小學(xué)生三年級演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級演講稿1
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是由文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的'接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )最起碼的道德規范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識水平，道德素質(zhì)，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著(zhù)名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“良好的行為習慣是一種資本�！绷己玫亩Y儀習慣的形成，可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì )乃至國家和民族的整體形象
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
小學(xué)生三年級演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你問(wèn)我什么最值得我驕傲，那我一定回答：“屹立在世界東方的祖國最值得我驕傲!”在我心中，祖國是站在世界東方的巨人，是閃耀在世界東方的金雞，是飛騰在東方的長(cháng)龍。
我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，北京的紫禁城，湖南的'岳陽(yáng)樓，凄寒的青海，柔美的西湖，浩浩長(cháng)江、濤濤黃河，都是美不勝收的祖國風(fēng)光。
我的祖國科技發(fā)達。電腦開(kāi)始走進(jìn)每一戶(hù)人家，現代化的醫療技術(shù)開(kāi)始陸續在全國各地普及……
在我們享受著(zhù)幸福生活的今天，我們不能忘記我們的屈辱。
1840年，英國發(fā)動(dòng)了鴉片戰爭，中國戰敗。此后，英、法、意、德、日、俄等國先后強迫中國簽訂了多個(gè)不平等條約。1860年10月，侵略軍對圓明園進(jìn)行了瘋狂的掠奪，他們搶走了無(wú)數珍寶，那些搬不走的大瓷器被打得粉碎，最后他們把圓明園燒了。
1911年孫中山發(fā)動(dòng)“辛亥革命”并取得勝利，清政府腐朽的封建統治崩潰了。1931年，日本侵略者侵入中國，對中國人民犯下了滔天罪行。日本侵略者對抗日根據地進(jìn)行“大掃蕩”，實(shí)行“搶光、殺光、燒光”的三光政策，給中華民族帶來(lái)了巨大的災難。
1949年，毛澤東主席向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”這句話(huà)讓全世界人民知道：中國站起來(lái)了!從此，中國人民用勤勞的雙手建設祖國，使祖國繁榮富強。人民的生活就像芝麻開(kāi)花——節節高。
同學(xué)們，有這么一句話(huà)：少年強則國強;少年富則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。祖國在我們心中，我們應該為之而付出努力。努力學(xué)習吧，我們要把祖國建設得更加美好。
樹(shù)高不離土，落葉仍歸根。家鄉水甜入心，十年不改舊鄉音。不管我們身在何處，不管我們離祖國多遠，祖國永遠在我們心中!
小學(xué)生三年級演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，能站在講臺上，與全校的師生們互動(dòng)，是我的榮幸。在這秋高氣爽，高朋滿(mǎn)座之時(shí)，我的“祖國在我心中”演講，開(kāi)始了!
眾所周知，我們的祖國是四大文明古國之一，擁有第一的人口，第三的土地，我們是中國人，我們驕傲!祖國啊!黃土高原是你挺起的胸脯;滔滔黃河是你洶涌的熱血，萬(wàn)里長(cháng)城是你揚起的臂膀，喜馬拉雅是你站立的腳尖。我們是指南針，印刷術(shù)的后代，是圓周率，地動(dòng)儀的子孫。在我的民族中，不光有萬(wàn)古不朽的孔夫子，司馬遷;擁有文學(xué)史上百世流芳的賈寶玉，關(guān)云長(cháng)。
我們銘記著(zhù)中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。黃河纖夫拉不直問(wèn)號般的身軀，長(cháng)城的古磚擋不住洋炮的'彈片。俯瞰江山，有多少仁人志士，為了祖國的統一，拋頭顱，灑熱血;有多少英雄兒女，在祖國危難之時(shí)，挺身而出，甘愿犧牲自己，也絕不想惡魔低頭，不向邪惡彎腰�？菇鹈麑⑽奶煜�，便是他們中的一員。那時(shí)，他兵敗被俘，做了三年士牢，有很多人來(lái)勸降，但全被他拒絕了。有一次，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，說(shuō)：“如果你來(lái)我國，我必予你丞相之位�！彼�是不動(dòng)搖，斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報國，我別無(wú)所求�！彼嫦蚰戏娇犊土x了，
是什么讓他們那么不怕?tīng)奚臑樽鎳礆⒛?當然是——他們對祖國的一片赤子之心!
