法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫院。

  醫生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補,要是補牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽(tīng)了醫生的話(huà),我可真有些害怕。

  醫生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎著(zhù)刷,把牙縫

  里的臟東西刷出來(lái)。牙面也要刷一下!

  回家后,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認真刷牙!

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “習慣決定命運”,你的習慣決定了你一身的命運。你的好習慣對你有益,壞習慣對你有害。所以,我們得擁有許多好習慣。

  上課我們要專(zhuān)心聽(tīng)講,不講小話(huà)。老師寫(xiě)在黑板上的東西要及時(shí)記錄下來(lái)。有時(shí),老師說(shuō)的.話(huà)也要記錄下來(lái)。在學(xué)習時(shí),我們應該自覺(jué)準備好一本“學(xué)習本”,用來(lái)記錄那些你不懂的地方,等到復習時(shí),就可以用來(lái)加強記憶。這是關(guān)于學(xué)習的好習慣。

  做人得要拾金不昧、樂(lè )于助人。當撿到別人東西時(shí),應該在原處等待失主,不應該占為己有。借別人東西時(shí)應該及時(shí)歸還?吹絼e人需要幫助時(shí),應該主動(dòng)、盡自己所能地去幫助他人。這是關(guān)于做人的好習慣。

  當看見(jiàn)認識的人時(shí),應該禮貌的對別人說(shuō),叔叔好,或阿姨好,或老師好……這是關(guān)于禮貌的好習慣。

  當在地上看見(jiàn)紙屑、水果皮等應該隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。當在大街上看見(jiàn)別人準備亂扔垃圾,應該主動(dòng)去制止他們。這是關(guān)于衛生的好習慣。

  當在紅綠燈時(shí),我們應該不亂穿馬路,不闖紅燈,應該遵守交通規則。當在家時(shí),我們應該遠離那些鋒利物品,如刀、玻璃片等。我們應該做到不做危險動(dòng)作、不玩火等。這是關(guān)于安全的壞習慣。

  好習慣非常重要。讓我們開(kāi)始擁有好習慣,擁有好的命運。

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇4

  愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大!倍鴺嫵晌覀冃愿竦,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

  上個(gè)世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來(lái),有人問(wèn)這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富!

  是的,當一個(gè)人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。其實(shí),習慣,在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著(zhù)我們的本性,左右著(zhù)我們的成敗。

  因此,在生活中,我們不妨試著(zhù)去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動(dòng)打掃衛生,形成愛(ài)勞動(dòng)的`習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀(guān)察,才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學(xué)習方法;當然,我們更應該習慣于用愛(ài)心去面對周?chē)氖澜,升華我們的人性。正如著(zhù)名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習慣成自然”。

  人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下面請聽(tīng)兩首習慣養成的歌謠。

  習慣養成在年少。

  小學(xué)生上學(xué)校,好習慣要記牢。上課內容記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。一條一條都做到,習慣養成在年少。

  交通安全記心上!

  好習慣伴我行,交通安全在心上,過(guò)馬路走橫道,紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走,黃燈寶寶眨眼睛,紅燈上崗汽車(chē)開(kāi),千萬(wàn)別再搶時(shí)間,好習慣伴我行,

  交通安全記心上!

  謝謝大家,我們的演講結束了。

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!這天,我要演講的題目是:好習慣伴我成長(cháng)。qq備注

  今年9月份,我們從幼兒園升入小學(xué),成了一名小學(xué)生了。雖然開(kāi)學(xué)才三個(gè)月,但是我們一年級的同學(xué)個(gè)個(gè)都有很大的變化。在這三個(gè)月里,好習慣一向伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

  由于我們剛剛入學(xué),年齡小,學(xué)校離家遠的原因,我們嚴格按照學(xué)校要求做到“四個(gè)不”----不當害群之馬、不當黑老大、不當奸油皮、不當小耗子。喬老師將我這個(gè)搗蛋鬼選為村北的路長(cháng)之后,我在想:作為領(lǐng)頭羊,我務(wù)必要以身作則。每次放學(xué)路上我發(fā)奮改正自己的缺點(diǎn):不再和同學(xué)們打鬧了,不再我行我素了。我的朋友也越來(lái)越多了。同時(shí)我們班的紀律也有了很大改觀(guān),放學(xué)路上的我們不再像一群羊。整齊的隊伍換來(lái)了家長(cháng)們的一聲聲夸贊;我們按時(shí)回家,爸爸媽媽臉上露出了欣慰的.笑容,夸我們是個(gè)懂事的孩子。同學(xué)們,是什么改變了我,是好習慣!我做到了,堅信大家都能!

