精選文明演講稿模板匯總7篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍,F如今,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編整理的文明演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明演講稿 篇1
作為一名在區法院工作了17年的法官,我不得不靜下心來(lái)思考。其實(shí),十七年來(lái),陪伴我的不只是工作,還有麒麟區法院。那么,作為法院的一員,在創(chuàng )建法院精神文明建設中應當怎么做呢?
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,同樣,在一個(gè)法院中,作為法官的個(gè)人是這個(gè)法院的主體。法院文明建設,其實(shí)也就是要求每一名法官都應養成文明習慣,做文明法官,讓自己的一言一行,每個(gè)細節都代表著(zhù)法院的形象。要促進(jìn)法院文明建設,那么必須得從我們法官個(gè)人做起,從看似不值一提的.小事做起,提高我們法官自己的文化素養,努力完善自己,讓我們時(shí)刻與文明同行。只有這樣,法院的文明建設才能得以實(shí)現。
然而遺憾的是,在我們的身邊,在一部分法官身上還有著(zhù)一些不文明行為。
先看看我們身邊發(fā)生的樁樁“小事”吧:接待當事人時(shí),您著(zhù)裝整齊嗎?態(tài)度和藹嗎?開(kāi)車(chē)上班的法官您是否將車(chē)停到了指定的位置?接電話(huà)解答問(wèn)題時(shí)能否耐心為之?外出時(shí)您隨手關(guān)燈了嗎?洗手后您及時(shí)關(guān)上水龍頭了嗎?開(kāi)會(huì )時(shí)您能準時(shí)到場(chǎng)嗎?會(huì )上您打瞌睡了嗎?開(kāi)庭時(shí),您是否接聽(tīng)手機了?就餐時(shí),您排隊了嗎?您是否因為忍不住煙癮,在公共區域吸煙了呢?
類(lèi)似這樣的小事離我們不遠,它就發(fā)生在我們這些法官的身邊,也許您就是這些行為的主體,也許還對上述現象進(jìn)行過(guò)指責。一兩件這樣的小事絕對算不上什么,當這樣的情況發(fā)展到一定程度后,我們便可稱(chēng)其為一種現象了,確切地講是一種“不文明”現象。
形成這些不文明現象的原因看來(lái)多種多樣,但解決起來(lái)只有一條路,即每一名法官自我的約束和自身的努力。有人認為,對于人的管理應注重他律,但我認為法官應更多地選擇自律,一個(gè)以調整他人間行為關(guān)系為職業(yè)的人,能夠有效地約束自己是開(kāi)展工作的前提。-
為什么說(shuō)起這些不文明的現象,每位同志都會(huì )大加指責,而輪到自己的時(shí)侯,卻以“下不為例”為借口,選擇不文明呢?自己先方便,管他(他們)呢。孰不知,如果每個(gè)人都這么想、這么做,那不亂套了嗎?到那時(shí)每個(gè)人也就不方便了。
現實(shí)情況則是我們有很多人能夠做到按規則行事,就說(shuō)明了這些規則不難做到,說(shuō)到底是我們有些人不愿去做。不文明行為的存在就是對那些老老實(shí)實(shí)做事的人的不尊重和褻瀆。因此消除不文明現象不應停留在每個(gè)人的口頭上,應落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。
我們深知,法院文明建設是一項系統工程,不可能一蹴而就,而消除這些日積月累形成的不文明現象也應分步驟、分層次進(jìn)行。
文明演講稿 篇2
記得有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。
做怎樣的人,每個(gè)人都會(huì )有自己的答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是,做人首先要做一個(gè)有素養的文明人。要做文明人又有何不容易呢?首先要做文明人就要做到語(yǔ)言文明,行為文明。那做到這些又要注意些什么呢?
