關(guān)愛(ài)生命演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)生命演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)生命演講稿1
男：世界上最偉大的力量是什么？相信很多人都會(huì )說(shuō)是愛(ài)，那么世界上最寶貴的東西是什么？相信那便是生命，是健康！對于我們醫務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，每天面對的是病患，健康所系，生命相托，這也就決定了我們的職責——關(guān)愛(ài)生命！
女：也許是平日接觸
的病人越來(lái)越多，也許是生活的閱歷越來(lái)越深，最初一切為病人著(zhù)想的滿(mǎn)腔熱忱逐漸被繁瑣的工作所淹沒(méi)。一大堆的醫療文件和檢驗數據取代了我們和病人更深的溝通。我不再因為病人苦苦呻吟或家屬悲聲痛哭的場(chǎng)面而寢食難安，似乎病人就應這樣。然而今天當我們捫心自問(wèn)——“假如我是個(gè)病人”時(shí)，我們沉默了。
男：就像機器會(huì )生銹，綠葉會(huì )枯黃，生老病死是每個(gè)人的宿命，沒(méi)有人能夠永葆健康。一次，我不幸因小腿骨折而住進(jìn)醫院，腿上打了厚厚的石膏，躺在床上不能動(dòng)彈；父母因工作忙而不能時(shí)刻陪在我身旁，孤獨與病痛一齊襲來(lái)，讓我無(wú)法忍受。直到有一天，護士長(cháng)李阿姨帶著(zhù)一臉燦爛的微笑，踏著(zhù)春風(fēng)般輕盈的步伐來(lái)到了我的身邊，對我貼心的問(wèn)候，細致周到的護理，讓我有了回家的感覺(jué)。讓我感受到不是親人勝似親人的濃情，讓我這顆備受病痛折磨的心重新找回了健康的信心！住院期間，目睹一張張病床前，護士姑娘們翻身拍背，喂飯穿衣，揮汗如雨，像對待親人般呵護眼前這些脆弱的生命，我深深覺(jué)得"人間畢竟有天使！"
女：是啊，一個(gè)溫暖的微笑可以照亮病人昏暗的心情，一句真心的鼓勵就是病人戰勝病魔的信心；它們帶給我們的不僅是精神上的愉悅，更是治療疾病的良方。相反，生硬的話(huà)語(yǔ)拒病人于千里之外，無(wú)異于雪上加霜，使病人跌進(jìn)更深的'淵潭；幾年前，我的鄰居王大伯不幸患上慢性腎功能不全，雙下肢重度水腫，住進(jìn)了當地的一家醫院，從住院的那天起，就遭遇護士的冷言冷語(yǔ)，輸液的手背也很快打腫了。當王大媽?xiě)n心忡忡地詢(xún)問(wèn)起護士，她們卻橫著(zhù)臉兇到“天天吊針手腫是很正常的，不腫才不正常呢！”這下本來(lái)就老實(shí)本分的王大伯更是不敢提要求了；成天沉默寡語(yǔ)，情緒低落；試想一個(gè)病人承受生理折磨的同時(shí)，心理還飽受煎熬，還有力量跟病魔抗爭嗎？
男：以"病人為中心"，全心全意為病人服務(wù)，急病人之所急，憂(yōu)病人之所憂(yōu)，樂(lè )病人之所樂(lè )！這是多么美好和諧的醫療景象，這是多么令人激動(dòng)的雄心壯志��！然而身為醫務(wù)工作者，我們中又有誰(shuí)真正想過(guò)病人的所急，所憂(yōu)，所樂(lè )到底為何？
女：假如我是病人，有病不知何處醫，我急！——如今大小醫院廣告滿(mǎn)天飛，但真正因病情實(shí)際合理用藥收費的，沒(méi)幾個(gè)！的確急！
帶著(zhù)病痛排長(cháng)龍，我憂(yōu)！——到了大醫院看門(mén)診吧，還必須排上好幾個(gè)小時(shí)的隊，真是折磨��！憂(yōu)！
終于看到大夫了，我樂(lè )��！沒(méi)幾分鐘，大夫問(wèn)完病史，在我身上擺弄幾下，便奮筆疾書(shū)，叫我去做檢查和拿藥，有效率，樂(lè )！
可一批價(jià)，我又急了！——大大小小的檢查和藥費也不知咋算的，加起來(lái)幾百元，這可是我半個(gè)月的辛苦錢(qián)��！急��！
沒(méi)法，有病總得醫吧！費勁波折，找到了某某檢查室，我傻了，又是人海茫茫��！憂(yōu)！憂(yōu)！憂(yōu)！
男：原來(lái)我們是病人時(shí)，我們也會(huì )有這么多的不滿(mǎn)，也會(huì )有這么多的煩惱，這不是平日意見(jiàn)本上經(jīng)常所看到的嗎？這不是我們日常工作中時(shí)常忽視的嗎？這不是當今醫療改革中亟待解決的嗎？對于商家，顧客就是上帝！對于醫院，病人就是我們的衣食父母��！尤其在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟的時(shí)代，面對強大的競爭對手，解決病人的困難，贏(yíng)得病人的信任，是我們醫院生存必須解決的當務(wù)之急！
女：疾病無(wú)情，人有情；病痛如魔，愛(ài)如親；也許我們拯救不了全世界，甚至救不了一省一市的人，但只要我們真正關(guān)愛(ài)生命，時(shí)常換換角度思考一下，你的病人也許正徹夜難眠，也許正捧著(zhù)清單犯愁，也許正在害怕孤獨……醫者父母心，把病人的困難記在心上吧，哪怕你所做的只是一句安慰的話(huà)語(yǔ)，病人的生活將因此而不同，他們的生命也將更加美好！
合：關(guān)愛(ài)生命，是我們神圣的使命！
關(guān)愛(ài)生命演講稿2
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
可是，現在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害.據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元，給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。
20xx年11月15日下午，上海市靜安區膠州路728號一棟28層住宅樓發(fā)生特別重大火災事故，上�！�11·15”特別重大火災事故導致58人遇難。