在中華民族的歷史上，從來(lái)不缺少這樣的英雄人士：憂(yōu)國憂(yōu)民，身沉汨羅江的愛(ài)國詩(shī)人屈原;留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥;從小立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的周總理;為了回到祖國，歷盡千幸萬(wàn)苦的錢(qián)學(xué)森;在外十年，日夜思念祖國的季羨林。他們?yōu)榱俗鎳�，不畏艱辛，他們的精神，值得我們敬佩!
啊 !有多少這樣如歌如泣的故事縈繞我們耳畔，多少這樣悲壯的聲音在我們心中回蕩。啊!祖國母親，我一定要用自己的方式，來(lái)報答您的恩情，用科學(xué)知識為您撐起一片保護罩，不再讓黃河纖夫拉不直問(wèn)號般的身軀，不再讓長(cháng)城的古磚來(lái)阻擋洋炮的彈片，不再讓“9，18”再次發(fā)生，更不允許“南京大屠殺”悲劇的重演。啊!祖國母親!我一定會(huì )用自己的努力讓你不受外辱，我在這里呼吁：“同學(xué)們，請好好讀書(shū)，長(cháng)大之后，報效祖國!”
謝謝大家，我的演講稿到此結束!
小學(xué)生三年級演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我來(lái)競選班長(cháng)這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三班的蓬勃活力！
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會(huì )：從自習課紀律的管理到隊活動(dòng)節目的主持；從語(yǔ)數本子的.分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長(cháng)得更快！請允許我利用這個(gè)機會(huì )向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會(huì )的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì )需要大家的關(guān)心和愛(ài)護，那么對班級的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任！那么班長(cháng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項責任的人。
假如我是班長(cháng)，我愿當一頭“小黃�！�， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自三班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當選了班長(cháng)，我會(huì )和老師一起為每個(gè)同學(xué)設置一個(gè)合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會(huì )在每星期安排時(shí)間，聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們三班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì )辦不成？
如果我當選了班長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I愛(ài)心。我會(huì )大家一起，把班級當作培養責任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì )輻射！
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”！如果我當選了班長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì )是最棒的！謝謝！
小學(xué)生三年級演講稿5
從前，有一個(gè)非常美麗的地方，像人間仙境。后來(lái)人們逐漸發(fā)現，劈柴也是一種賺錢(qián)的方式。后來(lái)大家都去砍柴了。結果，一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了整個(gè)村莊。
這個(gè)小故事告訴我們，我們不能破壞環(huán)境，否則，大自然不會(huì )饒了我們。
還有一個(gè)故事：有一個(gè)名人發(fā)現了一個(gè)地方，那里空氣好，水清，人們生活在天堂里。他到這里找村長(cháng)，說(shuō)這個(gè)地方是旅游景點(diǎn)，村長(cháng)馬上就答應了。后來(lái)報紙上刊登了，來(lái)了好多人。結果一個(gè)月后，它變成了滿(mǎn)滿(mǎn)的罐頭和塑料袋，原本的.“人間仙境”美稱(chēng)自然消失了。
也告訴我們破壞自然的是人類(lèi)，而不是別人。
大自然，有時(shí)像天使一樣，會(huì )給我們提供美好的環(huán)境，讓我們過(guò)上幸福的生活；大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)魔鬼，讓我們過(guò)著(zhù)悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過(guò)程就是人類(lèi)破壞環(huán)境的結果就是報應。在我看來(lái)，只要人類(lèi)不破壞環(huán)境，就不會(huì )有那么多悲劇事件發(fā)生。
如果這樣下去，人類(lèi)未來(lái)的子孫后代將何去何從？人，不要只為當下而活，還要為未來(lái)著(zhù)想。因為，我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有這個(gè)地球就沒(méi)有第二個(gè)地球�，F在，我們每天呼吸著(zhù)煙塵，你會(huì )感覺(jué)好點(diǎn)嗎？我們不應該為了現在和未來(lái)努力保護環(huán)境嗎？
小學(xué)生三年級演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、以及同學(xué)們：
大家好!