要做到語(yǔ)言文明一要注意與人交談時(shí),要使用文明用語(yǔ)。當別人幫助了你,要記得說(shuō)謝謝;當你打擾到別人或你做了使某人傷心、生氣的事,要學(xué)會(huì )說(shuō)對不起;當別人向你道歉,要懂得說(shuō)沒(méi)關(guān)系。因為這一句句看似簡(jiǎn)單的話(huà)往往能給別人以好的.感覺(jué),給人留下禮貌的印象。其二就是不說(shuō)粗話(huà)、不罵臟話(huà)。有些文明素質(zhì)低的人,在和他人交談時(shí)總把粗話(huà)、臟話(huà)掛在嘴邊,動(dòng)不動(dòng)就是“老子”“龜兒子”等不文明的話(huà),常常使身邊的人有一種不被尊重的感覺(jué),盡管知道他可能是無(wú)意的,可內心總感覺(jué)不被尊重。
而行為文明則表現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如以下幾條就是日常生活中最常見(jiàn)、最應該做到的:
1、不闖紅綠燈,不橫穿馬路。
2、見(jiàn)到老師主動(dòng)有禮貌地問(wèn)好。
3、尊重他人發(fā)言,在他人發(fā)表意見(jiàn)或建議時(shí),不輕易打斷其發(fā)言。
4、同學(xué)之間發(fā)生矛盾,不采用團體、幫派勢力解決……
我的姨奶奶是個(gè)清潔工,她負責清掃大路。一天我來(lái)到她家,決定給她幫忙。午后,我穿上長(cháng)衫,戴上太陽(yáng)帽,從姨奶奶平時(shí)用的三輪車(chē)上,拿了掃把和鐵鏟走到大路旁。果然看到,昨天已經(jīng)被打掃干凈的馬路上,今天又被散落了許多泥土、垃圾。我嘴里一邊吱吱嗚嗚,一邊掃起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的高溫苦戰,總算把泥土掃成了幾堆。豆大的汗珠從我的頭上往外冒。我本想用三輪車(chē)裝泥土、垃圾,可這頭“老黃!逼宦(tīng)使喚,氣得我哭笑不得。
正當我束手無(wú)策時(shí),想起爸爸昨晚加班還在姨奶奶家中睡覺(jué)。于是我連忙跑回家把爸爸搖醒,并把事情經(jīng)過(guò)講了一遍。爸爸忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“你自己‘惹’來(lái)的麻煩,想推倒我身上來(lái),真會(huì )‘小手牽大手’!”經(jīng)不住我死纏爛打,爸爸終于答應幫忙。我們把三輪車(chē)推到了馬路上,裝完了垃圾,送到了垃圾站。
傍晚,一個(gè)人來(lái)檢查衛生,看到馬路上被打掃得干干凈凈,高興地站在院子里亮起嗓子,表?yè)P姨奶奶辦事認真利
文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是這次‘爭做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。
我們?yōu)榱擞哟筮\開(kāi)展了這次‘爭做文明小市民’活動(dòng),F在請大家說(shuō)說(shuō)你是怎么講文明、講禮貌的。哦,xxx同學(xué)第一個(gè)舉手......
好了,大家都說(shuō)了怎么講文明、講禮貌,F在請大家來(lái)看看這個(gè)小動(dòng)畫(huà)片里的'小明做的對還是錯......大看完了這部片子有什么感想?請xxx同學(xué)發(fā)言!斑@部片子里的小明做錯了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛(ài)護花草樹(shù)木和動(dòng)物!蹦莤xx同學(xué),你認為他應該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛(ài)護花草樹(shù)木和小動(dòng)物!
好的,現在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運會(huì )創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛生,愛(ài)護花草樹(shù)木和小動(dòng)物,爭做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。
宣誓結束,我們就開(kāi)始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會(huì )每天觀(guān)察大家有沒(méi)有做到哦!
‘爭做文明小市民’活動(dòng)到此結束,謝謝大家!
文明演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
早上好!
在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運動(dòng)。瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動(dòng)的畫(huà)面;不知道你們觀(guān)察過(guò)沒(méi)有,在植樹(shù)節里,有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著(zhù)陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)!靶∨笥,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì )給你們濃濃的'綠陰!蓖瑢W(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?
同學(xué)們,當你踢著(zhù)紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著(zhù)塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì )好嗎你一定會(huì )抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習,你一定會(huì )有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會(huì )給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據科學(xué)家統計:小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長(cháng)細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環(huán)境衛生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應盡的責任。
同學(xué)們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是四年級2班的馬丹陽(yáng),我是四年級2班的李奧宇,今天我們演講的題目是《課間文明活動(dòng)》。
近期我們學(xué)校開(kāi)展了針對文明禮儀方面的養成教育,針對課間活動(dòng)開(kāi)展以“快樂(lè )課間文明游戲”為主題的行為習慣養成教育。
在學(xué)校開(kāi)展的“課間文明小使者”活動(dòng)中,我們光榮地成為了“課間文明小使者”。作為一名課間文明小使者,我自然是十分注意自己的行為習慣,今天我們和大家分享一下我們是怎么做的:課上我專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成老師留的作業(yè);下課后第一件事是準備好下節課的學(xué)習用品,然后抓緊時(shí)間去廁所,除了大課間上操、體育課、疏散演練等快跑外,其他活動(dòng)我都慢步走:課間我會(huì )在走廊或操場(chǎng)上自由活動(dòng),文明游戲;聽(tīng)到上課預備鈴聲后要及時(shí)進(jìn)入教室;有時(shí)我會(huì )利用課間幫助一些同學(xué),她們有不會(huì )的題時(shí),我會(huì )耐心地教她們,直到她們學(xué)會(huì )了為止;同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本,我會(huì )主動(dòng)借給他們;同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè),我也會(huì )耐心地告訴她;我還是老師得力的小助手,替老師分憂(yōu)解難,課間幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本,幫老師管理班級紀律、衛生。
上學(xué)期我們自開(kāi)展活動(dòng)起來(lái),課間秩序有了明顯好轉,很難再看到追逐打鬧、不文明游戲等行為。但是本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),課間秩序相對上學(xué)期稍差了一些。希望通過(guò)這次“課間文明小使者”評選活動(dòng),我們的`校園能更加和諧、健康、有序!相信通過(guò)老師們和同學(xué)們的共同努力,今后我們的課間活動(dòng)會(huì )更加豐富多彩!希望我們的校園里到處都是文明禮貌、和諧向上的課間氛圍,處處充滿(mǎn)正能量!