1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災，致使325人被燒傷和死亡。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹.造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動(dòng)的組織者嚴重失職、瀆職造成的，令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著(zhù)。
縱觀(guān)這些奪走無(wú)數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會(huì )看不到，都沒(méi)有辦法處理好。因此，我們應在事故發(fā)生前培養消防安全意識，正所謂防患于未“燃”。
作為中學(xué)生，我們應牢記以下消防安全知識：
(1)愛(ài)護消防器材，掌握常用消防器材的'使用方法。
(2)切勿攜帶易燃危險品進(jìn)入公共場(chǎng)所和乘坐公共交通工具。
(3)進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀(guān)察消防標志，記住疏散方向。
(4)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
(5)任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門(mén)或值勤公安人員舉報。
(6)生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃物品。
(7)發(fā)現煤氣泄漏，速關(guān)閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，切勿觸動(dòng)閥門(mén)。
(8)電器線(xiàn)路破舊、老化要及時(shí)修理、更換。
(9)不能超負荷用電，不能在宿舍使用大功率電器。
(10)發(fā)現火災迅速打電話(huà)119報警，消防隊救火不收費。
(11)若了解情況，應及時(shí)將火場(chǎng)內被困人員及易燃易爆危險品情況告訴消防人員。另外，當真正遭遇火災時(shí)，我們應謹記以下要點(diǎn)：
(1)火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不要貪戀財物。
(2)必須穿越濃煙逃生時(shí)，應盡量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻，貼近地面前行。
(3)身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
(4)大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救待援。
(5)要有良好的心態(tài)，保持鎮靜�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境�！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，才可能拯救自己，進(jìn)而助救他人。反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會(huì )。
生命只有一次，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記消防知識，關(guān)注消防安全，讓生命盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
關(guān)愛(ài)生命演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
安全這個(gè)永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛(ài)護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì )有歡樂(lè )和溫暖。生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據調查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有__多。
同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規則。違反了交通規則，可能會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有?可千萬(wàn)別存僥幸心理。我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的`各種安全隱患了嗎?在這人員復雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現，難道你熟視無(wú)睹嗎?開(kāi)學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過(guò)如何保護自己?在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。
有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常只有幾步�！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì )，前面的道路還很長(cháng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )辯別，學(xué)會(huì )拒絕，才能學(xué)會(huì )自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習一些系統的'法律知識，逐步樹(shù)立較強的法制觀(guān)念，有效預防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀(guān)念，養成良好的行為習慣，使個(gè)人生活和社會(huì )生活都能正常運行。俗話(huà)說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)�！�
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友，甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
關(guān)愛(ài)生命演講稿4
大家好！
今天我們國旗下演講的題目是：《關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命》。
生命的起源是母親，生命的快樂(lè )是童年，生命的最美是青春。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的'火花是如此的美妙絕倫。
然而，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，如此美妙的生命，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？靠的是“安全”這把拐杖。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。那么，做為一名小學(xué)生，我們應該注意哪些方面的安全呢？
首先，我想說(shuō)一說(shuō)消防安全。大家都知道11月9日是全國消防安全日。水火無(wú)情，消防安全在人們的生活中非常重要。為了保證大家的生命安全，學(xué)校在每個(gè)樓道內都放置了必備的消防器材，如，滅火器，消防水帶，應急燈等。平時(shí)我們應當愛(ài)護它們并要了解它們的使用方法。同時(shí)，我們還要注意用電安全，不亂動(dòng)教室里的電源插座，不要用濕布擦多媒體開(kāi)關(guān)，用完多媒體記得及時(shí)關(guān)閉。
當然，我們還要掌握一些消防安全常識和逃生技能。比如，熟記教室、宿舍、餐廳的安全疏散路線(xiàn)，平時(shí)班級路隊要嚴格按照疏散路線(xiàn)行走。一旦發(fā)生火險，首先要保持鎮靜，聽(tīng)從老師們的指揮，有序的撤離疏散。撤離過(guò)程中應當盡量彎下腰，用濕毛巾或衣物捂住口鼻，防止有毒氣體傷害我們的身體。
作為一名小學(xué)生，在校園里，我們還要注意課間活動(dòng)的安全。課間是我們放松眼睛、喝水、上廁所和做課前準備時(shí)間，雖然只有短短十分鐘，但我們也應當樹(shù)立足夠的安全意識。在課間十分鐘里，文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不奔跑，不嬉戲，不再樓梯口玩耍，避免發(fā)生扭傷，碰傷等事故。做到輕聲慢步，文明有序。不要攀爬欄桿和窗戶(hù)。不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。
集體活動(dòng)安全同樣重要。當我們進(jìn)行出操、就餐、就寢、外出參觀(guān)等活動(dòng)時(shí)，要特別注意集體活動(dòng)安全，列隊行進(jìn)時(shí)，有組織，有秩序，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄以免發(fā)生踩踏事故。
同學(xué)們，校園環(huán)境相對單純，走出校門(mén)，我們更應當增強安全意識。例如：
注意食品安全，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品；注意交通安全，不違反交通規則；冬天馬上來(lái)臨，不到不安全的水域滑冰，防止溺水事故的發(fā)生；加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲，嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧，以免碰到壞人。
同學(xué)們，生命對于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì )重新來(lái)過(guò)。安全是人類(lèi)共同的向往，是快樂(lè )生活的根本，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前。讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，讓平安、健康、快樂(lè )一直與我們相伴！
關(guān)愛(ài)生命演講稿5
什么是生命?生命的起點(diǎn)是希望，生命的終點(diǎn)是死亡，生命的過(guò)程是精彩，生命的本質(zhì)是有意義。(設問(wèn)式+蘊含哲理式開(kāi)頭，開(kāi)篇亮出作者的觀(guān)點(diǎn)，立場(chǎng)鮮明，吸引讀者。它也是話(huà)題作文常見(jiàn)的開(kāi)頭形式之一。)
每當我們看見(jiàn)一個(gè)新生兒降臨到這個(gè)世界上，我們仿佛看到了未來(lái)的`希冀，這就是生命的希望(同一句話(huà)里，詞語(yǔ)不能重復。);每當我們看到一位老人去世的時(shí)候，心里總會(huì )有一絲沉痛，這就是生命的終點(diǎn)給我們帶來(lái)的苦痛;我們敬愛(ài)(應該為：心愛(ài)。孩子，我沒(méi)想到你能寫(xiě)我。例如：敬愛(ài)的周總理)的金老師每天要忍受糖尿病的痛苦，可他還是那么樂(lè )觀(guān)的面對生活，把所學(xué)的知識毫無(wú)保留的(動(dòng)詞前“地”)傳遞(傳遞奧運火炬，改為：傳授。)給他的學(xué)生，這就是生命的精彩;偉大的音樂(lè )家貝多芬在雙耳失聰的情況下，寫(xiě)出了舉世聞名的《命運交響曲》，這就是生命的意義。(排比舉例，從現實(shí)生活到名人故事，層次清楚。但是要注意詞語(yǔ)搭配得當。)
作為青少年的我們，在家要尊老愛(ài)幼，在校要好好學(xué)習，這樣才不愧對父母對我們的養育之恩，老師對我們的教育之情。(議論。)
人的生命是短暫的，所以我們一定要珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)自己的生命，讓生命的旅程到處都有鮮花朵朵!(蘊含哲理+象征式結尾。寓意深刻，回味無(wú)窮!)
