春天演講稿 15篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的春天演講稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天演講稿 1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的`風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
春天演講稿 2
家鄉的春，是百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的時(shí)候。
家鄉的春天最美的地方是樓前屋后的小花園。早春，花園里凍得堅硬的地面上小草抽出了綠綠的芽，大地有了生機。孩子們終于可以脫下冬天厚厚的衣服，沖進(jìn)春天的懷抱。春分時(shí)刻，花園里百 花盛開(kāi)，散發(fā)出芳香引來(lái)路人的駐足觀(guān)看。孩子們歡快的在沒(méi)腳的花叢中玩耍，天真的笑聲像天外傳來(lái)的陣陣銀鈴，打破了早春的那種靜謐。
春末夏初時(shí)，花園里飛滿(mǎn)了各種各樣的蝴蝶，蜻蜓們也趕過(guò) 來(lái)一起玩兒。孩子們玩起了抓蝴蝶的'游戲，剛打算抓一只這樣漂亮的，追了幾步又被另一只更漂亮的吸引住了……捉了很久也沒(méi)有捉住一只蝴蝶。不管是在春天的什么時(shí)候小花園里都是生機勃勃，朝氣 蓬勃。孩子們永遠是把小花園當成游戲的王國，大人們永遠都把小花園當成休息放松的地方。
啊!這就是家鄉的春天!這就是家鄉的花園!這就是孩子們的樂(lè )園!啊!這就是我對家鄉春天的記憶!
春天演講稿 3
一腳踏進(jìn)公園的北門(mén)，就被里面迎面撲來(lái)的花香所陶醉，跟隨著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，不知不覺(jué)地來(lái)到了一片綠色的世界里，眼睛已經(jīng)被綠色蒙住了雙眼，都睜不開(kāi)啦，我深深吸了口氣，��！好清新！來(lái)到小鳥(niǎo)旁邊，發(fā)現好多老爺爺坐在鳥(niǎo)籠旁邊，多像一幅美麗的畫(huà)卷。
院里的花大都競相開(kāi)放，紅的，粉的，白的，只有花中之王牡丹靜待開(kāi)放，我會(huì )靜靜地等你開(kāi)放，下次在來(lái)看你的，牡丹！前來(lái)散步的阿姨都被這一片春光吸引的贊不絕口，還回想著(zhù)去年牡丹開(kāi)放的景象，我也不知不覺(jué)地想起去年去洛陽(yáng)看牡丹了，今年就不用千里迢迢地跑到洛陽(yáng)了，因為戚城公園滿(mǎn)園的春色已經(jīng)把我深深地陶醉了！平日生活在人潮洶涌的.都市，沒(méi)想到這里還有一個(gè)世外桃源！
平時(shí)懶得活動(dòng)的我今天看見(jiàn)這綠色我也好好養養眼，不一會(huì )兒就逛完了一大圈，雖然有點(diǎn)累，但是心里很是愉快！俏皮的春姑娘總是把自己打扮的花枝招展，在人們面前炫耀著(zhù)！
春天演講稿 4
春來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了多少美妙的顏色啊!火紅的太陽(yáng)，湛藍的天空，嫩綠的樹(shù)梢，嬌黃的迎春花……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，作家愛(ài)贊美春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
春近了，小草悄悄地探出腦袋，俏皮地向四處張望，尋找著(zhù)春的影子。路邊的柳樹(shù)曳著(zhù)它嫵媚多姿的柳條，歡迎春的到來(lái)。公園里，一棵棵參天大樹(shù)褪去單調的冬裝，在春的描繪下，著(zhù)上嫩綠的新衣;桃花再次綻開(kāi)笑臉，抹了胭脂似粉紅粉紅的;甚至連小河也變了，變得溫柔了，不再像冬天時(shí)那樣冰冷而又毫無(wú)生氣，在春光的照射下，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕地，輕輕地，蕩漾起一圈又一圈的漣漪……看呀，那不是春的精靈——蝴蝶嗎?多么有趣的小生靈呀，它們也在春的感召下，在花兒的.吸引下，忘卻了冬的寒冷，紛紛撲閃著(zhù)輕盈的翅膀出來(lái)了。它們在那一片花的世界中，那么輕快，那么和諧地跳著(zhù)它們自己的舞蹈。
春更近了，她跳躍著(zhù)，瞧，點(diǎn)點(diǎn)春雨，那是她的腳步，小草上，樹(shù)葉上，落下的這些晶瑩的水珠，那是她駐足的地方�？�，學(xué)校里，同學(xué)們開(kāi)心地笑著(zhù)，跑著(zhù)，活潑地，歡快地，臉上洋溢著(zhù)花兒一般的笑容;教室里，瑯瑯書(shū)聲傳遍校園，像春天一樣充滿(mǎn)著(zhù)希望，可愛(ài)的同學(xué)們不就是春的化身嗎?