同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng )造者,更是校園文明的受益者。課間是同學(xué)們消除學(xué)習疲勞、讓大腦得到休息、活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)們得到很好的調節,而良好的課間紀律又會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氛圍。所以舉止文明、積極向上的課間活動(dòng),可以推進(jìn)整個(gè)學(xué)校的精神文明建設。同學(xué)們讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
我們的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《網(wǎng)絡(luò )文明公約》
當今世界是一個(gè)信息化的時(shí)代,信息技術(shù)的發(fā)展,使人們的學(xué)習和交往打破了時(shí)空界限。近年來(lái),隨著(zhù)信息技術(shù)的普及與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )正以神奇的速度介入我們的生活,對我們當前的學(xué)習、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著(zhù)積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新事物,網(wǎng)絡(luò )世界也是以個(gè)精彩的世界。網(wǎng)絡(luò )信息傳遞速度之快,信息容量之大、范圍之廣,信息呈現方式之靈活對人極具誘惑力,也把我們當中許多同學(xué)吸引到了網(wǎng)絡(luò )的世界。
從積極的意義上來(lái)講,網(wǎng)絡(luò )對青少年的成長(cháng)有許多有益的地方。首先,上網(wǎng)能激起好奇心,激發(fā)求知欲望,培養了同學(xué)們對科學(xué)的興趣。其次,上網(wǎng)可以促使同學(xué)們計算機和網(wǎng)絡(luò )應用技術(shù)的提高。第三,上網(wǎng)可以開(kāi)闊視野,活躍思維,拓寬同學(xué)們的知識面。第四,上網(wǎng)還能豐富精神生活,在一定程度上滿(mǎn)足了同學(xué)們精神的和心理的需要。
但是,同學(xué)們也應該清楚地看到,網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學(xué)習和交往帶來(lái)便利的同時(shí),也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內容,侵犯他人權益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。網(wǎng)絡(luò )也給某些同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。
一、是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志,影響學(xué)習。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),許多同學(xué)缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學(xué)只是把上網(wǎng)當作玩樂(lè ),朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天,荒廢了學(xué)業(yè)。有些同學(xué)甚至夜間上網(wǎng),逃課上網(wǎng)。
二、是網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜,污染心靈。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)開(kāi)放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學(xué)難以辨別,無(wú)形中會(huì )受到精神的和心靈的`污染。又由于網(wǎng)絡(luò )是個(gè)虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三、是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng),損害身心健康。有專(zhuān)家提醒,中小學(xué)生應該多與同齡人交往,多參加戶(hù)外活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng),如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò )中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。
就像任何事物都是一分為二的一樣,網(wǎng)絡(luò )同時(shí)帶著(zhù)利與弊走進(jìn)我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
同學(xué)們要遵守網(wǎng)絡(luò )道德的要求。網(wǎng)絡(luò )雖是虛擬的世界,但也是道德培養的場(chǎng)所,一是要增強自己的道德判斷能力,學(xué)會(huì )正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動(dòng)吸納那些對身心發(fā)展有利的信息;三是要強化法制意識,公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò );四是要培養自己的道德意志力,自覺(jué)抵制不良信息的誘惑,規范網(wǎng)上行為。
文明演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天演講的題目是“我身邊的文明人、文明事!
眾所周知,在現代化的時(shí)代里,“文明”兩字已“風(fēng)靡全球”,它是衡量一個(gè)國家的標準,是人民素質(zhì)的指標,更是我們每個(gè)人做事的原則。只要你仔細留意,就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。
正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后站到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度!
記得今年寒假里,我和弟弟一起去青少年活動(dòng)中心看電影。我的身邊坐著(zhù)一位年輕的叔叔,他邊看電影邊吃著(zhù)瓜子,可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的'扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞!從中我卻悟到了“文明,有時(shí)就是一個(gè)塑料袋的容度!
這樣的文明現象還有許多許多,公園里,大街上,包括家里、學(xué)校里,其實(shí)到處都有文明,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊,只是在考驗你我的細心和耐心罷了。一片碎紙,你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲您好,你說(shuō)出口了嗎?從這些微小的事物中我悟到了“文明,有時(shí)就是一份關(guān)愛(ài)和堅持!
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的文明是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明,中國就會(huì )多出十三億多份文明,就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。
讓我們攜起手來(lái),踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧的文明社會(huì )!
我的演講完了,謝謝大家!
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