【必備】文明演講稿模板九篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的文明演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《追溯歷史，倡導文明》。
從盤(pán)古開(kāi)天辟地到現代社會(huì )，人類(lèi)的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰爭走到了新中國成立，從改革開(kāi)放走到了08奧運的成功舉辦，這不是偶然的，是中國人給世界的契機，也是世界對中國的肯定。
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，這六個(gè)已不在新奇，它是社會(huì )進(jìn)步對整個(gè)人類(lèi)的要求，更是對中國的要求。他不知要每個(gè)成年人，更是要求每個(gè)中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準則。中學(xué)生致使國家的一小部分，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信，只要我們每個(gè)中學(xué)生都能做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，拿中國就會(huì )更讓世界刮目相看了。
中學(xué)生要從那做起呢？應該從我們身邊的小事做起，從我們的自身做起。愛(ài)護我們的校園，讓我們的`校園多一份綠色，少一份灰塵，努力創(chuàng )建一個(gè)美好，和諧，文明的校園。只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹(shù)新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。
“當水龍頭開(kāi)的時(shí)候，讓我們伸手將他擰緊”；
“當我看到紙屑的時(shí)候，告訴自己把它撿起來(lái)”；
“當你想在地上吐痰時(shí)，請你想一想文明禮儀”；
用的行為去感化身邊的每一個(gè)人，讓我們的社會(huì )，國家，校園都沉浸在講“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的暖風(fēng)中”
一個(gè)人的力量是有限的，如果我們所有的人都團結起來(lái)，那將會(huì )創(chuàng )造另一奇跡。大海之所以浩瀚，是因為它是無(wú)數條河流匯聚而成的。我們很平凡，但只要我嚴格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，那我們就會(huì )創(chuàng )造奇跡。讓我們從現在開(kāi)始一起加油，一起努力吧！
文明演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《我文明，我快樂(lè )》。
中華是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國，是文明禮儀之邦，文明禮儀歷來(lái)是我們人生教育中不可或缺的一部分。
從孔融讓梨到程門(mén)立雪，從三顧茅廬到尊師重道，從禮賢下士到禮讓為國，無(wú)不體現出文明禮儀對一個(gè)人一生的重要。
知識如同一件華麗多彩的衣服，可以把我們打扮得光彩照人，而文明禮儀則恰似一把明鏡，能照出我們的內心世界。
作為郭宅中心小學(xué)的一分子，我們不但要用知識來(lái)武裝自己，更要用文明禮儀來(lái)照亮自我，德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是文字。
校園中，那些不文明的現象，您是否還曾記得?
當你與同伴們漫步在花園小路上，美麗的景象令人心曠神怡，可誰(shuí)料到半路卻殺出了一團垃圾，破壞了難得的.閑情雅致，您是否會(huì )覺(jué)得十分惱怒?是不屑一顧地走過(guò)去，當做什么都沒(méi)有看見(jiàn)，還是彎下腰將這些垃圾送回家呢?
還記得當你在教室外接受陽(yáng)光的沐浴時(shí)，卻聽(tīng)到了同學(xué)們的一陣陣唇槍舌劍，不文明的話(huà)語(yǔ)脫口而出時(shí)，您是否考慮過(guò)給予他們一個(gè)溫馨提示呢?
上課時(shí)，當同學(xué)們都沉浸在獲取知識的海洋中時(shí)，卻有同學(xué)大聲講話(huà)，這些無(wú)禮的行為對老師和同學(xué)造成的傷害，您又曾注意到了嗎?
同學(xué)們，我們身邊的文明標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，可是，我想問(wèn)大家，是否每一個(gè)人都將文明的標桿立于心中，并付之于行動(dòng)呢?
種種不文明的現象讓我們惱怒，但值得高興的是仍有很多同學(xué)以他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：文明在一中，文明禮儀從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
看，那邊一位同學(xué)彎下腰，將垃圾放入垃圾桶中，在空中留下了一道美麗的弧線(xiàn)，這邊，同學(xué)們結伴而行，相互問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一聲關(guān)切的問(wèn)候，讓我們的校園又多了一份溫馨，多了一份和諧，我們何樂(lè )而不為呢?