請走繽紛的五月了，我們迎來(lái)了綠樹(shù)成蔭的六月，有我們的節日“六一兒童節”，也有爸爸的節日“父親節”。父親節是一個(gè)令人高興的日子，在這里，我向所有父親說(shuō)一聲“父親節快樂(lè )!”希望你們快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天。
我要感謝爸爸，因為爸爸做好了他的工作：當一位好爸爸�！鞍职帧边@個(gè)職位和“媽媽”一樣，都是個(gè)崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個(gè)家庭是只有媽媽?zhuān)鴽](méi)有爸爸的話(huà)，是多么糟糕呀!那樣，許多父親干的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教父親節小學(xué)生演講稿父親節小學(xué)生演講稿育我們不可缺少的一位教育員，也是引導員，教育我們，引導我們怎么做人，這也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會(huì )讓我去做家務(wù)事，而爸爸卻讓我去做，說(shuō)：你是家里的.一員三聯(lián)。這些家務(wù)活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長(cháng)大以后，也是要做的，難道不能現在學(xué)?這一句話(huà)，雖然短，但是卻讓我開(kāi)始幫助媽媽做事，懂事了許多。
為了我們這個(gè)家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿(mǎn)的家庭!最后，我要感謝所有的父親，并說(shuō)一聲“父親節快樂(lè )!”
謝謝大家!
小學(xué)生三年級演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我作為三xx班的一分子，站在這里參加班干部的競選，我感到無(wú)比自豪。我和同學(xué)們一樣深深的熱愛(ài)著(zhù)班集體，一班集體為榮。
自三年前邁進(jìn)實(shí)驗學(xué)校校門(mén)以來(lái)，在老師的教導和幫助下，我已取得長(cháng)足的進(jìn)步，我已不再是學(xué)齡前那個(gè)生澀的我，我現在已變成一位勇于承擔的小學(xué)生。一直以來(lái)，我都夠出色的完成老師交給我的'任務(wù)。我熱愛(ài)學(xué)習，能歌善舞，美術(shù)是我的專(zhuān)長(cháng)，我希望我的這些優(yōu)點(diǎn)能夠對大家有所幫助。同時(shí)，我也有許多缺點(diǎn)，請同學(xué)們給我多多指正！
我有充分的信心，請大家相信我，我一定能夠成為一名出色的班干部！
謝謝大家！
小學(xué)生三年級演講稿8
老師們，同學(xué)們：
我一直以為圣潔的西藏是我將來(lái)靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛(ài)國將從何做起?
愛(ài)國應從自己的一言一行做起!
愛(ài)國有多難?愛(ài)國只是離開(kāi)空房間時(shí)隨手關(guān)上電燈，只是平時(shí)隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當勞，肯德基出來(lái)時(shí)記得開(kāi)一張發(fā)票……也許你會(huì )認為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑，其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認為。
但是!出門(mén)在外你因此被人輕蔑一笑的.時(shí)候，你是否想過(guò)他嘲笑，他蔑視的完全是你自己?你錯了，大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒(méi)有教養的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說(shuō)可能有些同學(xué)聽(tīng)得不是很明白，我就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：
假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當笑柄的時(shí)候會(huì )怎么說(shuō)?他們會(huì )說(shuō)某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶，別人又會(huì )說(shuō)，我們班有一個(gè)廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……
面對國內外的種種事端，我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許，有的時(shí)候，為了生活，我們可能拋棄誠實(shí)，但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!