鳥(niǎo)兒唱著(zhù)清脆的歌兒，小河輕輕地伴奏著(zhù)，蝴蝶、蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞，陽(yáng)光為它們著(zhù)上金裝，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，柳枝也情不自禁地扭動(dòng)著(zhù)，呵，那就是春，春天，她到啦!
春天演講稿 5
今天，鮑老師帶我們去徐霞客大道找春天。一路，大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
到了那里，大家飛一樣地沖向花壇，那里的迎春花有的已經(jīng)綻開(kāi)了金燦燦的笑臉，看著(zhù)百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的春天，含苞欲放的花骨朵兒馬上要破裂似的，因為已經(jīng)開(kāi)放的花姐姐欣賞著(zhù)美麗的春天，一邊給她講著(zhù)看到的景色，一邊為春天編了個(gè)樸素的花壇。
柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了綠油油的小葉子，一條條柳葉在空中翩翩起舞，其它的樹(shù)也很美�；▔系男�(shù)已經(jīng)長(cháng)出嫩綠嫩綠的小葉子，摸起來(lái)感覺(jué)里面充滿(mǎn)了水，滿(mǎn)眼都是春天的活力。
河水緩緩流著(zhù)，猶如一面明亮的長(cháng)鏡，倒映著(zhù)青青的山，別致的閣樓，美麗的花……五、六只鴨子在水中跳著(zhù)舞，好像在贊美美麗的春天。小魚(yú)在水中一邊游一邊吹泡泡，努力地要把春天吹出一個(gè)個(gè)漂亮的泡泡。
草地上長(cháng)滿(mǎn)了淡綠色的小草，小草的根部有些黃，同學(xué)們趴在上面，深深地吸了一口氣，啊!春草的味道真濃!一根根小草猶如一個(gè)又一個(gè)剛出生的小孩，好奇的睜大眼睛看著(zhù)美麗的春天，成了春姑娘的眼睛。
不知誰(shuí)叫了一聲：“那一顆樹(shù)上有小鳥(niǎo)!”同學(xué)們立刻沖到樹(shù)下，站在高高的石頭上，踮起腳尖，仔細的看著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的.聲音，因為它們認為五彩繽紛的春天太美麗了，應該為春天寫(xiě)一首詩(shī)歌，它們正在朗誦自己的作品呢!有些小鳥(niǎo)從這顆樹(shù)上，一下子飛到另一顆樹(shù)上，似乎在歡迎春天的到來(lái)。
綠地旁，人們有的在鍛煉，有的在觀(guān)賞美景……春意盎然的徐霞客大道處處充滿(mǎn)生機。我真想變成一只小鳥(niǎo)，沖上九霄，俯看美麗的春天，看看春姑娘給大地帶來(lái)的絢麗景色。
春天演講稿 6
小喇叭廣播站開(kāi)始廣播啦！親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們！早上好！我是金寶寶幼兒園蒙特一班的王紫軒，我今天廣播的內容是“春天來(lái)了”。
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和起來(lái)，風(fēng)兒吹到臉上輕輕地、柔柔的、舒服極了；綠綠的小草從泥土里鉆了出來(lái)；柳樹(shù)吐出了新芽；粉紅的桃花、雪白的梨花都競相開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；小鳥(niǎo)們自由自在的飛翔著(zhù)，高興的唱出清脆悅耳的.曲子……
天空中是什么五顏六色？奧！原來(lái)是小朋友們在放風(fēng)箏，好多風(fēng)箏在天空中飛呀飛的，漂亮極了！小朋友們高興的唱著(zhù)、笑著(zhù)、跑著(zhù)..... ��！春天來(lái)了！這一切都顯得那樣的迷人，那樣的生機勃勃……小朋友們！讓我們用心去感受春天的美景吧！
謝謝大家！
春天演講稿 7
又到春天了，便又到郁金香爛漫的季節了。
春天到來(lái)了，那一片郁金香也從沉睡中蘇醒了，在朝陽(yáng)的照耀下，那一片片郁金香姹紫嫣紅，顏色各異，品種繁多，匯成了花的海洋。
但遠望云，那一片片郁金香就像組合成的大花盤(pán)，紅橙黃綠紫。走近了看，一片白色的郁金香出現在我的眼前，那一片白，是雪的顏色，走去看了木牌，這牌上竟寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)斯基摩首領(lǐng)”！我用手輕輕撫摸得郁金香的花瓣，粗糙凹凸，就像是用翡翠雕鏤而成的.，青翠，優(yōu)雅，又是那么高貴，不像別的白色種類(lèi)，上青下白，它呀，全是白色，毫無(wú)雜色，這么多中，只有旁邊的一兩朵才能看到那淡黃色的花蕊，花瓣的下面還有三根深綠色的線(xiàn)，好像小雞的腳，像楓葉的綠脈，像似綠色的花瓣梭形，淡綠美觀(guān)。
郁金香的兩側有一對葉子，成倒人字形，葉子有些曲折，但葉脈分明，這兩個(gè)“衛兵”，保護著(zhù)亭亭玉立的花兒。