同學(xué)們，倘若我們是花草，文明就是雨水，花草在雨水的滋潤下才能綻放出美麗的光彩;倘若我們是木材，文明就是火種，木材只有在火種的點(diǎn)燃下才能放出奪目的光輝。
在這萬(wàn)物復蘇的季節，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在快樂(lè )之中做文明之人，在文明之中尋找快樂(lè )之光;讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了文明的一中，為了一中的文明。
讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓禮儀之水灌溉校園的每一片綠地，行動(dòng)起來(lái)吧!一中將為你而驕傲!
我的演講到此結束，謝謝大家!
文明演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國， 文明是我們的傳 統美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀律之外，在家里也 要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。 在同學(xué)們的家里，常�？梢钥吹竭@樣的情境：吃過(guò)飯后，我們 的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了， 只有爸爸媽媽在 忙著(zhù)收拾碗筷；家里買(mǎi)了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻 很少有同學(xué)想到要先請父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照 顧我們，而當他們生病時(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一 下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們 尊敬的人。 從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長(cháng)，在父母的教導下取得 了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步， 長(cháng)輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的 一條渠道，我們應該尊敬長(cháng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天， 我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文 明地對待父母長(cháng)輩。 “出門(mén)會(huì )道別，回家打招呼。 ”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在 外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后 每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚，得到 許可后才能出門(mén)。
“有事求助先說(shuō)請，得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝，尊重父母有禮貌， 影響父母會(huì )說(shuō)對不起。 ”在學(xué)校里，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生， “請、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，希望大家在家 里和爸爸媽媽講話(huà)的時(shí)候，也能用上它們。 “尊敬長(cháng)輩要學(xué)會(huì )，有好吃的不獨食。父母生病會(huì )照顧，倒水 拿藥多問(wèn)候。 有事有求會(huì )商量， 常和長(cháng)輩多交流， 父母有錯能原諒， 家有爭吵會(huì )勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長(cháng)輩定 崗位，少給父母添麻煩。 ”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我 們就要學(xué)會(huì )做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整 理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。 根據各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求： 一、 二年級同學(xué)對父母說(shuō)話(huà)， 不高聲叫嚷， 不故意惹父母生氣， 不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣； 三、 四年級的同學(xué)能聽(tīng)從父母的.勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正 自己不當的行為，在平時(shí)生活中對父母禮讓?zhuān)谌粘Ｉ願蕵?lè )方面 不向父母提過(guò)分的要求； 五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動(dòng)承認，聽(tīng)取并虛心接受 父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌 地提出批評和要求。 “飲水思源，常憶養育之恩。 ”希望大家能按照“家庭文明禮儀” 的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)