  同學(xué)們,你們聽(tīng)“謝謝老師!”這是陳凱麗抄寫(xiě)認真,得到老師的小獎貼后說(shuō)的!皢汤蠋,再見(jiàn)!”這是我們每次放學(xué)大家一齊說(shuō)的一句話(huà)!袄蠋,辛苦了!”這是從隔壁的三年級教室里傳出來(lái)的!皩Σ黄鸢,我錯了”這是同學(xué)間常聽(tīng)到的。。這是我們平泉小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。這是我們平泉小學(xué)生的好習慣!這朵禮貌禮儀之花將會(huì )開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

  感恩父母,感恩師長(cháng)是我們中華民族的傳統美德。雖然我們還小,但是我們也能夠用自己的小小手來(lái)報答父母的養育之恩。我們班將雙休日定為感恩實(shí)踐日,每個(gè)星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫(xiě)來(lái)的感恩小紙條。讀著(zhù)一張張小紙條我們最想說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。教師節前夕,同學(xué)們動(dòng)手繪畫(huà)敬愛(ài)的老師,并用稚嫩的語(yǔ)言表達著(zhù)自己對老師的愛(ài);陳凱麗將自己家院子里最美的花摘下來(lái)帶到學(xué)校悄悄放在老師講桌上,老師開(kāi)心地笑了,大家都笑了。此時(shí)我們最想說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”qq個(gè)性簽名女生

  播種一個(gè)好習慣,收獲一份好人生,讓我們從自己做起,從每一個(gè)好習慣做起吧!讓好習慣伴我們一齊成長(cháng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇6

尊敬的各位老師,同學(xué)們

  今天我要演講的內容是,”好習慣伴我成長(cháng)_唱響文明之歌 ,爭做文明人。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們會(huì )經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,做一個(gè)擁有好習慣的人 !文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面,國家的面貌。所以,學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象,更能夠改善人際關(guān)系。

  中國自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦,是世界文明古國之一.做為中國人的我們,自然要養成有禮貌的好習慣.文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基, 是我們健康成長(cháng)的臂膀。它帶給我們心靈的感動(dòng)與快樂(lè )。同時(shí),文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統,是做人的美德,更是一個(gè)現代文明人必須具備的'美德。我們從小就需要學(xué)習文明禮儀的好習慣吧。把文明好習慣的種子播撒到全社會(huì )的每一個(gè)角落。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。

  我們知道習慣是天使,也是魔鬼。好習慣可以讓人插上翅膀,飛向天堂;壞習慣可以讓人銬上鎖鏈,墜入地獄。我們身在社會(huì )中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致。

  當我們身為游客的時(shí)候,總是依著(zhù)自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當我們是市民的時(shí)候,又是對隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。當我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

  古人說(shuō),“敬人者,人恒敬之,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

  那些陋習,圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì )尊重你嗎?人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!

  同學(xué)們,讓好習慣伴我們成長(cháng),讓文明之歌處處傳唱努力爭做興安文明人吧!

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。

  每個(gè)人可能都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:在公共汽車(chē)上,突然遇到了急剎車(chē),由于自己沒(méi)有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時(shí)你愿意看到一張寫(xiě)滿(mǎn)討厭和責備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個(gè)人都期待著(zhù)后者,因為這樣的微笑其實(shí)在說(shuō):“我知道你不是故意的,沒(méi)關(guān)系!倍@時(shí)的你,也只需微笑一下,就已經(jīng)表明了這樣的意思:“我不是故意的,對不起!逼鋵(shí),不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個(gè)好習慣,好的習慣使我們終身受益

  如果說(shuō)命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫(huà),那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說(shuō)命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說(shuō)命運就是那一根根盤(pán)根錯節的大樹(shù),那好習慣就是一條條深扎于地下的根;如果說(shuō)命運是一只只搏擊長(cháng)空的雄鷹,那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說(shuō)人生是一首美妙的樂(lè )曲,那么好習慣就是一個(gè)不可或缺的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么好習慣是其中一朵翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍的天空,那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們如何才能養成好習慣呢?