咦？這花怎么會(huì )叫功夫呢？低低矮矮的，遠遠不如別的花亭亭玉立，葉子也不整齊，有的三片，有的兩片。也許，這種花正在磨礪中使自己長(cháng)高吧！走到一朵花前，仔細觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現這“功夫”花中也隱藏著(zhù)秘密，別的花的花頭都是圓形，而這個(gè)花頭卻是又尖又長(cháng)的，沒(méi)有一顆露出了花蕊�；ò暌彩怯袃煞N顏色組合而成的，最底部是深色的梅紅，也可以說(shuō)是紅色，頂端是淡淡的粉，從上端開(kāi)始，這粉色就像是顏料沒(méi)有涂好，粉色從上面垂了下來(lái)，給人們一種清新芳香的感覺(jué)，只要鼻子接近花旁，就能聞到一股淡淡的清芳，一點(diǎn)也不濃。
郁金香象征著(zhù)純潔與美好，還象征著(zhù)母愛(ài)，那凹凸的花瓣，就像母親把我們養大時(shí)的含辛茹苦，那“倒人字形”的葉子，就像母親為我們敞開(kāi)的無(wú)私的寬容胸懷，看那盛開(kāi)的郁金香，我又想起了……想起了……
難忘的回憶……在那一次春天賞花時(shí)，我領(lǐng)略了那下一片郁金香中的美。
春天演講稿 8
想起這句話(huà)，是在前不久一個(gè)晴好的周末。那天，天空格外的藍，暖暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)小城的每一個(gè)角落。難得的空閑時(shí)刻，我帶著(zhù)孩子在三角洲公園散步，剛走到十二生肖附近時(shí)，老遠就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)孩子的叫聲：“杜老師，您好！快到這兒來(lái)玩！”循聲望去，原來(lái)是四班和班的幾個(gè)學(xué)生在玩大象滑梯�？匆�(jiàn)我走過(guò)去，他們蝴蝶般擁了上來(lái)，輕松地聊起了學(xué)習生活，還給我講起了小趣事。對于他們提到一些小煩惱小困惑，我都一一給他們開(kāi)導。此刻，這些純真可愛(ài)的孩子，把我當成了值得信賴(lài)的朋友，暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，他們要回家了。臨走時(shí)，幾個(gè)學(xué)生還叮囑我要穿厚些，別感冒，并說(shuō)下次還約我玩呢。
是啊，孩子的心是玲瓏剔透的水晶，美麗，純凈，一塵不染。因為我愛(ài)著(zhù)他們，也收獲著(zhù)來(lái)自他們的快樂(lè )。我知道，這個(gè)寒冷的冬天，有了孩子們相伴，我就是一個(gè)在春天播種的農人，辛苦著(zhù)，卻也幸福著(zhù)，因為我相信愛(ài)的種子一定會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花，結出豐碩的果實(shí)！
還記得剛上師范時(shí)，老師對我們說(shuō)，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，“是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。那時(shí)候，我對做教師充滿(mǎn)了五彩斑斕的幻想。然而，真正走上工作崗位后，我才覺(jué)得那些贊美的言辭過(guò)于華麗，教書(shū)育人是多么地不易。從教七年來(lái)，我曾為工作的艱辛和瑣碎迷惘過(guò)，曾為付出與收獲的反差沮喪過(guò)，也曾為可憐的待遇埋怨過(guò)，那是我教育生涯中最灰暗的時(shí)期。后來(lái)，終于有一天，一本名著(zhù)《愛(ài)的教育》深深觸動(dòng)了我的心靈，讓我領(lǐng)略到了人性的光輝。再后來(lái)，觀(guān)看了李鎮西的講座《以心靈贏(yíng)得心靈》，我再一次被李老師至真至純的師愛(ài)所打動(dòng)。我開(kāi)始思考：我們的工作除了平淡、枯燥之外，還有哪些美好的東西？我們在照亮別人的同時(shí)，是不是也照亮了自己前行的道路？于是，我的心態(tài)漸漸變得平和樂(lè )觀(guān)，我以同事為良師，以學(xué)生為益友，關(guān)愛(ài)理解，尊重欣賞，快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )，幸福著(zhù)他們的幸福，我在獲得點(diǎn)滴成功的同時(shí)，盡情享受著(zhù)心靈的春風(fēng)細雨！
羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。其實(shí)，我們的工作不只是枯燥乏味，還有許多細小而美好的片斷，就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，串聯(lián)著(zhù)無(wú)數溫暖和感動(dòng)�；蛟S這份感動(dòng)，源自孩子們一張甜美的笑臉，一聲輕輕的問(wèn)候，一點(diǎn)細微的進(jìn)步；這份溫暖，就是領(lǐng)導和同事的一次善意的提醒，一句真誠的關(guān)懷，一聲由衷的祝�！溽嘣诮逃奶镆袄�，讓我們滿(mǎn)懷希望，滿(mǎn)載陽(yáng)光，用愛(ài)和感恩之心去感受身邊的一切。