尊敬父母、關(guān)心長(cháng)輩，做一個(gè)文明的小 主人。
文明演講稿 篇4
自從我們人類(lèi)進(jìn)化以來(lái)，餐桌已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的地方。隨著(zhù)人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人會(huì )去餐館消費，這是一個(gè)很好的體現。然而，有些人并不注重餐桌上的餐桌文明。其實(shí)餐桌文明很簡(jiǎn)單，只要滿(mǎn)足以下四點(diǎn)。
1.注意科學(xué)飲食。樹(shù)立新的科學(xué)飲食養生觀(guān)，改變飽腹、吃好等不健康的飲食習慣，實(shí)現人與食物的'和諧，從普通食物中攝取健康營(yíng)養。
2.合理消費。綠色消費，理性消費，按需訂購，厲行節約，反對浪費，保證沒(méi)有剩飯剩菜，吃不完打包不完。
3.繼承傳統美德。中國是一個(gè)古老的文明，有著(zhù)悠久的飲食文化。每個(gè)公民都要自覺(jué)繼承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友積極參與文明餐桌行動(dòng)，積極營(yíng)造溫馨文明的用餐環(huán)境，享受“文明用餐、節儉、珍惜幸�！钡目鞓�(lè )。
4.提倡文明就餐。自覺(jué)遵守公共道德，不制造噪音，不在非吸煙場(chǎng)所吸煙，時(shí)刻關(guān)注他人用餐感受；注意用餐衛生，不要將寵物帶入餐廳，不要隨意污染用餐環(huán)境；低碳環(huán)保，使用“筷子勺子”，杜絕使用一次性筷子；開(kāi)車(chē)不喝酒，酒后不開(kāi)車(chē)。
希望大家都能這樣，因為餐桌文明從我做起。
文明演講稿 篇5
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。在當今的社會(huì )，上至國家元首互訪(fǎng)，下到平民百姓的交往。從政壇巨匠的微笑，到商界名家的握手。無(wú)處不閃耀著(zhù)文明禮儀的光輝。當然，文明禮儀要注重平時(shí)，從小形成良好習慣。有句老話(huà)：“少成若天性，習慣成自然�！睘榇�，我們毛家店中心小學(xué)在李金偉校長(cháng)的帶領(lǐng)下，師生共同參加了全國文明禮儀普及活動(dòng)。我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從德育工作最關(guān)心的問(wèn)題入手，廣泛開(kāi)展了“文明禮儀我先行”和“文明禮儀伴我行”一系列主題教育活動(dòng)。在學(xué)校計劃方案指導下，我們上路起航了。
1、調查我身邊的不文明行為活動(dòng)
學(xué)校指導學(xué)生按方案精神，貫徹落實(shí)，讓學(xué)生選擇同學(xué)、親屬、家長(cháng)、鄰里為調查對象進(jìn)行調查，調查結果在收集710份調查報告后，讓學(xué)生再反饋給他們，告訴他們，要注意的 文明行為，并要求做一個(gè)文明的人。
2、評選文明禮儀小之星活動(dòng)
在活動(dòng)開(kāi)展中，開(kāi)展人人爭當文明禮儀小之星活動(dòng)，對活動(dòng)中表現突出學(xué)生進(jìn)行推薦評選，每?jì)芍茉u選一次，共評出文明小之星78名，為開(kāi)展活動(dòng)起到推波助闌的作用。
3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題班隊會(huì )活動(dòng)
每學(xué)期學(xué)校都舉行主題班隊會(huì )觀(guān)摩會(huì )，20xx年上半年共舉行文明禮儀伴我行主題班隊會(huì )四十六節，其中有2節被市德育研究室評為市級優(yōu)秀主題班隊會(huì )，同時(shí)四十六節主題班隊會(huì )內容還在�？缎切怯辍房锟d，通過(guò)主題班隊會(huì )鍛煉了學(xué)生的自主性，規范了學(xué)生的言行，培養了學(xué)生的能力，使學(xué)生知道了哪些屬于好習慣，懂得好習慣成就大未來(lái)的道理。班隊會(huì )的內容都是發(fā)生在學(xué)生身邊的.小、近、實(shí)的事。通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮了少先隊員的小主人翁作用。
4、師生參加知識競賽，互動(dòng)有話(huà)題
在開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)中，學(xué)校還把精典誦讀活動(dòng)里的《三字經(jīng)》《弟子規》中的相關(guān)內容結合起來(lái)進(jìn)行。除了開(kāi)展文明禮儀競賽活動(dòng)，還結合不文明行為，學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)表達，體現著(zhù)圖文并茂的主題色彩。同時(shí)學(xué)生還能和老師講來(lái)自家庭、社會(huì )的不文明行為等等。