關(guān)愛(ài)生命演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：大家好！
今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全》。
記得走進(jìn)學(xué)堂的第一天,老師寫(xiě)在黑板上的第一個(gè)字就是“人”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字，可它卻是寓意深遠！一撇一捺的“人”，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，代表著(zhù)做一個(gè)人，就必須要擔負起使自己幸福，也使他人幸福的責任！那么什么是幸福呢？是汽車(chē)洋房？是溫馨家庭？是功名利祿？是財運亨通？相信不同的人對此都有不同的理解。但是不管是什么，它們都有一個(gè)共同的基點(diǎn)——平安！只有平安才會(huì )幸福，只有安全才會(huì )有所收獲！關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)生命！生命彌足珍貴，安全伴我同行。
在我們人生旅途的每一步，都離不開(kāi)“安全”這根拐杖�！昂⒆有⌒哪_下的路�！边@是母親對蹣跚學(xué)步的孩子的關(guān)愛(ài)；“過(guò)馬路左右看，小心汽車(chē)�！边@是父親對騎車(chē)上學(xué)的孩子的叮嚀；“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山�！边@是現在我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念；而今天，在我們牟平電力，開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”實(shí)施“平安工程”，就是將關(guān)愛(ài)企業(yè)、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)社會(huì )注入到日常行為中，真情關(guān)愛(ài)，奉獻愛(ài)心。
安全在我心中，安全在我們每一位電力職工心中，它意味著(zhù)什么？安全就意味著(zhù)電力系統的穩定，安全就意味著(zhù)工廠(chǎng)機房、千家萬(wàn)戶(hù)的電力暢通，安全就意味國家財產(chǎn)的萬(wàn)無(wú)一失！不講安全，不懂安全，哪怕是一次小小的誤操作也會(huì )使國家經(jīng)濟蒙受巨大的損失；忽視安全，不要安全，哪怕是一個(gè)小小的意念也會(huì )讓操作中的生命處于危險。正是“安全”陪伴我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，正是“安全”保持著(zhù)我們電力行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展，也正是“安全”讓我們牟平電力不斷邁向新的輝煌！
20xx年，在**電力的歷史上是個(gè)不平凡的一年，“麥莎”風(fēng)暴的襲擊和百年不遇的暴風(fēng)雪給電網(wǎng)安全帶來(lái)了嚴峻的考驗。8月7日，第9號臺風(fēng)“麥莎”氣勢洶洶，裹挾著(zhù)狂風(fēng)暴雨由南而來(lái)，這是自1997年以來(lái)對牟平影響最大，首次正面襲擊的一次臺風(fēng)，破壞力極強。當晚風(fēng)力最高達到9級，降雨量達到190多毫米。風(fēng)急雨驟，農電系統干部職工眾志成城，嚴陣以待，以實(shí)際行動(dòng)展現了牟電職工的鐵軍風(fēng)采。桿基被大水沖毀、線(xiàn)桿被大風(fēng)刮倒、配電室內進(jìn)水……在一個(gè)個(gè)險情面前，我們的農電職工毫無(wú)退縮。**供電所所長(cháng)楊**帶領(lǐng)一支10多人的搶險隊伍在線(xiàn)路搶修一線(xiàn)10多個(gè)小時(shí)，保證了30余基電桿、千余米線(xiàn)路的安全。**供電所配電室周?chē)R胸深，電工**主動(dòng)請纓，游水進(jìn)入現場(chǎng)挑下令克，及時(shí)排除隱患，保障一方平安……在我們農電系統，這樣的事例還有很多很多。正是廣大干部職工的奉獻愛(ài)心，使全區電力線(xiàn)路暢通運行。
20xx年12月3日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雪降臨了**，雪情就是命令!公司領(lǐng)導緊急動(dòng)員，積極應對，組織干部職工全力以赴投入抗災保電工作中。凜冽的寒風(fēng)吹到臉上猶如刀割，手伸出來(lái)不一會(huì )就凍僵了，但惡劣的天氣阻撓不了職工們奮戰的熱情，值班、巡視監護到位，搶修工作迅速。就這樣，在連續半個(gè)多月的大雪中，**電網(wǎng)經(jīng)住了考驗，始終保持安全穩定運行。關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，用關(guān)愛(ài)確保安全。擁有關(guān)愛(ài)，我們的'電網(wǎng)才更安全、職工才更安全、企業(yè)才更穩定、社會(huì )才更和諧。只有關(guān)愛(ài)自己，珍視生命，我們才能對他人負責，才能對我們的家庭負責，才能對我們的企業(yè)負責，才能回報我們所生存的社會(huì )。
電力同仁們，就讓我們每天都重復做這樣一些事吧：清晨踏出家門(mén)的那一刻，請讓我們在心底里默念一次：“高高興興去上班，平平安安回家來(lái)”，因為這是家人對我們的期盼；踏上工作臺的那一刻，請讓我們在心底里默誦一次：“違章就是事故，違章必須根除”，因為這是企業(yè)對我們每一位電力職工的要求；走下工作臺的那一瞬間，請讓我們在心里總結一下，“今天要我不違章，明天我要不違章”，這是明天安全工作向我們提出的更高要求。在我演講即將結束的這一刻，讓我們共同聆聽(tīng)——關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，這是我們電力行業(yè)永恒不變的主題！謝謝大家！