想起蘇州大學(xué)著(zhù)名教授朱永新的一句話(huà)：過(guò)一種幸福完整的教育生活。我想，這種幸福應該是每位教師一生追求的教育理想。我清楚地明白，作為一名剛剛進(jìn)入南小的老師，我是名副其實(shí)的“新手”，與各位同行相比，那些曾經(jīng)的成績(jì)和榮耀是那么微不足道，我的教育人生又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。
三個(gè)多月來(lái)，學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在感染著(zhù)我，每天都有感人的情景撥動(dòng)我的心弦。我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，由于環(huán)境陌生，教學(xué)不熟，不少同事熱情地給我關(guān)心和指導，在大家親人般的.幫助下，我很快適應了生活，融入了這個(gè)大家庭，這份感動(dòng)是難以言喻的。我常�？吹�，不少老師以校為家，以家為校，午飯時(shí)間還在伏案備課、批改作業(yè)，有的老師將教材和作業(yè)帶回家去繼續工作；有的老師心系學(xué)生，為了等待家長(cháng)接送孩子，有時(shí)一等就是一個(gè)小時(shí)，連自己孩子的生活都無(wú)暇顧及，卻從不抱怨……特別是在甲流侵襲的特殊時(shí)期，班主任、值周教師和領(lǐng)導每天冒著(zhù)嚴寒，堅守在校門(mén)口檢查學(xué)生的體溫，詢(xún)問(wèn)他們的身體狀況，關(guān)心他們的生活細節，有的老師還為缺課的學(xué)生補習功課，真正把學(xué)生當成了自己的孩子；最讓人感動(dòng)的是，冬天到來(lái)的時(shí)候，五十多歲的何忠明老師及時(shí)給老師們送來(lái)了溫暖，他每周一從家里把燃煤用小爐子提到學(xué)校給大伙兒生火，我們辦公室位置最高，總是優(yōu)先享受到這火一樣的熱情，并且，他還主動(dòng)承擔起學(xué)校體操隊的訓練，豐富了學(xué)生的課余生活。真是細微之處見(jiàn)真情，一言一行暖人心啊。像這樣令人感動(dòng)的事每天都在發(fā)生，他們給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。于是，從第一天起，我就以他們?yōu)榘駱�，用心做教學(xué)，真心愛(ài)孩子，逐漸贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài)和信賴(lài)。我相信，伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)，我的教育夢(mèng)想也會(huì )不斷豐盈，長(cháng)出快樂(lè )的翅膀！
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)：“教育意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！弊鹁吹睦蠋焸�，平凡的事業(yè)也有碩果累累的金秋，讓我們與春天同行，駐足于腳下的土地，做一棵謙遜的樹(shù)，一朵輕盈的云，帶著(zhù)燦爛的微笑走進(jìn)課堂，走進(jìn)孩子們的心靈，去播種希望，播種靈感，播種真情，守望每一個(gè)靈魂的幸福成長(cháng)！
春天演講稿 9
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面就讓我們一起來(lái)欣賞一下春天的演講稿吧。
春天的`演講稿
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是——校園的春天�！岸煲呀�(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？”春姑娘又將悄悄的來(lái)到人間，到時(shí)花草樹(shù)木都將張開(kāi)笑臉，大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來(lái)另一個(gè)美麗的春天：您看，清晨，同學(xué)們冒著(zhù)初春的寒意，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上；您看，紅領(lǐng)巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；您看，地上的垃圾少了，沒(méi)了，同學(xué)們都把垃圾扔到了垃圾桶里，春天站在了同學(xué)們的手里。這時(shí)，春天在哪里？噢，春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學(xué)們身上。