為什么我的眼里滿(mǎn)含淚水?因為我對這片土地愛(ài)得深沉……
小學(xué)生三年級演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。這句話(huà)是我感受深刻。我非常喜歡讀書(shū)，尤其是“校園小說(shuō)”。讀書(shū)時(shí)我感覺(jué)生活特別充實(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以豐富我枯燥乏味的生活，為我的生活點(diǎn)綴了幾分樂(lè )趣。我在讀書(shū)“校園小說(shuō)”因為它使我了解到校園里的喜。怒。哀。樂(lè )，使我感受到校園的美好。
我讀書(shū)很快，就像囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。每次我讀書(shū)，不到一個(gè)小時(shí)，一本厚厚的書(shū)就被我“搞定”了。雖然快，但通常好幾遍下來(lái)，我還搞不懂書(shū)里講的什么意思。于是，我便回過(guò)頭來(lái)，挑選了一些我最欣賞的片段，并細細地品味它們，我還要把里面的好詞好句全都深深地刻在我的腦子里，等到寫(xiě)作文的時(shí)候它們就該“大顯身手”了。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它們帶領(lǐng)我到知識的海洋里“淘金子”，豐富了我無(wú)窮的想象力，因為我愛(ài)讀書(shū)，所以我的'作文經(jīng)常在征文比賽中獲得優(yōu)異的成績(jì)。而這些優(yōu)異的成績(jì)都離不開(kāi)一位博學(xué)多問(wèn)的“忠臣”——書(shū)。
如果沒(méi)有書(shū)，我們將變得多么無(wú)知？如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將會(huì )變得多么枯燥？如果沒(méi)有書(shū)，我們將會(huì )失去什么？正是因為這樣，所以我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)生三年級演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是"用心感恩，學(xué)習成長(cháng)"。
長(cháng)期以來(lái)，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:讀書(shū)有用嗎?我該不該讀書(shū)?迷茫的時(shí)候，我試圖逃離家庭和課堂。那些荒廢的歲月，那段殘酷的逃課經(jīng)歷，讓很多人覺(jué)得我是一個(gè)叛逆的女孩。其實(shí)我只是在求學(xué)的路上累了，倦了，選擇了當逃兵而已。
短暫的猶豫結束了。我回到課堂上。老師問(wèn)我:"你靜下心來(lái)聽(tīng)內心的聲音，說(shuō)出你真正需要什么?"我毫不猶豫地回答:"我需要時(shí)間，需要學(xué)習，需要成長(cháng)。"是的，我需要成長(cháng)。
張曉風(fēng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"青春美到無(wú)論你怎么度過(guò)，都是一種浪費。"所以美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能荒廢。我想變得精彩，具體，鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們，讓青春無(wú)悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責任，是我們正確的選擇。讓我們認真審視自己。我們需要什么?在青春里，每個(gè)人都只有一次。我們有一張年輕而充滿(mǎn)活力的臉，但是我們有活力和向上的力量嗎?我們有美麗絢爛的.夢(mèng)想，但我們有腳踏實(shí)地的行動(dòng)嗎?我們有家庭和友誼，我們懂得珍惜，懂得感恩嗎?親愛(ài)的同學(xué)們:珍惜你所擁有的，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)習成長(cháng)吧。有人說(shuō):"一個(gè)人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。"思想指導行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。從我叛逆的階段走出來(lái)，我清楚地知道我需要什么，我要做一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)和追求的陽(yáng)光女孩。愛(ài)總是滲透我們的世界，它讓我們走出陰霾，走進(jìn)溫暖。當我們悲傷的時(shí)候，我們都會(huì )從老師、家人和朋友那里得到安慰。當我們不知所措時(shí)，我們會(huì )從老師、朋友和家人那里得到指導和建議。感謝那些溫暖的幫助，讓我的心變得明亮燦爛。感謝那些無(wú)私的付出，讓我懂得了生命的真諦，人最大的敵人是自己。
晚上自習課結束了，我走在大家身后，關(guān)上窗戶(hù)，關(guān)上門(mén)。老師說(shuō):"你已經(jīng)長(cháng)大了。"我整天在教室里做作業(yè)。同學(xué)們說(shuō):"你變了。"是的，我是在學(xué)習中長(cháng)大的。原來(lái)成長(cháng)是一件那么美好的事情。是什么讓我成長(cháng)起來(lái)的?