關(guān)愛(ài)生命演講稿7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
為預防春季可能發(fā)生的自然災害和安全事故，認真搞好“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)今年是第十四個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為推進(jìn)中學(xué)生自護安全教育的有序開(kāi)展，積極培養學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識，增長(cháng)基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動(dòng)的主題為“強化安全教育，共建和諧校園”。
國旗下的講話(huà)：關(guān)愛(ài)生命，安全第一
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，
安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。
我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的.學(xué)生在“消失”。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等。
這些時(shí)刻威脅著(zhù)青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，在1996年，教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。
今天就是我們全國中小學(xué)生的第14個(gè)安全教育日。
為掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn)，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，全面培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強安全教育，樹(shù)立安全意識，培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求勵志演講：3月國旗下的講話(huà)：關(guān)愛(ài)生命，安全第一。
總之，這些法規和措施的相繼出臺，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬(wàn)不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實(shí)建立起校園安全教育體系。
同學(xué)們，特別是二月古會(huì )在即，各年級班級各位老師一定要加強安全紀律教育，政教處將對各班出勤、晚上就寢情況加大檢查力度，嚴格門(mén)衛制度。讓全體師生平安，愉快地工作、學(xué)習和生活。
安全！讓我們從校園做起，安全！讓我們每一名師生從自身做起！
關(guān)愛(ài)生命演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我常常想，生命是什么？最近我在一些植物中得到了啟示，原來(lái)生命就是一種堅持、一種力量，只要我們珍惜生命、熱愛(ài)生命，我們的明天會(huì )更加美好。
一次我去陽(yáng)臺嗑瓜子，順手就把一粒瓜子帶進(jìn)了花盆，過(guò)了幾天后，我發(fā)現花盆里竟然冒出了一棵小瓜苗。那小小的種子里包含著(zhù)一種多么堅強的生命力��！
四月的一天陽(yáng)光明媚，我就把瓜苗放到陽(yáng)臺曬太陽(yáng)，可是沒(méi)想到下午刮起了風(fēng)，當我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)小瓜苗被風(fēng)吹得搖搖欲墜，我傷心極了，感到深深的自責，我不該把它放到陽(yáng)臺去。但仔細，觀(guān)察發(fā)現它竟然沒(méi)有一點(diǎn)損傷。這小小的秧苗竟然有如此強大的`生命力。
通過(guò)這件事，我明白了生命就是一種堅持、一種力量，我決定要珍惜我那寶貴的生命，讓我的生命綻放出更加多姿多彩的光芒。
關(guān)愛(ài)生命演講稿9
同學(xué)們，大家一定都可以坐在教室里聆聽(tīng)老師的教導吧!可在這社會(huì )上，有多少殘疾兒童不能象我們一樣幸福呀
今天我準備模擬做一次聾子，體會(huì )他們的感受。于是我把游泳用的耳塞塞進(jìn)耳朵，并要求爸爸帶我出去。
一會(huì )兒，我內心萌發(fā)了一種與世隔絕的感覺(jué)，聽(tīng)不到別人在說(shuō)什么，聽(tīng)不到爸爸的提醒，差點(diǎn)退進(jìn)大坑，看不懂?huà)寢屧诒葎澥裁?.....總之，我體會(huì )到做一個(gè)聾子太痛苦了。
這時(shí)，我想到了聽(tīng)不到聲音的音樂(lè )家--貝多芬，這多么讓人難以置信哪!音樂(lè )的旋律得用耳朵傾聽(tīng)，可貝多芬只能用心去“聽(tīng)”音樂(lè )。殘酷的現實(shí)幾乎打倒了貝多芬，他想過(guò)死，因為一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )的人不能活在沒(méi)有聲音的世界里。但他還是頑強地活了下來(lái)，并經(jīng)歷種種磨難，成為了在世界音樂(lè )史上有影響的人。他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我要與命運做斗爭!多么頑強的人啊!
比起貝多芬，我們的條件多優(yōu)異呀!既然一個(gè)聽(tīng)不到聲音的人都能干出這么大的'事業(yè)，我們這些四肢健全的人還有什么困難不能克服呢?所以我們每一個(gè)健全的都應該感謝生活給予我們的幸福，生命只有一次，一旦失去了就不會(huì )重來(lái)。同學(xué)們，努力吧!讓我們好好學(xué)習，天天向上，在21世紀的天空展翅翱翔!