這美好的一切，是誰(shuí)帶來(lái)的？這美好的一切就是好的行為習慣帶來(lái)的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告，廣告是這樣說(shuō)的：“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，有時(shí)候文明離我們只有十公分的距離，有時(shí)候只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能是一張紙的厚度�！卞Т嫖迨甯嬖V我們每一個(gè)人，要講文明，樹(shù)新風(fēng)，養成良好的習慣�？墒窃谖覀兩磉�，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園里、樓梯間，還常能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑；在我們的教室里、操場(chǎng)上，各種食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)；有的'同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這些不良行為和不良習慣，不但嚴重損害了學(xué)校的形象，也嚴重損害了我們自身的形象。
在《培根論人生》一書(shū)中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動(dòng)，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力�！笨赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好，可就是改不了�！钡拇_，壞習慣養成后，要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣，不僅要從小事做起，還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后，不要隨手把包裝盒亂扔，走上幾步，看見(jiàn)了果皮箱再扔；隨身帶上衛生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時(shí)間后，你就會(huì )驚奇的發(fā)現，即使手里拿著(zhù)廢棄物也絕不會(huì )亂扔了，這樣，良好的習慣就養成了。
同學(xué)們，我們是春天里的花朵，我們是祖國的未來(lái)，我們要接過(guò)中華文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把講文明、講衛生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明衛生習慣，做文明學(xué)生。
讓我們每一個(gè)人都管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，只要我們每個(gè)同學(xué)都養成良好的行為習慣，我們的校園一定會(huì )四季如春！我的演講完了，謝謝大家。
春天的演講稿
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！是的，春天是個(gè)播種的季節，是個(gè)希望的季節，是個(gè)醉人的季節！當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。于是，開(kāi)始在春天漫步。在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開(kāi)始在春天漫游。披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的'生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
春天的演講稿
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《舞動(dòng)的春天》。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”剝開(kāi)黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在舞動(dòng)，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一名學(xué)生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績(jì)更加優(yōu)秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強拼搏�；蛟S你曾經(jīng)拼搏過(guò)，但并沒(méi)有成功，但是如果你不努力，不奮進(jìn)，那么你必將失敗�？v觀(guān)古今中外，無(wú)論是先秦時(shí)代的諸子百家，還是名揚四海一統天下的英雄帝王；無(wú)論是經(jīng)濟十分繁榮發(fā)達的美國，還是正在崛起的中國，誰(shuí)不是經(jīng)歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的風(fēng)雪，艱忍而行，不懈努力，才贏(yíng)得了成功。