5、致家長(cháng)的一封信，文明進(jìn)家庭
學(xué)校把文明禮儀普及教育的目的、意義和具體實(shí)施方案，以書(shū)信的形式向家長(cháng)說(shuō)明，家校共同攜手活動(dòng)，以學(xué)校帶動(dòng)家庭，以家庭帶動(dòng)社會(huì )，由點(diǎn)到線(xiàn)，由線(xiàn)到面，使文明禮儀普及活動(dòng)更見(jiàn)實(shí)效，通過(guò)小手拉大手，文明進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)提高了全鎮人民的文明素質(zhì)。
二、文明行為納入綜合素質(zhì)評價(jià)計入考核
學(xué)校把文明禮儀教育作為德育工作的重中之重，成立了監督崗，開(kāi)展了評選校園文明禮儀之星，文明禮儀班級活動(dòng)，學(xué)生積極主動(dòng)對照標準找差距，做到課堂上講文明，課間講文明，在校講文明，在家講文明，學(xué)校把考核評價(jià)，計入對每個(gè)學(xué)生、每位老師、每個(gè)班級的考核之一。
通過(guò)活動(dòng)引導廣大少年兒童廣泛學(xué)習，參與和親身體驗，使他們從小養成寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和談吐文明，莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明舉止行為。
一份耕耘，一份收獲，活動(dòng)的開(kāi)展受到了全國關(guān)愛(ài)成長(cháng)行動(dòng)組織委員會(huì )的認可。20xx年7月21日由中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )，中國關(guān)愛(ài)成長(cháng)行動(dòng)組織委員會(huì )共同舉辦的“全國青少年文明禮儀普及”活動(dòng)大會(huì )在人民大會(huì )堂隆重舉行。全國人大省會(huì )副委員長(cháng)何魯麗，中國關(guān)工委執行主任王照華，中國關(guān)工委副主任閔振環(huán)同志以及中宣部、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)等單位的領(lǐng)導同志與來(lái)自全國各地的學(xué)生教師代表共20xx多人參加了本次大會(huì )。我們毛家店鎮中心小學(xué)在這次大會(huì )上也和全國各地開(kāi)展活動(dòng)的兄弟單位一同，受到了大會(huì )的表彰，這是我校建校史上最高一次榮譽(yù)。在這次表彰大會(huì )上，我們學(xué)校被授予全國青少年文明禮儀教育示范基地，并榮獲優(yōu)秀組織獎。校長(cháng)李金偉榮獲全國青少年文明禮儀教育標兵稱(chēng)號；左亞茹榮獲全國青少年文明禮儀教育先進(jìn)個(gè)人；林峰榮獲全國青少年文明禮儀教育優(yōu)秀工作者；孫嘉彤同學(xué)榮獲全國青少年文明禮儀之星；張盟、盧悅、王栩哲同學(xué)榮獲二等獎；黃瑩萱、馬夢(mèng)瑤、王晨宇同學(xué)榮獲三等獎；畢文靜、肖白、王鈺靖同學(xué)榮獲鼓勵獎。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，學(xué)生的點(diǎn)滴變化家長(cháng)們看在眼里、樂(lè )在心上，他們的茁壯成長(cháng)更讓老師們欣慰，老師們的教育得到了最好的回報。星星之火可燎原，文明禮儀之星的足跡已遍布我們校園內外。愿我們毛家店鎮中心小學(xué)的文明禮儀之星更加璀璨奪目！
文明演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、同志們：
今天，xxx在這里舉行創(chuàng )建文明和諧示范小區動(dòng)員會(huì )，我們第四社區作為集水電氣暖以及物業(yè)管理等為一體的綜合性社區，負有義不容辭的責任。會(huì )后，我們將按照會(huì )議的整體部署，認真抓好落實(shí)。著(zhù)重抓好以下三方面工作：
一、加強組織領(lǐng)導，以機制落實(shí)創(chuàng )建責任
創(chuàng )建文明和諧示范小區是建設“五型社區”、打造“大后方”“大本營(yíng)”的重要舉措。我們將迅速傳達會(huì )議精神，把創(chuàng )建工作作為提高社區管理水平、促進(jìn)穩定發(fā)展的`有利契機，發(fā)揮社區的協(xié)調職能，建立創(chuàng )建工作有效運行機制，明晰創(chuàng )建責任，傳遞創(chuàng )建壓力，落實(shí)創(chuàng )建措施，動(dòng)員轄區各單位和廣大職工群眾積極參與創(chuàng )建活動(dòng)，形成創(chuàng )建合力，確保創(chuàng )建工作真正落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、堅持精雕細刻，以管理促進(jìn)創(chuàng )建開(kāi)展