關(guān)愛(ài)生命演講稿10
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著(zhù)人類(lèi)所有的感情，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來(lái)，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關(guān)愛(ài)生命，安全是回家唯一的路!2008年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻瞬間定格，突如其來(lái)的大災難，頃刻間天崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無(wú)情地吞噬了數萬(wàn)鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下了無(wú)數沉痛與哀思！
在生與死的面前，無(wú)數人選擇了把生的希望留給別人，把死的痛苦留給自己。這個(gè)五月，留給我們無(wú)以釋?xiě)训耐�，也留給我們無(wú)數感動(dòng)和深思。這一切的一切，使我們想起“珍惜”與“關(guān)愛(ài)”這一類(lèi)并不陌生的詞語(yǔ)；這一切的一切，使我們認識到生命的價(jià)值，生命的意義！然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重！那一塊塊散落的鋼筋水泥板，殘垣斷壁，讓我們開(kāi)始思索“安全”與“生命”吧！
正是因為生命如此美麗、寶貴，我們才要學(xué)會(huì )珍惜，才要時(shí)刻關(guān)注安全!安全，人類(lèi)社會(huì )文明和進(jìn)步的象征；安全，人類(lèi)追求的永恒話(huà)。安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著(zhù)人類(lèi)歷史最大的重量，社會(huì )的發(fā)展、國家的富強，經(jīng)濟的騰飛……所有的美好，都以安全為基石！關(guān)愛(ài)生命，首先關(guān)注安全！震不到的學(xué)校，是災區人民心中最殷切的期盼！
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，當和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，安全變得更重要，和平寧靜的生活需要安全。關(guān)注安全，應從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從我做起，注意安全，遵章守紀，不傷害自己，也別傷害別人。人的命運是由自己掌握的，一不小心就會(huì )喪失全部!如交通規則，不分國界，不論老少，無(wú)論何時(shí)何地，都要時(shí)刻牢記交通規則，關(guān)注安全，唱響生命，讓我們心中警鐘長(cháng)鳴吧！
交通安全也我們息息相關(guān)。我們渴望和平，沒(méi)有什么比生命更可貴，誠然，沒(méi)有什么比安全更重要！也許，在你眼中，那些不以為然的瑣事，也許會(huì )使你提前5分鐘到達對岸，但也可能使你帶著(zhù)更多的懊悔步入人生的重點(diǎn)。我們要從身邊的小事做起，決不能掉以輕心，切記要關(guān)注安全，安全出行！
然而，生命意識的內涵，不僅體現在關(guān)注安全，愛(ài)護、珍惜自己的生命，也體現在愛(ài)護、珍惜他人的生命。作為社會(huì )一員的我們，更應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人的生命。
關(guān)愛(ài)生命是一種負責任的人生態(tài)度。漠視自己的'生命，肆意踐踏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。我們不僅要關(guān)愛(ài)自己的同類(lèi)，也應該關(guān)愛(ài)地球上的其他生命，因為獨一無(wú)二的生物圈中，它們的存在與我們細細相關(guān)。
人與其他生命之間，只有用關(guān)愛(ài)編織，生命才會(huì )更加精彩！學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，也應該從生活的點(diǎn)滴做起。來(lái)吧，讓我們共同攜手，說(shuō)聲“我愛(ài)你”，在愛(ài)心的世界里，有你，有我，有他，我愛(ài)我，我愛(ài)我們，我們愛(ài)我們，讓我們珍惜自己的生命，讓我們共同攜手，撐起另一個(gè)美麗的明天！
生命像一根透明的線(xiàn)，一端系在昨天的眼淚和歡笑，另一端又連接著(zhù)明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會(huì )擁有“今天”，因為“今天”，我們的明天才得以延續。在同一片藍天下，為了我們美好的明天，從今天起，一起努力，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全吧！
關(guān)愛(ài)生命演講稿11