從小家境貧寒范仲淹，為了讀書(shū)，他省吃?xún)�用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老，長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個(gè)不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的'人生，才是有價(jià)值的人生�；蛟S你現在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來(lái)別去等待，今朝就要用勤奮去為夢(mèng)想而灌溉。
春天的演講稿
自然的春天來(lái)到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著(zhù)，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。
春天到了，嫩綠的柳樹(shù)發(fā)芽了，這是誰(shuí)幫柳樹(shù)姑娘梳洗的呢？是二月的春風(fēng)姐姐幫柳樹(shù)姑娘裁出來(lái)的。綠油油的青草從土壤里鉆出來(lái)，像給大地鋪上了一層嫩綠嫩綠的地毯。農田里到處都是金黃金黃的油菜花，一眼望去，像一大片金燦燦的'被子。旁邊是一塊碧綠的麥田，春風(fēng)吹過(guò)，麥子搖來(lái)?yè)u去，好像在向我們招手。鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，黃鸝。杜鵑。和燕子，它們在這里養育后代。有幾只水鳥(niǎo)在湖面上玩耍嬉戲，有的在水中引吭高歌，有的在水里捕魚(yú)捉蝦，有的還在天空展翅飛翔。春天真是萬(wàn)物生長(cháng)的季節！
桃樹(shù)上的桃花開(kāi)放了，遠遠望去像一片燦爛的朝霞；梨花。杏花也爭先恐后的開(kāi)放了；迎春花吐出了黃色的花瓣；蝴蝶花也開(kāi)放了，向我們做著(zhù)鬼臉呢。春天也是百花盛開(kāi)的季節！
我喜歡這五顏六色的春天！
春天演講稿 10
春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過(guò)一樣，湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。
春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的'親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛(ài)春天，書(shū)寫(xiě)春天，揮汗于春天！
無(wú)論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著(zhù)進(jìn)步，求實(shí)就蘊涵著(zhù)提升，求實(shí)就昭示著(zhù)成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節奏和求實(shí)的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的！
春天演講稿 11
同學(xué)們：
大家新年好！金雞報曉，喜鵲迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )、和整個(gè)國家。珍愛(ài)生命，增強安全意識，讓快樂(lè )與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用第一節課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養成良好的`日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災和意外事故，除實(shí)驗外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全�，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
8、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全
現在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛；不在馬路上踢球；不滿(mǎn)12周歲的不騎車(chē)；年滿(mǎn)12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車(chē)的同學(xué)要注意，騎車(chē)不帶人，不在公路上騎飛快車(chē)；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農用運輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、注意飲食安全
同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。
六、注意家庭安全
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長(cháng)指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！
春天演講稿 12
大家好!我演講的題目是：春天
春天來(lái)了，它越過(guò)高山，跨過(guò)大海，匆匆地來(lái)了。