創(chuàng )建文明和諧示范小區的主要責任在社區，我們必須恪盡職守，充分履行職能，扎實(shí)工作，以精細管理促進(jìn)創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。一是以提供“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為根本，在服務(wù)居民上，實(shí)行承諾服務(wù)，及時(shí)解決居民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，讓職工家屬安居樂(lè )業(yè)過(guò)好幸福日子。在服務(wù)主業(yè)上，實(shí)行跟進(jìn)服務(wù)，送清涼傳溫暖、送醫療保健康、送文化增親情，讓xxx主業(yè)集中精力搞好油氣生產(chǎn)。二是以打造“優(yōu)美環(huán)境”為基礎，把社區環(huán)境建設作為穩定職工隊伍的“留心工程”來(lái)抓，少花錢(qián)、多辦事，科學(xué)規劃，精心實(shí)施，抓重點(diǎn)、治難點(diǎn)、舉亮點(diǎn)、提升整體，打造花園式綠色社區。三是以維護“優(yōu)良秩序”為保證，落實(shí)社會(huì )治安綜合治理和信訪(fǎng)穩定工作責任制，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，持續維護和諧、文明的生產(chǎn)生活秩序。
三、豐富創(chuàng )建載體，以教育推動(dòng)創(chuàng )建深化
春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，教育的效果更為持久。我們將不斷豐富載體，以形式多樣的教育活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。一是立足石油特色，擴展小區文化內涵，豐富文化活動(dòng)項目，充實(shí)居民文化生活，提升居民文明素質(zhì)。二是進(jìn)一步深化社會(huì )公德、個(gè)人品德、家庭美德建設，開(kāi)展“爭創(chuàng )文明區片、文明樓棟、文明家庭，爭當文明居民”活動(dòng)，倡導文明、健康、科學(xué)的生活方式;使語(yǔ)言文明、行為文明成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。三是充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，通過(guò)挖掘和推出居民身邊的先進(jìn)典型人物，大力弘揚中原石油人崇文尚德、熱愛(ài)公益、無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
各位領(lǐng)導，同志們，這次會(huì )議對社區管理水平提出了更高的要求，我們有信心、有決心，以這次會(huì )議為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)做好各項創(chuàng )建工作，努力把社區建設成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和、安全穩定的和諧發(fā)展大后方，在創(chuàng )建工作中交出一份xxx滿(mǎn)意、群眾滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)秀答卷!
文明演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是湖濱小學(xué)五年一班的馮振洋，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會(huì )的每一角落。
大家都知道，我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)5000年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來(lái)崇尚文明，孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不守�！避髯右舱f(shuō)過(guò)：“禮者，人道之極也�！闭f(shuō)明了文明的重要。有人說(shuō)得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結果�！蔽拿骶褪俏覀冞@些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學(xué)習中健康成長(cháng)的臂膀。文明是我們成長(cháng)的足跡，文明是我們成長(cháng)的凈土。
孔融讓梨的故事大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧�？兹谑菛|漢末年著(zhù)名的文學(xué)家，四歲的時(shí)候，鄰居送來(lái)一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個(gè)兒子自已拿著(zhù)吃，他的哥哥們每人挑了一個(gè)大梨�？兹谂诺诹�，他挑了個(gè)小梨吃。父親很奇怪，問(wèn)道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的，大的讓哥哥們吃吧�！卑�!這就是一個(gè)著(zhù)名文學(xué)家從小養成的'文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓?zhuān)嗷椭�，團結友愛(ài)這個(gè)道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?