那一刻，我又被感動(dòng)了，生命的卻是一個(gè)奇跡，一個(gè)頑強，一滴眼淚，都讓我熱淚盈眶。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái)，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的`加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次講演會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬，我也覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很不敬，因為，一個(gè)殘疾人最不想聽(tīng)到這樣的問(wèn)題。但誰(shuí)知黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：
一、我好可愛(ài)；
二、我的腿很長(cháng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；
四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿；
五、我有一只可愛(ài)的貓；
最后，她以一句話(huà)作結論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！ 讓我們再來(lái)看看霍金的故事。
霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人或許，他只是一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運的勇士。
關(guān)愛(ài)生命演講稿12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
人生就像一朵花，會(huì )凋謝一次。朱自清曾在散文《匆匆》中說(shuō)：“洗手時(shí)，日子過(guò)盆；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默的時(shí)候，你會(huì )從你眼前經(jīng)過(guò)�！比松缫皇锥淘�(shī)。開(kāi)始和結束的距離如此之近，以至于很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識到。這篇文章用夏天最后的芬芳也松開(kāi)了開(kāi)裂的`手臂，慢慢落入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠方，只留下枯枝的悲涼景象，表達了作者對生命的感嘆：生命如花嘆息。
的確，人的生命太短暫，要珍惜。生活經(jīng)不起任何浪費。海蒂的姐姐天生截肢率高，但她并沒(méi)有被這個(gè)缺陷嚇倒。她比正常人更執著(zhù)，執著(zhù)地追求自己的理想。她樂(lè )觀(guān)地面對生活，但有缺陷的生活創(chuàng )造了美好的生活。是的，人生不在乎長(cháng)短，只在乎內涵。生活就像一朵花，只是因為它的香味和蜜蜂和蝴蝶的花粉�；ê腿硕紩�(huì )遇到各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)窮無(wú)盡的。
這讓我想起了一個(gè)人——海倫凱勒，生來(lái)又瞎又聾又啞，但他為什么要如此堅強地活下來(lái)，努力考上世界上的哈佛大學(xué)？這些東西都不是別人給的，而是他自己努力得來(lái)的。珍惜生命很簡(jiǎn)單，只要他過(guò)得好或者過(guò)得不好，一切都可以重新開(kāi)始�；钪�(zhù)，面對生活的考驗，不要放棄自己，不要隨意放棄自己的生活！
關(guān)愛(ài)生命演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自四年級一班的李姍璟，今天我演講的主題是“珍愛(ài)生命，安全出行”。
在科技發(fā)達的21世紀，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，在大家享受交通便捷的同時(shí)，可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據調查，中國每年死于交通事故的在10萬(wàn)人左右，其中中小學(xué)生就占了12%。這些可怕的數字足以表明交通事故實(shí)在是太多太多了。人的生命是可貴的，是脆弱的。大家都知道，生命只有一次，可還是有些同學(xué)拿生命來(lái)開(kāi)玩笑。
我跟大家講一個(gè)故事好不好?有一位叫明明的.小男孩，他活潑可愛(ài)。在一次上學(xué)的路上，他為了趕時(shí)間走上了機動(dòng)車(chē)道，想抄近路。到了紅綠燈路口時(shí)也不管紅燈綠燈就直接往前沖，不幸和一輛正常行駛的小轎車(chē)撞在了一起，撞斷了一條腿。事后明明后悔地說(shuō)道：“要是當時(shí)我不因為趕時(shí)間而闖紅燈就好了�！笨伤僭趺春蠡谝哺淖儾涣送缺蛔矓嗟倪@個(gè)事實(shí)了。
根據公布的統計數據:20xx年，車(chē)禍死亡人數63772;20xx年，車(chē)禍死亡人數63192;20xx年車(chē)禍死亡人數62388。這些可怕的、以萬(wàn)開(kāi)頭的數字難道不正是交通安全的警鐘嗎?
作為一名小學(xué)生想要避開(kāi)交通事故，就請記住以下幾點(diǎn)：
1、過(guò)馬路紅燈停、綠燈行，不因為趕時(shí)間而闖紅燈;
2、走人行橫道，不翻越護欄;
3、不走機動(dòng)車(chē)道;
4、不低頭過(guò)馬路;不三五成群的在馬路上玩。
請同學(xué)們務(wù)必遵守以上幾點(diǎn)，保護好自己，平安快樂(lè )地成長(cháng)!我的演講結束，謝謝大家!