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)草地，小草兒變綠了，悄悄地探出了它們嫩綠的小腦袋。春風(fēng)飄過(guò)小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗地笑臉，它們總是含羞地低著(zhù)頭，像個(gè)害羞的小姑娘似的。春風(fēng)飛過(guò)了溪澗，冰化了，小魚(yú)兒又在盡情地暢游。春風(fēng)經(jīng)過(guò)了田野，田野又換上了新裝，到處都是綠色的。麥田在春風(fēng)的吹拂下，像起伏的波濤。
春雨瀟瀟，天空把無(wú)數銀白色的小雨點(diǎn)灑向大地。細雨如絲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地下著(zhù)。滋潤了山岡，滋潤了草地，滋潤了田野，滋潤了大地。
蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。幾只伶俐可愛(ài)的小燕子帶著(zhù)剪刀似的尾巴，斜著(zhù)身子掠過(guò)天空。一只只活躍的小黃鸝在樹(shù)枝上盡情地唱著(zhù)動(dòng)情的歌。
“一年之計在于春”，讓我們點(diǎn)燃心頭的希望，在這美好的季節里，播下知識的種子，讓它們生根，發(fā)芽。
微笑著(zhù)送別冬天走遠，我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開(kāi)滿(mǎn)花的季節，這是一個(gè)生命重獲新生的季節，這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )與希望的季節。
你看那往北飛的大雁，經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨的南遷，在異鄉陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(cháng)的寒冬，終于迎來(lái)了久違的春天，成群結隊地飛回故鄉。
你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地數著(zhù)黑暗的日子，為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著(zhù)爆發(fā)的力量，終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻，破土而出。
你看那清澈明這的泉水，是冬雪融化的`眼淚，還是春雨灑下的清涼?我們無(wú)從知曉。但倘若沒(méi)有冬風(fēng)凜洌，哪得來(lái)春光和煦?若沒(méi)有冬天漫長(cháng)的等待，哪得來(lái)嶄新的春暖花開(kāi)?
四季如此，人生變是好如此。在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗，品嘗過(guò)快樂(lè )，甜蜜，激勵，成功，笑過(guò)，也哭過(guò);喜過(guò)，也悲過(guò)，在過(guò)去的一年里，我們成長(cháng)著(zhù)，也許學(xué)會(huì )了一項新的技能，也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。
人的一生總是在不斷的前進(jìn)著(zhù)，冬去春天，花開(kāi)花落。也許你在因前路漫長(cháng)未知而迷茫，也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂(yōu)傷，但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去，重新站在溫馨的陽(yáng)光里，總能事情到春天的溫暖，生命的可貴。停在春天里，我們總帶著(zhù)尋未來(lái)美好的暢想，用盡全部的熱情，期盼能在新的季節里做出出一點(diǎn)改變，取得一些進(jìn)步，實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想。
所以，為你的春天列一個(gè)計劃吧，多讀幾本好書(shū)，常背背英語(yǔ)單詞，每天有計劃的做一些練習題，讓自已的學(xué)習成績(jì)像春風(fēng)中的小草一樣，漸漸長(cháng)高;抑或找一項適合自己的體育動(dòng)動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點(diǎn)燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
春天演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想！是的，春天是個(gè)播種的季節，是個(gè)希望的季節，是個(gè)醉人的季節！當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的.，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
春天演講稿 14
春天真美麗啊!