一是來(lái)自我內心的力量。我想，我一定是一個(gè)自信，陽(yáng)光的女孩。在成長(cháng)的路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得了如何珍惜青春年華。感謝那些鄙視我的人，他讓我重拾自尊。
二是家庭和友誼的力量。感激那些微笑，寬容，讓我自我升華。多虧了那些實(shí)實(shí)在在的幫助，他使我從泥濘中走出來(lái)，走向成熟。
我再次深情的提議:讓我們心懷感恩，學(xué)習成長(cháng)。
謝謝大家!
小學(xué)生三年級演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫XX，是三年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛(ài)迪生，大家一定不會(huì )感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習的態(tài)度，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結果�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W(xué)習遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾�，學(xué)習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng )造才可能成為現實(shí)。
一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現理想，我會(huì )付出努力！小學(xué)生三年級優(yōu)秀演講稿篇2在人的一生中，有夢(mèng)想的人，加上以后的努力，這樣的人多數會(huì )成功——實(shí)現夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想，首先就要有夢(mèng)想，要是沒(méi)有夢(mèng)想，“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。
在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢(mèng)想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢(mèng)想，但長(cháng)期夢(mèng)想的人僅有不到10%。因此，我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國一次實(shí)驗中，擁有長(cháng)期夢(mèng)想的孩子長(cháng)大都能成就一番事業(yè)。
在沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(cháng)大之后成了無(wú)業(yè)游民；沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(cháng)大只會(huì )憂(yōu)郁無(wú)樂(lè )；沒(méi)有夢(mèng)想的人，長(cháng)大只會(huì )犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此，要在現在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認為，自信也是成功的基礎，有了基礎，夢(mèng)想的實(shí)現回近了一步。
夢(mèng)想的`實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè )家，就要每天去付出，直到你滿(mǎn)意才可以停下一會(huì )兒。夢(mèng)想不是空談，而是需要具體的計劃。大多數的人都輕視夢(mèng)想，使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn)，因為大多數人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導致失敗。
夢(mèng)想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以達到比低的要求要好。在古代三國時(shí)期，劉備的夢(mèng)想是統一天下，這個(gè)龐大的夢(mèng)想，使他努力奮斗，為“統一天下”的夢(mèng)想努力，雖然最后失敗了，但也達到最好的效果。
在貝多芬那是耳朵聽(tīng)不到聲音，但他沒(méi)有放棄，努力實(shí)踐，使他放飛夢(mèng)想和成功了。從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢(mèng)想的人也要樹(shù)立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因為有了自負，就會(huì )自以為了不起，往往過(guò)高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區。因此，我們要建立夢(mèng)想。
小學(xué)生三年級演講稿12
同學(xué)們、老師們
大家好！我叫介可得，這次來(lái)參加班干部競選是想當上一個(gè)語(yǔ)文小組長(cháng)，為大家服務(wù)。我有當干部的經(jīng)歷。我當過(guò)數學(xué)小組長(cháng)，我的成績(jì)在班里不算拔尖，能進(jìn)入前十名，所以當的官不大。當組長(cháng)的時(shí)候，我有一種感覺(jué)：我是班干部和他們不一樣！他們可以上課說(shuō)話(huà)，可我不能；他們可以不認真學(xué)習，但我不行！這可能就是當組長(cháng)的責任感吧，有這種感覺(jué)支撐著(zhù)我，我的學(xué)習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班干部對別人對自己都有好處。