但是，在現實(shí)生活中，我們也有遺憾的發(fā)現一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的西湖公園來(lái)說(shuō)吧。在公園里，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。
再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家里，我們不理解家長(cháng)的辛苦忙碌，不珍惜錢(qián)財，只索取不奉獻。在學(xué)校，有人不聽(tīng)老師教悔，說(shuō)臟話(huà)，學(xué)習不認真，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學(xué)校的形象攪得一團糟。其實(shí)，文明也就像一個(gè)小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習的人。我們要從小事做起，養成良好的習慣，如：講文明語(yǔ)，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個(gè)講文明的好學(xué)生。
文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題，更是個(gè)人道德的體現。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！毕胱寗e人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會(huì )上都布滿(mǎn)文明的氣氛，人們都會(huì )生活在美好的環(huán)境中。
讓我們大家都來(lái)弘揚文明禮節吧，讓我們的社會(huì )變得更美好!
我的演講完了，謝謝大家!
文明演講稿 篇8
環(huán)衛工人是個(gè)耳熟能詳的詞。也可能是最常見(jiàn)的職業(yè)，但在我心目中是不常見(jiàn)的。
烈日炎炎，他們依然堅守崗位，毫無(wú)怨言。讓我們的環(huán)境更清潔，讓我們的道路沒(méi)有垃圾。他們是環(huán)衛工人。
環(huán)衛工人每天早起，凌晨三四點(diǎn)開(kāi)始打掃城市，晚上卻很晚才下班。有時(shí)他們還會(huì )穿過(guò)危險路段，比如高架橋和汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的道路。每當我看到他們努力工作，我就會(huì )開(kāi)始欽佩他們。事故時(shí)有發(fā)生。去年和今年，環(huán)衛工人發(fā)生了車(chē)禍，但他們仍然不顧生命安全清掃道路，以保持城市清潔。即便如此，你我身邊還是有一些不文明的現象，比如亂扔垃圾，扔石頭等等。但是這些環(huán)衛工人還是默默打掃。如果我們不改變這種現象，環(huán)衛工人就會(huì )太忙，城市就會(huì )變臟。
文明城市的'基礎是環(huán)境，環(huán)衛工人是保護環(huán)境的文明使者。如果每個(gè)人都保護環(huán)境，那么每個(gè)人都是文明使者，城市會(huì )變得干凈，環(huán)衛工人會(huì )笑.
文明演講稿 篇9
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“習慣真是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生�！�
曾看過(guò)這樣一篇報道，說(shuō)的是關(guān)于新加坡這個(gè)國家的，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的'一些文明禮貌用語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？人家回答：因為這些不文明的習慣的大多數是中國的游客。不文明的行為習慣也是一種國恥。因此可見(jiàn)，文明的行為習慣對一個(gè)人乃至一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是多么重要。
高中是忙碌的，整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)緊張的氣息，日日早起，卻不知旭日何處升起，天天暮歸，卻不知夕陽(yáng)何處下沉，機械化的我們，早已習慣機械化的作息。于是我們把學(xué)習放在首位，卻常常忽略了文明習慣的養成，而文明習慣卻恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。在我們的周?chē)嬖谝恍┎晃拿鞯牧晳T，我們的校園內總是充滿(mǎn)一些不和諧的因素，比如：有的同學(xué)在教學(xué)走廊上追逐打鬧，部分同學(xué)之間互講臟話(huà)，隨意攀折樹(shù)枝，有的同學(xué)甚至故意破壞學(xué)校的公共財物......
良好的文明習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，良好的文明習慣，是建立健康人格的基礎；良好的習慣決定著(zhù)一個(gè)人的花樣年華，所以我們應學(xué)會(huì )時(shí)刻自我約束，久而久之，壞習慣就會(huì )離我們越來(lái)越遠，自然成功會(huì )離我們越來(lái)越近。
觀(guān)念改變習慣，習慣積淀素養，生活處處是細節，細節點(diǎn)點(diǎn)積素養，素養默默鑄文明！
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