迎春花開(kāi)了，有的是兩層的花，有的是一層的，有的只開(kāi)放了一半，還有的還是花骨朵兒。開(kāi)了一半的像是要馬上看一下春天的景色，可是，他不能看到很多地方，開(kāi)完的花朵看了看外面的景色，就是去告訴花骨朵兒，讓他知道春天的`景色，讓他知道張開(kāi)了花瓣的好處。
柳樹(shù)的葉子可尖了，一片葉子上面有百跟針，如果你摸我了，會(huì )有一點(diǎn)疼，葉子說(shuō)：“讓你們摸我，活該，就讓你們吃一點(diǎn)苦頭吧�！蔽议L(cháng)得綠油油，如果我落下的時(shí)候你在下面，我會(huì )飄到你衣服里，你會(huì )很疼的。
迎春花邊上有一條小溪，水面上有四只鴨子，兩只在后面，兩只在前面，后面游過(guò)去，比誰(shuí)先和下一只鴨子握手，前面的鴨子向外面前進(jìn)。邊上有幾條魚(yú)，偷偷地向水面吹了個(gè)小泡泡，一圈圈往外蕩漾開(kāi)去。在春光中的水面波光粼粼。
燕子從北方飛回時(shí)，有一只燕子沒(méi)力氣了，停在了樹(shù)上，對同伴說(shuō)：“我沒(méi)力氣了，我在樹(shù)上休息一下，你們先走吧�！币恢恢谎嘧訌目罩新舆^(guò)，那只燕子飛到了邊上的樹(shù)枝上，又停了一會(huì )兒，怕離開(kāi)同伴，他就馬上飛走了。
小孩子和爸爸媽媽一起去玩。小孩子騎著(zhù)自行車(chē)——后面有3個(gè)輪子的那種。有一個(gè)老人在散步，也是健身啊!
春姑娘把美麗的大地變成了五顏六色的畫(huà)。
春天演講稿 15
春天的風(fēng)景是美麗的，柔和的，可愛(ài)的，迷人的。
天上的云，一塊一塊地分成青白，太陽(yáng)光暖和地曬著(zhù)，大自然里的生物，都顯著(zhù)高興、奮發(fā)的氣象，風(fēng)是溫和的，吹散了人們的頭發(fā)，舒暢了人們的心靈。
在郊外，春天的風(fēng)景格外美麗。一眼望去，但見(jiàn)遠遠的青山，綠綠的樹(shù)木，萬(wàn)紫千紅，齊陳眼前。桃花和李花爭艷，楊柳彎著(zhù)柔軟的身子，俯著(zhù)頭，顯示出她的嬌態(tài)。綠草堆里雜著(zhù)各色的野花，風(fēng) 吹過(guò)，帶來(lái)一陣香，迷人的香。
小湖里映出了紅的綠的美麗的倒影，水波被太陽(yáng)曬得發(fā)著(zhù)光，風(fēng)吹了，水波動(dòng)了，更顯出金絲縷縷② ，閃閃地耀著(zhù);小小的鴨兒擺著(zhù)尾在暖暖的.湖里游著(zhù)。小魚(yú)常探出了頭，幾只山燕輕輕地從水面 上掠過(guò)，驚得魚(yú)兒縮了下去，立刻在湖面上泛出了幾個(gè)小小的水泡。
蜂蝶在花間飛舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，農夫在田間耕作，孩子們活潑地在草場(chǎng)上跑著(zhù)，一切的一切都在表現著(zhù)他們的生機。
春到人間，她把世界改換了一新，她把自然界改換得非常美麗，點(diǎn)綴得非�？蓯�(ài)，春天的風(fēng)景還是悅人的，是桃花柳條，青山流水。她能使人見(jiàn)著(zhù)就沉醉，春是能迷人的。
【春天演講稿】相關(guān)文章：
春天的演講稿12-04
春天的諺語(yǔ)02-09
春天的格言09-29
春天的成語(yǔ)09-05
春天的謎語(yǔ)10-18
春天的成語(yǔ)10-25
春天的句子06-11
春天的經(jīng)典句子11-03
春天的日記10-08