我的學(xué)習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個(gè)小組長(cháng)還是可以的`；雖然當不上班長(cháng)，但是當個(gè)組長(cháng)還是有這個(gè)能力的。另外，我的心很細，同學(xué)們交的作業(yè)，少一本我也能發(fā)現。作業(yè)沒(méi)交齊的時(shí)候，我會(huì )先問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)交，沒(méi)人說(shuō)的時(shí)候我會(huì )把我們組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的核對，直到找到那個(gè)沒(méi)交的人。我當數學(xué)小組長(cháng)的時(shí)候，同學(xué)們都很信任我。讓我當，萬(wàn)無(wú)一失，請老師放心！
如果我競選成功，我會(huì )感謝同學(xué)們給予我的信任，我會(huì )讓同學(xué)們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會(huì )馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交，我會(huì )一本一本的數，收齊之后再交給老師。我會(huì )一絲不茍地完成老師交給我的任務(wù)，我甚至會(huì )為了工作先停下自己的作業(yè)，然后抽時(shí)間完成自己的作業(yè)。
同學(xué)們，老師，請相信我，我一定不會(huì )讓你們失望的！請給我一次機會(huì )吧！
小學(xué)生三年級演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級一班的班長(cháng)xx。我要做老師們的小助手！同學(xué)們的好榜樣！所以我今天信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)參加競選！我要競爭大隊干部一職！
我是個(gè)熱愛(ài)生活積極向上的小學(xué)生！我愛(ài)好閱讀，喜愛(ài)天文知識。我勤勞勇敢，樂(lè )于助人！你看那個(gè)靜靜閱讀，小有思考的是我，你看那個(gè)認真掃雪，主動(dòng)勞動(dòng)的.是我。你看那個(gè)團結同學(xué)，樂(lè )于助人的是我！我有很多面，我一直這樣充滿(mǎn)活力，聰明勇敢。我希望大家多給我機會(huì )，讓我多為大家服務(wù)！充分發(fā)揮我的才智，我不會(huì )讓大家失望的。請大家相信我，鼓勵我，給我這個(gè)機會(huì )。
信心來(lái)源于經(jīng)驗的積累，你看我是一年級、二年級的三好學(xué)生！我是進(jìn)步小明星、我獲得過(guò)“美德少年”稱(chēng)號 、“潛力少年”稱(chēng)號、“樂(lè )學(xué)少年”的稱(chēng)號、等大小獎項15項。同學(xué)們這些是我做的準備，相信我，我決不會(huì )讓大家失望，我會(huì )給大家更多的驚喜！請大家支持我，投我一票！我是三年級一班積極上進(jìn)的xx！謝謝大家。
小學(xué)生三年級演講稿14
老師們，同學(xué)們：大家好!
我是三(3)中隊的孫一丹同學(xué)，很高興參加大隊委競選。
我的優(yōu)勢是：性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )于助人、團結同學(xué)、善于和老師同學(xué)溝通。熱愛(ài)學(xué)習，德智體美勞全面發(fā)展，各科成績(jì)都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯數學(xué)競賽中分別獲得三等獎，春雷杯征文優(yōu)秀獎。多次被評為為學(xué)校特長(cháng)之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊干部。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)有超強的集體團隊精神。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
現在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習長(cháng)笛，我的目標是進(jìn)入學(xué)校管旋樂(lè )隊。
我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過(guò)了兒童畫(huà)的初級班、中級班和高級班，這學(xué)期開(kāi)始了素描的學(xué)習。
小學(xué)三年級競選大隊委演講稿5篇小學(xué)三年級競選大隊委演講稿5篇我一直相信，我努力，我能行!
如果當選大隊委，我會(huì )更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)們的關(guān)心。
假如我是大隊委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習、生活上的'困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏(yíng)得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿(mǎn)自信和勇氣的女孩一定不會(huì )讓你們失望!讓我們在這個(gè)收獲的季節里，共同建設荔園小學(xué)的未來(lái)，收獲更多的果實(shí)!
謝謝大家!
小學(xué)生三年級演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 我叫***，來(lái)自三年級三班。
今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》 中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。 我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。
上下樓梯，人多擁擠，我會(huì )右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。
三年前，我帶著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的'臉龐上是充滿(mǎn)朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。
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