關(guān)愛(ài)生命演講稿14
老師們、同學(xué)們：
早上好！又是一年春來(lái)早，我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了新的一年、新的學(xué)期。今天我在國旗下講話(huà)的主題是：關(guān)愛(ài)生命，安全第一。
生命與安全問(wèn)題現已成為整個(gè)社會(huì )高度關(guān)注的話(huà)題，學(xué)校高度重視，已多次和全校師生做過(guò)交流并提出系列相關(guān)要求。今天我主要從生命的價(jià)值方面，再次就生命與安全話(huà)題發(fā)表一點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
第一、生命只有一次，我們應百倍珍惜。生命是生物體所表現出來(lái)的自身繁殖、生長(cháng)發(fā)育、新陳代謝、遺傳變異以及對刺激產(chǎn)生反應等復合現象。生命是一種特殊物質(zhì)，它和時(shí)間一樣具有單極性，即不可重復�？荚嚦煽�(jì)差了，可以重新再考；金錢(qián)丟失了，可以重新再掙�？墒巧蝗ゲ粡头�！生命是人的價(jià)值的載體，沒(méi)有了生命，我們還談什么學(xué)習，還談什么理想和追求呢？上帝很公平也很殘酷，不論高低貴賤給了每個(gè)人唯一一次生命的機會(huì )，我們還有什么理由不好好珍惜呢？
第二、生命屬于家庭，一人安全，全家幸福。有人認為生命是自已的，想怎么辦就怎么辦？這種認識是不負責任的。從經(jīng)濟學(xué)上講，父母是生命的諦造者，對諦造的'生命這一財產(chǎn)應該擁有所有權。從倫理學(xué)上講，父母對諦造的生命，充滿(mǎn)著(zhù)血脈的期待和祝福。從法學(xué)角度上講，父母對諦造的生命應負有扶養權、教育權、監護權。生命的喜怒哀樂(lè )就是父母的喜怒哀樂(lè )。我們的生命不僅僅屬于自己，還屬于生育我們養育我們的父母。當我們面對生命危機的時(shí)候，一定要牢記：自己安全，父母喜歡，全家幸福！
第三、生命屬于國家，讓我們肩負國家責任，點(diǎn)燃青春的火焰。解決二十一世紀的問(wèn)題，關(guān)鍵在人才！在經(jīng)濟全球化、科技競爭白熱化的今天，國家提出了建立人力資源強國的戰略目標。黨中央、國務(wù)院和地方各級黨委、政府高度關(guān)注校園安全，關(guān)注著(zhù)國家期待的未來(lái)人才的健康成長(cháng)！學(xué)生的生命安全問(wèn)題，已經(jīng)成為國家問(wèn)題！同學(xué)們，你們正是上午八九點(diǎn)中的太陽(yáng)，是中華民族偉大復興的希望，無(wú)數的科技難關(guān)、無(wú)數的社會(huì )難題還等著(zhù)你們去破解，社會(huì )需要你們，國家需要你們！只有當我們的生命與國家的命運聯(lián)系在一起時(shí)，生命的價(jià)值才得到升華，才至高無(wú)尚！從更高的哲學(xué)層面上講：我們的生命屬于祖國！讓我們肩負國家責任，點(diǎn)燃青春的火焰，努力學(xué)習與拼搏，讓生命溜光異彩！
同學(xué)們，讓我們好好珍愛(ài)生命，牢記安全第一，共創(chuàng )平安校園，為幸福的明天而努力奮斗！
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè )平安，學(xué)習進(jìn)步！祝全體老師在新的學(xué)期平安、健康、快樂(lè )！
謝謝大家。
關(guān)愛(ài)生命演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
我們贊美生命，因為生命是寶貴的，它只屬于我們每個(gè)人一次；我們熱愛(ài)生活，因為生活是美好的，它讓我們的生活煥發(fā)光彩。對于生活學(xué)習中的隱患和潛在事故，你準備好防范了嗎？
據統計，我國每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味著(zhù)每天都會(huì )有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習相關(guān)的安全隱患多達20種，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動(dòng)傷害、火災危險、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)，導致悲劇的重要原因之一是我們缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。為了讓學(xué)校的安全警鐘長(cháng)鳴，為了有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我們班的所有學(xué)生向大家發(fā)出以下倡議：
第一，提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的矛盾。不要因為小事和同學(xué)吵架，不要打架，不要在校園內外施暴，努力做一個(gè)文明的中學(xué)生。
第二，注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯，靠右行走，以此來(lái)做一個(gè)“右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。
第三，嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗班、社會(huì )實(shí)踐等戶(hù)外活動(dòng)要嚴格聽(tīng)從老師指揮，嚴格遵守操作規程，不得擅自行動(dòng)，防止出現各種安全問(wèn)題。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈走，黃燈等”；來(lái)學(xué)校文明回家，不騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)。
五、注意食品衛生，養成良好習慣。拒絕吃沒(méi)有食物，沒(méi)有腐爛的食物，沒(méi)有零食，沒(méi)有生水，沒(méi)有暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、強化“防火、防觸電、防侵權”意識。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的.轉移和探視，遇到可疑行為及時(shí)向老師報告。
七、學(xué)會(huì )保護自己，增強自我防范意識，提高防御能力。學(xué)習簡(jiǎn)單的保護和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正校園違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。遠離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳、抽煙喝酒、看不健康的書(shū)、與不同社會(huì )的其他人交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明校園，為了每個(gè)人健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在開(kāi)始，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，糾正不良行為，共同維護我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園做出貢獻！
我的演講結束了，謝謝！
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