  養成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),他養成了這種讀書(shū)的好習慣,后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。

  養成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起!叭酥,性本善。性相近,習相遠!边@就是出自三字經(jīng)里的一句話(huà)。每個(gè)人出生的時(shí)候,本質(zhì)都是一樣的?梢驗楹筇焖幍沫h(huán)境、所受的教育有所不同,所養成的.習慣也不同,之后就會(huì )變得越來(lái)越不一樣了。有的人因養成了好的習慣而越來(lái)越好,有的人因沒(méi)有養成好習慣而由好變壞,這就是養成好習慣的重要性。一個(gè)好的行為、一個(gè)好的習慣,都會(huì )開(kāi)出燦爛無(wú)比的人生之花!我們應該擁有好行為,養成好習慣,才能做一個(gè)有道德的小學(xué)生,一個(gè)有修養的青少年。無(wú)論何時(shí),我們都應該將這樣的一句話(huà)銘記在心:勿以善小而不為,勿以惡小而為之

  行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì )有行為的收獲;播種了行為,便會(huì )有習慣的收獲;播種了習慣,便會(huì )有品德的收獲;播種了品德,便會(huì )有命運的收獲。

  謝謝大吉!

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,今天能站到大家的面前為大家進(jìn)行演講實(shí)在是我的榮幸啊,畢竟演講的機會(huì )可是有限的,所以我可不能辜負了自己班同學(xué)對我的期望,但是我現在的確是挺緊張的,所以要是我接下來(lái)出現什么問(wèn)題的話(huà),大家可別笑話(huà)我了哈!

  好了,我也不扯太多了,我這一次演講的主題就是“好習慣伴我成長(cháng)”,大家也都清楚,在生活中,我們會(huì )養成各種各樣的習慣,有些習慣是比較好的,有些習慣是不太好的,就拿我們經(jīng)常見(jiàn)到的幾個(gè)習慣來(lái)說(shuō)吧,我們在學(xué)習的時(shí)候,有些人喜歡在上課的時(shí)候做筆記,并進(jìn)行詳細的注解,這就是一種十分好的學(xué)習習慣,但是有一些習慣就是大部分人都不認同的了,例如隨手丟垃圾或者只顧著(zhù)自己的想法而不去考慮別人的感受,這都是不好的習慣。習慣這東西,是我們經(jīng)常會(huì )去做的事情,所以久而久之就養成了一種固定的思維和行事方法,從我們的生活來(lái)看,養成好習慣的難度是遠遠大于壞習慣的,畢竟好習慣會(huì )給我們的生活帶來(lái)積極地作用,壞習慣往往會(huì )造成不太好的影響。

  我們?yōu)槭裁匆尯昧晳T伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)呢?這是因為社會(huì )的要求,如今我們的生活條件是越來(lái)越好了,但是我們的精神層面還是處于一個(gè)比較貧瘠的狀態(tài),而且大家也很清楚,我們的的確確少了一種艱苦奮斗的精神,所以這也導致我們養成了不少壞習慣,這些壞習慣從現在看起來(lái)好像沒(méi)有很大的影響,但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝,你的壞習慣會(huì )越來(lái)越嚴重,甚至會(huì )影響到你身邊的人,所以我們應從自己做起,杜絕壞習慣的養成。同樣的,好習慣也能影響到自己的一生和身邊的人,如果你能把一些好習慣堅持下去的`話(huà),那么你必然是會(huì )有所收獲的,盡管這種收獲的出現可能會(huì )比較晚,但是該來(lái)的一定是會(huì )來(lái)的,而且好習慣不僅會(huì )改變自己的人生,也會(huì )影響自己的思維想法,它會(huì )推使著(zhù)你向更好、更高的方向走去,所以為了自己,也為了身邊的人,我們需要把一些好習慣時(shí)刻帶在自己的身邊。

  當然了,好習慣的養成也不是一兩天就能做到的,這個(gè)過(guò)程注定是一場(chǎng)“持久戰”,但是只要我們相信自己能做好并一直堅持下去,那么我們必然會(huì )等到開(kāi)花結果的那一天!

  謝謝大家!

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